只有通過閱讀,我們才能了解到不同的觀點和思想,為作文提供更多的思考角度,作文是一個讓我們自由發(fā)揮的平臺,可以盡情地展示自己的獨特思維和見解,下面是范文社小編為您分享的600演講稿作文7篇,感謝您的參閱。
600演講稿作文篇1
尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!我是八年級150班的趙子瑞,今天我給大家演講的題目是《理想點亮人生》。
我們從幼年一步步走向成熟,就像沿著河流逆勇而上,而在河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,我們把它稱為——理想。理想,一個最美的字眼!它包含著我們對未來的向往,對未來的期望,對未來美好的憧憬!可是,那座令人向往的“雪山”,又豈會讓我們輕易到達?這不是嘴里說說就能夠辦到的,所以,我會一直堅持的走下去,讓那些曾經(jīng)否定過我的人為他們的眼光感到無地自容。有了理想,有了目標,我就有了前進的動力!我不斷地充實著自己,認真學習科學文化知識,心無他物!對于人生來說,每個人都有不同的追求,理想并不一定要偉大,我希望我將來能夠在自己的崗位上出類拔萃,傾盡所能來回報為我付出萬千心血的父母,給他們更好地生活,我希望我的家人因為我的成功而感到驕傲和幸福!這就是我的理想,很平凡但卻不卑微!
理想是永遠的力量!理想是激情、是碰撞、是寒夜里前行、風雨中追尋的方向;理想是魂夢縈繞,心底處所糾纏的向往;理想是困境里咬牙,孤獨中堅強的倔強;理想是烈火中放歌、雷鳴里翱翔的狂放;理想是孤獨時忍耐,流淚時微笑的堅強·····讓我們放飛理想,用理想點亮人生吧!我的演講到此結束,謝謝大家!
600演講稿作文篇2
各位領導,各位來賓,大家晚上好:
很榮幸我能有這樣的機會參加今天的演講會,我叫陳陽,是臺山攪拌站的一名員工,核電建設上的一名新兵。我演講的題目是安全生產(chǎn)無小事,防微杜漸成大就。
在各行各業(yè)高速發(fā)展的今天,安全工作是只有起點,沒有終點的,如果沒有“安全第一的”的意識,那么不僅沒有“安,穩(wěn),長,滿,優(yōu)”的可能,而且還是失職,是對社會安全的不負責,對企業(yè)和員工的安全不負責,更是對自身的安全不負責。特別是對我們核電行業(yè)來說,安全就意味著成功,安全就意味效益。
臺山攪拌站雖然成立時間并不長,但本著“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”的精神,攪拌站全體員工認認真真的把安全生產(chǎn)落到的實處,真正做到了穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步為營。
攪拌站成立初期,全體員工聚在一起,對可能出現(xiàn)的安全隱患狀況和實際問題進行了大討論。在輕松的環(huán)境氣氛下,大家踴躍發(fā)言,將自身的經(jīng)驗以及過去所經(jīng)歷的一些事件一一列出,并說出自己的解決方案。然后大家在針對如此的情況,提出自己的意見和建議,這樣就可以針對一種情況有不同種的應急預案,真正做到心中有數(shù),心里有底。
比如說,當攪拌機正處于生產(chǎn)混凝土時,傳輸皮帶突然出現(xiàn)故障,當值操作工應立即拉下限位開關,關掉相應電源,方可進行正常對皮帶進行維修。
夜間生產(chǎn)混凝土時,如突遇斷電停電狀況時,當值操作工應當沉著冷靜,避免手忙腳亂。先關閉所有電源,然后穿上防護服和反光背心,戴上安全帽和手套,拿上探照燈,再進行手工排料,直至電源重新來臨。杜絕停電時心慌腳亂,不穿防護服摸黑進行操作和維修。
高空作業(yè)超過兩米時,操作人員必須進行“安全技術交底”身背安全帶和戴上安全帽;夜間身處攪拌站工作時,應將攪拌站的所有照明設備開啟,并且操作人員應穿上反光背心合攜帶照明儀器。
當冰庫出現(xiàn)情況時,應派兩人前往冰庫修理,一人穿著防寒服在里面進行修理工作,另外一人在外守候,一面出現(xiàn)冰庫鎖人的情況。等等一些列的關于安全生產(chǎn)的問題。
