只有認(rèn)真審題，我們才能寫出符合要求的作文，通過寫優(yōu)秀的作文，我們可以培養(yǎng)自己的批判性思維，不盲從于他人觀點(diǎn)，而是獨(dú)立思考，范文社小編今天就為您帶來了寫魯迅作文最新5篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
寫魯迅作文篇1
走在夕陽照耀的小道上，金黃的陽光射進(jìn)身旁兩排大樹之中，形成了奇特的景觀。我隨手翻開《朝花夕拾》這本書，開始閱讀。讀著它，我仿佛穿越時(shí)空，走進(jìn)了魯迅的童年時(shí)和青年時(shí)發(fā)生的一個(gè)個(gè)故事。
夕陽西下，我借著夕陽的余暉，讀著《朝花夕拾》這本書。翻開第一章《狗·貓·鼠》，它講述了魯迅先生清算了貓的所有罪行：第一，貓對(duì)自己捉到的獵物總是盡情玩弄夠了，才吃下去;第二，它與獅虎同族，卻總是一副媚態(tài);第三，他老在交配的時(shí)候嗥叫，令人心煩，因?yàn)榉N種原因，魯迅十分討厭貓，由此借貓的形象，來諷刺生活中與貓相似的人。就這樣，我一口氣連著讀了三章仍興致不減。
合上書，我想魯迅的童年和青年過得那樣精彩，我也是否有那樣精彩的童年?我想肯定有。至今還記得童年時(shí)發(fā)生的一件趣事，那是我7歲那年的一天晚上，我和媽媽去亞細(xì)亞影視城去看《里約大冒險(xiǎn)》這部電影，電影開始了，我一開始便被一只藍(lán)色金剛鸚鵡，也就是主人公阿藍(lán)，下了我一跳，隨著情節(jié)變化，喜怒無常的我一會(huì)笑，一會(huì)哭，尤其是到了它們唱歌那一段，我哭得稀里嘩啦，直趴在媽媽身上，它們?cè)介_心，我反而越難過;導(dǎo)致全場(chǎng)的觀眾，全把目光投在我身上，最后只好把我拖回家， 這就是我的童年，一個(gè)五味雜陳的童年。
我們的童年漸行漸遠(yuǎn)，留下的是一個(gè)美麗的回憶，《朝花夕拾》讓我領(lǐng)略到魯迅的童年，讓我學(xué)習(xí)到他那種敢于同反動(dòng)、守舊勢(shì)力的斗爭(zhēng)精神。
寫魯迅作文篇2
老師教過我們一篇課文，名字叫做《我的伯父魯迅先生》。小作者在文章里介紹，在魯迅先生去世那一年的正月，小作者和她的爸爸媽媽來到了她的伯父魯迅先生家里。在吃晚飯的時(shí)候，伯父與小作者談起了《水滸傳》的故事和里面的人物，由于小作者讀這本名著時(shí)沒有認(rèn)真，結(jié)果張冠李戴的把里面的人物和情節(jié)亂說一氣，魯迅先生笑著對(duì)小作者說：“看來還是我的記性好呀！”雖然這句話沒有直接評(píng)批小作者，但小作者心里聽了比挨打挨罵還要難受。這說明魯迅先生是一個(gè)讀書破萬卷，同時(shí)做事嚴(yán)謹(jǐn)與教育有方的人。
小作者還回憶起當(dāng)時(shí)她發(fā)現(xiàn)爸爸的鼻子與伯父的鼻子不一樣，便問他們這是什么原因，伯父回答她說是因?yàn)椤芭霰凇倍炎约旱谋亲优霰饬?，而“我”卻不懂其中的含義當(dāng)真以為伯父的鼻子碰在了墻壁上，惹得大家哄堂大笑。這里暗示了魯迅先生雖然受到了反動(dòng)勢(shì)力的危害壓迫，但他依然頑強(qiáng)反抗，堅(jiān)持正義。
小作者還記得有一次，天氣非常冷，下著鵝毛般的大雪。小作者與父母一起坐黃包車去伯父家，剛到伯父家門口，車夫的腳不小心被玻璃劃破了，地上流了一攤血，伯父與父親拿藥把車夫的腳包扎好，伯父還細(xì)心的叮囑車夫，別再拉人了，趕緊回去休息。從這件小事能體會(huì)到，魯迅先生對(duì)勞動(dòng)人民充滿了同情，同時(shí)也憎恨封建主義舊社會(huì)。
小作者的.伯父逝世后，魯迅先生的女傭阿三對(duì)小作者說，在魯迅先生病重時(shí)，還經(jīng)常三更半夜起來寫文章，評(píng)判舊社會(huì)、反動(dòng)勢(shì)力，說要抓緊時(shí)間做一些對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有益的事情。魯迅先生還勸告阿三深夜不要起來要多休息，也不要干重活。魯迅先生是多么無私啊，把自己的安危放在腦后，處處為別人著想。
魯迅先生，我們敬佩您！敬佩您的嚴(yán)謹(jǐn)、敬佩您的無畏、敬佩您的頑強(qiáng)、敬佩您的無私……
寫魯迅作文篇3
