通過寫作文，我們可以提高自己的文字表達能力，在作文中，我們要保持一定的節(jié)奏感，不要過于冗長，以下是范文社小編精心為您推薦的愚人節(jié)作文600字8篇，供大家參考。
愚人節(jié)作文600字篇1
4月1日是什么日子？對了，就是西方的愚人節(jié)！愚人節(jié)這一天人們可以捉弄別人，但是被捉弄的人不可以生氣。記得今年的愚人節(jié)是爸爸提出來要過的，他說以后每年的4月1日就是我家的“家庭節(jié)”，我們?nèi)铱梢曰ハ嘧脚?，被欺騙次數(shù)最多的人就榮幸地被評為“愚人”。我們?nèi)叶寂e手贊同。
家庭節(jié)終于到了！
早上，我剛起床，就準備給全家人一個下馬威：我看了一下表，六點整！我大聲喊道：“啊！八點了！八點了！今天不是約好去小姨家的嗎？快遲到了！”爸爸、媽媽和弟弟聽到我這驚天地、泣鬼神的`大叫后，都急忙起來了，洗完臉、刷完牙，爸爸看表——六點半！再看看我——正抱著枕頭大笑呢！
快到中午時，我、爸爸、弟弟正在看電視，媽媽在廚房里喊道：“吃西瓜了，快來呀！”我和弟弟迫不及待地沖進廚房，一看，哪里有什么西瓜，再看老媽，正擺著一副勝利的姿勢，就在這時，爸爸突然喊：“《潛伏》到了，快來看哪！”我、媽媽、弟弟一窩蜂沖進了客廳，一看，只不過在放預(yù)告片而已。唉！又被騙了。弟弟見自己沒騙到一個人，急了，便上演苦肉計，抱著肚子喊肚子疼，爸爸媽媽竟然被他騙了，還打算把他往醫(yī)院送呢！弟弟見爸爸和媽媽上當了，高興得一蹦三尺高，媽媽沒說什么，露出了狡黠的笑容。
吃飯了，媽媽拿著一瓶“雪碧”說：“來，大家拿杯子，喝飲料嘍！”爸爸和弟弟都遞過杯子讓媽媽倒酒，媽媽問我怎么不喝？我說我肚子疼，就不喝了。結(jié)果呢，爸爸和弟弟各喝了一大口又吐了出來，原來媽媽的瓶子里裝的是酒，幸好被我識破了！
真是有趣極了！最后統(tǒng)計結(jié)果是弟弟上當?shù)拇螖?shù)最多，弟弟便名副其實地榮獲了第一屆家庭節(jié)的“愚人”稱號！
愚人節(jié)作文600字篇2
愚人節(jié)一來，班上那些最喜歡捉弄人的同學(xué)們可高興了。
“小楊同學(xué)，你的鞋帶開了。”你看，今天一早，班上最老實的楊同學(xué)才剛走進教室，緊接著就有同學(xué)來捉弄他了。只見楊同學(xué)不假思索的就低頭瞧了一眼自己的鞋帶，就在楊同學(xué)還沒有反應(yīng)過來什么情況的時候，周圍的同學(xué)們就紛紛笑了起來。楊同學(xué)被他們笑得不明所以，還以為是自己身上沾上了什么東西呢？直到有人告訴他今天是愚人節(jié)，楊同學(xué)這才恍然大悟，然后看著我們道：“我居然上了你們的當。”
說著楊同學(xué)背著書包回了自己的座位上，誰也不知道楊同學(xué)心里在打著什么算盤哩。直到教室門口，又有一位同學(xué)走了來。這時班上的同學(xué)又故伎重演，一連下來，好多同學(xué)都中了招，這可是將同學(xué)們樂壞了一批又一批。
我班的同學(xué)一直以來的關(guān)系都很好，愚人節(jié)的這些小把戲反倒讓班上的同學(xué)們之間的關(guān)系越來越好了。
