畢業(yè)季的作文6篇

時(shí)間:2022-11-07 作者:Gourmand 作文大全

我們寫作文可不能當(dāng)成任務(wù)隨便應(yīng)付,平時(shí)的寫作鍛煉都是為了在考試中有更加穩(wěn)定地發(fā)揮,寫好作文對于提升我們的語文成績有很大的幫助的,以下是范文社小編精心為您推薦的畢業(yè)季的作文6篇,供大家參考。

畢業(yè)季的作文6篇

畢業(yè)季的作文篇1

初升的太陽推開了陰霾,一縷陽光灑在校園那棵高大挺拔的梧桐樹上。清晨我聽到了鳥兒在枝頭清脆地鳴叫著,一會兒飛到樹枝上,一會兒落在青石板上。我聞到了風(fēng)中香樟樹的清香。望著飄落的合歡花瓣,我嗅到了分別的氣息,聽到了畢業(yè)的離歌已經(jīng)唱響。

往事歷歷在目。從一年級不懂事、走錯(cuò)班的小孩童,到二年級帶玩具、做惡作劇的淘氣包;從三年級慢慢變得懂事、不再在走廊里打鬧的乖孩子,到四年級學(xué)會尊敬老師、與同學(xué)和睦相處的優(yōu)秀少先隊(duì)員;從五年級認(rèn)識了敬愛的趙老師,學(xué)會寫日記,到六年級學(xué)會替老師分擔(dān)的優(yōu)秀大隊(duì)干部……這六年來的風(fēng)風(fēng)雨雨、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都深深地刻在我的腦海中。

沙沙沙……梧桐樹葉在風(fēng)中吟唱著熟悉的歌謠。撿拾一片落葉,細(xì)數(shù)它的紋脈,我不禁想起……

那是一節(jié)體育課,解散后我和同學(xué)們在教學(xué)樓前玩“貓和老鼠”的游戲。我們玩得不亦樂乎。突然,一個(gè)同學(xué)在“水庫”里出不來了,我連忙去救他——“貓”。

“哇!嗚嗚……”我的手被鐵皮割破了,我痛苦地哭著。鮮血流淌著,我哭得更厲害了。大家都焦急地圍在我的身邊,問長問短。這時(shí)一雙手緊緊地把我的手捂住,她一邊用手捂住我的傷口,一邊用嘴吹著,想減少我的痛苦。我心中充滿著感激。傷口包扎好了,我的手不再流血了,我也忘記了疼痛。這雙瘦瘦的小手緊緊地握著我的手,溫暖傳遍我全身。我感激地看著她——我的好伙伴龔臻昱。

沙沙沙……梧桐樹葉在風(fēng)中吟唱著無字的歌,它仿佛在說:“小同學(xué),不要哭了。好伙伴,你真棒!”望著高大的梧桐樹,我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。在這棵高大的梧桐樹下,我收獲了友誼。

當(dāng)畢業(yè)的離歌響起,我知道我的小學(xué)生活即將結(jié)束。但童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴會永遠(yuǎn)留在我的記憶中,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

畢業(yè)季的作文篇2

轉(zhuǎn)眼之間,高三的生活也接近尾聲了。在學(xué)校的這片土地上,曾有春日的微風(fēng)吹撫過我們的頭發(fā),夏日的陽光傾灑在我們的臉龐,秋天的落葉映入在我們的眼簾,冬日的白雪灑落在我們的手心??墒歉咧猩顏硪泊掖?,去也匆匆,我已經(jīng)再也看不到曾經(jīng)的那些畫面,在這里留給我的只有回憶。

