地方風(fēng)景作文推薦7篇

時間:2023-04-26 作者:Fallinlove 作文大全

只有學(xué)會認(rèn)真記錄,我們才能將作文寫得更出色,在平時的生活中,我們要有觀察瑣碎細(xì)節(jié)的習(xí)慣,這對我們寫作文有很大的幫助,以下是范文社小編精心為您推薦的地方風(fēng)景作文推薦7篇,供大家參考。

地方風(fēng)景作文推薦7篇

地方風(fēng)景作文篇1

那是四年級的一個夏天,因為要上輔導(dǎo)班,我獨(dú)自走到車站。桿石橋路口車水馬龍,我卻無心欣賞繁華的街景。

桿石橋路口上有立交橋,下有六條交通干線,錯綜復(fù)雜,人流如織。走出教室不久,汗水已經(jīng)浸濕了我的頭發(fā),扁扁的壓在腦門上,讓我昏昏沉沉。爸媽都有事不能來接我,第一次獨(dú)自過馬路的我有些不知所措。望著寬闊的馬路和來來往往的車輛,我緊張得不知先出左腳,還是先出右腳。

正想著,綠燈亮了,頓時,原本對嶼的兩邊交融在了一起,急匆匆的車輛和腳步如潮水般向?qū)γ嬗縿?,讓我眼花繚亂。我如滄海中的一粒粟米,夾雜在其中,好像每走出一步都有被撞翻的危險。我順著人潮,緊張地望向兩側(cè)的車輛,每一輛駛過的汽車都會讓我一陣頭皮發(fā)麻。

汽車風(fēng)馳電掣,電動車也毫不示弱,各種車輛如下山的猛虎,像脫韁的野馬,爭先恐后向前沖。緊張之余,一輛電動車貼在我的身邊,行駛得十分緩慢,與其他“猛虎野獸”形成了鮮明反差。

只見他雙手握把,卻不加速,一只腳蹬著地,緩緩地騎到我身邊,沖我笑了笑。他有20多歲的樣子,不高的鼻梁上架著一副小眼鏡?!安粫菈娜税?!”我心想著?!白约哼^馬路嗎,小朋友?不用怕,跟我走!”他仿佛看透了我的心思,慢慢與我并肩同行,把我護(hù)在身體右側(cè),用自己的身體和車擋住左轉(zhuǎn)來的車輛。他走得那么緩慢,汗水打濕了他的上衣,直到護(hù)送我走過馬路。

走過馬路,我忍不住抬頭看向他,夏日的陽光照在他的臉上,散發(fā)出耀眼的光芒。一轉(zhuǎn)眼,他早已不辭而別,沒有給我道謝的機(jī)會。望著他離去的背影,心中的溫暖勝過了夏天的烈日,綻放出別樣的美麗。

這件事過去很久了,但那美麗的風(fēng)景卻常常在我心中浮現(xiàn),久久揮之不去?;蛟S,他只是做了一件微不足道的小事,卻溫暖了一個孩子的心。他那愛意滿滿的眼神投射出一個城市的溫度,匯聚成路上溫暖人心的風(fēng)景。

當(dāng)年的那個孩子因為看懂了那片風(fēng)景,而定格了一份溫暖,堅定了一份信念:人生向善。

地方風(fēng)景作文篇2

今天我來到了溫州文成縣里的第一高的瀑布——百丈漈。

一進(jìn)去里面白茫茫,幾乎什么都看不見,我和媽媽開了個玩笑笑稱為“仙氣”。到了景區(qū)里,只見那里面都是陡峭的階梯,我們只能隨著樓梯小心翼翼地往下行走著,走到下面往下看深不見底,非常的可怕,估計有個人都嚇得尿褲子了。站在上邊的臺階大喊,還能隱約聽見下面?zhèn)骰貋淼幕芈暷亍?/p>

經(jīng)過一段時間的努力奮斗,終于看到了世界第一高瀑布——百丈漈瀑布。進(jìn)去時要先穿好雨衣打好雨傘,為什么呢?因為靠近瀑布時,風(fēng)把瀑布往我們這邊吹來,一顆顆小雨滴就會打在我們身上,準(zhǔn)會成了一只“落湯雞”。瀑布的下方已成為一個湖泊,湖泊多余的水會慢慢通過水勺往下流,下面也會形成一個個小瀑布流向遠(yuǎn)方。而且這里的水又清又涼,還可以洗把臉呢。