之后，眼瞧著就要到上課時間了，這時候，突然有個同學(xué)說道：“老師來了?！边@一句話一出，鬧哄哄的教室頓時就安靜了下來。直到同學(xué)們等了又等就是沒有瞧見老師身影的時候，有同學(xué)腦袋轉(zhuǎn)得快，立馬就回過神了，這保不準又是班上哪位同學(xué)的愚人節(jié)把戲了。還不待同學(xué)們?nèi)ピ儐枺瑔杽倓偸钦l突然喊著老師來了。結(jié)果楊同學(xué)就率先忍不住的.笑了起來，好了，這下全班的同學(xué)都知道了，剛剛就是楊同學(xué)說出了那句話呢。
正當全班同學(xué)絞盡腦汁的想著要怎么再讓楊同學(xué)上當?shù)臅r候，叮鈴鈴的上課鈴聲就響了起來。這下，同學(xué)們腦袋瓜里的主意就都得先放一放了。
愚人節(jié)可真是一個快樂的節(jié)日，同學(xué)們都在想著要如何出招呢。
愚人節(jié)作文600字篇3
愚人節(jié)可是我們家不可錯過的重大節(jié)日之一呢，這主要還是源于去年愚人節(jié)發(fā)生的那些事兒。至今想起來我還是忍不住哈哈大笑，因為那天實在是太有趣了。
那天上午，當我還在和考試卷做抗爭的時候，爸爸從客廳走來，而且爸爸還給我?guī)Я艘黄靠蓸纺亍？匆娍蓸肺业难劬Χ挤殴饬?，于是我連“謝謝”都顧不上說，一把拿過可樂，三口兩口往肚子里灌?！班弧 彪S著我鬼哭狼嚎的'大叫，媽媽的尖叫聲也從房間里傳出來，只見媽媽抱著一袋夾心餅干快速沖進客廳，指著爸爸說：“你，你，你”。原來，爸爸把牙膏涂在了夾心餅干的奶油上，而在我喝的可樂里摻入醋、醬油、芥茉等佐料。望著我和媽媽的狼狽相，爸爸樂得拍手大笑：“哈哈，哈哈，母女都是大愚人，家里就我一個聰明的！哈哈哈哈……”說罷，大搖大擺地走開了。
回到房間，我久久不能安靜下來，苦苦地思索也報復(fù)一下爸爸，反正今天是愚人節(jié)。忽然，我眼珠一轉(zhuǎn)，有了！腦子里閃現(xiàn)出一條妙計，我一蹦三跳地飛奔到媽媽跟前：“媽媽，爸爸單位里有您熟悉的朋友嗎？”“當然有了?！薄澳蔷秃昧?！呆會兒您給……”過了一會兒，媽媽高分貝的嗓音在客廳里響起：“孩子他爸，快來接電話！”爸爸走出來拿起話筒喃咕了兩句，放下電話說：“公司有急事，要我趕緊過去一趟。”話音剛落，他便急沖沖地出了家門。我和媽媽會心地笑了，他那知道，剛才那一幕是我和媽媽精心策劃的。
過了許多時候，爸爸氣喘吁吁地回來了，他氣憤地說：“公司里根本就沒有事。”“爸爸，您也是個大愚人呀！哈哈哈！”“哦！”爸爸恍然大悟，他摸摸腦袋，笑了。
愚人節(jié)作文600字篇4
“哎呀，老師這回真狠啊?！薄皩Π?，米老師以前不會也是這么狠心對那些六年級的學(xué)生吧‥‥‥”，教室里抱怨聲、嘆氣聲四起，米老師一臉漠然地看著我們無力掙扎的樣子。
放假之前，大家除了高興之外，心理都有一些不愉快，那就是讓學(xué)生倍感頭疼的作業(yè)。同學(xué)們都是懷著半是“驚恐”半是歡樂的心情，忐忑地期待著假期有到來，這不，大家心里七上八下地在教室里等著老師布置作業(yè)。
