夢想創(chuàng)新作文6篇

時間:2024-09-13 作者:loser 作文大全

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夢想創(chuàng)新作文6篇

夢想創(chuàng)新作文篇1

每個人都有自己的夢想吧,或關(guān)于未來,或關(guān)于年少。不論實現(xiàn)與否,夢想都悄然記錄下青春與成長。

五六歲時,我曾夢想當(dāng)一名畫家。那是在學(xué)校的一節(jié)美術(shù)課,我第一次拿起畫筆。老師組織我們閉著眼睛畫盲畫,我就閉著眼拿筆輕輕在紙上摩擦,我聽著班里刷刷的聲音和窗外的鳥鳴,感到一種無比純粹的寧靜——自那時起,我便想用畫筆勾勒高山、流水、森林和夕陽下的大地。我想抓住所有美好放在紙上,每一幅畫都遼闊無垠。這個夢想沒有實現(xiàn),但它記錄下我最熱烈的天真,讓我永遠(yuǎn)樂于探索身邊的美,永遠(yuǎn)那么積極、充滿活力。

再過幾年,我又夢想當(dāng)一名作家。我接觸了很多名家之作,其中情節(jié)的跌宕起伏、人物的情仇愛恨都令我神往:江姐的寧死不屈、郭靖的大仁大義、簡愛的敢愛敢恨、魯濱孫的一腔孤勇、傅雷的用心良苦和保爾的淳樸堅強(qiáng);我曾好奇林沖為何畏首畏尾,也曾好奇虎妞為何糾纏不休,我曾感慨劉關(guān)張三人的悲劇,也曾在蕭峰身死時感動不已……我想創(chuàng)造自己的故事,于是我用完了整個作文本,寫下一只小鳥的歷險記;我又嘗試闖入江湖,寫下《射雕外傳》;我還和朋友們推演著仙界的傳奇,演繹光火雨雪的際遇。我嘗試揣測每個人的心里,由現(xiàn)象深入到本質(zhì),留意生活的每一處細(xì)節(jié)。這個夢想依舊沒有實現(xiàn),但她記錄下我最用心的認(rèn)真,讓我總是那么細(xì)膩、了解身邊的人,也總是那么喜愛語言的美。

到了現(xiàn)在,我只夢想自己能考上理想的高中。面對中考,我在學(xué)業(yè)上更加刻苦。我開始不厭其煩地追著老師問不懂的問題,開始收集每一次考試的卷子和習(xí)題,我開始每天坐上百個仰臥起坐,也開始記下密密麻麻的數(shù)學(xué)筆記。我想先放下結(jié)果,最后一年,必須要努力。

當(dāng)然,這個夢想暫時還沒實現(xiàn),但它將記錄下我最難忘的青春,將讓我懂得拼搏的魅力。

從畫板上的天馬行空到書本里的大千世界再到中考前的勤懇奮斗,這些夢想都不只是為了實現(xiàn),更是為了從中獲得感悟和成長。如果人生是場航海冒險,夢想就是船上的望遠(yuǎn)鏡——驚喜之余,總能為你帶來最特別的禮物。

夢想創(chuàng)新作文篇2

一:論創(chuàng)新

當(dāng)一個活躍的變數(shù)出現(xiàn)在死水般的體制內(nèi),所有的腐臭都站在了光明的對立面,創(chuàng)新與夢想_750字作文。創(chuàng)新,就是這樣的東西,打破體制,另辟蹊徑。狹義上來說,就是倔強(qiáng)任性。你叫我寫詩我偏寫篇表文,你叫我煉鋼我偏要砸鋼,你叫我和你風(fēng)花雪月一邊聽海濤一邊彈吉它纏綿悱惻,我偏要去酒吧舞廳花天酒地風(fēng)流倜儻?;军c(diǎn)達(dá)到了,有了個性,廣義上講,要能跳出體制,敢于講別人不敢講小聲講的話,要敢于跨過雷區(qū)踩在老虎背上,這叫做了勇氣。但究其根本,在于有思想,動腦子,偉大的`理論誕生于腦袋不停地運(yùn)轉(zhuǎn),在于對生命的格物致知,在于對人類懶惰之性的鄙夷,動了腦子,砰,站在巨人肩膀上的牛頓想出了三個理論,啪,貝多芬敲出了新旋律,咚,王小波找到新的樂子。不動腦子,憑借簡單重復(fù)和記憶,人類還在遠(yuǎn)古時期拿著石棍追老虎玩兒,還在踩著步子做著量變的路程。此謂創(chuàng)新三談。