細看這些提出的問題,其實都是一些很細小和基本的,但是千里長堤毀于蟻穴,任何大的錯誤就是從小的疏忽開始的。所以我們一定要防微杜漸,把所有的不好習慣和隱患全部扼殺在初級階段,不讓其有抬頭發(fā)芽的趨勢,這樣從根本上杜絕麻痹大意的思想。
我們一定要牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想,提高安全意識,增強安全責任心,時時刻刻繃緊“安全”這根弦,克服僥幸心理,消除麻痹大意的思想,做到“嚴”,“勤”,“細”,“實”,以踏踏實實的工作作風,把安全工作落實到實際工作中去。
為此,我們攪拌站全體員工在一起制定了相應的安全措施,以保證在安全無誤的情況下提高生產(chǎn)效率。
一、突破安全監(jiān)管瓶頸,落實安全生產(chǎn)責任。我們將其分為三個方面來講:
一是提高認識,安全生產(chǎn)責任細分到人。攪拌站將安全生產(chǎn)責任及安全管理人員的監(jiān)管職責分開,把安全生產(chǎn)責任細分于站長、調度和管理人員,并將其納入崗位職責描述文件和年終績效評估,將攪拌站安全管理目標分解到部門、區(qū)域,切實提高了攪拌站員工的安全責任意識。
二是突破瓶頸,找準安全監(jiān)管關鍵環(huán)節(jié)。在實際工作中,我們發(fā)現(xiàn)中基層管理者往往成為安全生產(chǎn)落實的瓶頸。攪拌站領導有決心要把安全工作放在第一位,中基層管理者也明白自己所承擔的安全生產(chǎn)的責任,但是缺乏實際操作手段,往往聽進去后過兩天就忘,針對這種情況,我們要全員動員,相互監(jiān)督,并去理解和執(zhí)行相應的管理制度,真正做到安全無誤。
三是注重實踐,提高安全監(jiān)管工作水平。我們以中基層管理者為核心,開展了一系列安全生產(chǎn)實踐活動,比如準備培訓資料,組織一線員工培訓,鞏固他們所掌握的知識;組織區(qū)域內部安全檢查,參與攪拌站交叉安全檢查,從檢查中了解區(qū)域存在的不足,分享好的經(jīng)驗。通過這些安全監(jiān)管實踐活動,我們充分發(fā)揮了中基層管理者的主觀能動性,承擔起安全生產(chǎn)責任,安全管理人員逐步成為了“咨詢師”和“審核師”。
二、創(chuàng)新安全監(jiān)管措施,提高安全監(jiān)管實效。四個具體措施能夠闡述其中的意義:
一是改進人員培訓方法。我們以員工掌握崗位所需的知識和技能為目的,在引進新員工后,先讓新人參觀和學習,在老操作工旁邊觀摩如何生產(chǎn),再讓其回去寫好學習心得,交于老操作工檢查,最后再在老操作工的陪伴下進行操作。這樣的培養(yǎng)模式,既能熟練操作工的操作水平,又能起到帶頭帶徒弟的作用。
二是優(yōu)化設備管理程序。我們將事后維修,轉換為事前維保,制定詳細的預防性維保計劃,不僅提高的設備的可靠性,也提高了設備的安全性,對于每臺設備,進行安全驗證,貼在“紅、黃、綠”驗證標簽,告知操作工設備的狀態(tài)。
三是制定事故分級標準。我們根據(jù)事故發(fā)生原則,將事故級別細化為損工事故、非損工事故、接近損失事故,對于每起事故,無論是損工事故,還是接近損失事故進行事故原因調查,制定糾正預防措施。我們意識到,只有防范微小事故,才能有效避免嚴重事故。
四是創(chuàng)新安全檢查方式。我們既有上級公司的審核,也有站長、調度和管理人員的常規(guī)檢查,更有一線普通員工開展的交叉檢查。多層次、多視角的檢查幫助我們從不同方面發(fā)現(xiàn)問題,在多層次的檢查和監(jiān)督下,把所有的隱患全部消除在萌芽階段。
三、開展安全生產(chǎn)活動,筑牢職工安全意識
攪拌站不僅針對各種緊急情況,制定了多個應急預案,還組織了相應的應急隊伍,在緊急情況下,承擔應急職責。在條件允許的情況下,我們還會組織相應的應急演習活動,模擬突發(fā)事件,鍛煉處理突發(fā)事件的能力。
有規(guī)矩才能成方圓。臺山攪拌站正是在嚴格的要求下,一步步的走向正規(guī),走向成熟。今后我們會更加嚴格的要求自己,在安全高效的前提下為公司創(chuàng)造更大的經(jīng)濟效益!