高中的生活緊張而又刺激,高一時(shí),我們是一群懵懵懂懂的孩子,當(dāng)時(shí)的我們覺得高中的一切事物都很新鮮。高二時(shí),我們在為高三的到來而做準(zhǔn)備,不管是在學(xué)習(xí)進(jìn)度上,還是在每天的上課時(shí)間上都有所調(diào)整,這樣在我們高三的時(shí)候就有更多的時(shí)間來復(fù)習(xí)。高三時(shí),我們都在忙碌著自己的學(xué)業(yè),為著自己的目標(biāo)而奮斗,高三時(shí)的我們更加懂得我們來學(xué)校的目的是什么,就是為了考一個(gè)自己理想的大學(xué)。高三的我們已經(jīng)不像高一那樣的懵懂和迷茫,都有著自己明確的目標(biāo),每天都在為著這個(gè)目標(biāo)爭分奪秒,連我們自己都不知道,為什么我們會發(fā)生如此大的變化?我們就已經(jīng)開始向往著大學(xué)的生活,想象著大學(xué)的所有,更想象著大學(xué)的自由。

高中這三年有痛苦,有心酸,但更多的是快樂。但需要離開這所學(xué)校時(shí),恍惚間,自己的記憶又回到自己拿著行李箱剛踏進(jìn)這所學(xué)校的時(shí)候,而現(xiàn)在我以同樣的姿勢拿著行李箱踏出了這所學(xué)校。在踏出這所學(xué)校時(shí),我回頭望去,看著這留著我許多美好的回憶的地方,我的眼睛莫名的有些發(fā)酸,不知怎么的?傷感的情緒縈繞在我的心頭,是我不能再次邁出離開這里的腳步。因?yàn)槲倚睦镏?,有可能這一別就是永遠(yuǎn),我可能不會再回到這個(gè)地方,就算再回到這個(gè)地方,這里的一切也都會改變,人會變,在見識的那些花花草草,也不會是留有我們回憶的。想到這些,我舍不得讓自己的眼睛離開這所學(xué)校。

時(shí)間過得太快,讓我來不及反應(yīng)。我的記憶在倒放,鬧海中浮現(xiàn)了很多畫面,運(yùn)動場上每個(gè)運(yùn)動員精神抖擻的面孔,教室里朗朗的讀書聲,考場上同學(xué)們緊張的神情……這一切的一切,就好像昨天剛剛發(fā)生的一樣,在我的腦海里不停的轉(zhuǎn)。

我知道自己是時(shí)候該離開這所學(xué)校了,在離開這所學(xué)校之前,我面對著他,心里默念著我們畢業(yè)了,再見,我的母校。

畢業(yè)季的作文篇3

六月,天氣晴朗,陽光明媚,鳥兒歡唱,花兒微笑,這注定是一個(gè)讓一中人情緒激昂、心花怒放的季節(jié)。高考年年傳佳音,芝麻開花節(jié)節(jié)高。當(dāng)成功的喜訊擠滿大街小巷的時(shí)候,當(dāng)慶祝的彩旗高高飄揚(yáng)的時(shí)候,除了親歷高考的師生,還有誰能真正體會到成功背后的酸甜苦辣、悲喜憂歡——

三年,一千零九十五個(gè)日日夜夜,兩萬六千二百八十個(gè)小時(shí),一百五十七萬六千八百分鐘,沒有怨言,沒有逃避,沒有松懈,沒有放棄,有的只是興我一中永不言敗的信念和誓奪高考力報(bào)鄉(xiāng)梓的情懷。

忘不掉,每一個(gè)冬日的清晨,當(dāng)天幕未開,星耀穹空的時(shí)候,當(dāng)人們還酣眠被窩,逍遙夢鄉(xiāng)的時(shí)候,戶外,籠罩著陰云,或彌漫著冷氣;下著冰粒,或飄著大雪,我們卻早已冒著凜冽刺骨的寒風(fēng),踏著沒踝及膝的深雪,匆匆趕往學(xué)?!?/p>

