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2022溫暖初中作文優(yōu)秀示例精選1
我感受到過春天陽光的明媚,感受到過夏天的雨后清爽,感受到過秋天豐收的喜悅,感受到過冬天白雪的純潔,也但這次我有了不一樣的感受——我深深地感受到了集體的溫暖。
這個(gè)星期天氣非常熱,大部分的同學(xué)都穿上了短袖,我也不例外。在體育課上體育老師讓我們跑上兩圈,我們頂著巨大的火球,圍著操場跑了起來。跑到第二圈的時(shí)候,我也不知道被什么東西絆了一下,“咣當(dāng)”一聲重重摔倒在了地上,我胳膊上的血“滴答滴答”一直往外流,我的眼睛里含著淚水,委屈極了,但我默默告訴自己:沒事,這點(diǎn)小傷不算什么,要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。誰知就在這時(shí),正在跑步的同學(xué)們都停了下來,他們向我圍了過來,有的關(guān)心地說:“你沒事吧?”有的同學(xué)跑去叫老師了,有的同學(xué)把我扶起來,對我說:“走,我送你去醫(yī)務(wù)室吧,你先別跑了。”當(dāng)時(shí),我的眼淚止不住地向外流,我并不是因?yàn)樗さ锰弁炊鳒I,而是因?yàn)楹芨袆?dòng),我被同學(xué)們背到了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生說:“沒有什么大礙,只是一點(diǎn)皮外傷,小心別再碰到了,千萬別碰水?!蓖瑢W(xué)們小心翼翼地把我送回到了操場,這時(shí)我胳膊上的血還在往外流,同學(xué)們把紙巾遞給我,有的同學(xué),還幫我認(rèn)認(rèn)真真得擦拭血漬,親切地對我說:“你以后跑步的時(shí)候一定要小心點(diǎn)兒了,不要再碰到這兒了,不然會(huì)更疼的?!边@一次,我深深地感受到了集體的溫暖,感到了同學(xué)們對我的關(guān)心。
我和同學(xué)們并沒有什么血緣關(guān)系,但同學(xué)們總是在你困難的時(shí)候幫助你,他們會(huì)在你失落的時(shí)候安慰你,也會(huì)在你想放棄的時(shí)候鼓勵(lì)你,在你跌倒時(shí)把你扶起,問你一句:“你沒事吧?”這這就是集體的溫暖。
2022溫暖初中作文優(yōu)秀示例精選2
窗外不知什么時(shí)候下起了雨,雨水在不經(jīng)意間飄落屋子里。今天本是寒冷的一天,直到遇上了她。
當(dāng)時(shí)的我正坐在教室里,看著窗外正下著傾盆大雨。過了一會(huì)兒,雨越下越大,我下意識(shí)地去摸了摸書包的兩側(cè)。糟了!沒帶傘!“叮鈴鈴!”下課鈴無情地響起了。本想著能等雨停了再回家,但現(xiàn)實(shí)告訴我不行。
到了樓下,我站在屋檐下不到兩分鐘,調(diào)皮的小水花就把我的鞋子弄濕了一大半。我望眼欲穿,多么希望能有一個(gè)人拿著傘出現(xiàn)在我面前。就在這時(shí),當(dāng)我還沉浸于我的幻想里時(shí),突然,身后有個(gè)人拍了拍我的肩膀,“同學(xué),你是在等家長還是沒帶傘?”我被這位老師的話驚到了,我匆匆忙忙地回了老師的話:“我爸媽都還沒有下班,出門太急忘帶傘了。”“沒事,我的傘應(yīng)該能撐得下咱倆?!边€沒等我反應(yīng)過來,她就一把把我拉了出來,“還愣著干嘛,趕緊走啊,待會(huì)雨越來越大?!闭f完她便朝我招了手。我笑著微微點(diǎn)頭,下一秒便跑進(jìn)了雨傘里。
