想要寫(xiě)一篇出色的作文，一定離不開(kāi)同學(xué)們?nèi)粘５奈淖址e累，很多人提到寫(xiě)作文就會(huì)感到手足無(wú)措，那是因?yàn)槟銢](méi)有素材的積累，下面是范文社小編為您分享的讓坐作文500字通用8篇，感謝您的參閱。
讓坐作文500字篇1
每個(gè)風(fēng)箏都想在天空中自由的飛翔，何況是人們呢？四月是風(fēng)箏的季節(jié)，漫天的風(fēng)箏隨風(fēng)飛舞，可這又能怎么樣呢？在他們身上始終有一根繩子，繩子限制著他們飛翔的范圍，那他們這樣能叫做自由嗎？
母親給我買(mǎi)了風(fēng)箏，周末我?guī)еL(fēng)箏就出發(fā)了。田野上的空氣好新鮮，樹(shù)木發(fā)出了嫩芽，遠(yuǎn)處一片金黃色，那是油菜花。在微風(fēng)下，油菜花跳起了風(fēng)姿卓越的舞蹈，真是美麗極了！我迫不及待的拉開(kāi)了線，我要讓風(fēng)箏加入這春天的行列。在我的努力下，風(fēng)箏終于飛上了天，這一刻的到來(lái)，我激動(dòng)萬(wàn)分，我想到了自由女神，風(fēng)箏不就正是這自由女神的化身嗎？我的思想走遠(yuǎn)了……突然幾只小鳥(niǎo)把我拉回到了現(xiàn)實(shí)中，他們?cè)陲L(fēng)箏的周?chē)筮笤務(wù)撝裁矗亦椭员?，你們?cè)趺茨芎臀业娘L(fēng)箏比美呢？不看看自己長(zhǎng)什么樣子？在我洋洋得意的時(shí)候，小鳥(niǎo)張開(kāi)稚嫩的翅膀飛向了藍(lán)天，他飛的那么高，那么遠(yuǎn)。風(fēng)箏抬起頭看看小鳥(niǎo)，他想追捧著小鳥(niǎo)而去，可是沒(méi)飛多高，他就放棄了，他垂頭喪氣的低著頭?？吹竭@里，我的心被什么猛烈的撞擊了一下，我知道了風(fēng)箏的煩惱，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)他和小鳥(niǎo)不一樣，他還多了一條條長(zhǎng)長(zhǎng)地尾巴，這條尾巴限制了他的自由，他無(wú)法自由飛翔啊！我拿起來(lái)剪刀趁風(fēng)大的時(shí)候剪短了線，風(fēng)箏自由了，他感激的看了我一眼就向小鳥(niǎo)的方向飛去，我想他一定能追上小鳥(niǎo)的……
雖然我被母親罵了，但是想到風(fēng)箏獲得了自由，我還是很快樂(lè)！每個(gè)人都需要自由，風(fēng)箏是，我們?nèi)艘彩?，所以我們要尊重每個(gè)人的自由！
讓坐作文500字篇2
中秋節(jié)那天，我奶奶下午六點(diǎn)在院子里放了一張桌子，上面有月餅、茶和蘋(píng)果。奶奶還在桌子旁邊放了一桶香。一切準(zhǔn)備就緒后，我們一家人開(kāi)始等待月亮出現(xiàn)。
出人意料的是，今天月亮被云遮住了。很明顯，宋代蘇軾的一首名為《水調(diào)歌頭中秋》的歌寫(xiě)道，月亮應(yīng)該是圓的，人不應(yīng)該是圓的。沒(méi)想到，今天，人看不到滿(mǎn)月。唉!幾天前，我看到一個(gè)關(guān)于月亮的傳說(shuō)：月亮上住著一個(gè)叫吳剛的人和一只狗。吳剛每天都砍倒月亮上的桂樹(shù)。但是在砍柴的過(guò)程中，狗會(huì)搶他的飯盒。吳剛一看到它，他就去趕狗。狗開(kāi)走了，但是樹(shù)被砍的地方自動(dòng)恢復(fù)了。但是固執(zhí)的吳剛又切了一次，但是狗又搶了他的飯盒。它只是不斷重復(fù)。