描寫冬的作文精選6篇

時間:2024-04-15 作者:betray 作文大全

作文是我們展示個性和思維方式的機會,我們應該認真對待每一次寫作,提高我們的寫作能力,作文要有深度,不僅僅是表面的描述,還應該通過分析和解釋展示作者的深思熟慮,以下是范文社小編精心為您推薦的描寫冬的作文精選6篇,供大家參考。

描寫冬的作文精選6篇

描寫冬的作文篇1

夏天是一個生命力旺盛的季節(jié),芳草地綠油油的,俯下身,深深地吸一口氣,好一股清新優(yōu)雅的芳草味,的擋在我的心靈間。在遠處的草地上,好大一片片一望無際的操的,青翠欲滴的小草隨風搖曳著,嫩嫩的,綠綠的,充滿光澤。脫掉鞋子猜一猜,柔柔的,軟軟的,但又撓得腳心癢癢的,像一個小調(diào)皮蛋在和我們歡快地作著游戲。

夏季里花草樹木最為旺盛,到處綠樹成蔭、郁郁蔥蔥,到處花團錦簇、姹紫嫣紅,放眼望去,一片花的海洋、樹的海洋。樹葉都綠油油的,在暖暖的夏風中,搖起一把把綠扇子為自己扇風、降溫,也為樹下乘涼的人們帶來習習涼風。花兒們在夏天里開得更美,在炎熱的天氣下依然爭奇斗艷,非要比個高低不可,可是在烈日的烘托下都格外美麗,不相上下。小草在夏日也分外美麗,毫不示弱地頂著烈日,努力挺起腰來,任人們踩踏,都不倒下去,成了地平線上一道亮麗的風景。

夏季的天空也是四季中最美的,早晨天藍得像用水洗過的藍寶石,云白得像小綿羊身上乳白色的毛一般。在天底下看,就像一幅只用藍色和白色渲染,不用墨線勾勒的一幅絕好的水墨丹青那樣美麗、獨特。夏季的夜空也很美,濃黑濃黑,像一瓶墨水潑在白紙上,但是還有成千上萬的“明燈”和一個“大燈籠”為你指明。

夏天雖然沒有春天的燦爛,沒有秋天金黃的果實,更沒有冬天一望無際,但它有自己獨特的美,我愛這驕陽似火的夏天!

描寫冬的作文篇2

“一片白雪滿乾坤,猶如銀毯在地生。瑞雪豐年冬景好,潔白無瑕獨自成?!?/p>

轉(zhuǎn)眼間便是冬天了,好懷念以前冬天的雪景。天地間一片白雪皚皚,窗外街道上鋪滿了積雪,行人路過,走在積雪上,發(fā)出陣陣“咔哧,咔哧”的響聲。瞬間,白色的“地毯”上踩出了一行行腳印。小區(qū)里的幾棵松樹卻不畏嚴寒,仍傲骨迎風地挺立在那兒,好似站崗放哨,守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士。

冬天是寧靜的,大地上除了雪,還是雪,滿眼望去,盡是一片銀白,猶如一位畫家的一幅畫卷,銀裝素裹,白光耀眼。小動物們紛紛躲在家中,懼怕外面天寒地凍。小朋友們也都窩在家中取暖。大人們也無一例外,享受著室內(nèi)的溫暖,同時也觀賞著窗外的雪景。屋外,白茫茫的一片,除了呼嘯而過的北風,沒有其他人的蹤跡。

“窗外屋檐積層雪,散學兒童盡開顏?!彪m然冬天是寧靜的,但卻也有許多樂趣,一些小朋友在外面堆雪人,打雪仗。他們嬉戲打鬧,玩得不亦樂乎。他們互幫互助的身影感動了呼嘯的北風;他們滿面春風的笑容融化了冰冷的積雪;他們歡快的歌聲更是傳遍了小區(qū)的每個角落。

