作文寫作要使用恰當(dāng)?shù)脑~匯和表達(dá)方式,以適應(yīng)不同的寫作場合和受眾,在寫作文時(shí),我們要注意遣詞造句,力求準(zhǔn)確表達(dá)自己的想法,范文社小編今天就為您帶來了四年級(jí)人作文推薦8篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
四年級(jí)人作文篇1
春姑娘來了,萬物復(fù)蘇了,看!河水被春姑娘的溫暖給融化了,河水“叮咚、叮咚”的唱著歡快的歌曲,水里的小魚兒歡快地游來游去,好像在跟小溪伴舞,他們似乎在向春姑娘道謝,表達(dá)著春姑娘對(duì)自己的恩情。
春姑娘來了,燕子從南方飛回來了,他們一邊嘰嘰喳喳地叫著,一邊有規(guī)律的扇動(dòng)著翅膀,在湛藍(lán)天空中翱翔,好像在和春姑娘打招呼,歡呼著春姑娘的到來
春姑娘來了,天氣暖和了,積雪融化了,淘氣的春風(fēng)娃娃正在催促著白云妹妹下一場春雨。春雨過后,柳樹冒出來了一個(gè)又一個(gè)的嫩芽,隨著春風(fēng)來回?fù)u擺在向春天打招呼,小草鉆出了地面,給遼闊無邊的大地,鋪上了毛茸茸的綠毯,好像在春風(fēng)中搖擺,和春姑娘一起跳集體舞,它們高興極了。
春姑娘來了,人們脫掉了厚厚的棉衣,穿上了漂亮的公主裙,在暖和的春天里搭帳篷,享受著春天所帶來的快樂與美好的希望,春天讓大自然富有了生機(jī)和生機(jī)勃勃的景象,我愛你春天,因?yàn)榇禾禅B語花香,百花齊放,美麗極了。
四年級(jí)人作文篇2
伽利略曾經(jīng)說過:“生命猶如鐵鉆,越被敲打,越能發(fā)出生命的火花?!睆奈疑磉叺囊患律希羁痰捏w會(huì)到了這句話的意義。
有一天傍晚,我在浴室中洗澡。也許是被屋內(nèi)的燈光所吸引吧,一只飛蛾飛了進(jìn)來,在我頭頂上不停地盤旋著,騷擾著我。趁它停下來的時(shí)候,我用噴頭不停地沖它噴去。飛蛾的翅膀被淋濕了,它在水中打轉(zhuǎn),漸漸地,它越飛越低,最后落在了積水上。我想:它一定會(huì)被淹死的。果然,盡管它極力鼓動(dòng)雙翅,妄圖再次飛上去,不愿不甘的死去,可是雖然有好幾次它都差點(diǎn)飛了上去,但是面對(duì)那不知比它強(qiáng)大多少倍的水流,它依然沒有絲毫希望飛走。盡管它知道只要我不放開這個(gè)噴頭,它就沒有逃離的可能,可它依然堅(jiān)持著,用盡全力鼓動(dòng)雙翅,想要再次飛上去,逃離這個(gè)魔窟。我被飛蛾的這種求生欲所震撼了,不禁放下噴頭。過了一會(huì)兒,飛蛾拍打著濕嚕嚕的翅膀,忽高忽低,最后它終于飛走。
通過這件事,我明白了一個(gè)道理:生命就是當(dāng)面對(duì)挫折時(shí),不屈向上,茁壯成長,在困難中不斷發(fā)出希望的光芒!連一只小小的飛蛾都能做到。所以我們?nèi)烁鼞?yīng)該如此,在挫折中絕不向困難低頭,用自己生命的希望火花照亮。
四年級(jí)人作文篇3
我們一大早就來到了學(xué)校,在教室里,大家一番議論之后,就踏上了去梨花莊園的巴士,因?yàn)槲覀円谀抢镞M(jìn)行社會(huì)實(shí)踐、拓展訓(xùn)練。一路上我們歡聲笑語。
梨花莊園位于北京市大興區(qū)龐各莊鎮(zhèn),那里也是中國最著名的西瓜之鄉(xiāng),這里四周綠樹田園環(huán)抱,景色優(yōu)美,空氣清新,吸一口都是泥土的芳香,沒有任何環(huán)境污染,是天然的大氧吧!