當(dāng)我讀到這個(gè)神奇的故事時(shí)，我想看看月亮上是否有吳剛，奇怪的桂花樹(shù)和頑皮的狗。然而，有人說(shuō)我必須等到中秋節(jié)的晚上。好不容易熬到今天——中秋節(jié)，竟然是天氣，看不到月亮，我心里很難過(guò)。然而，因?yàn)槲业牡艿芙裉靵?lái)和我玩游戲，我的好朋友嚴(yán)裕來(lái)和我玩了一個(gè)“聰明的步法比賽”，我笑了一整天。想到這里，我心中就釋然了許多，這時(shí)也學(xué)著蘇軾的樣子，低聲念叨著：“什么時(shí)候是月亮，問(wèn)天上有酒……”當(dāng)全家人看到我看起來(lái)像一個(gè)“偉大的詩(shī)人”時(shí)，都大笑起來(lái)。
我喜歡中秋節(jié)，金色和滿(mǎn)月的月餅，和滿(mǎn)月的花朵。
讓坐作文500字篇3
每個(gè)人的一生中都會(huì)有許多的“朋友”，但童年的友誼是最純真的。我童年有許多小伙伴。我童年最好的小伙伴是小明。
有一次，放學(xué)回家后，我做完作業(yè)就出去找小明玩。我走到他家，看見(jiàn)他正坐在椅子上，全神貫注地看著一本書(shū)。我走到小明身邊站了一會(huì)，見(jiàn)他沒(méi)動(dòng)靜，于是我就大叫了一聲：“小明！”
“??！”他尖叫了一聲，生氣說(shuō)：“我正在看書(shū)，你干什么嚇我？”
“我已經(jīng)過(guò)來(lái)很長(zhǎng)時(shí)間了，只是你沒(méi)察覺(jué)到?！?/p>
我說(shuō)： “走！我們出去玩?！?/p>
可他說(shuō)：“我不出去了，我要看書(shū)。”
“這是什么書(shū)??？讓我看看?！蔽疫呎f(shuō)邊搶過(guò)他手中的書(shū)。一看，書(shū)上密密麻麻的字，我看見(jiàn)就頭痛。
我又說(shuō)：“這書(shū)看起來(lái)真沒(méi)意思，還不如出去玩呢！”
“我不去?！毙∶髡f(shuō)。最后我只有自己去玩了。還有一次，老師發(fā)下試卷，要我們訂正，小明看一試卷99 分。突然，“鈴鈴鈴……”下課了，我就準(zhǔn)備出去玩，我走到小明旁邊，叫他出去玩，可他眼睛盯著試卷看，我看一下他的眼神，里面仿佛流漏出遺憾的眼神，“我不去了！”他遺憾地說(shuō)。
“哎，我的成績(jī)和你比差遠(yuǎn)了！走吧，去玩吧！”
“我說(shuō)了，我不去！”
“那好吧，我叫其他的同學(xué)一起去！”
“那你去吧，我還要思考這一道錯(cuò)題呢！”
“你不是會(huì)了嗎？”
“現(xiàn)在會(huì)了不代表以后也還記的呢！難道……你現(xiàn)在還記得以前的知識(shí)嗎？所以我才要記住了，錯(cuò)題改正后，會(huì)了后，都不要好了就離開(kāi)它。
它有時(shí)可能是一個(gè)重點(diǎn)！”我聽(tīng)了他的話，羞愧低下了頭。一個(gè)愛(ài)看書(shū)，愛(ài)思考的人，我的好伙伴—小明。
讓坐作文500字篇4
一年一度的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開(kāi)幕，同學(xué)們個(gè)個(gè)都很興奮，恨不得各項(xiàng)比賽馬上開(kāi)始。
開(kāi)幕式上，校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞，他那熱情的講話，把開(kāi)幕式推向了高潮。