二:論夢想

夢想,是純主觀因素,扎根于唯物世界的客觀現(xiàn)實,工人的夢想是成為工頭,農(nóng)民的夢想是成為地主,中國西部的夢想是發(fā)展成為中國東部。人人都有夢想,可惜用宿舍論的眼光觀察,我們的夢想與生俱來,受家庭背景社會環(huán)境所渲染,最終在社會中碰壁,形成自已主動意識,“對,這就是我的的夢想”。

美國人提了美國夢,中國也跟著來了中國夢,以后還會有印度夢,肯利亞夢,馬里夢,人們吃飽了喝足了,欲望膨脹了,就開始做夢了,有了夢,就得開始干事兒?。±吓粢婏w上月亮見了嫦娥,就扛上犁耕啊耕,人所有了全面富裕的夢就開始拼命干活賣東西,野心家有了夢就開始宣傳造勢排除異己。此乃夢想二談。

三:論夢想加創(chuàng)新

創(chuàng)新是實現(xiàn)夢想的工具,可惜有了工具就很難再造出來。為了一個目標(biāo),開始刪去與目標(biāo)無關(guān)的聯(lián)系,切斷與體制外想接壤的凈土。變得昏昏碌碌。

“看客你有夢想嗎”

“夢想是什么?可以吃嗎?”

高二:xxx

夢想創(chuàng)新作文篇3

在唯美的秋天,漫天的蒲公英隨風(fēng)盈滿整個山谷,這是一株蒲公英一直的夢想,而夢想最終會因努力而結(jié)果。

——題記

在一個偏僻的小山谷,有一株心懷遠(yuǎn)大理想的蒲公英,它沒有牡丹的絢麗,沒有丁香的曼妙,沒有紫羅蘭的嫵媚……它太普通了,因此,花兒都嘲笑它,沒有蜜峰愿為它傳蜜,沒有蝴蝶愿繞它飛舞。

雖然別人都認(rèn)為它癡人說夢,可它不在意,一點(diǎn)都不,它只為一個夢想奮斗:那就是在唯美的秋天,讓漫天的蒲公英隨風(fēng)盈滿整個山谷!它堅信,只要自己努力夢想一定會結(jié)出果實……

于是,它努力著,以自己夢想為基礎(chǔ),化嘲笑為動力。它不懈地吸收天降之水,讓自己的種子越來越飽滿,它努力讓自己的根系越來越強(qiáng)壯,它日復(fù)一日地奮斗著,無論嚴(yán)寒酷暑從不放棄。就這樣,它離自己的夢想越來越近…

終于秋天微笑降臨,她勇敢地綻放自己,頓時成百上千的蒲公英涌了出來,盈滿了整個天空。它欣慰地笑了,自己終于實現(xiàn)了夢想。嘲笑過它的花兒,望著這狀觀的一幕驚得久久不曾反應(yīng)。這時,蒲公英才對每朵花笑著說:“只要努力,再卑微的生物夢想也會開花!”