我透過車窗向外張望,綠樹成蔭,百花齊放,大片的梨花樹展現(xiàn)在我的眼前,路邊有農(nóng)家院和大片的農(nóng)田,巴士緩緩?fù)O聛?,我們到達(dá)了目的地。
按照老師事先分好的小組,簡單的交代之后,在導(dǎo)游老師的帶領(lǐng)下來到了拓展訓(xùn)練場地——水兵訓(xùn)練區(qū)。拓展訓(xùn)練很多,有像蕩秋千一樣的橋、像漁網(wǎng)一樣的橋、吊索樁等??简?yàn)的是我們的勇氣、信心、同時(shí)也讓我們學(xué)會(huì)了合作、信任。過吊索樁時(shí)女同學(xué)走在上面,男同學(xué)在下面保護(hù),讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)的合作。
下面來到游樂區(qū),有旋轉(zhuǎn)茶杯、旋轉(zhuǎn)飛盤、旋轉(zhuǎn)木馬等。在游樂區(qū)有些膽子小的同學(xué)不敢玩,在我們的鼓勵(lì)下克服了膽怯,這些游戲培養(yǎng)了我們團(tuán)隊(duì)合作、戰(zhàn)勝恐懼、戰(zhàn)勝困難。
春游不僅僅是好玩,更重要的事讓我們懂得了團(tuán)結(jié),學(xué)會(huì)了戰(zhàn)勝困難的方法,使我明白了做事要細(xì)心、認(rèn)真,“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”帶著似雪梨花般的心情結(jié)束了這次春游。
四年級(jí)人作文篇4
親愛的朋友,你看見過洶涌澎湃的大海么?你聽過千軍萬馬般雄壯的聲音么?不過沒關(guān)系,我今天就帶你去旅游一番。
今天下午我召集了一些朋友到海灘來玩。我們剛走進(jìn)去就看見了洶涌澎湃的大海,海水正在漲潮,我們來的正是時(shí)候??!我們換上雨鞋向大海沖去,一人拿了一根棍子,等到潮水過來的時(shí)候,我們支撐住一跳,安然無恙。我們跳過了一個(gè)又一個(gè),突然來了個(gè)二重的沖擊波浪,還沒等我們反應(yīng)過來,褲子就濕透了,我們仰腹大笑!
我們還堆了一座“八達(dá)嶺長城”, 又在前方挖了好幾個(gè)水溝,但是我們建造的太遠(yuǎn),浪潮也越來越小,水根本就沖不到“八達(dá)嶺長城”。我們繼續(xù)挖水溝,使水渠到水溝里,然后加以攪拌,用沙子堆成“雷鋒塔”,可潮水竟然退了,我們白費(fèi)心機(jī)了!
突然,我尖叫了一聲,原來一只螃蟹把我的腳夾住了,雖然很疼,但看著它可愛的樣子,于是我們決定捉螃蟹來養(yǎng)。我們細(xì)心地找,在石頭堆旁發(fā)現(xiàn)了一堆小螃蟹。
“天下沒有不散的宴席”夕陽西下我們坐車各回各家了。
四年級(jí)人作文篇5
一道強(qiáng)光把我從20xx年帶到了4040年。我正坐在教室里上數(shù)學(xué)課,老師正在黑板上列數(shù)式,列了整整一黑板的題讓同學(xué)們快點(diǎn)抄題,這時(shí)老師只要按一下旁邊的按鈕,黑板就會(huì)立馬清空,可那些沒抄完的同學(xué)沒有慌,只是不慌不忙的在做前面的題,這時(shí)只見老師又按了二下按鈕只見黑板立刻變成了黑板的一分之二,這樣既不當(dāng)誤抄完的同學(xué)的同時(shí)還不怕沒抄完的同學(xué)沒法做題,真是一舉兩得??!
下節(jié)課就是語文課,大家都很興奮,因?yàn)檫@時(shí)的語文課是所有課中最好玩的一個(gè)課目了,要問我為什么,就聽我慢慢講,因?yàn)槔蠋熋慨?dāng)上課的時(shí)候手中就會(huì)拿著一個(gè)魔法棒,每天老師都會(huì)按心情來拿,正如昨天老師就拿了一個(gè)藍(lán)色的魔法棒,只要輕輕一搖就會(huì)到顏色搭配的地方,正如昨天老師就把教室變到了海邊,可有趣了,也不知道今天會(huì)去哪玩,因?yàn)槲覀兊恼Z文課老師每次只講20分鐘的課,余下的20分鐘就會(huì)讓我們快樂的玩,怎么游泳?魔法棒會(huì)幫我們只要說一下有多少男生和女生就可以了。突然我從夢(mèng)中驚醒,真希望這一切都不是夢(mèng)。
四年級(jí)人作文篇6
童年像一顆星星永遠(yuǎn)閃耀著,童年像貝殼在大海里漂蕩。
