優(yōu)秀的作文可以引起人們對歷史和文化遺產(chǎn)的重視，作文是一種思辨性的活動，通過寫作我們可以培養(yǎng)自己的思辨能力和批判性思維，范文社小編今天就為您帶來了向未來作文模板6篇，相信一定會對你有所幫助。
向未來作文篇1
奧！未來原來對我們來說是那麼的迷茫，像一個探險者失去了指南針，連歸途夜尋找不到。而這個探險者只能在原始森林中享受自然對他的折磨。未來就像一條望不到邊際的大海，而我們只是在海水中幾萬分之一。對于這一滴水，大海就是他的未來，需要他在未來不斷的奮斗、拼搏和探索，在探索的過程中，你也許會發(fā)現(xiàn)未來是美好的，猶如被困在沙漠中的探險者發(fā)現(xiàn)了水源，找到了生命的延長線。因此，未來是出乎每個人的預料。
在未來的高山上，我們是一名初來咋到的登山者，對于我們的生命是重要的，除此之外，其他的全部都是生命的配件，它們并不是來裝飾生命的，而是讓我暢想未來之路的必備工具。雖然我們并不知道山頂據(jù)我們有多遠，但是我們擁有信念足矣。因為信念是暢想未來的捷徑，同時也是心靈的撫慰品。
只有我們對未來充滿期望，未來就會向我們展現(xiàn)出極具傳奇色彩，是你出乎預料的現(xiàn)實。未來也是也是一種的挑戰(zhàn)。這是一種心靈深處的挑戰(zhàn)，只要勇氣足，美好的未來不是夢！
向未來作文篇2
未來的我是一位易術高超的醫(yī)生，救死扶傷是我的職責，而我的妻子則是一除暴安良的警察隊長。
一個風和日麗的早晨，我拿著醫(yī)療箱走進醫(yī)院，經(jīng)過醫(yī)院走廊時，我聽到一陣陣哀嘆聲。原來我的接診室早巳聚滿了病人，我快步走進去，因為我是主任，醫(yī)術又高明，所以許多病人都等我為他們看病。正當我準備給病人y血壓時，搶救人員匆匆趕到門口，他們推著一位忙身是血的傷者，一位護士愁眉緊鎖地向我走來，語氣急促地說：“主任，這一位昏迷的病人要立刻搶救，不然，會因失血過多而導致死亡!”于是，我迅速走更衣室，換了手術服便往手術室奔去。我打開手術室的燈，然后吩咐護士們準備手術工具。經(jīng)過四個小時的奮力搶救病人終于被救活了，這真是“妙手回春”啊!
12點了，我拖著疲憊的身子走向診室，發(fā)現(xiàn)妻子和6歲的兒子正探出頭看了看我，他們露出了燦爛的笑容。下班后，我和妻子手拉手，帶著可愛的兒子走出醫(yī)院。我掏出鑰匙按了“開鎖”一鍵，“吱”的一聲，氣車門開了。我們駕著車，行駛在平坦的馬路上，那種感覺是那么的幸福，那么的溫馨。
這就是未來的我――一位救死扶傷的醫(yī)生。一個快樂的平凡人。
向未來作文篇3
每當我走過老師的窗前，看見老師坐在那兒嘔心瀝血地為我們批改作業(yè)的時候，我總會無限的遐想：如果我是小學老師，那會是怎樣一幅景象呢？也許我會做得很好……
我推開教室的大門，無數(shù)雙渴望學習的眼睛一齊注視著我，我懷著激動的心情走上了講臺。那時，我的心在猛烈地跳動，我的血液在熱烈地沸騰，這一切可是我向往已久的呀！我望著那一道道期待的目光，那一個個甜美的微笑，我的心也在那一刻發(fā)誓。我要讓同學們沉靜在知識的海洋，讓那濺起的浪花叩擊一個個快樂的童年。我要讓他們懂得，每一天都有新的希望，生活就是這樣美好，我們偉大的祖國像母親一樣可愛。
我那五彩繽紛的教學生涯，便在一片片朗朗讀書聲中開始了，我將和我的學生度過每一天。
每一個精彩瞬間，每一個細小環(huán)節(jié)，都在學校里一一展現(xiàn)了，我好像有發(fā)揮不完的熱情，使不完的干勁，陪學生們瘋狂一個又一個的明天。
我要為同學們誦讀一首詩——《明天》：
明天是綠色的，它的朝氣讓人羨慕，明天是紅色的，它的火熱讓人興奮，明天是金色的，它的財富讓人喜悅，明天是藍色的，它的幽靜讓人陶醉，明天是紫色的，它的浪漫讓人追求，明天是彩色的，它的多姿永遠惹人喜愛。
我要教他們了解中國的歷史，教他們唱雄渾奔放的國歌，讓他們用最飽蘸激情的筆寫下作文——《中國，我為你自豪！》，我要替大家講解古代的文學，讓他們知道李白和杜甫，為大家朗誦精品散文和魯迅小說，使他們領會其中的含義。我要讓他們一睹大文豪家那洶涌豪邁的氣勢和清麗的風格，文學家們獨特的創(chuàng)新和奇麗豐富的想象。我看到，在陽光的沐浴下，他們本來童稚的心已經(jīng)開始走向成熟。
