我和我的作文推薦5篇

時(shí)間:2023-06-18 作者:Brave 作文大全

我們寫(xiě)作文最怕的就是偏題,所以認(rèn)真審題很重要,通過(guò)寫(xiě)作文,我們可以記錄下自己的一些感受,范文社小編今天就為您帶來(lái)了我和我的作文推薦5篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

我和我的作文推薦5篇

我和我的作文篇1

“多一個(gè)朋友多一條路,多一個(gè)敵人多一堵墻”。不錯(cuò),一個(gè)朋友就是一條路。但朋友多了,那路是否會(huì)變得錯(cuò)綜復(fù)雜,而讓你找不到出路?

我也有許多朋友,像彭畹倪、于雪麗嘉、張雨婷……在我寫(xiě)這三個(gè)名字的時(shí)候,筆仿佛挑著千斤的擔(dān)子,不,它挑著的就是千斤的擔(dān)子!“如果我寫(xiě)了張雨婷,趙思璐會(huì)不會(huì)生氣?我把彭畹倪排在第一,于雪麗嘉、張雨婷會(huì)不會(huì)生氣?……”我甚至想把全班女同學(xué)的名字都寫(xiě)上去,可誰(shuí)排第一、誰(shuí)排第二?所以我只好寫(xiě)了我最先認(rèn)識(shí)和第二、第三認(rèn)識(shí)的人。那個(gè)省略號(hào)不僅代表了全班女同學(xué)的名字,還代表了我的無(wú)奈。

我和每個(gè)朋友的關(guān)系就像一座天平,只要稍稍一動(dòng),哪怕是一?;覊m落在上面,都回發(fā)生巨大的變化。而不知過(guò)了多久,她會(huì)恢復(fù)原樣,又和我和好。我和每個(gè)朋友的關(guān)系就這樣微妙。

說(shuō)實(shí)話,我更喜歡和男孩兒做朋友,因?yàn)樗麄冏钇鸫a不會(huì)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而與你決裂。有時(shí),我在想,干脆直接對(duì)她們說(shuō):“我不當(dāng)你是朋友了?!笨稍谶@之后,我要忍受沒(méi)有伙伴的煎熬!有朋友?沒(méi)有朋友?這兩者我該選擇哪一個(gè)?我到底該選擇哪一個(gè)!就這樣,一切都還是原樣,紋絲未動(dòng)。只是我感覺(jué)那顆無(wú)奈的心是否變得冷若冰霜,是否變得難以猜疑?我不知道。我只知道我像一只在森林里迷了路的小兔,一切都感到很陌生,我無(wú)助、迷茫、痛苦,可那又怎樣?還不如把它看輕點(diǎn)兒,就讓它保持原樣吧,至少我已經(jīng)習(xí)慣了這么做。我也不想再改變了,就讓時(shí)間沖淡這一切吧。

“滴答,滴答――”那是時(shí)間在走,也就意味著我的朋友又開(kāi)始改變了。其實(shí)這也無(wú)所謂,只要我把自己當(dāng)作沙灘,把朋友們當(dāng)作潮水就好了。潮水總是拍打著沙灘,但這是間隔的,要隔一會(huì)兒才拍打一次。我和朋友,不也是這樣的嗎……

我和我的作文篇2

有人說(shuō):“老師是一座燈塔,為我們照明。”有人說(shuō):“老師是一支紅燭,燃燒自己,照亮別人。”還有人說(shuō):“老師是辛勤的園丁,用自己的心血和汗水來(lái)澆灌我們?!倍覅s認(rèn)為,老師像一葉扁舟,帶著我們?nèi)コ孙L(fēng)破浪。

時(shí)光飛逝,時(shí)光匆匆。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上初中了,教過(guò)我的老師有很多,而使我記憶最深刻的是我的小學(xué)數(shù)學(xué)老師——張老師。

張老師穿著樸素,她總是笑著面對(duì)每個(gè)人,講課時(shí)非常生動(dòng)有趣,聲音總是娓娓動(dòng)聽(tīng),我和同學(xué)們都很喜歡她。我和張老師之間發(fā)生的故事,至今讓我難忘。

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,剛上完課,老師就叫我去她辦公室。這時(shí)我的心里忐忑不安,七上八下,心中暗想:老師叫我去辦公室干嘛?是不是作業(yè)沒(méi)寫(xiě)好?是不是上課走神了?還是……我?guī)е鴰资畟€(gè)問(wèn)號(hào)來(lái)到老師辦公室。我小心翼翼地走到老師辦公桌前,發(fā)現(xiàn)老師正微笑地對(duì)著我,我突突亂跳的心平靜了許多,但還是有一種預(yù)感告訴我將會(huì)有大事發(fā)生。