終于，米老師說出了同學(xué)們耳熟能詳?shù)囊痪湓挘骸敖裉斓?作業(yè)‥‥‥”，同學(xué)們都慌慌張張地拿出了作業(yè)本，現(xiàn)時，教室里發(fā)出一陣紙張的歡唱。但一會兒就靜下來，米老師開始布置作業(yè)了，大家緊握筆桿，并在心里默默祈禱著：各路神仙讓米老師少布置點兒作業(yè)吧！求你了，不然我的假日計劃就泡湯了?？墒巧裣刹]有顯靈，當米老師說完時，已經(jīng)記了兩行了，每一個都夠嚇人的：默所有要默的，抄一至四單元的詞，四篇日記。我們大家已經(jīng)絕望地趴在課桌上，無力地望著這如同小山般的作業(yè)。我們?nèi)缤暨M了黑洞一般，怎么都爬不了傷心的泥潭了。
正在我們“傷心欲絕”時，趙老師走了進來。我們又在暗暗祈禱少布置作業(yè)，果不其然，趙老師只寫了兩道題就走了，我們又都望著米老師，盼望奇跡能夠出現(xiàn)，米老師臉色嚴肅，沒有半點開玩笑的意思，同學(xué)們都在心里叫苦不迭。
可是米老師卻笑了出來，我們都驚訝地瞪大了眼睛，“第一次作業(yè)是假的！”我們都開始起哄，大家都露出了“劫后余生”的表情，還有責備米老師的，可我一拍腦門，想起來：“4月1日——愚人節(jié)?！?/p>
看來，老師這次把我們給愚弄了。
愚人節(jié)作文600字篇5
在一片茂密的竹林中，有一個熊貓家庭。它們分別是熊貓爸爸、熊貓媽媽、熊貓圖圖、還有圖圖頑皮的弟弟皮皮。要說起這個皮皮來，竹林中還沒有哪個小動物不認識它哩!
這是為什么呢?
原來，皮皮被大家熟識的原因不為別的，只是它太過頑皮，經(jīng)常會對大家做些惡作劇，令爸爸媽媽傷透腦筋。
這天，圖圖在外出采竹子的時候聽到人類討論一個叫“愚人節(jié)”的節(jié)日，它突然想到了什么......
只見它飛奔回家，與爸爸媽媽竊竊私語的說了一些話，然后大家不約而同的點了點頭。
到了晚上，皮皮帶著陰謀得逞后的笑容回到了家里，原來它今天又對小白兔成功施展了一個惡作劇。只見它進屋就喊著：“媽媽，有新鮮的竹子嗎?我都餓啦!”媽媽急忙應(yīng)答著：“有，有，我的寶貝，你稍等一下，爸爸和哥哥正在為你挑選最好吃的竹子?！?/p>
皮皮說罷坐到飯桌前，耐心地等待著鮮美的竹子。不多時，哥哥端著一盤翠綠翠綠的竹子來到桌前，一臉笑意的說：“我親愛的弟弟，這是我跟爸爸特意為你精心準備的.竹子，你快嘗嘗吧!”皮皮一看那誘人的竹子，立馬食欲大增，二話不說拿起一根就放到了嘴里?？墒?，只見此時的皮皮一臉痛苦的表情，緊接著眼淚便不由自主地流了出來。
圖圖看到后，仍然一臉笑意的問：“我親愛的弟弟，你是感動了么?”皮皮好半天才支支吾吾地說出幾個字來：“這......辣......嗚嗚!”原來，圖圖和爸爸在竹子上摸了一些綠綠的芥末。這時，熊貓媽媽給皮皮端來了一杯清水，讓它漱了漱口，語重心長的說：“我的寶貝，被人愚弄的滋味怎么樣呢?想想那些被你愚弄的小動物們，不要再將自己的快樂建立在其他小動物的痛苦之上了!”皮皮聽后默默地低下了頭，堅定的說了句：“我以后再也不捉弄其他小動物了，這真是個難忘的愚人節(jié)啊!”