600演講稿作文篇3
雖說我演講的是“看見未來”,但作為一個沒有千里眼、沒有預知能力的凡人,我也不能看清自己的未來。但我知道有兩種人可以。
part1
第一種,能清晰勾畫出自己未來的人可以看見未來。英語作業(yè)本上的愛迪生,那個從小就描繪出自己夢想藍圖的奇才,他的未來很清晰;語文課本上的達爾文,那個為了研究昆蟲把第一只蟲子放入口中的大學生,他的未來很清晰;十二班的林赫,那個一心想成為物理學家的少年,他的未來也很清晰。人的精力有限,一生只夠專注地做一件事,他們能守著那顆不變的初心,真的很令人敬佩。
龍應臺說:“一個人一株樹,把孤獨靜處作為自己的獎賞?!彪x開青春校園之后,你會踏上一條電扶梯,電扶梯有個名字叫做“努力”。這個電扶梯一直往前,不斷向上,沒有休息站,沒有回轉站,沒有終點站。在名為“努力”的電扶梯上,你的心不斷地累積灰塵,努力和忙碌的灰塵,一層一層在不知不覺中厚厚地蓋住你青春時明亮如清水的那顆初心。唯一可以除塵的時刻,就是你孤獨靜處的時刻。我們并不一定要成為這一類人,但我們應當常常為自己的心靈除塵。
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第二種,過早束縛自己的選擇的人可以看見未來。想必在小時候我們都被問過這樣的問題:“你的夢想是什么?”“你長大想做什么?”那時我們的答案都很一致:“科學家”“藝術家”“明星”,幾乎沒有人說“服務員”“清潔工”,好像我們天生就知道卑劣,天生就知道有些工作是被人看不上的,可長大后成為科學家的寥寥無幾,我們大多數(shù)人都從事了最平凡的職業(yè)。這是為什么?最可能的原因是兒時的夢想太虛無縹緲,幾乎是不可能實現(xiàn)的。又或是在生活的打磨下我們褪去了棱角,也失去了那份熾熱與純真:誰沒幻想過要拯救世界?誰沒幻想過要萬眾矚目?拼命想證明自己有出類拔萃的才能,到最后發(fā)現(xiàn)自己真的只是個凡人。但還有很多人在成長的過程中,束縛了自己的能力,失去了選擇的機會,于他們而言,這個問題不再是“你的夢想是什么?”而是“你能做什么?”