忘不掉,每一個(gè)夏日的夜晚,當(dāng)華燈初上,萬家樂聚的時(shí)候,當(dāng)人們挈婦將雛,漫步長街的時(shí)候,我們,依然堅(jiān)守在校園,或沉思靜想,或奮筆疾書,或磋商探討,或循序誘導(dǎo)。深夜回到家,看到孤獨(dú)的孩子因無人照看臉上掛著淚珠熟睡的樣子,看到年高多病的父母苦苦盼歸的神情,內(nèi)心真是有種無法言說的滋味……

更忘不掉,每一個(gè)周末,每一個(gè)節(jié)假日,當(dāng)人們在棋攤悠閑對弈,在餐廳吆五喝六,在麻將桌上消度夕陰,抑或坐在松軟的沙發(fā)上,一邊品茗一邊觀看電視節(jié)目的時(shí)候,當(dāng)人們在長城覽古、瘦湖蕩舟、雪域看天、島城浴身的時(shí)候,校園里仍然忙碌著我們備戰(zhàn)高考的身影……

記不清,三年里有多少個(gè)深夜,剛剛拖著疲憊的身軀回到家,飯碗還沒有端起,茶杯還沒有沾唇,學(xué)生生病,家長失聯(lián)的電話又急促響起,顧不得疲勞,顧不得饑渴,甚至顧不得和家人打招呼,我們又急忙趕往學(xué)校,把父慈母愛送到學(xué)生身邊,把陽光雨露灑進(jìn)學(xué)生心田……

記不清,為了備戰(zhàn)高考,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宵衣旰食,綢繆未雨,組織召開過多少場動員會、經(jīng)驗(yàn)交流會、策略制定會、研討會、成績分析會、診斷會、培優(yōu)補(bǔ)差會、教學(xué)總結(jié)會……

更記不清,隨著高考倒計(jì)時(shí)牌上數(shù)字的一天天減少歸零,學(xué)生神情緊張、心里焦灼的時(shí)候,為了做好學(xué)生心理輔導(dǎo),開展心理健康教育,我們與學(xué)生談過多少次話,交過多少次心,又與家長進(jìn)行過多少次溝通交流……

六月帶給我們收獲的喜悅,生活的甜蜜;六月帶給我們奮斗的激情,人生的感悟。

走過高考,逆境中誕生了神話,平凡中走出了自豪,一個(gè)個(gè)不可思議的奇跡撞擊著我們的瞳孔,一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事充溢著我們的心扉。

畢業(yè)季的作文篇4

時(shí)光如梭,不知不覺間,你們渡過了初中三年的學(xué)習(xí)生活。三年來,你們在校園里,留下了腳印,放飛了理想,揮灑了汗水,帶走了成熟,留下了回憶。幾天來,在我的腦際里,時(shí)常會呈現(xiàn)存你們伏案作業(yè)的情形;瘋狂打鬧的笑聲;藝術(shù)節(jié)上的嘹亮歌聲;體育場上拼博的身影;

時(shí)間是單程路,你買不到返程票。但有些風(fēng)光不會隨時(shí)間的流淌而消逝,有些面孔不會隨時(shí)間的消磨而模糊,有些信念不會隨時(shí)間的洗滌而褐色。讓所有的眷戀與不舍、郁悶與懺悔、但愿與憧憬,成為你們永恒的美好回憶!

青云有路總須上,人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏!。苦悶以及怨恨不是青春的主旋律,惟有奮斗以及拼搏才是人生的詠嘆調(diào),在這里,我希望你們每個(gè)人都是中考賽場上的成功者!

