篇幅的長(zhǎng)短和語言的華麗不是判斷作文好壞的標(biāo)準(zhǔn)，想要寫好作文，平時(shí)就要多閱讀，多觀察，范文社小編今天就為您帶來了初二記敘作文600字5篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
初二記敘作文600字篇1
在一個(gè)寧靜的教室里，突然一個(gè)震耳的聲音打破了這個(gè)寧靜，哦!我們專業(yè)班原來正在舉行“掰手腕”比賽。
只聽余老師說：“來，左邊為張三隊(duì)，右邊為李四隊(duì)，張三隊(duì)隊(duì)員是a，李四隊(duì)隊(duì)員是b?！?/p>
老師又說：“張三、李四隊(duì)來各推薦一名隊(duì)員，”突然有好幾名同學(xué)都不約而同的把手舉了起來，老師從中挑選了兩名隊(duì)員，“好，兩位選手正式登場(chǎng)，比賽馬上就要開始了，首先由a隊(duì)員說口號(hào)做動(dòng)作?！敝灰奱隊(duì)員長(zhǎng)的瘦瘦的，臉和手有點(diǎn)黑，b隊(duì)員手一伸再一蜷，肌肉都鼓出來了，他又用手捋一下頭發(fā)說：“看你這么瘦小，退下去吧!”a同學(xué)們不甘示弱地說：“那可不一定。”
說著兩個(gè)同學(xué)把手放到桌子上，握在一起，只聽老師一聲令下：“開始!”只見那兩只手來回用勁，血管都明顯突出了出來，a同學(xué)身子向右斜，腳緊緊地蹬住地面，b同學(xué)手一用力，a同學(xué)的手向右大概歪了45°，a同學(xué)拼命向左掰，最后b同學(xué)再猛一用力a同學(xué)的手倒下了，“第一回合b同學(xué)勝!”只聽老師宣布，接著老師說：“第二回合開始!”這次兩只手死死地抓住，b同學(xué)用力用力再用力，把a(bǔ)同學(xué)的手掰到了35°a同學(xué)的手青筋暴露，最后堅(jiān)持了好久時(shí)間到誰也沒勝。剩下的同學(xué)都自動(dòng)組成了啦啦隊(duì)分別為他們助威加油，老師鼓勵(lì)他們說：“無論勝敗都一定要堅(jiān)持到底?！本o接著進(jìn)行第三回合，a、b同學(xué)兩手再次緊緊握住，兩只腳好像更牢的粘住地面，b同學(xué)手一用力，a同學(xué)的身子一扭，頂住了這一擊，b同學(xué)再次用了全身的力氣，一下子把a(bǔ)同學(xué)給擊敗了!“b同學(xué)勝出!”老師最后宣布。
從這次比賽中，我知道了堅(jiān)持就一定能勝利或成功!
初二記敘作文600字篇2
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”一陣輕快的下課鈴使我們“瘋狂”。同學(xué)們像一群渴望自由的小鳥，飛出了教室。有的同學(xué)玩“貓捉老鼠”，有的同學(xué)跳皮筋，還有的同學(xué)玩沙包……大家各玩各的，個(gè)個(gè)臉上都露出了歡快的笑容。我可不像他們那么瘋狂，你猜我在干什么?對(duì)了，我在和另一個(gè)同學(xué)比賽掰手腕。
先說比賽規(guī)則，大家應(yīng)該都知道比賽規(guī)則，那我就不再重新講了。不過，我可先說好，這盤是三局兩勝，而且，誰勝利了，就有獎(jiǎng)品送給她，那就是……
比賽開始了，我倆都提心吊膽，嘴里還不斷嘀咕說：“希望我能贏，希望我能贏?！辈门幸宦暳钕拢骸伴_始!”我們互不相讓，各掰各的。雖然我把吃奶的勁兒都使出來了，但是，我的對(duì)手太強(qiáng)，我根本比不過她。看著她輕輕松松贏了第一盤，我不甘心，但我也不會(huì)灰心，還有兩局呢，沒事，加油啊!可光憑我一個(gè)手的力量贏不了她的。這時(shí)，我想到了一個(gè)好主意。
第二局，我做好了充分的準(zhǔn)備。在裁判剛說完“開始”時(shí)，我就用力掰。等她反應(yīng)過來時(shí)，我已經(jīng)把她“打敗”了。她被我氣的“火冒三丈”，可到底還是裁判說了算。所以，現(xiàn)在的比分是一比一平，就看最后一局了。
最后一局比前兩局激烈多了。比賽剛開始，我倆都給對(duì)方來了個(gè)“措手不及”，沒想到這種“老”方法已經(jīng)不中用了，誰都沒失敗。我心里明白，我單手一定比不過她，就故意用雙手來和她比。她見此狀，也馬上讓另一只手來幫忙。要比單手，我確實(shí)沒她強(qiáng)，可比起雙手，我比她強(qiáng)多了，所以，這盤的勝利者非我莫屬，那最后的贏家也必定是我?？伤环?，說我用雙手，裁判替我說了話：“那你也用雙手了。”沒辦法，她只好乖乖認(rèn)輸。
我終于得到了我最想要的最喜歡的一件物品——一支淺紫色的鋼筆。
初二記敘作文600字篇3
今天下午，爸爸帶著我去書店街買書，我在書店挑了好多本書，都想買回來，但是最后我只買了兩本，爸爸付完錢以后，我們便一起回家了。