如果我是小學老師，他們就是我全部的希望。
向未來作文篇4
未來是什么樣的，我們誰都不會知道。但是，你是否會幻想，你們的未來生活是什么樣的。
相信大家都會想象，在未來的生活當中，有著高樓大廈，機器人在家里的房間穿梭著；每天不用開車，按一下按鈕就能到達目的地。而我卻不這樣認為，未來，就應現(xiàn)實些，不必有這些幼稚的想法。
在未來，我們不必像閃電一樣聲望顯赫，也不必像彩虹一樣絢麗奪目，更不必像綿密的雨絲，普降大地，滋生萬物。但，你不能像流星，只出現(xiàn)一瞬的光芒，就銷聲匿跡。你要向你的目標而奮斗，而不是整天想著你所謂的”夢想“。
我曾經(jīng)幻想過，我駕駛著一輛跑車，在一條無人的街道奔馳著，停下車，來到海灘上，端起紅酒杯，散發(fā)著一種迷人的氣質。但這，僅僅是我所幻想的。比起逍遙自在，我更想為國家出一份力。我的夢想就是成為一名老師，老師多酷呀，一只手拿著書，另一只手拿著戒尺在黑板上敲打著，下面的同學聚精會神地聽著。這本本分分，安安靜靜的生活就挺好。
每個人都會幻想著未來的生活，每個人也都有實現(xiàn)夢想的機會，成為一顆耀眼的鉆石。為了未來生活的美好，我們現(xiàn)在就應制定一個”完美“的計劃，認真抓住生命中，每個稍縱即逝的機會。
為了你的未來理想生活，現(xiàn)在就應努力奮斗，別人也將向我投來贊許的目光，相信吧，我終將實現(xiàn)，夢想不會再是”夢想“。
向未來作文篇5
現(xiàn)在，我雖然是一名普普通通、平平常常的小學生。而二十年后，我會變成什么樣？做什么工作呢？我竟然是一名導游！連我也想不到我以后的行業(yè)是一名導游！
“大家快看，這就是新加坡最具有民族特色的地方！——華人街！融入了許多的風俗！每到節(jié)日，這里就會擠得水泄不通！人山人海！我們中國人喜歡到這兒買食品，弄個紋身！華人街的特產(chǎn)是當?shù)孛刂频睦?！許多游客以為，這是奶茶和咖啡的結合！因為這拉茶的味道有些像奶茶的味道又像咖啡的味道！細想又都不像！既沒有咖啡的苦！也沒有奶茶的甜味！所以人們開始爭論不休！爭論到頂端的時候！只好上前去求助老板……”
“這是大自然給予新加坡的一份賀禮！大大的沙灘！早上！陽光明媚！是游泳的好時節(jié)！許多新加坡人都會聚集在這兒！有的泡日光??！有的享受大自然的風光！有的孩子則建起沙堡……”“導游大人！你叫我們帶了一套游泳衣！是不是要在這里玩??！好啊好??！”有些年級稍小的孩子已經(jīng)迫不及待地沖出了車門！還叫他的小伙伴！一起玩！
“大家可以自由活動了！記住5點在這里見哦！”說完大人們也沖出了門外。
我也來放縱一下吧！我穿上了潛水衣！帶上面罩！準備出發(fā)！
大海深處真美麗！有無數(shù)條美麗色彩斑斕的小魚！有綠的、紅的、黑的真漂亮！……
五點到了！游客們集合了！載著車，回去了……
向未來作文篇6
想知道未來的衣服是怎么樣的嗎?想知道的話那就和我一起坐時空機到23世紀去看看吧!
過了10分鐘，我們到了一家服裝店。我問老板：“現(xiàn)在最好的衣服是什么呢?”老板說：“萬能衣?！彼讶f能衣拿了出來，我一看大吃一驚，這萬能衣分明和西服差不多嗎!老板說這衣服看起來雖然和西服差不多，但是它有兩種非常奇特的功能。第一個功能“溫度自動調節(jié)。”功能是這樣的。西服上的其中一個扣子是小型測溫計，而其它的幾個扣子是來調節(jié)溫度的。衣服上縫的線是由高級的放熱放冷的材料做成的。在天氣熱的時侯測溫計感應到了溫度，它就會放冷如果覺得太冷可以調節(jié)，讓溫度適合自己。第二個功能是“袋中袋。”功能是這樣的：你把東西放進袖口，然后，把手放進口袋，卻什么東西也沒有。這就是因為這口袋中還有一個口袋。這就是萬能衣兩種奇特的地方。有了這樣的口袋再也不怕有小偷了。
像這樣的衣服還有很多，“舞蹈服、警察服……未來的衣服各式各樣，為人類帶來方便與舒適。
