通過表達真實情感，作文能夠更好地傳遞作者的情感體驗和人生感悟，引起讀者的共鳴和思考，通過作文的寫作，我們可以鍛煉自己的思維能力，范文社小編今天就為您帶來了與眾不同的____作文7篇，相信一定會對你有所幫助。
與眾不同的____作文篇1
我，一個普普通通的初中生，卻又是那么的與眾不同。
與眾不同的身世
隨便問一個三歲小孩，他們都知道自己的父母是誰叫什么，他們盡情的在父母甜蜜博大的愛的沐浴下健康成長。而我，不是！我從小出生在山西，在那里僅僅生活了十來天，就被寄養(yǎng)在姑姑家（父母為躲計劃生育想要個男孩，僅僅用200元錢就出賣了我珍貴的童年）。雖然說在我的童年世界里也有歡聲笑語，也有享不盡的親情。但我覺得這些與從小在父母身邊長大的人來說是遠遠抵不上的。如果不是我姑父、姑姑三年前把我送回來，交到本沒打算要我的爸爸媽媽手里，恐怕我現(xiàn)在的爸媽會是姑父、姑姑吧！我的身世也許永遠將是一個未解的謎。
與眾不同的親情
我從小就被寄養(yǎng)在姑姑家，完全是姑姑家中的一員。姑姑、姑父視我為親生閨女一樣呵護著我，養(yǎng)育著我。雖然他們沒有說，但我時時能隱約感受得到，他們對于我滿是溺愛和順從，滿足著我想要的一切，生怕我受到一點兒委屈，即使我有這樣那樣的壞毛病，諸如任性、剛烈、貪玩……正因為我的貪玩，差點在西峽弄掉了我的表弟，表弟從此好像開始恨我，也不愿和我多說話。所以，從小看慣白眼的我從來不會為別人的打罵而生氣。現(xiàn)在每次面對媽媽的訓斥和冷眼，我多是無動于衷，就算偶爾一兩次記在心上，那也只是不幾天罷了。現(xiàn)在我特別煩惱，很想改掉這一切，可總是缺乏勇氣和毅力。唉！
與眾不同的性格
與多數(shù)女生一樣，我也愛漂亮，愛干凈，喜歡整潔、悠閑、自由、舒適的生活?？捎性S多地方大大咧咧，潑辣過火，以致于同學們當面都叫我“瘋丫頭”，我自己也覺得溫柔、文靜、賢淑一類與自己一點也不沾邊兒。我最忌諱一些人喜歡偽裝自己，在別人面前總會裝出一副矜持、高雅、大氣的虛偽。特別欣賞“走自己的路，讓別人去說吧！”、“天生我才必有用，千金散盡還復來?！钡姆艜绾突磉_，喜歡無拘無束，逍遙自在，活出天真，活出自我，人生豈不快哉！
與眾不同的身世，與眾不同的親情，與眾不同的性格，秀出一個與眾不同的自己，但我覺得生活蠻幸福的。
與眾不同的____作文篇2
我現(xiàn)在不喜歡和他接觸,因為怕......雖然我們是普通朋友,但我越來越不能接受他了,因為他好煩.好煩,別人還誤會我們
還有他,他高高地個子,喜歡體育,可我卻截然不同,我認為我和他簡直是天壤之別,我和他成為同桌,每天吵吵鬧鬧,可是,不久,老師把他調走了,雖然是吵吵鬧鬧的,但是,我卻很快樂.后來,他喜歡我了
接下來,該說他了,他是我的"師兄雖然他被無情的她甩了,但他依舊那么樂觀,在我看來,他對我很好,有些人認為他偏袒我,但是無所謂,只有我們才明白我們的關系,因為我現(xiàn)在已不在乎別人的看法了.