是啊,平凡的蒲公英通過努力夢想終會實現(xiàn),更何況我們呢?我初一時在班中不算突出,很平凡沒有人注意,但我從蒲公英實現(xiàn)夢想中受到了啟發(fā),我沒有放棄,我懷有一個夢想:讓自己進(jìn)步,到全班前幾名。我就從一點(diǎn)一滴做起:做好預(yù)習(xí)上課復(fù)習(xí)三部曲,扎實基礎(chǔ);建立糾錯本,改掉粗心毛病;一周練兩篇字貼,每天堅持聽讀,彌補(bǔ)不足…我日復(fù)一日堅持著,讓知識充實夢想,終于,我初二學(xué)習(xí)成績不斷上升,報喜單連連傳來,名次也進(jìn)入班級前列,我初步實現(xiàn)了夢想,開始懷揣自信。

普通的蒲公英,平凡的我,皆可因努力而使自己夢想成真。那么我們怎會不相信,每個人努力耕耘都會有收獲,會一步步向夢想靠近。

相信吧,平凡的人未必不偉大,每個人努力都可以成功。讓我們向蒲公英學(xué)習(xí)吧!努力讓自己夢想像蒲公英一樣撒向整個天空,讓夢想如花般綻放――你一定能行!

夢想創(chuàng)新作文篇4

創(chuàng)新推動科學(xué)的進(jìn)步,成就個人的夢想。

——題記

大李是一名科學(xué)家,帶領(lǐng)著他的團(tuán)隊走向輝煌,然而這一切都離不開他們的勤奮,離不開他們的自主創(chuàng)新能力。

莫言小時候家里窮,村子里還沒有大學(xué)生,他也只能放牛,早早輟學(xué),然而,再貧困也阻擋不了他學(xué)習(xí)的熱情,經(jīng)過一番努力莫言獲得了諾貝爾文學(xué)獎,實現(xiàn)他的夢想,實現(xiàn)了我們中國人的夢想,是我們中國人的驕傲與自豪。

再如諾貝爾醫(yī)學(xué)獎的獲得者屠呦呦,因為動亂,被迫停止她的研究,她的成就被埋沒,隨著社會的進(jìn)步,以及團(tuán)隊的努力,她終于發(fā)現(xiàn)了治療瘧疾的辦法——青蒿素。面對重重阻礙,她依舊不放棄,踏著前進(jìn)的腳步,在困難中尋找解決的辦法,推動社會的發(fā)展。

但創(chuàng)新的同時也離不開勤奮。偉大的科學(xué)家愛因斯坦就是這個例子,小時候,除了他的母親,他的鄰居和老師都嘲笑他是個傻子,知道一加二等于三,卻不知道二加一等于幾,但他的母親依舊不放棄他,并且鼓勵他支持他,終于,皇天不負(fù)有心人,在經(jīng)歷多次失敗,甚至炸飛實驗室之后,他終于獲得了成功,成為了一名偉大的科學(xué)家。

再如“詩仙”李白,小時候整天好玩,不懂得珍惜時光,一次回家的路上,看見一位老婆婆在磨一根鐵杵,李白好奇地走上前問老婆婆,老婆婆回答說給女兒磨繡花針,李白又說這鐵杵這么粗這么長,什么時候才能磨成針,老婆婆微笑著說,“只要功夫深,鐵杵磨成針。”李白瞬間明白了,于是勤奮努力,發(fā)奮學(xué)習(xí),終于成為了一名偉大的詩人。

這個故事告訴我們,只要勤奮沒有做不成的事。

夢想創(chuàng)新作文篇5

時間飛速前進(jìn),我駕著時光穿梭機(jī)來到了2080年,本覺得應(yīng)是一片生機(jī)勃勃的景象,可眼前的一切卻讓我驚呆人,放眼望去,我看到的竟是雨草不生的沙漠,只有幾株仙人掌艱難地屹立在沙漠中。

怎么回事?怎么會這樣?我?guī)е蓡?,一路向前走去?/p>

不知走了多久,一個骨瘦如柴的男孩突然出現(xiàn)在我的視線里,我跑過去想叫住他,他卻不知是怎么了,發(fā)了瘋似的向一株仙人掌奔去,我跟隨著他來到了這株仙人掌前,看見一滴珍貴的水珠在男孩的手中閃爍著。男孩小心翼翼地捧著水珠,一邊走一邊用沙啞的喉嚨叫了幾聲,周圍引來了一大群人,他們勿勿地聚在一起。

