作文需要我們對(duì)事物的觀察和感知能力有較高的要求，通過舉例、引用等方式來支撐主題，使作文更有說服力和可信度，以下是范文社小編精心為您推薦的魯班鎖作文7篇，供大家參考。
魯班鎖作文篇1
在雨中，大家往往會(huì)發(fā)現(xiàn)各種各樣美麗的傘，那這些傘的發(fā)明創(chuàng)造者，是誰呢？是魯班。
古代下雨時(shí)，人們沒有很好躲雨的用具，就拿幾樣?xùn)|西去遮擋頭，抵住雨水。這時(shí)，魯班非常著急，看著一個(gè)個(gè)被淋成"落湯雞”，他發(fā)誓一定要發(fā)明一個(gè)下雨天能不被淋濕的好工具。
他和妹妹一起開始了摸索，那怎樣才能發(fā)明出來呢？他曾經(jīng)試過用硬紙板，盒子等工具，都不成功，魯班更著急了。就在魯班心急如焚，無可奈何的盯著外面淅淅瀝瀝的雨水時(shí)。幾個(gè)小孩在外面玩，突然下起了傾盆大雨，拿著荷葉遮住雨水，身子卻沒有被淋濕。魯班沒有放過這一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)，冒著傾盆大雨，去摘荷葉，發(fā)現(xiàn)這荷葉之所以能把人不被雨淋濕，是因?yàn)楹扇~似一個(gè)三角形，最頂上最高，旁邊兩個(gè)往下傾，可以被淋濕的雨水往旁邊兩邊流。
魯班后來發(fā)現(xiàn)這有一個(gè)缺點(diǎn)：這手要拿住荷葉，如果提了什么東西，那怎么防水呢？魯班和妹妹苦思冥想，終于想出了一個(gè)好辦法，拿一個(gè)小木棒，在荷葉上戳一個(gè)洞，把木棒子插上去。但荷葉很容易壞掉，魯班只能用家里的木頭做一個(gè)荷葉模型。這樣不僅更美觀了，還更耐用。有一天，他打傘回到家中，傘所占的空間太大，無法放別的東西，他馬上反復(fù)思考，想到了用彈簧。這樣，一把完整的傘就做好了。也許，我們現(xiàn)代的傘跟以前大有不同，是因?yàn)橛腥烁牧剂恕?/p>
這傘的發(fā)明展示了魯班不怕困難，勇于創(chuàng)新，給人類做貢獻(xiàn)的精神?？吹絺慊叵肫痿敯?。
像魯班這樣的人還很多，有居里夫人，愛迪生，牛頓，袁隆平等，他們都有著不畏艱險(xiǎn)，不怕犧牲，不怕困難，也勇于為人類造福，為世界造福。我們要好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們偉大的科學(xué)精神，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
魯班鎖作文篇2
趁著放假，我們?nèi)乙黄鹗帐昂眯欣?，去魯班湖玩耍。我們坐上了小轎車，一路上人來人往，我把頭伸出車窗外，只見路左邊一片農(nóng)田，右邊一片花草。到了目的地，首先映入我眼簾的，是那一望無盡的湖水，坐上了小木船。當(dāng)?shù)厝私榻B到：“這呀，是最適合野炊、釣魚、露營的地方。曾經(jīng)有一支考察隊(duì)到這里來，發(fā)現(xiàn)了及其罕見的紅眼魚，和一棵古老的千年迎客松，還親自為我們頒發(fā)了一枚‘最佳創(chuàng)建美景獎(jiǎng)’的獎(jiǎng)?wù)履?！?/p>
船停了，我們踏上了潮濕的土地。原來這是有名的“海龜島”，這個(gè)島形似海龜，島上有很多樹、花、動(dòng)物，真是美極了！爸爸和媽媽在一棵千年迎客松下鋪了一棵很大的睡墊，他們在樹下欣賞湖水，我和妹妹拿上手機(jī)和睡墊去島上看看其他的景物?！巴郏 泵妹脧埓罅俗彀?，我順著妹妹望著的地方看去，“哇！好一片紅如烈火的紅楓林呀！”我們把睡墊放在紅楓樹下，躺在睡墊上，從這個(gè)角度看紅楓真是太美了，一片又一片的紅楓從樹上飄落，好似一團(tuán)又一團(tuán)的火，望著這形式扇子的“烈火”我不禁想起唐代詩人杜牧寫的《山行》“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！?/p>