往下走就是“水簾洞”,我們從瀑布的后面走過去,那雨衣和雨傘也是必不可少的,我穿著雨衣向前沖,沒有顧得上腳下,一不小心又腳踩進(jìn)一個大泥坑里,把鞋子給弄濕了,果然姜還是老的辣,爸爸媽媽打著傘,若無其事地走過來,簡直就是“雨”中欣賞風(fēng)景。這里有橋又有水,不愧是“小橋流水人家”。

好了,一天的游百丈漈瀑布到此結(jié)束了,這里的流水清澈,風(fēng)景美麗,人家熱情,我是永遠(yuǎn)都不會忘記的。

地方風(fēng)景作文篇3

黑龍江是我國最北部的一個省,只要那里是冬天,就必是一番大雪紛飛、天寒地凍的景色。

先看看黑龍江的省會城市哈爾濱吧!雖然那里不是特別冷,但也是經(jīng)常下大雪哦!而且一到冬天,來哈爾濱玩的游客就一下子多起來,我猜他們肯定是來看下大雪的美景吧!哈爾濱最美麗的地方要屬冰雪世界了。那里的冰雕有的像滑梯一樣,小孩都往那里湊。有的像城堡一樣,里面有沙發(fā)也有床,但最好不要坐在上面,因為有可能被冰黏住起不來了。還有的像一面大鐘,雖然指針可能被凍住,但也能知道大致的時間。所有的冰雕在燈光地照耀下,顯得五彩繽紛,格外美麗。

看過了黑龍江的大都市,我們再來談?wù)勔粋€靜靜的小村莊吧,那就是雪鄉(xiāng)。這個小村莊很安靜也特別冷。那里不常下大雪,可是地上的雪都快堆成一座小山了,就連垃圾桶也變得胖乎乎的像只白熊。雪鄉(xiāng)的雪千姿百態(tài)、奇形怪狀。屋頂上的雪,就像是一層厚厚的雪被子;樹上還是有花的,不過是晶瑩剔透的冰花;木樁上的雪,有的像雞蛋,有的像蘑菇。地上的雪只要沒有被清理過,一腳踩下去都快到大腿了??删退闶沁@樣,如果運(yùn)氣好的話,還能看到有人光著身子站在大街上哩!雪鄉(xiāng)還有一個很有名的東西,那就是炕。炕就像加長版的`床一樣,能睡十幾個人。炕下面全是熱水管,可以用來取暖。睡在上面一點(diǎn)都不覺得冷。

黑龍江最有名的山要屬威虎山了。那里曾經(jīng)拍過“智取威虎山”這部大名鼎鼎的電影。在山頂上有一個像碉堡一樣的建筑物,那里是電影中座山雕休息的地方,里面有好幾把假槍,幾個假炮彈,還有一件假的虎皮大衣。

看,冬天的黑龍江好美!真好玩!

地方風(fēng)景作文篇4

對我來說,每次上下車時不厭其煩叮囑我們的你,就是一道美麗的風(fēng)景。

校車剛開起來,我就看見了在路邊步行的同學(xué)。我高興極了,迫不及待地打開了車窗,把手伸到窗外,用力揮著,嘴里還喊著同學(xué)的名字。

把手伸進(jìn)來!”一個兇狠”的聲音傳到我的耳邊,嚇得我趕緊把手拿進(jìn)車內(nèi),看向坐在前方開車的你。你正嚴(yán)肅地看著我,臉上帶著責(zé)備的神情。關(guān)上車窗,你這個孩子真是不聽話!”你似乎對我很不滿,又加了幾句。我望向你有點(diǎn)滄桑的臉龐,看見你瞪大的眼睛,趕緊低下了頭。心想,車上那么多人,怎么能這么大聲吼我呢?真是的,伸下手怎么了,又不影響你開車,再說了,伸個手又沒什么危險想著想著我噘起了嘴。

不知不覺,第一站到了,下車的同學(xué)一個個站了起來,紛紛準(zhǔn)備排隊下車。只見你扭頭望向車門,慢點(diǎn),看外面沒車再下,別搶,一個個下”你的語速很慢,聲音很有力。雖不是悅耳的普通話,但自有一種魅力。在你的指揮下,下車的同學(xué)既快又有秩序。你似乎依然不放心,扭著身子坐在駕駛座上,左望望、右望望,等待所有人都安全下車了,看著他們一個個走到人行道,才緩緩關(guān)上車門繼續(xù)前進(jìn)。你的眼神里沒有了剛才的兇狠”,只有看向自己孩子一般的親切和慈愛。我心里一暖,腦海里出現(xiàn)了你平時的樣子。

每當(dāng)有人下車,你總會先看一看,安全了才將車緩緩?fù)O?;上車時,你也總會回頭看看同學(xué)們有沒有坐穩(wěn)。霧天、雨天,你會把車開得很慢,眼睛專注地望向前方。雖然這都是些小事情,但是你總能堅持每一天、每一趟都這樣做。沒有人要求你,也沒有人監(jiān)督你,甚至都沒有人對你說一聲謝謝”,這樣一個盡職盡責(zé)的你,難道不是一道亮麗的風(fēng)景嗎?