看見那滴水珠,本來懶散的人群立刻變得吵鬧起來。

小男孩手捧著水珠,自豪地?fù)P了揚(yáng)說:“這是我先發(fā)現(xiàn)的,就應(yīng)該是屬于我的”。話音未落,一個滿臉胡渣又略顯疲憊的男人說:“我為國家做了那么多,就應(yīng)該有所獎勵,所以,這是我的”。一個頭發(fā)凌亂的女人輕輕地說:“我為你們洗衣做飯,如果沒有我,你們怎么能生存下去呢,這,應(yīng)該是我的”。正當(dāng)他們爭吵不休時,一個蒼老的聲音傳了過來!“好啦,好啦,大家都……都別吵了”。一個老爺拄著拐棍,邊咳嗽邊艱難地走了過來說:“這滴水,我們誰都不該擁有,唯有把它回歸自然,讓周圍的景綠化起來,我們才能過上幸福的生活。不能為了一已之私把它占為已有”。大家都陷入了沉默……

我也陷入了沉思。突然一聲雷鳴,把我驚醒,原來我做了一個夢,可這個夢是那樣的真實。從此,我內(nèi)心有個美好的愿望,那就是當(dāng)一名環(huán)保志愿者。讓人們珍惜水資源,讓人們把水資源節(jié)約起來,去幫助遭受旱災(zāi)的人們。

我深知這樣并不容易,不過,為了成就我的夢想,我會義無論返顧地通往直前。

夢想創(chuàng)新作文篇6

渺小的夢想,偉大、宏偉的夢想,都離不開知識的浸染,離不開閱讀的熏陶。

在小學(xué)的時候,就聽說過這樣一句名言“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。起初,對這句名言,只是常常掛在嘴上,只是為了應(yīng)付考試而記住它。隨著時光的流逝,我對這句話,這句名言的了解和認(rèn)識也在慢慢加深。

剛開始,我認(rèn)為書籍就是一切紙質(zhì)的書,一切印著字的紙質(zhì)書。它不分好與壞,不分種類,只是閱讀和不閱讀的關(guān)系。但慢慢地,我明白了書籍也分好壞、分種類,閱讀要有方向性,不能盲目閱讀。有時,你閱讀什么樣的書,就會成為什么樣的人。你的夢想,與閱讀之間,存在一定的影響。比如:你想成為一名律師,那你一定會喜歡和閱讀有關(guān)法律方面的書籍;你想成為一名甜點(diǎn)師,那你一定會喜歡和閱讀有關(guān)食譜方面的書籍;你想成為一名……

為什么說夢想和閱讀存在一定的影響?因為你需要閱讀來豐富你那渺小的夢想,實現(xiàn)你那宏偉的夢想。閱讀成就夢想。

我喜歡閱讀,不僅僅是因為它可以成就夢想,還因為它可以帶給我,別人給不了我的東西。閱讀就好比遨游海洋,它讓我見到了我從未見過的東西;閱讀就好比穿越歷史,它讓我見到了我們中華民族的輝煌傳奇;閱讀就好比我成長路上的指路人,它讓我在迷霧蒼茫的人生航道上撥正偏離的方向。我喜歡遨游在書的海洋,是它教會了我,如何做人;是它,時時刻刻陪伴在我的左右。

閱讀,可以提高一個人的素養(yǎng)和品質(zhì),那它也可以提高一個國家的素養(yǎng)和品質(zhì)。閱讀是無形的,但它卻可以產(chǎn)生巨大的能量。

閱讀豐富了我的精神世界,開闊了我的視野,讓我在知識的天空自由翱翔,在美麗的風(fēng)景中自由欣賞。我愛閱讀。

閱讀對一個民族,對一個人來說是一個永恒的課題,只有建立全民的閱讀型社會,終身的閱讀性組織,才能走上永不言敗的科學(xué)發(fā)展軌道,才能使我們堅定自己的信念實現(xiàn)理想。愿更多的人們加入到全民閱讀的行列之中!