愚人節(jié)作文600字篇6
“愚人節(jié)來嘍!愚人節(jié)來嘍!”同學(xué)們那一聲聲清脆的喊聲，猶如一陣陣悅耳的銀鈴，在學(xué)校里回蕩。
這是怎么回事呢?請聽我慢慢道來吧!“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”上課鈴響了，同學(xué)們拿出了數(shù)學(xué)課本。老師走進了教室，笑容滿面地說：“你們這一節(jié)課如果能遵守課堂紀律，認真聽講，那么就不用上課，可以去看電影。如果做不到的話，就別想看電影嘍!到時候可別后悔?！崩蠋熢捯魟偮?，同學(xué)們興奮地跳起來。我心里想：“這可是一個大好機會，要好好珍惜它?！崩蠋熓忠慌模序v的教室馬上就安靜下來，我們班里每個同學(xué)都認真聽講起來?？?那“搗蛋鬼”小黃都把身子繃得直直的，眼睛睜得大大大的，我也不例外。四十分鐘一晃而過，下課鈴在我們千盼萬盼中敲響了，老師笑著讓我們排隊?！昂脟D!過關(guān)了，我們可以看電影了!”同學(xué)們抬頭挺胸，自覺地排起隊來?？蓜偱磐辏蠋熡肿屛覀兘馍?，回到各自的座位上。這是怎么回事?同學(xué)們你看我，我看你，都成了“丈二和尚”了!膽大的同學(xué)問老師，老師哈哈大笑，說到：“看電影的事，還得看校長安排我們什么時候去看?！闭f完，老師吩咐一位同學(xué)去辦公桌上拿糖果來分發(fā)。“老師肯定是想補償我們!”我們又高興起來。
過了不一會兒，那個同學(xué)跑回來，可是兩手空空的，問：“老師，糖呢?放在哪里啊?桌子上沒有看到啊?！崩蠋熉牶?，笑著說：“愚人節(jié)快樂，孩子們!”
“喔，今天是愚人節(jié)!我們上當了!”我們這才明白。老師看了看我們，又說：“好，那今天就不布置作業(yè)了!”同學(xué)們聽后，有的眉飛色舞，有的用懷疑的眼光打量著老師。只見老師一轉(zhuǎn)身，拿起粉筆在黑板上嘩啦嘩啦寫到：“作業(yè)：《小狀元》第21頁!”。
同學(xué)們“啊”的一聲叫了起來。有的說：“我早就料到老師是耍我們的!”有的說：“又上當了!”
“愚人節(jié)快樂!”老師說著，笑得更燦爛了。
好一個愚人節(jié)啊!想不到平時那么嚴肅的老師居然也有這么幽默的時刻。我的眼珠子滴溜溜轉(zhuǎn)。我也準備找找看哪個同學(xué)當我的“愚人”，上我一回“快樂當”!
哈，愚人節(jié)是多么有趣啊!這真是一個制造快樂的節(jié)日!
愚人節(jié)作文600字篇7
今天是4月1日，愚人節(jié)，“april‘sday”據(jù)說，這也是由西方迎進來的節(jié)日，顧名思義，愚當然是愚弄的意思了，愚弄別人，何樂而不為呢?于是今天，一場愚人大戰(zhàn)開始了……
我和同窗剛剛走進班里，班里的同學(xué)異口同聲地說：“唉，大班長，鑰匙掉了?！薄巴?，鞋帶開了?！蔽椅⑿χf：“你們鑰匙也掉在地上了，你們的鞋帶也開了。”他們都無語了，呵呵，姜還是老的辣，想哄我，門兒都沒有。那些同學(xué)，見愚我不成，又心生一計，捉弄老師。數(shù)學(xué)老師剛一進班，有人就說了：“老師，某某的頭破了。”老師一頭霧水，將信將疑的走了過去，可是見許多人都一起說，就又深信不疑了，她剛走過去，同學(xué)大呼：“老師，今天是愚人節(jié)!”
