只有認(rèn)真審題后寫出的作文才能得到老師的認(rèn)可，作文是我們記錄自己生活瑣事最直接的方式，范文社小編今天就為您帶來了六一節(jié)日作文7篇，相信一定會(huì)對你有所幫助。
六一節(jié)日作文篇1
在老師告訴我們今年的六一文藝匯演取消的時(shí)候，我和全班同學(xué)一樣，心里覺得很失落。我所期待的六一文藝晚會(huì)就這么被取消了。
六一兒童節(jié)來了，而我卻沒有以往高興，因?yàn)闆]有文藝匯演我便不能在舞臺上面表演了。我沒有想到的是老師竟然特意為我們安排了新的活動(dòng)。今天是六一兒童節(jié)，我們學(xué)校開展了六一游園活動(dòng)。我們班有許許多多的小活動(dòng)。
下午，我們的活動(dòng)開始了，我們先從自己班玩游戲，我們班的游戲是摸鼻子。我想看看同學(xué)們是怎樣玩的，就站在一旁看，只見他們轉(zhuǎn)了三圈之后就伸著手，憑著自己的感覺往前走，如果走錯(cuò)方向了，在一旁觀看的同學(xué)就會(huì)說向左邊一點(diǎn)或向右邊一點(diǎn)，當(dāng)你快摸到小丑的鼻子時(shí)，他們又會(huì)告訴你方向，摸到小丑的鼻子后就可以去拿獎(jiǎng)票換零食了！他們個(gè)個(gè)玩完游戲后都高高興興的，個(gè)個(gè)笑容滿面。
于是，我迫不及待，就去排隊(duì)了。過了好一會(huì)兒，終于輪到我了，我蒙上眼睛，心里十分緊張，轉(zhuǎn)了三圈之后，我已經(jīng)分不清方向了，我伸出雙手，小心的向前走，一步一步得走到旁邊看游戲的同學(xué)身邊去了，她輕輕地推了我一下，我調(diào)好方向繼續(xù)向前，我摸到了一個(gè)軟軟的，熱乎乎的東西——?jiǎng)⒗蠋煹氖?，她拍了我一下，對我說：往右邊走一點(diǎn)！終于，我走到黑板前，伸出雙手，憑著自己的判斷，摸到了小丑的鼻子。游戲結(jié)束后，劉老師笑著說：我想你沒有摸到小丑的鼻子反而摸到了我臉上的鼻子！我聽了哈哈大笑，笑得前附后仰，劉老師說：有那么好笑嗎？雖然我嘴上沒說，可只要一想到走但一邊去了那么多，又摸到了劉老師的手，我就覺得又好笑又有一點(diǎn)羞愧。
我參加了許多活動(dòng)，這天我開心極了！
六一節(jié)日作文篇2
一年一度的六一兒童節(jié)又到了，在班級“自我展示小舞臺”上，我們自導(dǎo)自演自評，整個(gè)過程就像一個(gè)被打開的潘多拉魔盒，驚喜連連，讓我開心，令人難忘。
“自我展示小舞臺”共有四位主持人，我就是其中的一個(gè)。要表演節(jié)目的同學(xué)到我們這里來報(bào)名，并寫好節(jié)目串詞交給我們。除了自我展示，我們還有史無前列、空前絕后的突破：老師居然為我們準(zhǔn)備了超多零食，有：米老頭、棒棒糖、qq糖、旺旺碎碎冰、上好佳等，讓同學(xué)們邊吃零食邊欣賞節(jié)目……
展示開始了，我們幾個(gè)主持人走上講臺，宣布節(jié)目的序號和節(jié)目的名稱，有架子鼓、古箏、葫蘆絲、口風(fēng)琴、小組朗誦課文、獨(dú)唱、合唱、詩朗誦、慶祝同學(xué)生日等。