冬雪下起時,如萬只銀蝶翩翩起舞,又似千片棉絮飄然而下。雖然雪中夾雜著北風,但還是令人無比心馳神往。

冬天沒有春天絢爛,沒有夏天壯美,沒有秋天明麗,但我喜歡他的雪,那凈化大地的雪。我愛冬天的雪,更愛冬雪那用自己的身軀去凈化,掩埋大地凹陷的精神。

描寫冬的作文篇3

“哈哈哈……”一陣陣笑聲不斷地從英杰快樂作文班里傳出來,原來是我們正在進行有趣的神態(tài)表演。

第一個上來表演的是一個女孩,叫陸語菲。老師笑瞇瞇地明知故問:“陸語菲,你上周沒來上作文課,是不是在家里玩手機看電視呀?”陸語菲非常憂愁,她的眉頭緊鎖,眼睛半閉眼,鼻子凹下,咬著嘴唇,臉部蒼白,很不自然地回答:“我沒有看電視,也沒有玩手機呀?”“哦,知道了?!崩蠋煬F(xiàn)出得意的神情。同學們看到陸語菲的窘樣,都哈哈大笑起來。

第二個上來的也是一個女孩——譚雅文。老師故作驚訝地問:“譚雅文,你今天遲來了三分鐘,為什么要站三分鐘呀?”譚雅文顯得很大方,也很高興,她眉毛舒展,眼睛瞇成一條線,鼻孔大開,咧著嘴巴,臉部紅潤,很坦然地說:“你不是說遲到幾分鐘,就要站幾分鐘嗎?”“你真是個聽話的好孩子!”老師翹著大拇指,哈哈大笑著說。

第三個上臺的是我。前兩天,在托管被一個六年級的哥哥拿掃把不小心戳傷了我的臉,今天還沒好。這一“情況”被郭老師的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了,老師就抓住這點“小題大做”起來,一邊讓同學們看著我的臉,一邊大聲地說:“李懿軒,你這臉上的傷痕是不是和日本鬼子打仗的時候被打的呀?”我非常驚訝,眉毛揚起,眼睛睜大,鼻孔大開,嘴巴呈o型,臉部漲得通紅,趕忙說:“是我和六年級的學生玩時劃傷的”?!鞍?!”老師張大嘴巴,裝著大吃一驚的樣子,神神秘秘地接著問,“六年級里還有日本鬼子?在學校還是在家里?”我再也忍不住了,“噗嗤”一笑:“在托管。”老師又故意調(diào)侃:“天??!托管里竟然還有日本鬼子!”全班同學早已笑得人仰馬翻了。

描寫冬的作文篇4

寒假里的生活真是非常豐富多彩,特別是觀看那有趣的迎龍燈活動。

那長長的龍燈望不到尾。那舞燈者們統(tǒng)一穿著大紅衣服,手臂上綁著一塊毛巾,用強壯的臂膀抬起一節(jié)節(jié)龍燈。

過了一會兒,龍燈開始表演了。我和小伙伴齊聲說:“這條龍真好看!大大的眼睛,紅紅的嘴巴,還有一條長長的身子,龍身上還有各種各樣的花燈?!饼垷艚?jīng)過的地方,就會放煙花和鞭炮。那有趣的一天,我永遠都不會忘記。

描寫冬的作文篇5

春天來了,爆竹聲中一歲除,春天送暖入屠蘇,小草探出來了頭,柳樹又長出了嫩綠的芽,春光無限,等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。這一句詩在春天里用得果真是名副其實呀!小燕子也為春光增添了許多生機。百花齊放,真是試上超然臺上看,半壕春水一城花。有的花還是花骨朵,有的花綻開了小臉,還有的羞羞答答的才綻開了兩三瓣。

忽然春雷打起陣陣大鼓,轟隆隆,轟隆隆,開始下起了蒙蒙細雨,小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花。春雨好像是在彈琴一樣,優(yōu)美動聽的音樂,使人陶醉,春水也緊跟春雨的到來,在小河里流淌著,春水碧于天,畫船聽雨眠。

春夜里,我走在小溪邊,春風用溫暖的小手撫摸著我的`臉,好像在說春天是多么美好呀!賞著明亮的春月,總會想起這樣一句古詩:春風又綠江南岸,明月何時照我還?