比賽的第一項(xiàng)是五分鐘跳長(zhǎng)繩。一班和三班，個(gè)個(gè)滿(mǎn)懷信心，而我們卻沒(méi)有。我們知道是不會(huì)贏的，跳長(zhǎng)繩我們只練過(guò)幾次而已，其他班可是天天都在練習(xí)。
必曬開(kāi)始，別班跳長(zhǎng)繩，一個(gè)接一個(gè)跳，那速度杠杠的。而我們呢，一個(gè)人跳了，下一個(gè)要張望幾下，繩要空幾下，才跳，結(jié)果不言而喻。
我親自參加的項(xiàng)目是一分鐘跳繩，我很緊張。由于從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)這么激烈的對(duì)抗，心里還有點(diǎn)小激動(dòng)呢！要開(kāi)始比賽了，手拿著繩的把柄，舉得高高，隨時(shí)準(zhǔn)備開(kāi)始。
裁判員拿著秒表，大聲地喊著：“所有人聽(tīng)好了，當(dāng)我說(shuō)‘開(kāi)始’時(shí)，你們就跳起來(lái)?！彼晕⑼ｎD，“開(kāi)始。”
我聽(tīng)見(jiàn)了，快速跳了起來(lái)。由于太緊張了，失誤了好幾次。我生氣了，我用另一種方法跳，慢慢的，越跳越好，只是有點(diǎn)累。在跳的過(guò)程中，無(wú)意聽(tīng)見(jiàn)張智文說(shuō)：“不要這樣跳?！蔽覜](méi)有理會(huì)她，按照自己的節(jié)奏，堅(jiān)持下去，我參與，享受。
跳繩的時(shí)間結(jié)束了，我只跳了88下，有點(diǎn)小失望。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我雖然沒(méi)有獲得名次，但我參與了，這過(guò)程更重要。
讓坐作文500字篇5
今年的八月份，學(xué)校給我們初一新生組織了一次集體軍訓(xùn)。這個(gè)軍訓(xùn)隊(duì)伍一共分為十個(gè)中隊(duì)，而我，是第二中隊(duì)的一員。
我們這個(gè)隊(duì)的教官是一位女性，她姓王，我們都叫她“王教官”。集訓(xùn)時(shí)，王教官十分嚴(yán)肅，但也很親切，我們不懂的東西她都會(huì)耐心地去教會(huì)我們。休息時(shí)，王教官就顯得很幽默了，她還給一個(gè)戴著紅色帽子的男生取名為“小紅帽”都得每個(gè)人都哈哈大笑。
今天是軍訓(xùn)的第一天，王教官先教我們站軍姿。站軍姿，顧名思義，就是按照軍人的姿勢(shì)去站。站的時(shí)候，腳尖張開(kāi)60°，腳后跟要并攏，手指也要并攏，拇指尖緊貼著食指的第二節(jié)，然后把兩手放在褲子兩側(cè)的褲縫上。站軍姿時(shí)，還要抬頭挺胸，并且身體還要微微向前傾。記得我在站軍姿時(shí)累得汗流浹背，額頭上的汗水到處流，可是站軍姿時(shí)是不允許擦汗的。
學(xué)會(huì)站軍姿后，王教官還叫我們稍息、跨立、拉歌、走軍步。其中，我印象最深的是王教官教我們唱《團(tuán)結(jié)就是力量》這首歌，她先給我們唱一遍，然后再一句一句地教我們唱，等我們會(huì)唱一句后她才教下一句。她在教我們唱歌時(shí)很溫柔，不像一些音樂(lè)老師那樣，很暴躁，教了很久后，我們還是不會(huì)唱的'時(shí)候就會(huì)很生氣。王教官唱歌時(shí)的聲音，有如太陽(yáng)般溫暖，又似春風(fēng)般和煦，讓我們每個(gè)人都很喜歡她、尊敬她。