第一個(gè)上場的是潛晨，他表演的是架子鼓，潛晨的表演激情四射，感受著熱烈、歡快的節(jié)奏，我恨不得立刻到操場上狂奔一百米;接著上場的是楊榕榕和詹濘萍的合唱《心中另一個(gè)自己》，他們的歌聲婉轉(zhuǎn)優(yōu)美，大家都情不自禁地跟著哼了起來，不是不覺陶醉其中;季語祺的古箏表演，雖然我聽得不太懂，但是我知道她一定花了很多心思去練習(xí)，那宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的琴聲引來了同學(xué)們的陣陣掌聲，美妙的聲音很快超過了美食對我的吸引力，在我心中來回飄蕩……
時(shí)間過得真快，馬上就到了慶祝葉柏驛生日這個(gè)環(huán)節(jié)，他媽媽把一個(gè)大大的兩層的蛋糕推到場地中間，細(xì)心的點(diǎn)上蠟燭，臉上洋溢著滿滿的幸福的微笑。我們大家拉著葉柏驛的手，圍著大蛋糕，邊唱邊跳，火光隨著我們的身形來回跳動(dòng)。再看葉柏驛，紅紅的臉蛋在燭光的映襯下仿佛要滴出血來;我想，這一刻他肯定已經(jīng)到了幸福的要崩潰的邊緣，我們滿滿品味著葉柏驛媽媽分發(fā)的蛋糕，心里美滋滋的——媽媽真好!
終于輪到我表演魔方了，我心中既開心又緊張，高興的是終于輪到我表演了，緊張的是萬一我表演不好，被同學(xué)們笑話呢!我心中萬分糾結(jié)，就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。表演開始了，我按照師傅的教導(dǎo)，慢慢進(jìn)入老僧入定境界，沉浸在魔方旋轉(zhuǎn)的世界里，手隨心動(dòng)，速度越來越快，直到同學(xué)們異口同聲喊出“嘢”!我知道：我成功了!!!“一分41秒”，在老師和同學(xué)們連聲叫好聲中，我個(gè)人最新記錄誕生了，心中有種莫名的激動(dòng)，仿佛已經(jīng)站在吉尼斯記錄創(chuàng)造現(xiàn)場，手里是飛快轉(zhuǎn)動(dòng)的魔方……
今天是我最難忘、最開心的節(jié)日!我愛六一兒童節(jié)!
六一節(jié)日作文篇3
盼星星，盼月亮，終于盼到了一年一度的我們小朋友最喜歡的那一天——六一兒童節(jié)。
那一天，我們班舉行了慶六。一的活動(dòng)。史老師安排的那幾個(gè)裝飾教室的女同學(xué)早早的來到學(xué)校，因?yàn)榱衡埠軙?huì)布置，所以她就負(fù)責(zé)布置門、窗。同學(xué)們一到就幫起忙來。王淑賢像一個(gè)指揮官一樣，說高小川去干那個(gè)，何鑫洋去干這個(gè)。在王淑賢的指導(dǎo)下，我們都干得熱火朝天。
六一兒童節(jié)的游戲要開始了，老師說：請幾個(gè)同學(xué)留下來幫忙，誰留下來?高小川馬上舉起手來說：我愿意!老師選了幾個(gè)，當(dāng)一些同學(xué)來的時(shí)候，她像指導(dǎo)員一樣，教他們怎么玩，玩得好的，臉上樂開了花。游戲結(jié)束了，我們老師有給我們玩了一個(gè)猜歌迷的游我們?nèi)喽紭烽_了花，老師也好像回到了童年的時(shí)光，跟我們一起哈哈大笑。
轉(zhuǎn)眼間早上過去了。我們班的人都盼望著下午的時(shí)光。
到了下午，學(xué)校為我們選擇了許多好看的電影，我們老師為我們選了一部很好看的電影，不知不覺，一節(jié)課過去了。我們就在小廣場玩，在這過程中，毛佳露帶領(lǐng)著大家玩著玩那，大家也聽她得玩的不知多開心，那一幕就像公主的命令，大家都的聽一樣。第二節(jié)課結(jié)束了，我們又玩了跳皮筋，踢毽子，打排球，打籃球，打網(wǎng)球，打羽毛球我們是最開心的，整個(gè)學(xué)校充滿了歡聲笑語。好像到了游樂園一樣，在今天我十分開心!