我從未如此近距離觀察過一位老師:高挺的鼻子,炯炯有神的大眼,櫻桃似的小嘴,扎著馬尾辮,干凈利落的;這些在此刻已經(jīng)全部印入我的腦海?!翱焐宪嚕@雨那么大你是回不去的,先上車,我?guī)慊匚壹?,吃了飯?jiān)俳心愀改赴涯憬幼?。”一陣溫柔的嗓音傳進(jìn)了我的耳朵,上一秒還在雨中,下一秒就進(jìn)到了車?yán)?。“其?shí)你不要覺得奇怪,為什么我會(huì)這么幫你。我作為一名老師,我有義務(wù)要關(guān)愛學(xué)生,對他們好?!薄皼]錯(cuò),這是每個(gè)老師都應(yīng)該做到的。但是,我并不是您的學(xué)生,您為什么還要這么幫我?”“因?yàn)槟憧蓯郯?。”就這樣我和這位老師像朋友一樣聊了一路。
回到她家后,她立馬拿了毛巾和拖鞋給我,沖沖忙忙地走向廚房沖藥和煮飯給我吃。到了晚上,我便打電話給爸爸,讓他來接我,不再麻煩老師送我回家。
到后來直到偶然的一次,我才知道原來她是媽媽的朋友。
在這不期而遇的的雨天,我體會(huì)到了不期而遇的溫暖,謝謝你——那個(gè)不期而遇的她。
2022溫暖初中作文優(yōu)秀示例精選3
秋風(fēng)瑟瑟,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。
周五下午,我們正在上最后一節(jié)數(shù)學(xué)課,我們的數(shù)學(xué)老師十分幽默,正好我話也多,讓老師有點(diǎn)不耐煩了,課已經(jīng)過了四十分鐘,我也不知怎的,突然悠哉悠哉地吹起了口哨,這下可把老師激怒了。
“到底是誰?。恳稽c(diǎn)規(guī)矩都沒有。”我的同桌指著我?!笆悄惆?,站到后面去,下課到我辦公室來?!?
我的心仿佛碎了一樣,我清楚地知道這事兒鬧大了。
沒過一會(huì)兒,下課鈴響了,我跟在老師后面來到辦公室,班主任也在,年級(jí)主任也在,我想:這下完了,估計(jì)要被罰了。
“你上課吹口哨干嘛?”我沒吱聲,三個(gè)老師都盯著我,我開始冒汗了,這是我第一次害怕地流虛汗。“吹口哨?你膽子不小啊,這才開學(xué)第幾周?。扛以谡n上吹口哨,班規(guī)怎么規(guī)定的?”班主任狠狠地盯著我?!俺瓕懓嘁?guī)……三遍?!蔽抑е嵛岬卣f著?!叭コ?,下周一,把你家長喊來?!蔽一伊锪锏刈叱鲛k公室,眼淚禁不住地往下掉……
我默默地坐在座位上抄寫班規(guī),心拔涼拔涼的。聽著值班班長在班務(wù)總結(jié)時(shí),一遍一遍地點(diǎn)名批評(píng)我,我也真正意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
放學(xué)了,我聽見大家都在收拾,但我頭也沒抬,我覺得我沒臉見到他們了。但沒幾分鐘,好多同學(xué)都圍了過來?!拔乙呀?jīng)幫你和老師求過情了,也解釋了,老師沒說什么,你加油吧?!壁w陽說。“哎,師傅,別傷心了,加油哈?!编囀玮f。“東東,我不知道你為什么吹口哨,但我也替你難過,你加油吧,”鄧慧榮說。還有的人沒說什么,拍拍我的肩膀,給了我一個(gè)加油的手勢……
我本以為我為班級(jí)抹黑,讓老師對我們班的印象不再那么好,他們會(huì)不理我,甚至?xí)治?,但我不敢相信的是,他們不僅沒有排斥我,反而在安慰我,才認(rèn)識(shí)短短十五天,他們竟讓我明白了什么是友情。一種被班級(jí)溫暖的心緒,溢滿了全身。
規(guī)矩的含義是圓成規(guī),方成矩,它是一種對自我更好的管制和約束。這種溫暖更加促進(jìn)我想成為一個(gè)更好的人。不為
2022溫暖初中作文優(yōu)秀示例精選4
我們班是一個(gè)溫暖的大家庭。在班主任的教導(dǎo)下,同學(xué)們做到了互幫互學(xué),在班級(jí)中十分融洽。我親生經(jīng)歷一件事情讓我久久不能忘懷。
在一個(gè)寒冬的下午,我在位子上削鉛筆,一不小心把手劃破了,手上的鮮血直流。我的同桌也是我最好的朋友周宇康看見了,立刻按住我的傷口,拉著我往醫(yī)務(wù)室跑,醫(yī)生幫我做了包扎。他還千叮嚀萬囑咐不能讓傷口發(fā)炎了?!?