我一個朋友的妹妹成績很差,中考成績連二中的分數(shù)線都夠不上,最終選擇去讀技校,當幼師。朋友跟我說時,羨慕地說“我真后悔考上了磐中。你看我妹妹,去讀三年技校,然后去醫(yī)院實習就有工資了。而且她當幼師,又有周末,平時可以發(fā)展自己的愛好。人生充滿了選擇,哪像我們,只有讀書這么一個選擇?!庇窒氲阶约褐挥卸斓氖罴?,更加羨慕地說:“她有三個月的暑假?。 蔽衣犓@么一說,還真的這么覺得,好像成績不好輕輕松松的人生也充滿了可能。
我還有一個很要好的同學,高中因為成績差就去讀了藝校,才過了一年,她就已經(jīng)脫胎換骨:她越發(fā)高挑會打扮自己,成為了我想象中二十五歲才會成為的模樣;她更加自信,舞技突飛猛進,從一個瘦弱害羞的小女孩,變成了可以在舞蹈教室上獨當一面的優(yōu)秀舞蹈教師。在那個我們補課的暑假,她就已經(jīng)賺取了人生中第一桶金,已經(jīng)可以和朋友外出旅行——好像她的暑假比我們充實太多了。在未來,她會成為一位優(yōu)秀的舞蹈教師,帶半年的輔導班,賺我也許一年才能賺的工資,在剩下的半年里去我想去的地方旅行。
她們的未來很清晰,一個是幼師,一個是舞者,大家覺得她們的未來如何?令人向往嗎,你們想成為這樣的人嗎?是的,她們的人生也精彩,但于我而言,這不是我想要的。
我覺得我們當下應該靜下心來,保持那顆樂觀上向的心,努力充實自己,給自己的未來創(chuàng)造更多選擇的可能性。一個人的天賦只能決定你的底線,但后天的努力可以影響你發(fā)展的高度。大家都是磐中重點班的同學,學習能力是毋庸置疑的。與她們相比,我們應該有更多選擇的機會。我之所以不會去當護士幼師,不是因為我不能而是因為我不想;因為我想要一個更加豐富的人生。說得更長遠些,有一天當我們老去時,我們還有書籍陪伴,還有音樂、書法、繪畫陪伴,還可以旅行;而這一切都得益于我們在年輕時給自己創(chuàng)造的選擇。
但現(xiàn)在我們大多數(shù)人還在迷茫,那又有什么關系呢?只要保留一份對夢想的執(zhí)著,常常為心靈除塵,順其自然但不任憑命運擺布,我們不一定要明確知道未來的目的地,但我們一定要把握未來這輛列車的方向盤,那么未來就一定會在未來張開雙臂,給我們一個最熱切的擁抱。
600演講稿作文篇4
各位領導、各位評委、同志們大家好:
我叫延xx,來自縣鐵路護路聯(lián)防中隊,我今天演講的題目是: 甘愿作一顆永不生銹的螺絲釘。
一路風雨,一路凱歌,唱足了干勁,鼓舞了士氣,黎城縣鐵路護路中隊,走過了一個又一個風風雨雨的日出日落,譜寫了一曲又一曲可歌可泣的感人壯歌。 我們鐵路護路聯(lián)防中隊的隊員身處在鐵路線上,我們的工作,我們的宗旨,或許不被大多數(shù)人認識,但我們肩上擔負著千千萬萬個家庭的生命財產(chǎn)安全,擔負著經(jīng)濟大動脈的暢通安全。我們始終踐行著“生命貴如金,安全重如土”的宗旨,全體隊員都默默無聞,無私奉獻,就象道軌上一顆永不生銹的螺絲釘,永葆著飛馳的列車從黎城這片土地上安全駛過。 鐵路對我們并不陌生,但鐵路護路對大家來說可能就是一個新鮮事物。試想,八十年代初期,一道鐵軌穿境而過,引起了黎城人的新奇,也引起了黎城的變革,因為鐵軌的穿越,使黎城完成了由封閉向開放的轉軌;因為鐵軌的穿越,啟動了黎城的鐵路經(jīng)濟、打通了晉煤外運的東大門,還是因為鐵軌的穿越,孕育了一個西仵工業(yè)組團、西仵工業(yè)園區(qū)。