這一天我們都玩得很開心，因?yàn)檫@是我們的節(jié)日!而這天老師們好像也回到了童年!所以六一兒童節(jié)不僅是我們的節(jié)日，還是老師的節(jié)日!
六一節(jié)日作文篇4
校園生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，令我永生難忘；校園生活中的五彩繽紛，令我記憶猶新；校園生活中的一切，都令我難忘。六年的校園生活在我們的記憶中是無法抹去的，是永恒的港灣。在校園的每一天，都有不一的生活。一天，轉(zhuǎn)眼間就過去了；一天，猶如離弦之箭，讓我們無力挽回，只有不停的嘆息，久久的留戀！
千盼萬盼，六一終于到了。在這個(gè)只屬于我們的節(jié)日里，我們將一切的壓力都釋放出來，將一切的負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)化為了輕松與動(dòng)力。這次的六一別具一格，像是一場聯(lián)歡會(huì)。校園里到處是笑聲，到處是快樂，到處是歌聲。因?yàn)檫@次六一主要是文藝演出活動(dòng)，有人曾說過，臺上一分鐘，臺下十年功。為了演好每一個(gè)節(jié)目，同學(xué)們都付出了許多許多汗水。大家都知道，這豐富多彩的節(jié)目演出背后，卻包含了所有學(xué)生，幾個(gè)星期的汗水，幾個(gè)星期的努力，幾個(gè)星期的成果。隨著一個(gè)個(gè)精彩節(jié)目的演出，證明了學(xué)生們的努力；隨著一陣陣熱烈的掌聲，證明了是汗水換來的。
努力向前，與五星紅旗的飛翔一起，用自己的努力，換來對母校的回報(bào)。臨近畢業(yè)的我們將一切的懷念和依依惜別都留在了六一的那一天，那一刻，那一聲聲歡歌笑語之中；留在了那一條條紅領(lǐng)巾的隨風(fēng)飄揚(yáng)之中。六一，我們的節(jié)日；六一，我們最后的一個(gè)六一。我不會(huì)忘懷，忘懷那一天所發(fā)生的一切的一切，忘懷母校的一塵一土，忘懷班上的23張笑臉和一個(gè)個(gè)恩重如山，永生難忘的老師。
校園的一切，都包含了我們深刻的友誼，我們的友誼都將深深烙在我的記憶之中，直到天長地久。校園，永遠(yuǎn)開放著愛的苞蕾，培養(yǎng)出一朵朵祖國的花朵。我愛校園，校園中一切的一切！
六一節(jié)日作文篇5
六一兒童節(jié)，我們自己的節(jié)日。期待、緊張、高興、激動(dòng)都變成了我們臉上那燦爛的笑容，整個(gè)學(xué)校洋溢著一種活躍的氣氛。
中午，我們都津津有味地吃起了自己帶的零食與水果。教室里一片有的同學(xué)還分享了自己帶的食物，有的一邊吃食物一邊還跟同學(xué)聊聊……
終于到我們激動(dòng)人心的環(huán)節(jié)了，那就是班隊(duì)聯(lián)歡會(huì)，我們每個(gè)人都有一次展示的機(jī)會(huì)。其中我與孫倩瑤、趙文瑾一起表演《小葵上學(xué)記》，大概因?yàn)闆]排練好所以我們一邊表演，一邊再練習(xí)，下面的同學(xué)都看的哈哈大笑。
令我記憶猶新的是潘笑天、張鵬宇、曾俊超、張弛斌演的《拔牙》第一回潘笑天去拔牙，結(jié)果牙齒掉到喉嚨里，醫(yī)生建議去看喉嚨醫(yī)生，病人就去看喉嚨醫(yī)生。醫(yī)生說：“不好你的牙齒掉到肚子里了，你快去找內(nèi)科醫(yī)生。”病人立刻“沖”向內(nèi)科醫(yī)生，用可憐的眼光望著醫(yī)生，請醫(yī)生幫他看看，醫(yī)生一檢查，發(fā)現(xiàn)這顆牙齒掉到屁股里，便對這位患者說：“你的牙齒已經(jīng)掉到屁股里了，快去找專制這一方面的醫(yī)生。”患者來到那位醫(yī)生前說道：“大夫，我的牙齒說是掉到屁股里了，快給我檢查檢查?！贬t(yī)生說：“好的沒問題。”一檢查發(fā)現(xiàn)牙齒掉到肛門里了，那位患者痛的不得了。逗得大家捧腹大笑。
接下來是酈歐源與男同學(xué)合唱《海闊天空》，他們對酈歐源依依不舍，有些同學(xué)對酈歐源說：“再見了，兄弟。”
啊!六一過的可真高興，同時(shí)也讓我明白了什么是友誼。祝全天下的小朋友們六一節(jié)快樂!