很快，夜幕降臨了，銀白色的夜光撒在大地上。突然，我眼前一亮，這一大片挺拔的松林，他們在黑暗中像一排又一排穿著鎧甲的戰(zhàn)士一樣，守護(hù)著“海龜島”。霧弟弟來了，它擋住了燈塔，蓋住了小島，遲遲不肯離開，好像一條條玉龍穿梭在人間。這圓圓的月亮被白云罩住了一部分，若隱若現(xiàn)，繚繞著月亮的白云也突然有了光彩。望著望著，我不禁朗誦起了這首詩“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤?！?/p>
“嗚——”船來了，我們收拾好了東西上了船。一路上，我把手伸進(jìn)清涼的湖水中，回頭戀戀不舍地看著“海龜島”舍不得離開。雖然這美麗的島慢慢地從我的視線范圍中消失，但那些景卻印在了我的心里。看著湖水中倒映著閃閃爍爍的燈光，聽著遠(yuǎn)處傳來的聲聲古樂，我被魯班湖深深陶醉！
魯班鎖作文篇3
魯班年輕的時(shí)候，就決心要去拜師學(xué)藝。他告別了父親和母親，騎上馬直奔西方，他馬不停蹄的騎著馬走，越過了一座座山路，走過了一條條小河，一連就走了三十多天。
有一天他走到了一座山的下面，猜是到了終南山了，山上曲曲彎彎的，他突然看見旁邊有一棟房子，房子里面有一位老大娘，就把要去拜師學(xué)藝事情說給老大娘聽了，還問老大娘該從哪條路走，老大娘說：“這里九百九十九條道，正中間一條路就是”，魯班連忙道謝老大娘，他數(shù)左邊的一條路有四百九十九條，他又?jǐn)?shù)右邊得路有四百九十九條，選正中間那條小道，就騎上馬就上山去了。
魯班到了山頂，只見樹林子里露出一帶屋脊，走近一看，是三間平房。他輕輕地推開門，屋子有許多的斧子在地上擺著，似乎連一個(gè)站的地方都沒有。一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，伸出兩條腿，躺在床上睡覺，打呼嚕像打雷的聲音。
魯班想：這位應(yīng)該就是擅長木匠手藝的大師了。
魯班不慌不忙的等著他醒來，一直到太陽快落山時(shí)，他才坐起來。魯班走上前，跪在地上說：“大師請你收下我當(dāng)徒弟吧！”大師問：“你叫什么名字，從哪兒來的”，魯班回答：“我叫魯班，從很遠(yuǎn)的魯家灣來的。”大師說：我考考你問題，你答的上來我就收你，如果你答不上來就隨你要回去就回去你要留下就留下。”魯班不急不慢地說：“我今天就答不上我明天再答，我要一直等到答對(duì)才罷休?！?/p>
想不到魯班沒幾天就成了那位精通木匠手藝的神仙的徒弟了。
魯班鎖作文篇4
最近，我讀了一個(gè)魯班學(xué)藝的故事。這本書主要講了魯班學(xué)藝的過程，后來成為一位有名的木匠。
我讀了這個(gè)故事后，我知道了現(xiàn)在讀書要把知識(shí)真正地掌握，需要用新去讀，這樣就會(huì)學(xué)得更多更好。
6歲是，我向鄰居叔叔學(xué)電腦，我很認(rèn)真，沒有一點(diǎn)馬虎。每個(gè)星期天，叔叔就會(huì)到我家來教我電腦。一開始，鄰居叔叔教我手按電腦鍵盤的方法和怎樣能快速地打字。即使叔叔再耐心地教，我都不會(huì)，還覺得很煩，對(duì)叔叔說：“叔叔，這太難了，我不想學(xué)了！學(xué)別的吧！”“不行！”叔叔說，“這是最簡單的了！如果這也學(xué)不會(huì)，就別學(xué)了！”聽了叔叔的話我努力學(xué)習(xí)。終于，把一些電腦常用的方法和技巧學(xué)會(huì)了！后來，我還會(huì)被家人稱為電腦高手呢！