鐵路已和黎城的發(fā)展息息相關,已和黎城人的生活息息相關。然而鐵路護路多少年來只是人們的一種自覺行動,又是鐵路部門的專門職責。鐵路護路聯(lián)防專職中隊的建立和高效運轉已歷經(jīng)7個春秋。 從鐵路護路聯(lián)防中隊成立的那天開始,我們就知道我們和鐵路結下了不解之緣。為了發(fā)現(xiàn)和排除鐵路線上的每一個隱患,我們每天要徒步走10公里的來回。記得剛上路的第一天,自己感到新奇,但頂著烈日走著走著全身就都成了汗,腿象灌了鉛一樣,每邁一步都很難,晚上回到宿室,兩腳都起了泡,然而想到我們的所肩負的重任,想到鐵路的安全暢通,第二天,我們又踏上了征程,七年多來,我們每個隊員平均徒步都走了6000多公里,有時甚至是頂著風霜雪雨,頂著烈日暴曬。但我們深知我們肩負的重任,深知我們在鐵路安全、黎城發(fā)展中所肩負的重任。
我們深深地感到我們就象鐵路上的一顆螺絲釘,我們雖然沒有什么宏偉的事業(yè),沒有什么輝煌的業(yè)績,但我們知道,我們的一絲疏忽,火車都可能脫軌。 記得xx年冬天,我和指導員、隊長冒著嚴寒到西仵路段巡邏,當我們走到西仵村的時候,發(fā)現(xiàn)路邊有一塊地由于地勢太低,澆地時又灌入太多的水,很可能危及到鐵路安全,我們迅速向村委作了通報,向縣鐵路護路領導組和邯長鐵路黎城站作了匯報,讓開往上線方向的列車在水洋停靠,避免了一起安全事故的發(fā)生,這雖然是一件小事,但通過這件小事,我們再次深切地感受到 我們作為一顆小小的螺絲釘?shù)呢熑魏褪姑?“苦耕春前片片土,笑納秋后粒粒珠”,看著一列列滿載旅客和貨運列車從我們維護的鐵路上駛過時,心里品嘗著無數(shù)個春耕夏耘換來的金秋碩果,我們感到無比的驕傲和自豪。 昔日的輝煌,讓我們問心不愧;肩負的重任,讓我們信心百倍。我們將甘做一顆永不生銹的螺絲釘,在我們平凡而又平凡的崗位上,時時刻刻發(fā)出璀燦的光芒,這是我們的莊嚴承諾。 我的演講完畢,謝謝!
600演講稿作文篇5
同學們:
你們好!
我今天發(fā)言的主題是《保護環(huán)境,珍惜地球》。
我們生活在地球上,因為她是我們唯一能生存的地方。我們離不開陽光,離不開植物,離不開氧氣,也離不開水。
可是同學們知道嗎?地球這位母親的身上的綠,正一點一點地變黃,科學家們測算,在不久的將來,母親的綠色會消失,我也曾作過一個真實的夢,夢見全球已被沙漠化,一眼望去,只能看見無邊的沙子和黑色的天空,而我向一架飛船走去
可是同學們知道嗎?母親將面臨一場災難----全球氣候變暖,南北極冰雪融化,海平面升高,大地淹沒,南極上空出現(xiàn)臭氧空洞,空氣一點點的流逝,動物大量滅絕
可是同學們知道嗎?我們可以直接利用的水只占世界總水量的十萬分之七,可以說是微乎其微。可是這些水害不斷地被污染著,大地上水的顏色,正不停的變換??
我前幾天看電視得知,在長江里,中國獨有的中華鱘已經(jīng)絕種,令幾十代中國人自豪的活化石已從我們眼前消失。
我有一個愿望,我要一個三色地球,水是藍色的、大地是綠色的、云是白色的,森林覆蓋率是百分之百,藍天和白云和諧的搭配著,只有誘人的綠色的大地。
讓我們保護環(huán)境,珍惜地球,不讓最后一滴水是人們的淚水,最后一口氣是人們呼出的二氧化碳。為三色地球而努力學習吧!
謝謝大家!
600演講稿作文篇6
尊敬的各位領導,各位評委,敬愛的老師,親愛的同學們:
大家晚上好!