三年的暑假,我和我哥哥一起去學(xué)游泳。這是因?yàn)橐粋€(gè)弟弟學(xué)會(huì)了游泳,而我們還不會(huì),所以我和哥哥決定去學(xué)游泳。我和哥哥來到體育館的游泳場所學(xué)習(xí),第一天老師教我們自由泳的游泳方法,我和哥哥目不轉(zhuǎn)睛地聽老師講話。第一天老師要我們學(xué)會(huì)手腳如何擺動(dòng),我跳進(jìn)水里扶著墻,將后腿打起水花,我示圖將雙手放掉。突然,我不知道手怎么擺動(dòng),一下就慌了神。在游泳池里打起圈來,水一次又一次進(jìn)入我的嘴巴和鼻子里,我拼命的.在游泳池里跳起來,終于上岸了。第一天我們會(huì)了手腳自選怎么擺動(dòng)。第二天就是下水游泳的時(shí)候,我和哥跳進(jìn)游泳池游了起來,我們從對(duì)面慢慢地游到另一面,我學(xué)會(huì)了自游泳,心里美滋滋的。蛙泳跟自游泳一樣順利。但學(xué)仰泳卻沒那順利一樣順利,我仰起來就潛入水底,就是浮不起來,哥哥已經(jīng)學(xué)會(huì)了,而我就是學(xué)不會(huì)。我一天一天成長,仰泳的技術(shù)也慢慢提高。后來在最后一節(jié)課我終于成功了。
童年就是星星,過了一晚不見了,過了一天又有了,童年有酸、甜、苦、辣,品著這些“調(diào)料”,我就會(huì)慢慢成長。
四年級(jí)人作文篇7
大家好,我是你們的導(dǎo)游,歡迎你們來到這神奇的被稱為“世界屋脊明珠”的布達(dá)拉宮。舉世無雙的布達(dá)拉宮是西藏的標(biāo)志建筑,也是獨(dú)一無二的世界屋脊的一顆明珠。
相傳1300年前布達(dá)拉宮始建于公元7世紀(jì)初,是松贊干布為迎娶唐朝的文成公主,特別在紅山之上修建了共一千間宮殿的三座九層樓宇,取名叫布達(dá)拉宮。
大家可以看到宮墻內(nèi)的`山后是一個(gè)以龍王潭為中心的園林,是布達(dá)拉宮的后花園。在看右側(cè)有一座藥王山,山上有17世紀(jì)建造的一座藏醫(yī)學(xué)院。前面是一個(gè)大廣場,站在廣場的遠(yuǎn)處看去,布達(dá)拉宮像宮堡式古建筑。
大家看布達(dá)拉宮內(nèi)部繪有大量的壁畫,構(gòu)成一座巨大的繪畫藝術(shù)長廊,壁畫的題材有西藏佛教發(fā)展的歷史,文成公主進(jìn)藏的過程,西藏古代建筑形象和大量佛像,宮中最高的靈塔,塔身和塔頂用黃金包裹,并嵌滿各種珠寶玉石,可謂價(jià)值連城。
布達(dá)拉宮依山壘砌,金碧輝煌的金頂,層層套接的建筑型體,氣勢雄偉,體現(xiàn)了藏族古建筑迷人的特色。
四年級(jí)人作文篇8
我,是小主人的小助手—鉛筆盒。大約長30厘米,款15厘米,四個(gè)角圓圓的,硬梆梆的。上面有好多的圖形,比如說有冰棒、果凍、蘋果、香蕉、橡皮糖、夾心糖果、餅干......讓人看了都回口水直流三千尺?。∵B我也聞到了這些食物的香味,可是我不能自己吃掉自己??!上面還有一只正在熟睡的小熊,它好像剛剛睡醒過來,用它那兩只水汪汪的大眼睛向小主人窺視,對(duì)著我笑呢!哦,對(duì)了!那只小熊還有一個(gè)伙伴,它是誰呢?哈哈,告訴你們吧,它是妮妮小雞。妮妮小雞正在啃著美味的小米,不讓人去打擾它似的......
打開第一扇門,可以看見里面工作了一天的筆兄弟。他們是一枝個(gè)頭高又重的大哥—?jiǎng)傘?。它能幫小主人完成書本上、?xí)字冊(cè)上的描紅、作業(yè)......二哥是圓珠筆。它身穿花衣裳,頭戴綠帽子,走出去讓人覺得它是哪家的少爺呢!三哥和四弟都是黑水筆,它們都是小主人用得最多的,但是它們的哥哥們都不會(huì)季度,反而給它們加油、大氣......五弟是自動(dòng)鉛筆—小粉啦!雖然小粉才1歲,可是它也是小主人的得力小助手呢!不信?我告訴你們它的作用,如幫小主人完成數(shù)學(xué)作業(yè)、英語作業(yè)、寫作文草稿、考試......他們五兄弟真是小主人的得力小助手呀!最左上角是一間休息室,是為誰準(zhǔn)備的呢?哈哈,訴你們吧!是為橡皮準(zhǔn)備的,因?yàn)樗鼊诶哿艘惶炝?,要休息了。好了,別打擾它了,走吧!
進(jìn)入第2層,會(huì)看到尺子、借書證、卡片、千紙鶴......好多的東西??!哦!忘了告訴你們,我還有一個(gè)沒有介紹哩!它呢,是削筆器。它可以為小主人把筆削得尖尖的??蓮馁I了我以后,小主人只用過它0次,小主人真愛護(hù)它呀!我的肚皮上寫著英文:deluxe
case這也許是代表好好學(xué)習(xí),天天向上的意思吧!
最后,我希望小主人能夠更加愛護(hù)我,學(xué)習(xí)一天比一天好!