愛閱讀作文800字5篇

時間:2023-12-09 作者:Gourmand 作文大全

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愛閱讀作文800字5篇

愛閱讀作文800字篇1

隨著社會的進步,時代的發(fā)展,手機和電子設(shè)備的使用范圍越來越廣,成為上?!@個國際化大都市的一道無處不在的風(fēng)景。而人們這樣的行為風(fēng)潮,便使“碎片化閱讀”這個新鮮的概念橫空出世。

走在上海的大街小巷,總能看到碎片化閱讀的身影:地鐵上,人們捧著手機,電子書,閱讀著自己喜歡的書籍。安靜的環(huán)境讓每一個讀者都沉浸在自己的小世界中。

然而,碎片化閱讀真的比傳統(tǒng)式閱讀更加有利嗎?

那么這里就不得不提到傳統(tǒng)化閱讀了,傳統(tǒng)式閱讀,即是主張利用大塊的時間,去精讀、細讀一篇文章,在紙質(zhì)的書籍上寫寫劃劃。讀者在傳統(tǒng)式閱讀中,更能有身臨其境的讀書體會,享受文章中優(yōu)美的語言和情節(jié),享受翻紙頁的聲音。這樣的閱讀方式,其目的是為了研讀,思考文章中反映的社會問題,在豐富的語言描寫中表達自己的觀點和體會,加深自己的文化底蘊。更幸運的是,你將在閱讀中找到一個不一樣的自己。而碎片化閱讀就不一樣了,隨著微信的廣泛運用,人們漸漸在公眾號中篩選他們喜歡的內(nèi)容,但這樣接受的信息類別相比傳統(tǒng)式閱讀將會大量減少。但碎片化閱讀自然也有它出現(xiàn)的理由。碎片化閱讀可以充分的讓人們利用自己的零碎時間,上班的途中,睡前的邊角時間都可以用來閱讀。其次,人們可以更早的、概括的了解時事內(nèi)容而并不用了解其詳情。如果出現(xiàn)了自己感興趣的內(nèi)容,再點進去也不遲。這樣不但節(jié)省了部分時間可以瀏覽更多信息,還能夠享受每一次閱讀,培養(yǎng)自己的閱讀興趣,從而讓自己喜歡上閱讀,并創(chuàng)造自己的個性化閱讀,培養(yǎng)自己的愛好。相比傳統(tǒng)式閱讀來說,碎片化閱讀給我們打來的信息量更大,使人們能夠進行海量資訊的快速瀏覽。

但有時,人們會僅僅通過分析標(biāo)題來判斷內(nèi)容,這樣就造成了部分重要信息的漏網(wǎng)。碎片化閱讀還容易使人沉迷,占用我們學(xué)習(xí)與工作的時間。碎片式閱讀不能讓一個人沉下心,安安靜靜地品味文學(xué),由此便喪失了提高自我文學(xué)水平的機會,放慢生活的腳步也是不可缺少的一環(huán)。

碎片化閱讀就像一把雙刃劍,有它的好處也有不足,只要我們利用好它,就能讓我們的閱讀生活更加豐富、精彩!

愛閱讀作文800字篇2

雨后,天空劃出了一道彩虹。于是,我放下書本從屋里出來,貪婪地呼吸這新鮮地空氣,舉頭欣賞那道充滿神奇的彩虹。

彩虹里有火焰般的金色,那是德國人希特勒地“杰作”。這位“戰(zhàn)爭狂人”喜歡彈藥爆炸的色彩,我們因而能在二戰(zhàn)時期地法西斯區(qū)看到令人心驚膽寒的慘狀:血流成河,尸橫遍野,生靈涂炭!

“人之處,性本善?!笔鞘裁磳?dǎo)致了希特勒變成“戰(zhàn)爭狂人”的呢?是閱讀,希特勒早年閱讀了大量的歷史,感悟到了一些“左”的道理,于是他唯恐天下不亂,發(fā)起戰(zhàn)爭。

彩虹里有熱血般的紅色,那是猶太民族的血液。同樣是在二戰(zhàn)期間,德國殘暴的法西斯實行種族滅絕政策。大約六成的猶太人不行罹難,幸存者準備復(fù)興。戰(zhàn)爭后,猶太人成為科學(xué)家,成為大富豪,但他們成功之余,都有一個共同點——聰明。

他們不全是天才,那么是什么使他們聰明的呢?是閱讀。據(jù)說猶太人的父母會在孩子剛懂事的時候讓他們舔帶糖的書本,目的是告訴孩子:書本是甜的,它帶給你知識,要想存活在這個殘酷的世界上就得不斷地挖掘智慧的深井。于是,猶太人的孩子們便會不斷地閱讀,從而成為聰明的人。