想起這些,再對比剛才的悶悶不樂,我瞬間變得十分慚愧。我實在不該那么想,不是嗎?做錯的人本來就是我,我確實不該不顧安全,把手伸向窗外。而你,為了盡到自己的職責(zé),耐心地給予我叮嚀,我不但不該埋怨,更應(yīng)該心懷感激啊!

我到站了,慢點(diǎn)下車,看清楚外面沒車了再下,注意安全”耳邊傳來你一如既往的叮嚀,聽起來那樣親切,那樣溫暖。

你只是一個普通的司機(jī),我也并不知道你的名和姓,但在我的心目中,你卻如同我朝夕相伴的親人,因為你的叮嚀,你的關(guān)懷。丁立梅說過,這世界哪怕再讓人失望,也有一種叫美好的東西在暗地里生長。這一定是對的,在我眼里,這世界本就美好,因為有了像你一樣的人,更加令人懷戀。

有你的地方,我感受到了溫情;有愛的地方,就一定會有美麗的風(fēng)景。

地方風(fēng)景作文篇5

這再熟悉不過的老房子也要離我們而去了。出于家人對老人的著想,毅然決定把老房子低了,讓老人住進(jìn)了社區(qū)的樓房。沒想到再次走進(jìn)這老房子,竟發(fā)現(xiàn)熟悉的地方也有風(fēng)景。

隨著一聲吱呀聲便推開了朱紅色的大門,一只只栩栩如生的仙鶴便出現(xiàn)在眼前,踩在它們腳下的,是一棵棵蜿蜒盤曲的老松。中國畫平素在表現(xiàn)花鳥蟲獸是也常常講究一點(diǎn)象征,這仙鶴應(yīng)也是表現(xiàn)某種美好的寓意,也同樣為這老家平添了幾分生機(jī)。這便是老家的迎門墻。平時覺的再普通不過的一面墻,現(xiàn)在看來卻充滿著新奇。隱約看到了越出墻頭的斑斑點(diǎn)點(diǎn)綠跡,一下子就勾起了我的回憶。

剛認(rèn)識它時總是好奇的很,爬墻虎真的有兩只腳可以爬上去墻壁嗎,面對這已占據(jù)了整面墻的爬墻虎,我實在有些懵懵懂懂。但不久后我就找出了答案。爬山虎是有腳的,并且腳上還有吸盤……這讓我喜歡上了爬墻虎。爬墻虎把外墻涂得很綠,根扎在墻根,藤則攀墻亂爬,葉子重重疊疊,像厚厚的毯子,并且整個房頂都是它的地盤。有的會從窗口探進(jìn)頭來,充滿著好奇心。不知不覺間,爬墻虎便成為了老家的一員。每隔一段時間我們就會修理爬墻虎,以免爬入鄰居家的外墻。時間久了,總不會再去仔細(xì)觀察它了,對它的變化也是習(xí)以為常了。每天經(jīng)過外墻時,只要還在,就安心了。對待爬墻虎也如花花草草一般滿不在乎了。再次見到爬墻虎,它還是一如既往的綠,現(xiàn)在藤葉間還冒出了淡黃帶點(diǎn)淺綠的小花,嬌滴滴的。風(fēng)吹過來的時候,葉子沙沙啦啦的響,好聽極了,現(xiàn)在盛夏驕陽如火,爬墻虎卻濃蔭送涼。

這些風(fēng)景,是以前我看不見的,原來熟悉的地方也有風(fēng)景,只是我們?nèi)鄙儆^察與發(fā)現(xiàn)。其實,風(fēng)景無處不在。