今天的軍訓(xùn)，讓我磨練了自己的毅力，也讓我感受到了軍人平時(shí)訓(xùn)練時(shí)的辛苦。從今天開(kāi)始，我要以軍人為榜樣，按照軍人的要求來(lái)規(guī)范自己。
讓坐作文500字篇6
秋天，云淡風(fēng)清，確實(shí)是外出游玩的好時(shí)節(jié)。坐在小山坡上，在斑駁的樹(shù)影中享受著清涼的山風(fēng)，遙望遠(yuǎn)山，近觀秋水，不禁沉入遐想，生出許多的感慨。
人生只在風(fēng)景中。有很多人都說(shuō)過(guò)，人生就像一次旅行，在乎的是沿途的風(fēng)景。這并不是說(shuō)人生只是過(guò)客，人總要有理想，有為之奮斗的目標(biāo)。實(shí)際上，追求和奮斗，是人生中最耀目的一道風(fēng)景。但是，在這條曲折的道路上，不能只是匆忙趕路，也應(yīng)該不時(shí)放慢腳步，欣賞一下沿途的風(fēng)景。
沿途的風(fēng)景各不相同，或小橋流水，或大漠蒼茫；有雄奇壯闊，有秀麗旖旎；有時(shí)艷陽(yáng)高照，有時(shí)電閃雷鳴，狂風(fēng)暴雨。如果有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，有隨時(shí)欣賞風(fēng)景的心境，所有這些都是美景。
“煙水此間真酒地，風(fēng)光今日是詩(shī)天。” 這是滿(mǎn)清旗人兩江總督阿林保為山東濟(jì)南大明湖小滄浪所題的一副對(duì)聯(lián)。在人生的旅途中，每一個(gè)人，每一件事都是難忘的風(fēng)景；每一天，每一地都是如此詩(shī)情畫(huà)意。在艱難前行的同時(shí)，我們享受奮斗，也享受悠閑，享受著每一個(gè)生命過(guò)程。我們欣賞歲月的滄桑和時(shí)空的幽遠(yuǎn)，欣賞一路上不期而遇的各種景致。
實(shí)際上，在我們欣賞身旁美景的同時(shí)，無(wú)意間也創(chuàng)造出另一幅曼妙的風(fēng)景。我們既是風(fēng)景的觀賞者，也是風(fēng)景的創(chuàng)作者。新月派詩(shī)人卞之琳1935年寫(xiě)了一首很美的小詩(shī)《斷章》：“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)?！?當(dāng)我在小山坡上看陽(yáng)光灑落，聽(tīng)草葉飄零，悠閑中遐想人生之時(shí)，后山上攀登的人們，或許，正駐足回望，觀賞山下的風(fēng)光。在這如詩(shī)如畫(huà)令人陶醉的風(fēng)景之中，有青山綠水，有紅葉黃花，而淡淡的水墨煙痕里，也一定會(huì)有我的背影。
讓坐作文500字篇7
記得那浸滿(mǎn)梅香的遇見(jiàn)，那潔白的飄雪映襯著你的恬靜美好。頃刻間，歡喜鋪天蓋地，我在那場(chǎng)茫茫的大雪中，遇見(jiàn)了你。
那是春節(jié)期間，我隨父母去老家看望爺爺奶奶。老家的院子里長(zhǎng)著幾棵梅樹(shù)，在這寒冬靜靜綻放。白的、紅的交織在一起，分外好看，夾著那淡雅清幽的梅香，將那個(gè)初見(jiàn)的季節(jié)渲染得分外美好。
那天的你，散著一頭微卷的長(zhǎng)發(fā)，穿著淡粉色的羽絨服，正在道旁用手小心地去托那片片飄落的雪花，明亮的眸子睜得大大的，我被你的純真可愛(ài)所打動(dòng)，忍不住上前，微笑著注視你。你似乎感覺(jué)到了我的眼神，微笑著告訴我你的姓名。
難忘那浸滿(mǎn)梅香的初見(jiàn)。