再過兩天,你們將厚積薄發(fā)全力以赴,背著理想的行囊,用三年的跋山涉水,像虔誠的朝圣者,接受選擇,圓夢理想。請你們記?。翰徽撃闵碓诤翁帲嗽诤畏?,在鄚州中學(xué)的校園里,一定會有你們的老師,你們的學(xué)弟學(xué)妹,在為你們默默地祝福、靜靜地祈禱,更但愿你們也能常回家看看。

同學(xué)們,青春是一本太倉促的書!三年的時(shí)光,一千多個(gè)日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過,今天你們以學(xué)校為榮,明天學(xué)校以你們?yōu)闃s!在拜別之際,我送同學(xué)們?nèi)湓?,作為畢業(yè)禮物,與同學(xué)們共勉。

第一句,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。杰出的習(xí)慣是人一生中最寶貴的財(cái)富。但愿同學(xué)們不論在何時(shí),不論在何方,都不要忘記習(xí)慣的養(yǎng)成,要從小事做起,從身邊做起,從點(diǎn)滴做起,注重每一個(gè)細(xì)節(jié),你一定會有一個(gè)美好的未來!

第二句,把感恩當(dāng)成一種感恩責(zé)任。同學(xué)們能健康成長,順利畢業(yè),除了自身的努力外,我們不要忘記我們所生活的這個(gè)時(shí)代,我們所成長的國家,我們所學(xué)習(xí)的校園,我們更不能忘記,在我們身后默默耕耘的老師以及始終疼愛、牽掛著我們的怙恃,對國家、對學(xué)校、對老師一定要心存感激,知恩圖報(bào)!

第三句,把理想當(dāng)成一種目標(biāo)。人有什么樣的理想,就有什么樣的發(fā)展,作為21世紀(jì)的主人,你們一定要志存高遠(yuǎn),不留連于過去,不糾纏于今天,一定要有大抱負(fù)、大志向,要放眼世界,放眼未來。

同學(xué)們,初中畢業(yè)只是人生道路上的一個(gè)驛站,今后會有更廣闊的天空任同學(xué)們飛翔,會有更美好的前程任同學(xué)們?nèi)フ雇?。我們就要說再見了。當(dāng)初的相見是為了獲取知識,積存氣力,今天的再見是為了實(shí)現(xiàn)理想,大展宏愿!你們的成功從這里起步!從母校中學(xué)開始!

海闊憑魚躍,天高任鳥飛。今天你們是桃李芬芳,明天你們是國家的棟梁!祝愿同學(xué)們在中考賽場考出優(yōu)異的成績,向母校報(bào)喜!向老師們報(bào)喜!

三年的風(fēng)風(fēng)雨雨,三年的艱苦奮斗,三年的諄諄教誨,三年的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)懷,雖離別在即,又怎能忘記?

初中畢業(yè),是一個(gè)終點(diǎn),更是一個(gè)起點(diǎn)。祝大家在未來的時(shí)間里有更多的進(jìn)步,取得更好的成績。為母校爭光。

畢業(yè)季的作文篇5

歲月匆匆,花開花落。小學(xué)六年級的學(xué)習(xí)生活瞬間就要過去了。即將離開母校,即將離開老師,即將離開同學(xué),我心中充滿留戀之情。

忘不了,美麗的母校。在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育;在這里,我們養(yǎng)成了遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛的好作風(fēng);在這里,我們獲得了知識,懂得了道理,我們在這里茁壯成長。

忘不了,敬愛的老師。您就如那隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲的春雨,滋潤我們這些小禾苗。您讓我明白了:陽光是怎樣照亮人生的,園丁是怎樣照顧花朵的,春風(fēng)是怎樣染綠世界……在我的眼中,老師,您既溫柔又威嚴(yán),既平凡又偉大。老師,你就是我心中的春雨,您就是我心中的陽光……我將永遠(yuǎn)感謝您。

忘不了,親愛的同學(xué)。我們并肩走過了六年,在這六年中,我們一起度過了一段美好的歲月,你送給了我一顆友誼的種子,播進(jìn)我的心田。在朝夕相處中,我們一道成長,轉(zhuǎn)眼間,卻要分開,心中怎能平靜呢?那么,就請記住我們在一起的每一分鐘,讓友誼地久天長!