我演講的題目是《邁出那一小步》
我演講的主題是:保護環(huán)境、持續(xù)發(fā)展、全民參與
在我開始演講前給大家講個小故事,我呢,有一個叔叔,有一次呀他有事去,讓我?guī)退麕⒆?,說實話,孩子長得真漂亮,有一雙很美的眼睛??上У氖撬且粋€先天性的盲人。那天天氣很好,我?guī)ス珗@玩,一路上,他緊緊拉著我的手,不停的問我:“姐姐,巢湖是什么樣子的?巢湖美嗎”我告訴他:巢湖很美,巢湖的湖水清清的,草地綠綠的,天是藍藍的。他認真的聆聽著,臉上閃耀著陽光般的微笑。可我當時卻笑不起來,我不想告訴他:巢湖的湖水是很清,可湖面上有零碎的令人惡心的垃圾;草很綠,可草地上有刺眼的白塑料袋;天很藍,可天的那一邊有工廠吞云吐霧的煙囪!我害怕破壞了孩子心中家鄉(xiāng)的形象,可是我在想,我們?yōu)槭裁淳筒荒馨盐覀兩L的環(huán)境變成孩子想象中的那樣呢
誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{如鏡,
誰不希望腳下的大地綠草如茵,
誰不希望身邊的湖水清澈明凈,
誰不希望眼前的陽光燦爛如金。
曾幾何時,地球這顆充滿希望與生命的星球在人類面前變得不可捉摸。從太平洋東岸的赤潮現(xiàn)象到美國的四月飛雪,從98年的長江大洪水到06年的四川干旱,從觸目驚心的汶川地震到云南干旱,地球仿佛在發(fā)瘧疾似地顫抖,人類竟然也像倒退了一萬年似的束手無策。
綠色銳減,吞噬綠色的正是我們人類自己。如此盲目的行為如果得不到有效的制止和改變,勢必爆發(fā)可怕的生態(tài)危機,而一旦它的爆發(fā)超出了人類控制的極限,其后果不堪設想。這給我們敲響了警鐘,如果山窮水盡了,還會柳暗花明嗎?
同學們能夠記得慘痛的512地震,能夠記得勞動節(jié),記得五四青年節(jié),記得三八婦女節(jié),但是試問,有多少人知道3月22日是世界水日,,4月22日世界地球日,5月31日世界無煙日,6月5日世界環(huán)境日?
我們記得為自己的生日辦個party,記得勞動節(jié)要休息,記得國慶節(jié)會放假,記得協(xié)會周年得慶祝,但是……沒有人記得在植樹節(jié)我們應該做些什么,我想問問大家,植樹節(jié)我們應該做什么?
是的,我們明明都知道,卻很少有人去做,很少有人邁出那一步,為什么?就是因為我們還沒有樹立起保護環(huán)境這個意識!
下面我們共同來看一組資料:
20xx年全球自然災害損失達20xx億美元,全球死亡人數(shù)達22萬以上,損失數(shù)額達20xx億美元,損失同比增長473.3%。亞洲是付出人類生命最慘痛的。20xx年1月至11月間,全球共發(fā)生245起自然災害,其中224起與極端天氣有關。截止到11月,共有5800萬人受到自然災害影響,8900人喪生,經(jīng)濟損失達190億美元;其中,與極端天氣有關的自然災害共導致5500萬人受到影響,7000人死亡,經(jīng)濟損失達150億美元。亞洲是風險最高的地區(qū),共有4800萬人受到極端天氣事件的影響。減少災害風險問題秘書長特別代表瓦爾斯特倫表示,和往年相比,20xx年發(fā)生的災害數(shù)量以及導致的人員傷亡和財產(chǎn)損失都有所減少,但極端天氣引發(fā)的自然災害仍居各類災害之首,并且很可能在未來導致更多人受到影響。
大家都知道,由于人類向自然界過度的索取,已經(jīng)導致了大自然無情的報復:颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到20xx年達到1億人,我們的土壤遭到破壞,我們的空氣質量越來越差,我們的水資源嚴重不平衡并嚴重匱乏和污染。
試問各位:當人類的母親土壤,生命的要素空氣和生命的源泉水都受到破壞和污染時,人類將何去何從?
傳言瑪雅人預言說20xx年地球開始滅亡,很多人聽到消息很是局促不安,害怕某天就這么一睡不再起了,大家都只是一味的在猜測預言的可能性,一味的在害怕災難的到來,但是又有多少人想過要為預防災難做些什么!?
大家可知道,保護環(huán)境不是形式主義,而是當務之急!如果再縱容這樣發(fā)展下去,人類當無安生立命之所!