哈哈，初戰(zhàn)告捷，同學(xué)又在一起，想著怎樣愚下一位老師，又一節(jié)課，語文老師邁著大步進了教室，同學(xué)們先是一怔，后又使出同一招，可是老師是一個鬼馬精靈，一下子就識破了我們的詭計，還得意洋洋的說：“哼，想騙我，沒門兒!”唉，同學(xué)，垂頭喪氣。過了一會，老是上完了今天的內(nèi)容，安排下了任務(wù)，老師突然說：“下午上兩節(jié)課就放學(xué)，請通知家長?！蓖瑢W(xué)們有的不由得笑出了聲，可是大部分同學(xué)先愣了一下，后用那睿智的眼睛緊盯著老師，老師笑著說：“怎么了，看著我干什么?”同學(xué)異口同聲的說：“今天愚人節(jié)!”下課后，好友說：“再也不在愚人節(jié)，相信老師的話了，唉，太老奸巨猾了!”呵呵，你才知道啊，有了上一次的教訓(xùn)，是不會再犯第二次的錯誤了。
老爸也是個愚人的對象，下一個就是他了!回家后，我對他說：“老爹，我這次考砸了，全班很多高分，可……可我才打了80多分?！闭f著還裝出可憐兮兮的.樣子，“這次又是粗心了吧，下次注意些?！碑吘故侵液竦睦习?，這么容易就被騙了，我撲哧一聲笑出了聲，“今天是愚人節(jié)啊!老爹!”“唉，這個孩子，又讓你愚了!”老爸無可奈何的說。
今天是愚人節(jié)，請問大家今天愚了嗎?或是被人愚了嗎?總之，大家快樂就行!
愚人節(jié)作文600字篇8
今天上午，咱們的語文課就像變了娛樂課一樣，夏老師高興地：“誰能幫我做一件事？”全班同學(xué)都爭先恐后地舉起齊刷刷的小手來?！爸鞂W(xué)彬，你去幫我上辦公室拿一個很重要的東西，它在辦公桌上，數(shù)學(xué)書的71頁至72頁之間。”于是，朱學(xué)彬快速地出了班里，可是，夏老師一本正經(jīng)地說：“他走錯屋了，他沒希望了。”全班同學(xué)都哄堂大笑，笑得前仰后合?！罢l還能幫我去拿，董思彤，你去！”夏老師緊跟著說。他像風一樣的跑出去，老師微笑地：“這回沒走錯，咱們數(shù)數(shù)，數(shù)一分鐘，看她能不能回來，好不好？”咱們緊隨其后的數(shù)著：“1234.。.。.。”咱們數(shù)到53的時候，董思彤兩手空空的回來了。
老師又叫了第三個人王坤玉，王坤玉也像閃電似的跑了出去，咱們數(shù)數(shù)，都數(shù)到62了剛回來可是回來依舊沒有結(jié)果。夏老師對王坤玉說過，再不拿回來就要打手板兒了，王坤玉很不情愿地伸出了小手，王坤玉挨打的時候，同學(xué)們的眼睛都瞪圓了，像一顆顆小黃豆。最后，老師問咱們：“你們誰知道我在數(shù)學(xué)書里放那個東西沒有？”有的同學(xué)說放了，有的同學(xué)說沒放，還有的同學(xué)說王坤玉他們拿東西抖動掉了。一直沒有人說對，突然眼前一亮，希望的光環(huán)在咱們面前閃爍著，她就是劉子琦，她說的答案是：“因為數(shù)學(xué)書的71頁和72頁是連著的，是一頁兒，71頁72頁之間沒有空隙，所以塞不進去東西”。夏老師情不自禁地豎起大拇指，甚至還抱了劉子琦，同學(xué)們都投去了羨慕的目光。夏老師對咱們說了一句：“愚人節(jié)快樂！”笑聲回蕩在教師的屋頂。.。.。.