第二天,課間長跑時(shí)間到了,同學(xué)們都戴著手套來到操場上。我卻忘記戴手套了,而且手還有傷,手被凍得通紅。
身邊的兩個(gè)同學(xué)走過來問“厲昊你忘了帶手套了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。他們看看我的手,一邊摘下他的手套,一邊對我說:“來,帶我的吧。”我連忙推辭還一邊把手插進(jìn)褲兜里說:“不用了,我不冷”“那你的傷口真么辦???”他二話沒說就把我的手拽了過去,硬把手套給我戴上了。頓時(shí)一股暖流從手尖蔓延到全身。那么冷的天氣一下子溫暖如春。
我們排著隊(duì),快樂地跑著,風(fēng)呼呼地吹著仿佛也沒那么冷了??粗@幅手套,我心里有說不盡的感激。
我回頭看了看那兩個(gè)同學(xué),他們沒戴手套的手被凍得通紅。他倆沖著我笑笑,好像在說:“沒關(guān)系,我結(jié)實(shí)著呢。”
我愛這個(gè)充滿溫暖的大家庭,更愛我可愛的同學(xué)。我們歡快的吸取知識(shí)的養(yǎng)分,快樂的成長,迎接更燦爛的美好的明天。
別的,我該為這個(gè)集體的溫度重塑自我。
2022溫暖初中作文優(yōu)秀示例精選5
一句體貼的話讓人溫暖好久;一個(gè)關(guān)心的動(dòng)作讓人溫暖好久;一次有意義的活動(dòng)讓人溫暖了更久。溫暖的那一刻讓一個(gè)小男孩活潑起來!
那是個(gè)臘月的下午,我參加了“和孤兒手拉手”活動(dòng)??吹侥且粡垙埱由哪樋祝魂囮嚨乃嵬从可闲念^!孤兒太可憐了,在失去父母的環(huán)境中生活,不管過得怎樣的幸福,總會(huì)感覺缺少什么!活動(dòng)開始了,孤兒們在大家的陪同下,開心地在操場上,跑呀跳呀。顯然,孤兒們感到能與我們在一起玩耍是非常溫暖的。就在這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)長得十分丑陋的殘疾小男孩孤獨(dú)的坐在草地上發(fā)呆,可憐極了!我立刻離開歡樂的人群,來到小男孩的身邊,用我那雙溫暖的小手,撫摸著那小小的頭,輕輕地說:“小弟弟,咱們一起加入團(tuán)隊(duì)玩,好嗎?”他愣愣地看了我一眼,又低下了頭。我從他那憂傷的眼神中讀出了――自卑!他感到自己很丑,沒人會(huì)喜歡他。為了讓他奪回快樂,再次伸出了我那幼小的手,牽起他那臟臟的小手,告訴他,只要他愿意,我就是他最好的朋友。我一次又一次地牽起他的手,終于,他被我感動(dòng)了,站了起來,在我的陪同下來到了人群中做游戲,并對我甜甜的笑了笑,雖然這笑不是最美的,但是最燦爛的!那笑容告訴
我:“你給了我溫暖,我還你最燦爛的笑容,沒有你,就沒有現(xiàn)在快樂的我?!?