地方風(fēng)景作文篇6

提到“風(fēng)景”這個詞語,不由得讓我想起了那一幕,那是一個陽光明媚的日子…… “姐姐,咱們?nèi)ス珗@玩吧!天氣多好呀!”妹妹榕榕沖我說。“嗯,好吧,不過公園的人一定不少,別發(fā)牢騷啊!”我提前和榕榕打好“預(yù)防針”,只見榕榕調(diào)皮地向我吐了吐舌頭。 “恩……外面的空氣就是新鮮!”我和榕榕異口同聲地說道。突然,一個白色塑料袋出現(xiàn)在我們的眼前:它輕輕地在草地上方“飛舞”,時而跳躍,時而飛翔。只看它飄蕩到了草地上,成了那一片鮮綠草坪上唯一一朵盛開著的“白色鮮花”,刺眼極了。 當(dāng)我看見這一朵美麗的“鮮花”時,第一個念頭就是:走。我正要轉(zhuǎn)身,但榕榕卻拉著我的衣服說:“姐,為什么不去撿起來呢?它肯定好孤獨(dú)的!”我彎下腰說:“榕榕呀,這個塑料袋,衛(wèi)生阿姨會把它掃走的,我們不用多管閑事的,要不然別人就會認(rèn)為這是咱們?nèi)拥牧?啊,聽話,咱們?nèi)ネ媸幥锴О?,?”可是榕榕還是不動,“姐姐,你們的老師沒說過嗎?我們的老師說過,要保護(hù)環(huán)境呀!見到周圍有臟的東西就應(yīng)該要撿起來扔掉的呀!”說到這,我的心忍不住了,“你呀你,你都上了這么多年學(xué)了,怎么環(huán)保意識需要一個二年級的小學(xué)生來教你?!想到這兒,榕榕叫了叫我:“姐姐?怎么啦?”“哦,沒事。”我回答道,“榕榕啊,姐姐不應(yīng)該這樣做,你不是說那個塑料袋很孤獨(dú)嗎?那我們就應(yīng)該把它送回squo;家squo;呀!嗯?好不好?”“好!”說完,我讓榕榕沿著那條小路撿起了它,并把它送回了它應(yīng)該在的地方——垃圾箱!撿起了它,我的心情格外輕松!接著我們又去玩了許多游戲! 玩完回到家,去看報紙,報紙上的“社會風(fēng)景”一欄里的一張照片,引起了我的注意:咦?那不是榕榕的身影嗎?什么時候照的?旁邊還有一行小字,寫著:某公園的一處最美的風(fēng)景!看完,我也在自?。憾昙壍男W(xué)生能做到的我卻不能!榕榕,她是我心中的榜樣,那一幅畫面也成為我心中最美的風(fēng)景!

地方風(fēng)景作文篇7

美好的生命就像一處美麗的風(fēng)景,而你卻是我心中最美的風(fēng)景。

——題記

一聲親切的問候是風(fēng)景,一個溫暖的擁抱是風(fēng)景,處處都有風(fēng)景,而在我眼里有你的地方就有風(fēng)景。

對于別人來說,老師就是一個傳授知識的普通人,而對于我來說,老師不僅是一個傳授知識的人,而且還是我心事的傾聽者。上六年級時我的作文水平不太好,老師就每天下課到教室里來找我,幫助我寫作文。老師對我說:“寫作文的方法有許多種??梢圆捎脮朋w同話題以及小標(biāo)題等。”我按照老師的方法做了,但是內(nèi)容還是不夠詳細(xì),老師又告訴我運(yùn)用修辭手法進(jìn)行描寫。從那以后我的寫作水平就有所提升了,我非常的開心。

有一次我最心愛的筆丟了,我很傷心,因為那是我四年級的朋友送的,老師看到我上課時無精打采的樣子,下課對我說:“你怎么了?是有什么心事嗎?你可以告訴我,我來幫你分擔(dān)?!薄拔易钚膼鄣墓P不見了。”說著我便哭了起來。老師說:“你什么時候發(fā)現(xiàn)它不見的?在哪里不見的?我來幫你找找?!蔽腋嬖V了老師時間和地點(diǎn),何老師幫我找了一節(jié)課也沒找到,就告訴我:“沒關(guān)系,老師這里也有一支筆,也是我最喜歡的,他是我小學(xué)同學(xué)送的,現(xiàn)在我把它送給你了。”我收下了老師送的筆,心里非常感激老師。老師對我說:“以后如果你有什么困難或者什么形式都可以找老師,老師永遠(yuǎn)是你最忠實的聽眾和你的替身。”“嗯嗯”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。以后我每次有什么心事或遇到什么困難都去告訴老師,老師每次都幫我解決問題,分擔(dān)形式,老師謝謝你可以做我最忠實的聽眾。

現(xiàn)在我上初中了,雖然這個學(xué)校很美麗,但是我永遠(yuǎn)不會忘記和老師在一起的時光。

老師,你是我心中最美的風(fēng)景,有你的地方就有風(fēng)景。