魯迅是個(gè)愛青春，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的人。他從不認(rèn)為自己如此高貴。把自己當(dāng)成一個(gè)普通人，對(duì)別人來說是很幽默的。
有一天，我做了一個(gè)夢(mèng)。
我去魯迅百草園，看到魯迅在小心翼翼地抓鳥?？吹剿进B的神態(tài)和喜悅，也看到魯迅采桑葚。可愛的舉止是毋庸置疑的。大年三十前一天看到魯迅吃福橙，真不明白為什么會(huì)有這么差的規(guī)矩。我一直想跑，跑過去告訴魯迅為什么我要一直遵守，而不是跑下床去玩。
還看到魯迅走出院子，和我一起上私塾。因?yàn)槲液退?dāng)時(shí)是同學(xué)，我們一起報(bào)了私立學(xué)校。他當(dāng)時(shí)上課認(rèn)真聽講，我沒事干。經(jīng)常說人迷迷糊糊的，因?yàn)楦韭牪欢蠋熣f什么，所以下課就請(qǐng)她喝茶。我們一起去踢足球，但他把球踢到了別人的院子里。為了拿回球，我跟老師說了這件事，但是老師不理我。放學(xué)回家，沒事干，就找魯迅借作業(yè)。他二話沒說就給了我。到了學(xué)校，老師對(duì)比我的作業(yè)。但是我和魯迅站在一起作為懲罰，因?yàn)槲覀兝蠋煹淖鳂I(yè)一模一樣。我后悔了，和魯迅鬧僵了。而且他并不后悔，他說。他已經(jīng)預(yù)料到了這樣的后果。
在我眼里，魯迅一直是一個(gè)講道理，謙虛的人。他說：“不要總是看得起我。我只是一個(gè)普通人。”我和他一起玩游戲。他不在乎誰贏誰輸。他只是喜歡玩游戲。他知道我在乎結(jié)果，每次都讓我贏。我不像以前那么在乎輸贏了。魯迅總是保持微笑。
從來不大聲說話，他只輕聲叫我的名字，我喜歡和他一起玩。他不會(huì)刻意針對(duì)任何人，更不會(huì)和任何人吵架。未經(jīng)允許，他不會(huì)亂動(dòng)別人的東西。魯迅很老實(shí)，他不會(huì)偷別人的東西。不要做不道德的事。當(dāng)我和他去商店買零食時(shí)，他們總是為我付錢。他不喜歡吃有營(yíng)養(yǎng)的食物。他只喝一些牛奶。想想他是什么。他不能像那樣遵守規(guī)則。
我和魯迅一起上了馬蜂窩。當(dāng)時(shí)我嚇得不敢靠近，讓魯迅自己走了。但是覺得遺憾，就跟在他后面走。我想，如果它蓋住了我呢？所以不敢站在前面。馬蜂窩掉下來的時(shí)候，我拿出驚人的速度逃離了馬蜂窩的追擊。但是魯迅不小心摔倒了，讓我很難過，于是我馬上回去幫魯迅。魯迅只說，快跑，別管我，我怎么能離開他！因?yàn)榻ㄗh是我提出來的，所以看到了魯迅的品德。
在夢(mèng)里，我學(xué)到了魯迅的品質(zhì)，我們應(yīng)該向魯迅學(xué)習(xí)。
寫魯迅作文篇4
記得在小時(shí)候，媽媽從外地給我買來一本書，書面上畫著一個(gè)人物。我好奇的問：“媽，這是誰？”“這是一代文學(xué)巨匠魯迅！”從那時(shí)起，我便對(duì)這位削瘦弱小的老人有了印象，第一次認(rèn)識(shí)了這位文學(xué)巨匠。
雖然，我還依稀憶起那一幕在我心中留下的記憶。但是，真正認(rèn)識(shí)魯迅，還是在小學(xué)。從那時(shí)起，我不僅眼睛看到了魯迅，還在心中看到了魯迅。
我從《故鄉(xiāng)》中看到了魯迅的身影，那對(duì)少年時(shí)代朋友閏土的憐愛之情，感受到了少年魯迅的純真和無奈，感受到了魯迅一股從心中涌出的隱痛。
?從百草園到三味書屋》那充滿詩(shī)情畫意的作品，又把我拉到了久遠(yuǎn)的年代里。我聽到了童年魯迅的歡笑，聽到了老師的諄諄教導(dǎo)，聽到了孩子們對(duì)戒尺的責(zé)備。
進(jìn)入初中，我又進(jìn)入了魯迅的另一個(gè)空間，看到了魯迅曾和我們一樣從童年走過。
?祝福》中的善良的勞動(dòng)?jì)D女祥林嫂，在封建宗法思想殘酷的統(tǒng)治和壓迫下的悲慘命運(yùn)，震撼了我的心靈。魯迅先生筆下的祥林嫂，使我們這代學(xué)生真正感到了封建制度是怎樣的一個(gè)鮮血淋漓的吃人制度。