彩虹里有著清新的藍色,那是中國人民煥然一新的證明。由“東亞病夫”的被人蔑視到奧運會的奪冠熱門,由“屢戰(zhàn)屢敗”的清兵到不可一世的人民解放軍。這個東方的`神龍正逐漸蘇醒。

是什么,能有如此大的魄力支持著中國人民?是閱讀。中國人民承受著先生的尖銳,陶冶著千年的堅韌,不斷地奮發(fā)圖強。

彩虹里有著和平的綠色,這是閱讀給人的啟示。閱讀一篇好的文章,人會深受啟示;閱讀一本不良書籍,能導(dǎo)致心生不軌。請一定要牢記,閱讀可以改變?nèi)松?,閱讀吸收的知識越多,人生活的就越精彩。

不一會,彩虹消失了,這絢爛的美麗也不過是曇花一現(xiàn),但是,長久的閱讀積累,能讓這彩虹永遠映在你的心中。所以,閱讀吧!去揮灑“彩虹”玄妙的光彩吧!

愛閱讀作文800字篇3

我在我的很多文字里,都不自覺地寫到“我”的青春:兩層的教學(xué)樓,紅磚,紅瓦,樓前長泡桐樹。五六月開花,花淡紫,滿樹盛開時,如同搖著一樹紫色的風(fēng)鈴。 那個時候,我們十七八歲的年紀,在小鎮(zhèn)的中學(xué)里讀書。很有規(guī)律地上課,下課

,吃飯,睡覺,日子好像天天艷陽天??墒?,青春的心事,卻像暗生的藤蔓,牽牽繞繞的成長,難與他人說。那時,我是個沉默的女生,課間最喜歡做的事,是伏任窗口,看窗外花開花落。心微微地濕潤,微微地疼,莫名地。 隔壁班有個喜穿綠衣裳的女孩,她總是跳躍著,在樓前的空地上,和男生們打羽毛球。腦后的馬尾巴,跟著她擺動的身子,一顛一顛地跳。她迎著陽光奔跑的樣子,風(fēng)一樣的,律動著,讓人羨慕。我很想有她的活潑。某天,她卻突然一言不發(fā).離校出走,讓整個校園嘩然。她的父母來學(xué)校.母親一直抹著淚說,我們就她這一個女兒呀,她要什么,我們就給她什么,她還有什么不滿足的呢? 一些天后,那個女孩回來了,卻只字不提,她為什么要離校出走。她還在樓前的空地上,和男生們打羽毛球,奔跑著,跳躍著。一切仿佛還是從前,卻有了不一樣.她跳躍的身影里,l有了一種叫滄桑的東西。我親眼見她,在夕陽墜落的黃昏,一個人坐在校門前的河邊,哭泣。 我在寫《青花瓷》這篇文章時,我想起那個女孩來,她是我筆下的米心,或我筆下的米心,就是她。

那是青春里的孤獨和疼痛,深刻的。 隨手打開一個女孩的博客,看到她一篇博文《今天我流淚了》,說的是青春里的一些小煩小惱。我笑著在她后面留了這樣的言:青春的一切,哪怕是疼痛,都是好的,在你多年后回憶起來的時候。愿好好珍惜。祝福! 青春的成長,原都要經(jīng)歷一些疼痛。當(dāng)你路過一段青春時,請你不要漠視地走過,而是俯下你的身子,傾聽,與慰藉。他們需要的或許不多,僅僅是,你的理解。

愛閱讀作文800字篇4

書籍的魅力光芒四射,吸引著無數(shù)的人。因為它是通往成功的道路,是知識的源泉,心靈的良藥,是書籍給予了人類智慧。不知不覺中我也被它深深吸引了,它就是那么恰到好處地成為了我的良師益友,在閱讀中我找到了一種無形的樂趣,陪伴著我快樂的成長。

從幼兒園的《一千零一夜》,到小學(xué)的《西游記》,到初中的《鋼鐵是怎樣煉成的》;在無窮無盡的書海中,我們品味到《紅樓夢》中凄慘的愛情故事,《水滸傳》的忠肝義膽和《三國演義》的爾虞我詐,隨著年齡的增長,閱讀的書籍也越來越多,而閱讀已在不知不覺中陪伴我,由此我也不斷的領(lǐng)悟到閱讀的樂趣。

小學(xué)時的我喜愛讀書,當(dāng)然也有屬于我自己的座右銘:“讀萬卷書,行萬里路?!弊x書不僅增長了我的見識,而且開啟了我的心智,讓我不再是那個懵懂無知的小孩,對待事物有了智慧的眼光,還有了細密豐富的思維想象,雖然我不能走遍天下,但書中的秀水名川,名勝古跡卻能讓我們大開眼界。由此,我對閱讀有了更濃厚的興趣。