充滿愛心的友誼陪我們渡過了一個(gè)美好的下午。分別的時(shí)候,我從袋子里拿出我最喜歡的筆送給了這個(gè)小男孩,對他說:“這支筆你一定要把它當(dāng)成一塊寶,當(dāng)你學(xué)會(huì)寫事,你就用這筆寫下最漂亮的字,記下最美好的.回憶。”這時(shí),小男孩那燦爛的笑容,再次像花兒一樣綻開了,我心里暖暖的,我更感受到了那一刻,他的心也是最溫暖的! 這溫暖的一刻就像冬天里的一束陽光,照亮了我們幼小的心靈!我多么希望世界上都飄著溫暖的氣息,我喜歡這溫暖的感覺!
2022溫暖初中作文優(yōu)秀示例精選6
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈,讓迷失方向的人走向光明;溫暖是雪地里的一個(gè)火堆,讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠中稀有的一滴水,讓口干舌燥的人感到甘甜。
寒冬來臨,漫天的雪花飛舞著,給大地鋪上一層厚厚的棉被。我漫步在大街上,感覺格外的冷,不時(shí)地用手捂住嘴,好暖和一些。 無意間,我發(fā)現(xiàn)對面的一堵光滑的墻上貼了幾張宣傳單之類的紙,一位看上去四五十歲的老清潔工用沾過水的刷子在紙上刷了刷,然后再用手細(xì)心的撕。
雖然是在對面,但還是可以清楚地看到,她的手被凍得通紅,那紅色,好似火一般。
當(dāng)她認(rèn)真的清除了好幾張廣告紙之后,又繼續(xù)走到另一張跟前。但是,我看到,她右手舉起來,卻停在了空中,似乎定格了。又見她往
墻面靠近了些,接著她微微搖了搖頭,便離開了。
怎么回事?她為什么不清楚她?她是在偷懶嗎?一連串的疑問在我腦中浮起。
我剛想去看個(gè)究竟,卻又見一個(gè)瘦小的女清潔工走近那張紙。我原以為她會(huì)把那張紙清除,卻沒想到她的舉動(dòng)竟和那個(gè)老清潔工一模一樣:舉起右手,定格在空中,微微搖搖頭,轉(zhuǎn)身離開了。 見次,我更加疑惑了,便下定決心去看看。
過了馬路,來到那堵墻前面。映入眼簾的是一張‘尋人啟事’。上面寫著:趙杰,16歲,男……
疑竇冰釋,我在這瞬間明白了一切。此時(shí),一股暖流涌上心頭,雪
花仍如鵝毛般飛舞著,樂我不再覺得冷了,而是感覺格外的溫暖。 冬天是寒冷的。但他也會(huì)讓人感到溫暖,正如那兩位清潔工一般,這世間的那種濃濃的暖意,是源自于那火一般炙熱的心。正是這種‘神圣’的火,點(diǎn)燃了我心中的那一瓣瓣心香。我想,它的溫暖足夠縈繞我的一生。
2022溫暖初中作文優(yōu)秀示例精選7
一種久違的體驗(yàn)叫感動(dòng);一句溫暖的語言叫感動(dòng);困境中勇敢的行為叫感動(dòng);一個(gè)慈祥的微笑叫感動(dòng)。打開記憶的閘門,有一件感動(dòng)人心的事叫我久久不能忘懷……
那一天,我偶然間看到了一則新聞,講的是在某家醫(yī)院的急診大廳,當(dāng)大家正邊看報(bào)邊排隊(duì)等候之時(shí),一名持刀男子突然闖入,周圍人都被這突如其來的事件嚇呆了,紛紛躲避。而一位老大爺卻"置若罔聞,毫不在乎"。當(dāng)持刀男子經(jīng)過他身邊的時(shí)候,他以迅雷不及掩耳之勢,用力碰了一下持刀男子的手臂。"咣當(dāng)"一聲,刀落到了地下。他又趁機(jī)用力抱住男子,將其按在地上。其他人也如夢初醒,一擁而上,抓手的抓手,抓腳的抓腳,扯衣服的扯衣服,有人掏出繩子,把男子捆上,把男子交給了警察。這種見義勇為的行為讓我的心久久溫暖,久久不能平靜。這種行為不由得讓我肅然起敬。