我細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)道:“老師,您找我有事嗎?”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“你這次作業(yè)寫(xiě)的很好,老師想讓你判一部分同學(xué)的作業(yè),你看行嗎?”我聽(tīng)后,有些緊張,心想:???讓我?我可以嗎?突然,我的腦海中出現(xiàn)了一個(gè)天使和一的魔鬼,天使說(shuō):“你可以的,這樣會(huì)鍛煉你的能力?!蹦Ч矸瘩g道:“你在胡說(shuō)什么,絕對(duì)不可以,判錯(cuò)了,會(huì)被老師訓(xùn)的,老師再也不會(huì)信任你?!崩蠋熆粗揖o張的樣子,把手放在我的肩上,說(shuō)道:“只要認(rèn)真,一定沒(méi)問(wèn)題,老師相信你。”老師的話給了我很大的自信,我欣然接受了這項(xiàng)任務(wù)。天使戰(zhàn)勝了魔鬼。

我利用課余時(shí)間,一絲不茍地看了起來(lái),一本又一本……功夫不負(fù)有心人,我完成了老師交給我的任務(wù),這是我第一次判作業(yè)。當(dāng)我把勝利的果實(shí)交給老師時(shí),老師看后欣慰的笑了,那眼神好像在說(shuō):“你真棒,干得不錯(cuò)?!崩蠋熥屛覛v練,對(duì)我的愛(ài)使我終身難忘。

老師是您給了我一把生活的尺子,讓我天天丈量我的進(jìn)步與退步;是您給了我一個(gè)模范的鏡子,讓我處處有學(xué)習(xí)的榜樣。謝謝您,我的老師!

我和我的作文篇3

在我們的學(xué)習(xí)旅程中,總會(huì)遇到不同風(fēng)格的老師,他或許嚴(yán)肅認(rèn)真,或許平易近人,也或許幽默風(fēng)趣。我最歡的老師是常老師,他是我們的語(yǔ)文老師。

他的眉毛又粗又長(zhǎng),水汪汪的眼睛里藏滿了知識(shí),鼻子下面長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,他的身材不胖不矮,一雙巧手寫(xiě)出來(lái)的字充滿個(gè)性。他的課堂有時(shí)嚴(yán)肅,讓我們大氣不敢出,當(dāng)然那很少,有時(shí)幽默,一句話就能把我們逗得哈哈大笑。

記得那是周一的語(yǔ)文課,他在給我們講《木蘭詩(shī)》的時(shí)候,當(dāng)他講木蘭為了讓家人平安,不惜自己去參軍的時(shí)候,再想想常老師每天辛若地備課的時(shí)候,此時(shí),我感到我們很幸福,因?yàn)槲覀冇幸晃贿@么負(fù)責(zé)的老師;當(dāng)他講木蘭不要宮職,而是要回家陪伴照顧母的時(shí)候,我的內(nèi)心全是對(duì)他的尊重,因?yàn)樗看味紩?huì)想到我們,有什么重要的資料時(shí)候,他總會(huì)一時(shí)間整理成ppt,在早上的時(shí)候教我們。

他不僅深受我們尊重,更多地還是平易近人。記得上次語(yǔ)文考試,因?yàn)闆](méi)有復(fù)習(xí),而考得分?jǐn)?shù)非常不理想。那時(shí)我便暗暗下定決心要學(xué)習(xí)好語(yǔ)文。于是在常老師講題的時(shí)候,我都集中注意,連一個(gè)點(diǎn)符號(hào)也不放過(guò)。下課我見(jiàn)老師在忙,可還是去問(wèn)了他問(wèn)題,令人驚訝的是老師竟沒(méi)有批評(píng)我,而是耐心的地一個(gè)字一個(gè)字地教我,可我還是不會(huì),他又我講了兩遍,我終于會(huì)了,他的愁眉也終于舒展了。

這就是我們的語(yǔ)文老師,一位既嚴(yán)肅又幽默的老師。老師,我們一定不會(huì)忘記您的諄諄教誨,帶著您的期望,繼續(xù)努力。

我和我的作文篇4

打開(kāi)地圖,請(qǐng)給我指出你最喜歡哪個(gè)國(guó)家。有人會(huì)因?yàn)橄蛲朗阶杂啥赶蛎绹?guó),有人會(huì)因?yàn)橄蛲闼惖睦寺閼讯赶蚍▏?guó),有人會(huì)因?yàn)橄蛲▓@之類的美麗國(guó)度而指向新加坡!但是別忘了我們的祖國(guó)——中華人民共和國(guó)!

她有著幾千年?duì)N爛的文化,是世界上罕見(jiàn)的珍珠。雖然她沒(méi)有美國(guó)先進(jìn),甚至貧窮落后,但我不會(huì)因?yàn)樵谒臒o(wú)私愛(ài)下長(zhǎng)大而拋棄她!