經(jīng)歷了這件事和讀了這個(gè)故事后，我懂得了：不論做什么事都要認(rèn)認(rèn)真真，用心去做，才會(huì)成功！
魯班鎖作文篇5
“魯班工坊開工了！”今天，我們夏令營的第一節(jié)課就是魯班工坊。我們先是進(jìn)入了一個(gè)很寬闊的教室，里面全都是機(jī)器，我挑了個(gè)好位置，發(fā)現(xiàn)每個(gè)位置前的機(jī)器都很奇怪，上面有鋒利的鋸刀。
等人都到齊了，老師便發(fā)給我們每人一塊木板，開始講要點(diǎn)：“鋸木頭時(shí)兩只手一定要按牢木板，然后慢慢地往前推，轉(zhuǎn)圓形時(shí)候，可以根據(jù)需要來轉(zhuǎn)動(dòng)木板，現(xiàn)在，大家可以動(dòng)手了！”我興奮極了，用粉筆畫了一個(gè)長方形，然后開了機(jī)器，頓時(shí)，我感覺到全身都在發(fā)抖，怪不得老師說要按牢木板呢！我對(duì)準(zhǔn)了線條，開始往前推，不過，那條線彎彎扭扭的，我心想：鋸木頭還真難?。∥冶M量放慢了速度，但是那條線好像是在和我作對(duì)一樣，怎么也直不了，我看了看旁邊的大姐姐李嘉怡，瞧！她鋸得是多么整齊，漂亮?。∥乙槐橛忠槐榈鼐氈?，也不知道過了多少時(shí)間，我終于學(xué)會(huì)了把長方形正方形鋸得很平整，令自己滿意了。
接下來就是鋸很難的圓形，，我老是鋸錯(cuò)地方，當(dāng)整個(gè)圓鋸好了竟然像一片樹葉，就在我琢磨怎樣改進(jìn)的時(shí)候，老師卻說了一句掃興的話：“現(xiàn)在大家把機(jī)器都關(guān)掉，我們來做一個(gè)立體的駱駝?！蔽也桓吲d地嘟囔道：“這個(gè)駱駝?wù)鎻?fù)雜！”老師鼓勵(lì)我們：“大家不要怕難，每個(gè)人都能做好。”聽了這句話，我有了信心。我先鋸駱駝的腳，我給老師看了看，老師說：“啊，真不錯(cuò)呀！”我興奮得臉都發(fā)燙了。
我開始鋸最難的駱駝的身子，我集中精力，細(xì)心地鋸出了兩個(gè)圓弧，連李嘉怡姐姐也夸我呢。平時(shí)粗心大意的我這時(shí)格外細(xì)心，一個(gè)，二個(gè)，三個(gè)……我終于把全部的零件都鋸好了，再慢慢地把零件全部組裝了起來，哇！多么可愛的小駱駝出現(xiàn)在我眼前！魯班工坊真正讓我感受到小木板和鋸刀的神奇，我將會(huì)把我自己親手做的小駱駝?dòng)肋h(yuǎn)保存在家里，保存在美好的記憶中。
魯班鎖作文篇6
年輕的魯班要上終南山學(xué)藝。他騎上馬直奔西方，一連跑了30多天，才到了終南山。他來到山頂?shù)娜g小平房前，輕輕推開門，看見一地的破斧子爛刨子。
還見一個(gè)須發(fā)皆白的老頭兒，躺在床上睡大覺。魯班想:他一定就是精通木匠手藝的神仙了。于是把屋子收拾了一番，然后等待老師傅醒來。
直到太陽落山，老師傅才睜開眼睛坐起來。魯班恭敬地走上去跪在地上，說明了來意。老師傅聽了，抨了抨胡子便出了三個(gè)問題來考魯班。第一個(gè)問題是考魯班的木匠知識(shí);第二個(gè)問題是考魯班有沒有恒心;第三個(gè)問題是考魯班學(xué)藝的目的。魯班一一做了回答，老師傅滿意地收下了魯班。
老師傅要魯班把這些500年沒使喚過的工具拿去打磨一下。于是魯班白天磨，晚上磨，磨了37個(gè)晝夜，才把所有的工具都磨得閃閃發(fā)亮。師傅看了不住地點(diǎn)頭，對(duì)魯班說:“用你磨的斧子把門前的大樹砍倒?！濒敯嘧阕憧沉?2個(gè)晝夜，砍倒了這棵大樹。
師傅又要魯班把大樹砍成一根長棺，還要刨得又圓又光。
魯班又干了12個(gè)晝夜，把大棺刨得又圓又光。
師傅又要魯班在大棺上鑿2400個(gè)眼兒:600個(gè)方的，600個(gè)圓的，600個(gè)三棱的，600個(gè)扁的。