最后,該他了,我恨他,他干擾我和別的男孩玩,我不喜歡他,他為什么,貧什么這樣做,在別人看來有他的保護我很辛福,但她們不能明白我的感受,我不喜歡和某一個人玩,我又不是專門為他而在這世上活的,所以我不能接受他的做法.我恨他
我是一個很三心二一的人,自己的決心很容易被他們打動,但是他們卻不能把我擁有,因為我又是一個很自主的人.他,他,還有他們,我是決不傷害每個人的,因為他們都有自己的優(yōu)點,都能給我?guī)聿煌目鞓?師兄,還有第二個他,我都會祝福他們！
與眾不同的____作文篇3
我的媽媽熱情又開朗，很多人都喜歡和她交朋友。媽媽皮膚白凈，有一雙大花眼，媽媽見人總是樂呵呵的，給人一種溫暖的感覺。
媽媽有一個特大號嗓門，每次客人來了，媽媽就會在一樓說一聲，“客人來了，把門打開！”媽媽這嗓門，就連二樓也能聽得清清楚楚。員工總說，大嫂的嗓門真與眾不同。媽媽叫我起床比鬧鈴都管用，我睡得特別迷糊的時候，媽媽只要在客廳喊一聲，我就瞬間清醒了。哈哈！媽媽的這個大嗓門呀！
媽媽心腸好，有愛心，有一顆金子般的心。前年冬天的時候，有幾天天氣特別冷，媽媽看見環(huán)衛(wèi)工人那么早就起床打掃衛(wèi)生，特別辛苦，就請店里的員工每天提前幾個小時到店里做早餐，為了讓環(huán)衛(wèi)工人在這么冷的天里吃上熱騰騰的早餐。
那幾天，媽媽格外辛苦，每天晚上，媽媽都要準備做早餐的原材料，第二天一早媽媽四、五點就起床了。晚上提前做好，第二天熱熱不就方便多了嗎？于是，我問媽媽：“媽媽，您晚上睡得那么晚，早上又如此辛苦，你為什么不讓他們晚上做，早上熱一熱不就好了嗎？”媽媽看了看我，說：“那些環(huán)衛(wèi)工人每天那么累，大都是當爺爺、奶奶的年齡了?，F(xiàn)做的早餐，新鮮，味道不一樣，營養(yǎng)也更豐富了?！蹦且豢?，我被媽媽的熱心腸所感動了。
就這樣，媽媽在整個冬天最寒冷的日子里讓環(huán)衛(wèi)工人免費吃上了熱騰騰的早餐。在媽媽的帶領下，員工們每天起早貪黑的為環(huán)衛(wèi)工人做早餐，媽媽也說：“環(huán)衛(wèi)工人每天把這座城市打掃得這么干凈，我們也要盡一份力，去溫暖他們”。
這就是我的媽媽，一個有大嗓門的熱心的媽媽，一個與眾不同的媽媽。
與眾不同的____作文篇4
品一杯香茗，攜一縷清風，掬一捧月光，我愿就此步入書的世界。
書讓我明白了很多，也讓我懂得了很多。
讀小說，讓我懂得人生世事，變得沉穩(wěn)。
魯濱遜荒島求生的經歷讓我懂得了勇敢與機智；保爾的鋼鐵人生讓我懂得了堅強與不屈；海倫·凱勒的黑暗與光明讓我懂得了樂觀與自信；林黛玉讓我懂得了堅持與固守；湯姆·索亞讓我懂得了兒童活潑的天性……
小說，讓我變得與眾不同。
讀散文，讓我愛上安靜，變得恬靜。
?荷塘月色》使我漫步于荷塘邊，賞著月光下嬌嫩的荷花；《春》使我奔跑在生機盎然的春天，洋溢出全身的活力；《濟南的冬天》使我置身于白雪之間，贊嘆那寒冬之下的活力；《背影》讓我眼眶濕濕，被那淳樸的父愛所感動；《月是故鄉(xiāng)明》讓我望見一輪明月，心中泛起一股滄桑之感……
散文，讓我與眾不同。
詩，讓我品人生百味，變得成熟。
“鄉(xiāng)書何處達，歸雁洛陽邊”的思鄉(xiāng)之情；“海內存知己，天涯若比鄰”的朋友之誼；“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳”的愛國之情；“商女不知亡國恨，隔江猶唱《后庭花》”的憂國之愁；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的深厚之愛；“青草年年綠，王孫歸不歸”的思友之切……
詩，讓我變得與眾不同。
詞，讓我懂得清麗之美，變得婉約。
“才下眉頭，卻上心頭”一種憂愁；“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”一種輕快；“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”一種釋懷；“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”一種尋覓；“只愿君心似我心，定不負相思意”一種承諾……
詞，讓我變得與眾不同。
清風明月，齒頰留香，閱讀，讓我變得與眾不同！
與眾不同的____作文篇5
在爺爺奶奶眼中我是虎頭虎腦，人見人愛的;在爸爸媽媽眼中我有時是頑皮淘氣，聰明可愛，有時是沉靜多思的;在老師眼中我是充滿活力、興趣廣泛 的......