六一節(jié)日作文篇6
“加油！加油！……”有些同學(xué)擁在跑道上，還有些同學(xué)站在凳子上，嘴上一個(gè)勁而的喊著，雙手還時(shí)不時(shí)的揮舞著……這是怎么回事？原來，今天是“六一”兒童節(jié)，現(xiàn)在我們金近小學(xué)的西操場上正在舉行“歡慶‘六一’的活動(dòng)”――“開胃跳豆親子大比拼”。而這時(shí)，在進(jìn)行的是“年級間的拔河比賽”。你瞧，家長和學(xué)生們都死死抓住繩子，看那樣子，真是恨不得深深釘在地里?！摆A了！五年級戰(zhàn)勝六年級啦！”我們的手拍得通紅通紅，連嗓子都喊啞了，因?yàn)檫@實(shí)在是太激動(dòng)，太刺激了！
接下來又有好幾個(gè)有趣的親子游戲，真的，好看得不得了。我媽媽也來參加這世無前有的慶“六一”活動(dòng)?；顒?dòng)雖然還沒有輪到，但我們母女倆也沒閑著：這兒給選手加油鼓勁，那兒幫選手出謀劃策，開心勁兒不亞于參加比賽。終于輪到我們母女上場了，我們參加的是“趕小豬”的游戲?；顒?dòng)的規(guī)則是這樣的：前方道路上放著兩根交錯(cuò)的凳子，孩子要用細(xì)竹竿把“小豬”――籃球，從兩條凳腿中間趕過去，再讓家長用同樣的方法繼續(xù)往回趕，哪組先到哪組贏。各位選手早已準(zhǔn)備就緒，隨著體育老師的一聲令下，比賽開始了。我扶好竹竿，小心翼翼地把不聽話的“小豬”往兩條凳腿中間趕?！芭兑^了！”第一根凳子過了，還過得很漂亮。有了第一根的經(jīng)驗(yàn)，第二根我更是操縱自如。我到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，其他兩隊(duì)還在半路上呢！這下，我這可為的媽媽爭得了時(shí)間?！鞍?！老媽加油！加油！”我興奮地為媽媽鼓勁。媽媽也不負(fù)眾望，過了，又過了?！耙?！我們贏了！”我一下子跑到媽媽面前和她相擁在一起。我們領(lǐng)了戰(zhàn)利品――一盒顏料筆和一個(gè)漂亮而可愛的布娃娃。那時(shí)，我真的有說不出的高興，因?yàn)檫@是我和媽媽創(chuàng)造的“快樂結(jié)晶”！
時(shí)間過得真快，精彩而刺激的比賽在大家的喊聲和笑聲中結(jié)束了。我們走在微風(fēng)里，臉上洋溢著快樂的，幸福的笑容……
六一節(jié)日作文篇7
今天我們過六一兒童節(jié)啦！這可是我朝思暮想的節(jié)日?。?/p>
早晨，我高高興興地走進(jìn)了班級，平日里整潔、一成不變的教室消失了，取而代之的似乎是一個(gè)游樂園。你看窗戶上、黑板上、墻上，掛著五顏六色的彩帶，彩帶上還掛著許多漂亮的氣球和燈籠。前門和后門上慶祝六一幾個(gè)大字是那么醒目，仿佛連字也感受到了節(jié)日的氣氛。