現(xiàn)在有很多人不尊重老人,但有那么一群老人,他們老當(dāng)益壯、心地善良,還見義勇為,拔刀相助。這怎能不催人淚下呢?他們比年輕人更勇敢,更有智慧,更打動(dòng)人心。大家可曾想過,如果沒有這位老人,可能會(huì)有很多人受傷,甚至?xí)腥怂劳?,醫(yī)院也會(huì)造成重大損失。希望那些不尊重老人的年輕人看到這則新聞后能重新認(rèn)識(shí)老人。而我們今后也要幫助他人,貢獻(xiàn)自己微小的一份力量,那么世界將會(huì)變成一個(gè)充滿愛的地方。
"老驥伏櫪,志在千里。"那些老人雖然老了,卻有一種不服老的精神。他們身上閃爍的溫暖之光是那么感動(dòng)人心,催人淚下,也久印在我心中,使我感受到了無限的溫暖。
2022溫暖初中作文優(yōu)秀示例精選8
一顆助人之心靈是溫?zé)岬?,一個(gè)健全的社會(huì),滿溢的是動(dòng)人的溫馨,散布在每一個(gè)角落,為生活其中的人們,帶來霍霍燃燒的希望與光明。
還記得那一年的地震災(zāi)害嗎?暴雨襲擊,狂風(fēng)怒吼,一時(shí)間山河變色,滿目瘡痍,許多災(zāi)民流離失所,一世的心血在短短的一夕之間,付諸滔滔滾滾的泥流中,甚至失去摯愛的親人,如此強(qiáng)烈的打擊,怎教人承受?“社會(huì)”在這個(gè)時(shí)候啟動(dòng)了,社會(huì)每一份子是它的能量來源,大家有錢出錢、有力出力,每個(gè)人微薄的力量匯聚成社會(huì)的大溫暖,乘載著厚實(shí)濃烈的愛與熱情,送至每一位災(zāi)民受創(chuàng)的心中!“患難見真情”!社會(huì)里的每一份子都是生命共同體,唯有同舟共濟(jì)、互相扶持,才能讓社會(huì)的溫度加溫,而不是冷漠冰冷的,讓溫情誕生在每個(gè)人的心頭!
走在街頭,如果稍做留意,便會(huì)發(fā)現(xiàn)許多人與人間溫馨的小風(fēng)景,卻足以打動(dòng)人們易感的心!一個(gè)氣溫低迷的午后,寒風(fēng)颼颼,人人無不緊裹著厚重的大衣,手也深深插進(jìn)口袋,只怕刺骨的寒風(fēng)要趁隙鉆進(jìn)袖里!這時(shí),我瞧見一個(gè)怯生生的身影,縮著身子在人群間發(fā)傳單,是口袋太暖和了嗎?
竟沒半個(gè)人伸手去接。那瘦瘦的背影和僵直的雙手,我所見是空洞的無助與徬徨,突然一陣帶勁的冷風(fēng),那人一失神,傳單掙脫了他凍的發(fā)紫的手,飛舞著,飛舞在人來人往卻漠然的街上。那雙微微帶著稚氣的眼眶努力隱忍著驚慌的淚?!拔?guī)湍銚?”說話的是一位路人,字字鏗鏘,其它人不聽見也難,只見他一彎腰,一張傳單,小心翼翼放進(jìn)背包,第二張、第三張,卻直接分送給圍觀的路人,這次沒人不接了。那位男孩呆愣的站在一旁,這次他的淚終于流下了──是振奮且感激的熱淚!
誰能感嘆社會(huì)冰冷呢?讓它散發(fā)溫暖動(dòng)人的光亮,是我們共同的責(zé)任!燃燒吧!人心中的大愛!