當(dāng)我理解了魯迅先生的作品時(shí)，它使我認(rèn)識(shí)到魯迅先生正是這樣以筆來療救我們這個(gè)受半封建半殖民統(tǒng)治的民族?！俺缘氖遣?，擠出來的是奶。”魯迅到日本留學(xué)，從學(xué)醫(yī)治病到棄醫(yī)從文治國(guó)，無不充分顯示了魯迅對(duì)民族、對(duì)祖國(guó)的憂患意識(shí)。在腥風(fēng)血雨里的年代，“且介亭”中的魯迅先生正是這樣以筆作投槍匕首，為民眾而“吶喊”。
生鐵雖然硬但脆，鋼卻既硬又有韌性，因此，鋼制的器物遠(yuǎn)比鐵制的優(yōu)越。做人也需要有點(diǎn)兒韌性，既不一味低頭，又不魯莽從事。我們中國(guó)，正是有魯迅這樣的人，才逐漸強(qiáng)大。
寫魯迅作文篇5
夢(mèng)中，一個(gè)身影隱隱約約的走來，他個(gè)子不高，瘦得叫人擔(dān)心；近了，看得出他精神很好，穿著一件樸素的中式長(zhǎng)衫；看清楚了，他的面孔白里帶黃，他的胡須像隸書的一，頭發(fā)也精神抖擻的豎立著。哦，原來是他，我最喜歡的歷史人物——魯迅先生。
就是這樣，他常常出現(xiàn)在我的夢(mèng)中，因?yàn)槲揖褪亲x他的書長(zhǎng)大的。
小時(shí)候，爸爸的書架上有很多書，我無意中抽出了一本黃色封皮的書，是魯迅寫的。不知不覺，我便津津有味的讀了起來。可是媽媽說，我年紀(jì)太小，魯迅的文章讀不懂，不贊成我看。但是我非常執(zhí)著的看，雖然有些話我真的很難理解，但是他的幽默的語言，生動(dòng)的描寫，還是磁鐵似的吸引著我。那年我十歲。
記得在一次搬家的時(shí)候，我在爸爸那箱舊書里，發(fā)現(xiàn)了一本年代久遠(yuǎn)的書，書不大，但是封面上的一個(gè)大字卻使我的目光停步——《雪》。右下角是兩個(gè)小字：魯迅。呵呵，又是魯迅！看來緣分不淺吶。理所當(dāng)然的，我悄悄的拿走了。文章不長(zhǎng)，我很快就讀完了，可是文中的“雪羅漢”卻印在了我心中。恰好那時(shí)也是冬天，我就趁這這股熱勁兒，一頭扎到大雪里，想著書中“雪羅漢”的樣子，堆起了雪人。還偷拿了媽媽的口紅和兩個(gè)龍眼，給“雪羅漢”畫上了嘴和眼睛。結(jié)果兩只小手凍得通紅，還弄壞了媽媽的口紅。那年我十一歲。
直到小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，終于學(xué)到了魯迅的散文《故鄉(xiāng)》。我好是羨慕閏土，有那樣多的游戲可以玩兒，捕鳥、撿貝殼、看瓜地、叉貍……我也曾和魯迅一樣羨慕他的生活，直到后來讀懂了文章的中心。受閏土的啟發(fā)，我也嘗試了“雪地捕鳥”，可是一連幾天，連鳥的影子都沒見上，真的渴望鄉(xiāng)下的生活，那里肯定有鳥。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)魯迅的文章也愈讀愈喜歡，愈讀愈入迷。后來還讀了《孔乙己》和《狂人日記》。尤其是《狂人日記》，看得我有點(diǎn)“瑟瑟發(fā)抖”，甚至好久吃不下飯，或者說不敢吃飯。什么“人肉包子”，“妹子的幾片肉”，“用饅頭蘸血吃”的，語言平淡的很，就像是隨口而出的，可是寓意卻那么深刻。魯迅先生棄醫(yī)從文，想拯救整個(gè)中國(guó)。他確實(shí)做到了，用它那犀利的筆鋒，揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，喚醒了無數(shù)愚昧的民眾。不愧為民族的先驅(qū)。有時(shí)候我也想，他是在怎樣痛苦的心態(tài)下寫出這本“血淋淋的”中國(guó)文學(xué)史上第一篇白話小說的？雖然我讀的時(shí)候心驚膽戰(zhàn)，但是理解了，也就不怕了。
上了初中，我又學(xué)到了他的《從百草園到三味書屋》、《社戲》等小說。平常家里的字典各種各樣，可我?guī)缀醪粍?dòng)。但是魯迅先生的文章中有很多生僻的字，我還是一個(gè)字一個(gè)字的查了字典，成功打破了自己的“查字典記錄”。
夢(mèng)中，他悄然離去，給我留下的，只是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的背影：棄醫(yī)從文，為的是中華民族的復(fù)興！那靈魂的不屈，是因?yàn)橛谐绺叩膼蹏?guó)精神！古人不遠(yuǎn)，他真的離我們很近。他就是我最喜歡的，最敬佩的一個(gè)人物，一個(gè)歷史的大人物——魯迅先生。