我將珍惜剩下的每一分,每一秒。在母校里,留下美好的回憶;給老師,留下美好的印象;給同學(xué),留下美好的記憶。

畢業(yè)季的作文篇6

畢業(yè)了,所有的話可能都會被遺忘,但我卻還記得某些言語:來一起打牌,三缺一啊,快來她說:我參一個(gè)……

畢業(yè)了,我們還記得,可是那空空的操場被新來的人填滿后,還有多少個(gè)角落記得我們的過往……

畢業(yè)了,一切都被時(shí)間閃過……

畢業(yè)了,我們的青春被刻上了別人的痕跡,我們的腳步也停留在了別人的生命里。

畢業(yè)了,走進(jìn)這間教室,看這空空如幾的客座回想起過去的。我還記得有個(gè)同學(xué)與另一位女同學(xué)打kiss,當(dāng)時(shí)情況很火爆,有不少同學(xué)用手機(jī)拍了下來,現(xiàn)在你還記得他?/她還在你身旁的高度,記得他/她和你并排走路時(shí)腳跟離地的高度,記得他/她愛喝的飲料,記得他/她習(xí)慣的表情,記得他/她和你之間若隱若現(xiàn)的距離,你們是否還在一起呢

曾經(jīng)在這個(gè)校園里的每一個(gè)角落走過,在清晨薄霧彌漫的廣場,在下課后打牌……

畢業(yè)了,他們的故事,林間的風(fēng),濃密的樟樹,所有的靜物都深深地記得,還有他們曾經(jīng)牽著的手,那溫度可以融化整個(gè)南極的冰川……

畢業(yè)了,說,我想讀書!

畢業(yè)了,我們短暫而輕快的旅程被中斷,我們必須要開始去思考我們自己的將來。我們站在人生的拐點(diǎn),迷茫地眺望未來,即使這是我們無數(shù)次反復(fù)地期待的時(shí)刻,但它突然的到來依然讓我們措手不及。

畢業(yè)了,那些在課堂上玩手機(jī)、看小說的習(xí)慣有沒有改變呢,那些在燒烤時(shí)的情景你是否還記得呢?在此刻都是我們面對人生的砝碼。

畢業(yè)了,無論如何,我們的知識,在財(cái)富的路口上,前進(jìn)或倒退……

畢業(yè)了,教師的椅子還安靜的坐在那里,它如此的沉默,讓我們以為我們只是匆匆地來了就馬上離開。但我們的年華知道,我們曾經(jīng)在這里笑過,鬧過,也思考過。

我們曾經(jīng)為了一些小事而在下課后打架,現(xiàn)在想想就覺得無聊,在樓道間我們玩水,或許我們在看小說,然后完全融入它們的世界。

而如今,我們畢業(yè)了,那些我們曾經(jīng)278班的教室卻依然安靜呆在他們永遠(yuǎn)無法逃離的地方,是我們得到了自由,還是他們永遠(yuǎn)的被寵愛。

是它們可以舒適地享受余生,還是我們能夠在未來的日子里展翅高飛……

每個(gè)清晨,總有碎碎的聲音從窗外傳來。

又在晨練、畢業(yè)了,孤獨(dú)的大樹依然不變地挺立,它在支持我。

畢業(yè)了,我們走了,沉默的大樹還在,它是在緬懷我們?nèi)甑那啻?,還是在將我們的故事藏起來,預(yù)留更多的空間去記錄新的故事。

畢業(yè)了,我們離開,呦黑色的大樹還在這里,做為對我們生命的見證,等待新來的人們,為他們的生命加上色彩。

畢業(yè)了,我們在改變,大樹依然堅(jiān)守著自己的信仰……

畢業(yè)了,許多的事因此終結(jié)。

但是我們一起在操場上揮灑過的汗水;

我們一起在屋頂上分享過的快樂;

我們一起在路上的竊竊私語;

我們一起談?wù)撍龝r(shí)的心動;

我們一起經(jīng)歷過的爭吵、打架;

還有我們一起感受過的溫暖,我們一起付出過的艱辛,我們一起做過的許多許多……

我們一起的三年,不能說算就算。