到初一,我認識了“五柳先生”,從此,我便將五柳先生的“好讀書,不求甚解”,作為了自己的讀書方法,也許會有許多人認為他這是囫圇吞棗,走馬觀花,根本沒有起到讀書的作用,但這只是五柳先生的一種人生理想,他讀書不是為了功名利祿,也不是為了才華橫溢,受萬人矚目,只是為了求其真諦,獲得精神上的安慰。從此,我讀書不再咬文嚼字,而是身臨其境,體會作者所表達的情感,從而更堅定了我的閱讀志向。

到了初二的我,每天讀書便成為我的主要任務(wù),因為我知道,“金無赤金,人無完人”,只有每天閱讀,才可以更好地完善自我。而且知識無止境,人的一生都需要通過學(xué)習(xí)來充實自己。那么就讓我們從小做起,終身閱讀,讓閱讀成為我們一日三餐的精神食糧。

閱讀,是智慧的種子,只要我們辛勤澆灌,終有一天,會開出知識的花朵。閱讀,是通向成功的大門,只要我們勤奮好學(xué),終將會找到打開大門的鑰匙;閱讀,是自由的翅膀,只要我們勇于探索,終將會翱翔在知識的藍天下。

閱讀,如同一種無形的召喚,伴隨著我們度過無數(shù)個春夏秋冬,帶給我們無盡的喜怒哀樂。讓閱讀伴隨著我們走向更美好的未來吧!

愛閱讀作文800字篇5

現(xiàn)在的生活由于移動互聯(lián)網(wǎng)大為發(fā)展的原因而變得碎片化,在這諸多的生活碎片中,我認為最為零碎的便是閱讀。

那么,什么是所謂的碎片化閱讀呢?目前似乎沒有一個確定的答案。但我認為碎片化閱讀即為斷斷續(xù)續(xù)的、不完整的閱讀。顯而易見,這種閱讀所產(chǎn)生的原因便是人們沒有大塊的、足夠完整的時間,同時也是移動互聯(lián)網(wǎng)飛速進步的必然產(chǎn)物。人們需要它,它便應(yīng)運而生。

而這種信息時代的產(chǎn)物有利也有弊,就像一枚硬幣一樣有它的正反面。

它所能給我們提供的文章大多短而生動,富有吸引力。相應(yīng)的,因為篇幅的短小所以知識面相對會比較廣泛,只有這樣才能持續(xù)的保持文章的瀏覽量,即點擊率。同樣,由于知識面的拓寬,人們對于閱讀的選擇權(quán)也有了進一步的增加。

它的弊端也十分顯而易見。因為其短而生動的特點,那么注定了它所敘述的內(nèi)容會淺薄,無法讓人深入進去,從而產(chǎn)生更多的大徹大悟,這是其一。其二,非常致命的一個缺點。眾所周知,碎片化的東西十分容易被遺忘,身為碎片化閱讀也無法幸免,也因此無法讓人思考。如果一篇文章無法讓人沉迷,使其思考,令人以贊同,那我認為這就不算好文章。其三,就是這種閱讀方式很容易被分散注意力或分散注意力:上課時刷刷手機,做作業(yè)時刷刷手機,工作時刷刷手機,走路時刷刷手機,許多正式會被這種碎片式閱讀打斷、打攪。拉低了做正事的效率,浪費了大量的時間。其四,它的存在會導(dǎo)致疾病。長時間的使用它會讓人產(chǎn)生依賴感,從而整日捧著手機,不愿放下;更有甚者,偏聽偏信,缺乏對事物的辨別力,沒有自己的立場,也就是盲從,而這種盲目的跟風(fēng)往往會對一些青少年產(chǎn)生一些負面的、消極的影響。

就我而言,認為碎片化閱讀是弊大于利的。但苦于這種產(chǎn)生物的必然性,所以我們只能從自身來尋找解決的方法。讓利更益,讓弊更閉。

首先我認為最重要的是人對于自身的一種自制力。要學(xué)會并且明白在什么時候做什么事,既不耽誤正事,也能適當(dāng)?shù)膴蕵贩潘勺约骸?/p>

其次是保持對事物的一種好奇心和探求心。讓自己在面對多樣的文章時對自己感興趣的東西進行深入的研究,豐富自己的學(xué)識內(nèi)涵。

最后是有自知之明。避免自認為學(xué)富五車而到處宣揚,結(jié)果只是看了許多碎片式的文章,往深了問確實不知其真正含義。

現(xiàn)在的我們既然改變不了這種社會現(xiàn)象,那就只有改變自己去適應(yīng)。