上午學(xué)校舉行了慶祝六一的活動(dòng)，我們?nèi)熒诖蟛賵錾蠀⒓恿吮敬位顒?dòng)。接下來我們自己班級也舉行了慶祝六一的聯(lián)歡會(huì)。雖然上午的活動(dòng)我都喜歡，但是我最期待的還是下午的游藝活動(dòng)，因?yàn)橛嗡嚮顒?dòng)的項(xiàng)目可豐富了，聽老師說有釣活魚，猜燈謎，蒙眼原地踏步走等幾十種，我們就可以參加其中的十六項(xiàng)活動(dòng)！你說，我會(huì)不開心嗎？
午睡課，我根本就沒有睡著，滿腦子想的`就是游藝活動(dòng)了。終于漫長的午睡結(jié)束了，老師給我們每個(gè)人都發(fā)了一張游藝活動(dòng)入場劵，哈哈……我拉上趙一丹就直奔四（2）班玩猜燈謎，四（2）班教室里從前到后拉了幾條長繩，上面掛滿了大大小小，五顏六色的燈籠。這些燈籠造型各異，有粉紅的壽桃，翠綠的黃瓜，橘黃的菠蘿，鮮紅的小魚……這些燈籠令人愛不釋手，我仔細(xì)地挑選起燈謎來，可是看看這條太長，看看那條讀不懂，再瞧瞧這個(gè)想不出，哎！這些燈謎太難猜了。我左挑右選，左思右想，就是沒有猜中一個(gè)，時(shí)間到了，我只能遺憾地與趙一丹走出了四（2）班。雖然初戰(zhàn)失利，但是這絲毫沒有影響我快樂的心情，很快我就來到了四（3）班參加搶板凳游戲了，堅(jiān)持到最后一輪了，參加游戲的只剩下我和我們班的葉笑弟了。我一看，心想：都是自己班級的人，為了一個(gè)獎(jiǎng)品你爭我搶會(huì)傷同學(xué)之間的感情，所以當(dāng)游戲音樂再次響起時(shí)我故意放慢動(dòng)作，葉笑弟贏了，她滿臉笑容地領(lǐng)取了獎(jiǎng)品，看到她這么高興我也很開心。四（5）班舉行了夾彈珠游戲，隨著楊老師一聲令下，我全神貫注地盯著彈珠，一只手握緊筷子，對準(zhǔn)一粒彈珠輕輕一夾，彈珠上來了，我移動(dòng)手臂，小心翼翼地把它送到了另一邊的盆里，啪的一聲彈珠成功送達(dá)！我暗暗高興，埋頭繼續(xù)下一個(gè)目標(biāo)，可是因?yàn)樗镉邢礉嵕瑥椫榭偸腔?，真像一條條滑膩膩的泥鰍，費(fèi)了九牛二虎之力我終于夾了八個(gè)，可趙一丹夾的個(gè)數(shù)沒滿七個(gè)所以沒獎(jiǎng)品。我看趙一丹很難過就安慰她說：我把我的給你吧！趙一丹一聽笑了笑回答道：不用了，謝謝你，我們還可以到下一個(gè)班級去拿獎(jiǎng)品啊！于是我們又一次帶著希望出發(fā)了。不知不覺，快2個(gè)小時(shí)了，我們的游藝活動(dòng)要結(jié)束了。我和趙一丹沒有獲得很多的獎(jiǎng)品，但是我感覺快樂一點(diǎn)也不比其他同學(xué)少。
我真希望每天都是我們的六一！