描寫冬的作文篇6

是誰灑下了一季的亮麗與一時節(jié)的燦爛?是誰拋滿了一地的紫花與一原野的翠綠?

每當天際響起一陣陣如洪鐘般的春雷,每當天上飄起一絲絲如銀針般的春雨,每當天邊帶來了燕子的影子春,就輕輕悄悄地來了!我愛春,愛她帶來了溫暖與和煦,更捎來了生機的訊息。

看那春雨過后,如穹廬般的春天掛了一彎七彩的橋,有如人臉上的微笑,使人迷醉。春神,你是否就是從這橋上姍姍而來?聆聽那山泉的回響,琤琤淙淙的樂聲,不是很像那會自動奏出美妙旋律的白鵑嗎?瞧那在樹梢上的啾啾合唱團,此起彼和,正贊頌著這可人的春天,放眼望那蔚藍的天空之中,點綴著幾朵潔白悠悠的白云朋友,何不拋開憂郁,忘了那不如意;走出戶外,讓我們看云去?

俗說:一花一生命,一草一永生。就讓心扉敞開,溫暖你天使般的心靈!

夏之戀

不知為什么,一直很喜歡仲夏夜之夢這首曲子,除了那飄揚的音符深深地吸引我之外,尤其是曲名,給我夢幻而又夢似霧的感覺,特殊而熟悉好遙遠好遙遠

在炎炎的夏季里,流連在碧藍海邊,是一種至高的樂趣和享受,海,這千變?nèi)f化而變幻莫測的自然奇景,安靜得出奇:金黃的陽光灑在平靜的海面上,有如一湖灑滿金粉的湖水,耀眼而奪目:有時波濤洶涌的巨浪,夾著一朵朵雪白的浪花,有如一頭發(fā)威的猛虎,正在撲擊一弱小的羔羊,那猛厲的攻勢與一聲聲的長嘯,使人不寒而栗!而每當金鳥西附,天空仍抹有一胭云彩時,海天交映,海底深處也似乎發(fā)出一串串的低吟,海啊!你到底是在詠嘆什么?

望著漸變黝黑的大海,想銀河的浩瀚,想宇宙的奧秘,想人生的目的,想人類最后的歸處唉!睡吧!仲夏夜之夢應是甜美的!

秋之思

曾為《秋之思》這首曲子而迷惘:中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花,今夜月明人盡望,不知秋思在誰家?也曾為馬致遠的《天凈沙》枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬,夕陽西下,斷腸人在天涯而飲泣。秋,是怎樣蕭瑟的一個季節(jié)?。?/p>

在蒼涼的秋夜,尋一輪明月,覓一林幽謐寄語遠方的友人:你曾說友誼,像不凋的花,似永恒的燭光,然而,年復一年,為何夢里仍尋不著你的音訊?片片楓葉蘊含了我的無限思念,且讓水晶似的船,載給你一個水晶似的祝福!

寄語白云后的故鄉(xiāng):那開封城琉璃塔的晶瑩,那洛陽城牡丹花的艷麗與白馬寺的壯觀,那龍門千佛巖的古色古香遺跡往往在我夢中回瑩夢轉(zhuǎn)。只是,我要到何年何月才能目睹你飛揚的神采?

冬之盼

高掛在天上的是孤獨,墜落在人間的沉寂冬,灑滿了一山的柳絮,送來了寒瑟的北風,有句話說:歲月如流成枯枝,日月如梭韶華逝。冬??!我該恨你的早降,還是該怨春的遲臨?

成長的過程是苦澀的,但我們實毋須害怕,因為在每一次哀傷的背后,都有一份成長的喜悅,就如松柏凌霜雪而彌勁,春天總是伴隨在嚴冬之后。

有人曾說:群鷗碌碌,知飛行意義有幾?蕓蕓眾生,知生命真諦有幾?不知他是否找到了真切的答案?但是我相信:生命的真諦在自然里,人生的意義在四季中,且讓我揚起四季的帆,航向那希望的明天!