作為當代大學生,我們的時間有限,我們的能力有限,我們的處事范圍也有限,但是我相信,只要我們有無限大的信心,有積極處事的態(tài)度,有強烈的保護環(huán)境的意識,就必定能夠做好我們該做的事,盡到我們應盡的義務。
首先,我認為我們應該樹立綠化校園的意識,應該認識到綠化校園是我們每一個人的任務、職責。應該了解環(huán)境問題唯有了解,我們才會關心;唯有關心,我們才會行動;唯有行動,生命才會有希望。
其次,應該履行綠化校園的義務。應該積極投身到學校統(tǒng)一安排的有關活動中去,為植樹造林,栽花種草,清潔掃除,環(huán)境美化做應有的貢獻,也應該嚴格遵守學校有關規(guī)定,如不亂扔果皮紙屑,不浪費用水用電,還應該隨時隨地發(fā)揮有關方面的積極性與創(chuàng)造性,如避免使用飲料杯,不浪費用紙,不隨意毀壞花草樹木,不隨意捕殺鳥獸蟲魚種種。
第三,應該促使全員參加綠化校園的活動。有句話叫“人心齊,泰山移”,一個人的力量是有限的,少數(shù)人的力量也是有限的,只有促使全體師生共同努力,在創(chuàng)建綠色校園的活動中才能取得豐碩的成果。
第四,應該制定創(chuàng)建綠色校園的規(guī)劃,應該統(tǒng)籌安排,逐步發(fā)展,讓創(chuàng)建綠色校園的思想行為深入人心,流傳永久,產(chǎn)生無窮無盡的影響作用。這樣,我們創(chuàng)建綠色校園就將是創(chuàng)建綠色祖國、綠色世界的開場鑼鼓!
有一句話顯得很俗氣,卻是一個最樸實的真理:“地球是我家,保護環(huán)境靠大家”
如果 大家都能行動起來,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛護校園環(huán)境做起。一片紙,我們撿起,一滴水,我們節(jié)約,一堆垃圾,我們打掃。
我們愛一棵苗,保一只蛙,種一根草,栽一棵樹,把保護環(huán)境作為自己應盡的義務,用自己的實際行動保護環(huán)境,創(chuàng)建綠色校園的話。
我相信,不久的將來,環(huán)看我們的校園,人類的家園,必是綠的世界,花的海洋
正如珍妮·古道爾博士所說:"每一個人都很重要;每一個人都能發(fā)揮作用;每一個人都能帶來變化。希望我們大家共同努力,邁出那一步,創(chuàng)建綠色校園,創(chuàng)建綠色祖國,持續(xù)發(fā)展,全民參與,實現(xiàn)經(jīng)濟與環(huán)境的雙豐收!
我的演講完畢,謝謝大家!
600演講稿作文篇7
大家好,我叫曲豪,是六年級3班一名小隊員,今天,我演講的題目是我的理想。
提起英國科學家愛迪生,大家一定不會感到陌生吧,他是世界聞名的發(fā)明大王,他一生的發(fā)明有一千多種,我的理想就是成為一個好像愛迪生一樣的大發(fā)明家。
記得在三年級的課本中,我們就看到愛迪生為了搞發(fā)明差點弄瞎了眼睛,被列車長打聾了一只耳朵,還被硫酸燒毀了一件衣服。但是,他鉆研科學的決心沒有動搖,正是這種頑強的精神、堅持不懈的努力和對待學習的態(tài)度,使愛迪生成為了一個偉大的發(fā)明家。
我想,自己真的要想成為好像愛迪生一樣的發(fā)明家也要發(fā)揚他的不怕困難,頑強拼搏的精神,為此,我想做到四個字:勤、恒、勇、思。“勤”就是勤奮,古今中外,凡是有作為的人無一不是勤奮努力的結果。“恒”就是恒心,有恒心才可望有成就?!坝隆笔窃趯W習遇到困難時,要有勇于克服困難的決心。“思”同樣重要,學習永遠是和思索結合在一起的,而今天的“思索”還要敢于幻想,只有張開幻想的翅膀,發(fā)明創(chuàng)造才可能成為現(xiàn)實。
一份耕耘一份收獲,為了實現(xiàn)理想,我會付出努力的!