那次遇見(jiàn)之后，我才意識(shí)到自己還沒(méi)有問(wèn)你的聯(lián)系方式，直到第二年春天，當(dāng)桃花粉嫩地綴滿(mǎn)樹(shù)梢，染出一抹彩霞時(shí)，我才又一次遇見(jiàn)了你。在那浸滿(mǎn)桃香的甜蜜氣息中，我們相視一笑。
終于熟絡(luò)，才得知我倆在同一所學(xué)校，便互相報(bào)了班級(jí)，一同漫步在長(zhǎng)滿(mǎn)青草的田間小道，一起憧憬著校園里的更多遇見(jiàn)。分別時(shí)，你轉(zhuǎn)身燦然一笑，如桃花般明艷、動(dòng)人。
難忘那氤氳著桃香的又見(jiàn)。
那次見(jiàn)面后，我雖然留意著你的班級(jí)，可總見(jiàn)不到你的身影，心頭不禁溢滿(mǎn)失落，總是無(wú)奈地想，這是巧合還是你故意犯下的錯(cuò)，終于在秋意正濃時(shí)，我到桂樹(shù)下值日時(shí)，遇見(jiàn)了同樣值日的你。
說(shuō)來(lái)也巧，我倆班的包干區(qū)連在一起，那天我去打掃時(shí)，看見(jiàn)你正彎腰，仔細(xì)地為我掃著包干區(qū)。我這才明白，為什么我每次打掃包干區(qū)時(shí)，那兒總是干凈的，你淡淡地笑笑，說(shuō)：“禁不起桂花的誘惑，掃著掃著就到這兒了。”我欲言又止，只是含淚抱住你……
難忘那充滿(mǎn)桂花的再見(jiàn)。
遇見(jiàn)你的感覺(jué)，真好！
讓坐作文500字篇8
我不想走得那么快，不想在我意猶未盡的時(shí)候早早結(jié)束這段旅程，更不想讓?xiě)賾俨簧岬娘L(fēng)景就這么輕易離我而去。春風(fēng)??！你就那么柔柔地吹著我的臉的左面和右面，那絲絲的融融的暖意與舒心的愜意讓我猛烈地滋生向往，卻又不知道向誰(shuí)表達(dá)這份施舍的感恩。
走在泥沙混合著黃土的簡(jiǎn)單得不太像是路的小路上，我偏愛(ài)對(duì)故土和家鄉(xiāng)允許我反復(fù)述說(shuō)的表白勝過(guò)我不忍心去思念的克制。如果我現(xiàn)在的我突然從生命的幽深處涌出想要在這泥土堆上，想要在遠(yuǎn)處即將生機(jī)盎然的田野上，在那煙云氤氳的山崗上和美麗打滾的愿望，我會(huì)在內(nèi)心反覆地臨摹我那個(gè)愿望，讓那無(wú)限愉悅的漣漪滲透所有的重逢?？傁朐谂K兮兮卻又香甜的小路上翻個(gè)跟頭才能感受到泥土所給予的幸福，指望用身體接觸事物的喜歡與獲得超過(guò)了語(yǔ)言和視覺(jué)的共鳴。
盡管我對(duì)沿途的風(fēng)景因?yàn)榱魬俣律澙凡恍掖騺y了一個(gè)男人日常本分顧家的行程與忙碌，但我愿這種執(zhí)拗放縱自己稍微耽擱一下的拖累最終會(huì)被我自己所原諒，或者我為取舍與增減的愧疚做一個(gè)彌補(bǔ)性的道歉。
小小的春天啊，你雖然大不過(guò)蒲公英，大不過(guò)流水，大不過(guò)彼岸花開(kāi)，但每次與你重逢總想圍著你隨便走走看看，兜兜風(fēng)，如果有可能在拖延一點(diǎn)時(shí)間，以為這樣就能比別人多看一眼，多呆一會(huì)，多留戀一次。似乎只有這樣多耽擱一會(huì)的用心努力才能撈取一份春天的施舍。
春天呦，你從嫩嫩的綠枝頭走下來(lái)吧！從數(shù)著細(xì)細(xì)的絲雨中落下來(lái)吧！從柔柔的春風(fēng)里吹過(guò)來(lái)吧！從婀娜的花朵和泥土的芳香中綻放出來(lái)吧！
我愿停下腳步，等你年復(fù)一年，為你沉醉。