魯班又鑿了12個(gè)晝夜，鑿?fù)炅?400個(gè)眼兒，師傅看了很高興，決心把自己的全部手藝都教給魯班。他把魯班領(lǐng)到西屋，只見屋里擺著樓、閣、橋、塔、桌、幾、箱、柜等各式各樣精巧的模型，魯班把眼睛都看花了。師傅說:“你把每個(gè)模型拆一遍，安一遍，自己專心學(xué)，手藝就學(xué)好了?！?/p>
魯班把每一件模型都認(rèn)真地拆三遍安三遍，他每天顧不得吃飯和睡覺。
魯班苦學(xué)了三年，把所有的手藝都學(xué)會(huì)了。師傅把模型全部毀掉，魯班憑著記憶又造得和原來一模一樣，還能造出師傅提出的各種新模型。老師傅非常滿忌。
一天，老師傅要魯班下山。魯班舍不得離開師傅，可是師傅不肯留他了，魯班只好含著眼淚下了山。他永遠(yuǎn)記著師傅的話，使著師傅送給他的斧子、刨子、鑿子，給人們造了許多橋梁、機(jī)械、房屋、家具，還教了不少徒弟，留下了許多動(dòng)人的故事。后世的人都尊他為木工的祖師爺。
魯班鎖作文篇7
我有很多好玩的玩具，其中有一種是我的最愛。它是由幾根木條縱橫交錯(cuò)拼合起來的，沒有釘子，更沒有繩子，但它卻能堅(jiān)不可摧……對(duì)了！它就是“魯班鎖”！
在山東館前，由黃河浪花拱起的展館入口處，一個(gè)巨大的“魯班鎖”給人留下深刻的印象。從那時(shí)起我就對(duì)它產(chǎn)生了好奇。
直到有一天，爸爸說：”來，看看這是什么？“我驚喜地喊道：”魯班鎖！“于是，我接過爸爸手中的”寶物“，仔細(xì)端詳，它是由幾根木條有規(guī)律地排列組合成的，我試著拉一拉，可拉哪一根都拉不動(dòng)，怎么這么結(jié)實(shí)呢！我瞪著眼睛，手心里全是汗，它是怎么拼在一起的呢？于是，我打開電腦上網(wǎng)查！原來，“魯班鎖”是一種卯榫結(jié)構(gòu)，卯榫是每兩個(gè)部分之間用一種凹凸鑲嵌方式進(jìn)行連接的結(jié)構(gòu)，凹進(jìn)部分叫卯，凸出部分叫榫。它是中國古代建筑和制作家具的基礎(chǔ)。故宮里雄偉壯觀的太和殿就是木質(zhì)建筑。也是利用了卯榫結(jié)構(gòu)不用一根釘子而歷經(jīng)千年！在“解鎖方法”的提示下，我慢慢打開了“鎖”，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，每根木條和每根木條的凹槽都不相同，而正是這種不同使它們和諧地、巧妙地鎖在了一起，環(huán)環(huán)相扣，堅(jiān)不可摧！解鎖僅僅是“長征”的第一步，把它們拼起來更難，我反復(fù)嘗試，終于，在n多次失敗后，我把它們又重新拼在了一起！那一刻喜悅的心情。我至今能忘。我對(duì)“魯班鎖”的熱情由此一發(fā)而不可收拾，又連續(xù)的攻克了“孔明鎖”“心鎖”“梅花鎖”等一系列的同類玩具。在解鎖中我學(xué)會(huì)了耐心和堅(jiān)持；在組裝中了解到許多課外的知識(shí)，它們是那樣的簡樸而深?yuàn)W；直觀而生動(dòng)。在一次次的失敗中，我對(duì)安裝次序的重要性有了更深刻的了解。對(duì)下一步驟可能出現(xiàn)問題的預(yù)知判斷能力也得以增強(qiáng)。而除了對(duì)頭腦的鍛煉外，動(dòng)手能力也得到了提高。
我把攻克的戰(zhàn)利品都擺在書架上。每次，面對(duì)著眼前的智慧結(jié)晶，我都會(huì)被古人的奇思妙想所折服！他們用超乎尋常的智慧創(chuàng)造了數(shù)不勝數(shù)的奇跡！夜里閉上眼睛，腦海里總會(huì)閃出一幅畫面。一個(gè)穿著古裝的小孩坐在指南車?yán)?，腳踩地動(dòng)儀，手拿魯班鎖，驕傲的看著我，仿佛在說：“這些都是我的，你的呢？”