走到市中心的時(shí)候，我們看到廣場(chǎng)上停著一輛獻(xiàn)血車。爸爸停下了腳步，說：“走，兒子，爸爸今天要去獻(xiàn)血”。我一聽，頭皮就有些發(fā)麻，獻(xiàn)血怎么在我聽起來有些恐怖呢。爸爸仿佛看穿了我的心思，拍了拍我的胳膊，說：“別害怕，這次讓你看看獻(xiàn)血究竟是怎么回事，等你長(zhǎng)大了也可以來獻(xiàn)血的”
等我們倆到那里的時(shí)候，我看到已經(jīng)有四五個(gè)人在排隊(duì)等著獻(xiàn)血了。爸爸先是在一張表格上登記了一下基本信息，然后有個(gè)護(hù)士姐姐，給爸爸用一次性紙杯接了一些水，爸爸跟我說這是葡萄糖水，是用來活血的，以免抽血的時(shí)候找不到血管。然后等了有幾分鐘，爸爸被另外一位護(hù)士姐姐帶到一個(gè)桌子面前，上面放著一個(gè)機(jī)器，還連著一個(gè)袋子和針頭?？磥磉@就要開始獻(xiàn)血了。我有些害怕，就扭過頭去，看地上的小螞蟻。過了有幾分鐘左右，爸爸輕聲叫了我一聲，說;"好了，不要害怕了，爸爸已經(jīng)獻(xiàn)血完畢了”聽了爸爸的話，我才敢扭過頭去。
看來我的膽子實(shí)在是太小了，這還不是我親自獻(xiàn)血呢，就害怕成這個(gè)樣子，看來以后我要好好鍛煉自己的膽子才行。
初二記敘作文600字篇4
在一個(gè)初夏的早晨，我和爸爸一起沿著河邊在跑步，跑完以后，我們?nèi)矶即蠛沽芾?，只想著趕緊回家沖個(gè)熱水澡，然后再美美的吃上媽媽做的早飯。
就當(dāng)我們快到家門口的時(shí)候，有一個(gè)紅綠燈，但是這個(gè)路口的紅綠燈已經(jīng)壞掉了，四周來回過往的車輛似乎并沒有很強(qiáng)的交通規(guī)則意識(shí)，看到?jīng)]有人了就會(huì)直直的開過去，這讓過路行人的安危受到了很大的威脅。
這時(shí)我看到有一個(gè)年近七十的老奶奶，她的頭發(fā)全部都白了，拄著一根細(xì)細(xì)的拐杖，顫顫巍巍的在路口徘徊著，好像是要過馬路，但是又不敢過的樣子。我猶豫了一下，便讓爸爸在路邊等著我，我飛快的跑過去問道：“奶奶您是不是要過馬路?”奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭，然后我說：“正好我也要過馬路，我們一起吧”。奶奶聽完我說的話，欣喜的點(diǎn)點(diǎn)頭，我輕輕拉著奶奶的手，四下看了看，沒有車的時(shí)候，便扶著奶奶慢慢的向前走過去，邊走邊說：“奶奶您不用擔(dān)心，這些車子看見我們正在過馬路的時(shí)候一定會(huì)減速的，不會(huì)有安全問題的?！蹦棠搪犕晡艺f的話以后，輕輕地松了一口氣。
等到把奶奶安全的送過馬路以后，奶奶還正準(zhǔn)備感謝我，但是我沖著奶奶揮揮手，就趕緊走了，爸爸還在等著我回家呢。做完這件事情，讓我覺得陽光更加溫暖了。
初二記敘作文600字篇5
生活的滋味酸甜苦辣，像梅花的清香芬芳沁人，像苦瓜的苦澀難以堪言。但是，正因?yàn)檫@樣，我們才能情不自禁的陶醉其中，知道一些刻骨銘心，終身受益的道理。
記得那一天早上，清風(fēng)徐徐，使人格外舒心。我拿上掃帚，來到了一個(gè)房間----這是一個(gè)陰暗，潮濕的房間。那天要大掃除，苦頭自然是不能少了。蜘蛛網(wǎng)到處都是，連老鼠都不常來“光顧”。更令人悲哀的是，要在今天之內(nèi)把這里打掃完。
對(duì)一個(gè)學(xué)生來說，這簡(jiǎn)直就是一項(xiàng)“天工”。我懊惱了，為什么?在風(fēng)光這么好的早晨，本該陪伴我的是鳥語花香，鶯歌綠柳?？涩F(xiàn)在卻要面對(duì)著一個(gè)不見天日，死氣沉沉的臟屋子。
哎，我一邊嘆著氣，一邊撣這墻壁上的灰塵，心中思緒萬千：生活為什么是這樣的?人們都說生活是一杯酒，清爽甘甜。可我覺得生活就像一個(gè)監(jiān)牢，鎖住了人的心。
就這樣，我愁眉不展的度過了一個(gè)春光無限的早晨。
到了上午時(shí)，不知怎的，心情竟?jié)u漸好轉(zhuǎn)。也許是因?yàn)檫@間屋子已經(jīng)被我打掃得差不多了，心中已經(jīng)有了一點(diǎn)點(diǎn)的安慰。蜘蛛網(wǎng)被掃的一個(gè)也沒有了，灰塵也不太嗆人了，整間屋子也亮堂了。
我滿懷欣喜的度過了一個(gè)上午。
傍晚時(shí)分，屋子被我打掃的整整齊齊，就好像新居一樣，如果噴上空氣清新劑，我倒寧可搬到這里來住。想到這里，我的心里甜甜的，這畢竟是我努力干活才換來的呀。來到窗邊，看著即將沉下去的夕陽，把天邊染得通紅。心里又有一種說不出的感覺。
晚上，望著天空中一閃一閃眨眼睛的星星，我也明白了一個(gè)道理：生活的味道不全是苦的，甜蜜總是在苦過之后才會(huì)來臨。如果只品嘗甜的，那么，品嘗過后，什么痕跡也不會(huì)留下。但是，你如果在享受甜蜜前先吃一些苦頭，那么，之后的甜蜜會(huì)讓你覺得更加珍貴。