巍峨的珠穆朗瑪峰告訴我們,這里的人都站起來(lái)了;新鮮的空氣告訴我們,這里沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng);爽朗的笑聲告訴我們,這里的人們安居樂(lè)業(yè)!這個(gè)“桃源之國(guó)”就是我的祖國(guó)——中華人民共和國(guó)!她土地資源豐富,但由于人口眾多而顯得微不足道;她面積很大,但大部分都沒(méi)用,因?yàn)槭巧衬兀浑m然她有很多大河,但大部分都是泥沙沉積!但是我們的后代可以從風(fēng)化的土壤里讀出她的歷史,她的滄桑,她的興衰,她留給后人的一切!

我們愛(ài)我們的祖國(guó),就像岳飛對(duì)國(guó)家的奉獻(xiàn),她是我們中國(guó)人民的根,也正是因?yàn)樗墓?,她才茁壯成長(zhǎng)!有家就有國(guó)。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)就像愛(ài)我的祖國(guó)一樣!故鄉(xiāng)是我夢(mèng)里永恒的風(fēng)景;故土是離家后最珍愛(ài)的物品;老朋友是最純粹的留戀!玄奘大師旅行時(shí),唐太宗把一把故土放在杯子里讓他喝,叫他不要忘了故鄉(xiāng)!耶!祖國(guó)有許多壯麗的山河!但我只愛(ài)家鄉(xiāng),因?yàn)樗俏页砷L(zhǎng)的搖籃,每一棵草每一棵樹(shù)都深入我的內(nèi)心,我為家鄉(xiāng)的落后而焦慮;為家鄉(xiāng)的進(jìn)步而驕傲;為家鄉(xiāng)的未來(lái)?yè)?dān)憂!即使到了生命的盡頭,我還是想捧一把故鄉(xiāng)的土,一片故鄉(xiāng)的水,一片故鄉(xiāng)的葉;它們會(huì)和我一起成長(zhǎng),埋在地下,直到風(fēng)化,緊密相連!

雖然家鄉(xiāng)很美,但是出國(guó)留學(xué)是必然的!所以,校園成了每天聯(lián)系的地方!校園沒(méi)有清華那么古老;不如牛津有名;沒(méi)有貴族學(xué)校那么豪華!但我依然愛(ài)她,因?yàn)樗o了我知識(shí),給了我最純粹的友誼!她告訴我什么是美,什么是善,什么是惡!在她的影響下,我茁壯成長(zhǎng),就像被花蜜滋潤(rùn)的花朵,在她的呵護(hù)下,我就像被陽(yáng)光保護(hù)的幼苗!但是總有一天,我們會(huì)離開(kāi)校園,離開(kāi)凈土,走向社會(huì),在我的內(nèi)心深處,我還是深深的想念著我的母校!

愛(ài)我的祖國(guó),我的家鄉(xiāng),我的校園!這是靈魂的贊美,這是靈魂的歌,這是靈魂的呼喚!

我和我的作文篇5

真好!我姥姥送我一只小兔子。我把它放在一個(gè)大木箱子里,箱子里還有一些干草,那時(shí)小兔子舒適又溫暖的窩。

姥姥送給我之前告訴我,這是一只怕人的小兔子。

我很少八開(kāi)箱子看它。因?yàn)槲掖蠖鄶?shù)時(shí)間都在看書(shū)或?qū)懽鳂I(yè),于是,他就敢探出小腦袋瞅瞅我,我們就這樣一點(diǎn)點(diǎn)熟悉了 。

這只小家伙起先只在陽(yáng)臺(tái)四周活動(dòng),覺(jué)得陽(yáng)臺(tái)附近沒(méi)意思了,便慢慢地靠近我。它見(jiàn)我不去傷害它。就開(kāi)始活動(dòng)了。一會(huì)兒跑到茶幾下面,低下頭來(lái)聞拖鞋。一會(huì)兒跳到沙發(fā)上,從我腿上跨過(guò)去。一會(huì)兒跑到電視前面歪著腦袋打量電視,過(guò)了一會(huì)兒,它打量不出什么來(lái),就又蹦又跳的跑回籠子里去了。

你喂它東西時(shí),它就會(huì)把爪子搭在箱子邊上,做出歡迎的姿勢(shì);如果有生人來(lái)我們家,它就會(huì)蹲伏在箱子里;如果你猛地一嚇唬她,它就會(huì)雙耳豎立,非常害怕。

白天,它就這樣淘氣地陪伴我。天色入暮,它就回自己的窩里去了。

有一天,我睡不著,起床時(shí),發(fā)現(xiàn)它在屋子里亂轉(zhuǎn)悠。它向我跑來(lái),我抱起它。它也不怕,向我友好地眨眨眼睛。我筆尖一動(dòng),流瀉下當(dāng)時(shí)的感受:動(dòng)物是人類的朋友,人類也是動(dòng)物的朋友。動(dòng)物給人類帶來(lái)歡樂(lè),人類為動(dòng)物帶來(lái)優(yōu)美的環(huán)境,只有人類與動(dòng)物和諧相處,才能創(chuàng)造出美好的明天!