我喜愛讀書，甚至可以說是個十足的“小書迷”。每次拿到新書我都會愛不釋手，廢寢忘食的讀。媽媽總要求我寫完作業(yè)再讀書，我有時為了躲避媽媽的嘮叨，會躲在廁所看。在班級我也會搶著時間去看書，甚至是中午休息的時間我都不舍得浪費。
除了讀書，我還很喜歡寫文章。自從一年級開始寫日記以來，我?guī)缀鯖]有間斷過。無論是生日會，運動會，103大隊會，班級文藝匯演......還是爸媽假期帶我游覽的風景名勝,總之成長過程中的那些難忘或者有意義的事情，我都會及時記錄下來。經過長期的練習和積累，在寫作上我終于從羽翼未豐的菜鳥變成了可以自由翱翔天空的小鷹。每一次，只要是我很用心寫出的文章，基本都可以見報。
其實打乒乓球才是我的最愛呢!只要有時間我就會約上同伴一起打乒乓球，遇到惡劣天氣不能室外打球的時候，我還會一個人對著墻壁打球呢。有一次媽媽還在客廳用桌子搭了個乒乓球桌，我們還打的很樂呢。抽球、扣球、旋球、直拍、橫拍我都可以，我還會一些玩法呢，比如“炒雞蛋”“打影子”或者“三國頂立”......打乒乓球真是有益身心的好運動。
我的優(yōu)點就是熱心腸，集體榮譽感強。遇到別人需要幫助的地方我從不吝惜，遇到關于班級榮譽的事兒，我毫不馬虎。至于說缺點嘛，首當其沖就是馬虎了。上學期期末考試，在做英語聽力部分時，我竟然把排序題看成了判斷正誤，結果錯失了10分，為此媽媽還罰我寫了幾遍反思呢。
這就是我，一個愛讀書寫作，愛好運動的我，一個多面性的我，一個與眾不同的我。
與眾不同的____作文篇6
今年我上四年級了，之前教我的老師有很多。有嚴肅的，有親切的，有認真的……而讓我感到不一樣的是現(xiàn)在教我們語文的孫老師。
孫老師的眼睛大大的，亮亮的，是一雙濃眉大眼。高挺的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，一看就知道很有學問。
讓我印象最深刻的還是孫老師的眼睛。這雙眼睛好像有魔力一般，只要朝我們看一眼，鬧哄哄的教室立刻就安靜下來了。這雙眼睛非常美麗，像璀璨星空里的繁星一般，閃閃發(fā)光，炯炯有神，讓人看了之后就再也忘不掉。我們在她的眼睛里也看到了我們自己的影子，都是歡樂活潑的。
孫老師非常幽默。寫字課上，孫老師正在眉飛色舞地講著每個筆畫的注意點，我們也是聽得津津有味。當寫到“浸”字時，老師突然說：“這個字的捺要舒展，不能寫得太短，不然你們就創(chuàng)造了一個殘疾字，那就太殘忍了吧！”這話一說完，全班同學哄堂大笑，簡直要把屋頂掀翻。在笑聲中，我們的“浸”字寫得更漂亮了，再也不出錯了。正因為這樣，孫老師給我們留下了深刻的印象。
孫老師非常認真，嚴肅。上課時一個簡單的師生問好如果不到位就要重新來一遍，直到我們能夠整齊響亮地喊出為止。但是，新的問題又來了。孫老師說的是“同學們好”，我們喊的是“老師，您好”，這個問好比較拖沓，老師一遍遍幫我們糾正，還說這代表了一個班集體的精氣神，必須練好。我們都暗暗佩服老師的用心和耐心。
學校是我們溫馨的家，老師就是我們溫柔的媽媽。我們是剛學會飛的小鳥，老師就是溫暖舒適的鳥巢，是我們溫馨的港灣。孫老師，我們一定會在您的教導下飛向更廣闊的天地的！
與眾不同的____作文篇7
對著鏡子，一個熟悉而又陌生的我映入了眼簾：白白嫩嫩的臉上嵌著一雙水汪汪的眼睛，一笑起來，眼睛瞇成一條縫，咧開兩顆潔白如雪的大門牙，嘴角揚起一個優(yōu)美的弧度，那淺淺的酒窩里似乎裝滿了甜蜜。
我是一個活潑可愛的小學生：有時高興，有時苦惱，有時溫柔，有時暴躁，匯聚成一個多姿多彩的我。
正當我聚精會神地作業(yè)時，我的同桌想抄我的，頓時，我的氣不打一處來，如火山般，熔巖一點一點地上漲，我狠狠敲了他的桌子幾下，以示警告，誰知他竟然搶走了我的鉛筆盒。
“一手交錢，一手交貨！”他“威脅”著。
哼，想激怒我，不可能！我“蹭”得竄到他身邊，用勁全身力氣對他說：“誰怕誰呀！”
他見我這陣勢，原本的氣勢頓時收斂了一半，連忙把鉛筆盒還給了我。
有時，我又溫柔得像只小綿羊。
記得又一次，在體育課上，有一位同學被跑道上的一顆石子絆倒了，腳上流了許多鮮紅的血，她大聲嚷嚷著，一副愁眉苦臉的樣子。
我連忙跑過去，輕輕地撫摸著她的腳，她一下子停止了流淚，溫柔地對我說：“沒關系了！”可是，我卻還是給他揉著，而且還遞給她了一張嶄新的創(chuàng)口貼，說：“這個創(chuàng)口貼，送給你吧！”她親切地對我說：“謝謝你，葉佳怡，你可真好！”我撓撓頭，心里像吃了蜜一樣甜。
這就是我！一個與眾不同的我，和一個豐富多彩的我。
