作文可以幫助我們更好地處理情感，宣泄情感，提高情感管理能力，多寫(xiě)作文有助于提高我們的寫(xiě)作速度和效率，培養(yǎng)應(yīng)對(duì)時(shí)間壓力的能力，以下是范文社小編精心為您推薦的我有一個(gè)想法270作文推薦8篇，供大家參考。
我有一個(gè)想法270作文篇1
我最近發(fā)現(xiàn)一種不好的現(xiàn)象，就是大人、小孩都喜歡玩手機(jī)。有一次爺爺過(guò)生日，大家都在玩手機(jī)?？吹竭@種場(chǎng)面，我想起來(lái)一件真人真事：有一位高中生喜歡在家里玩手機(jī)，他吃飯也玩，寫(xiě)作業(yè)也玩。有一天，他媽媽把手機(jī)丟到樓下，他看到也跳了下去。他媽媽很后悔，認(rèn)為不應(yīng)該給孩子玩手機(jī)。還記得有一句話：“想毀了一個(gè)孩子，就給他一部手機(jī)?！?/p>
我爸爸媽媽也這樣，我爸爸和媽媽說(shuō)：“不要什么時(shí)間都玩手機(jī)。”可是他們自己都沒(méi)做到，他們吃飯也玩、睡覺(jué)也玩。
我有一個(gè)妙計(jì)，在手機(jī)里發(fā)明一個(gè)軟件，過(guò)馬路和吃飯的情況下，手機(jī)會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī)，直到過(guò)完馬路或吃完飯才開(kāi)機(jī)。
希望人們?cè)缛战涞羰謾C(jī)，多陪孩子吧！
這是我的想法。
我有一個(gè)想法270作文篇2
不知從什么時(shí)候起，爸爸和媽媽都愛(ài)上了玩手機(jī)，嚴(yán)重的影響了我們的生活。
記得我小時(shí)候，爸爸媽媽都很少看手機(jī)，那時(shí)他們會(huì)花很多時(shí)間陪我玩游戲，帶我出去郊游踏青，每天晚上會(huì)陪我聊天，給我講各種有趣的事。而現(xiàn)在，我放學(xué)回到家總是看到他們一人一部手機(jī)，或躺在沙發(fā)上或躺在床上玩游戲、看直播、刷視屏，只叫我去寫(xiě)作業(yè)。
有一次，我有一題不會(huì)寫(xiě)，問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)她正忙讓我去問(wèn)爸爸。當(dāng)我去問(wèn)爸爸，爸爸用手機(jī)百度把我的作業(yè)拍了張照片，答案就出來(lái)了，然后得意地把答案給我看。我難過(guò)極了，我真希望他們能多陪陪我，看看我最近的進(jìn)步與不足。
還有一次，我們?nèi)乙黄鹑ピ颇下糜?，我們到了傳說(shuō)中美麗無(wú)比的瀘沽湖。我一邊欣賞著眼前清澈見(jiàn)底的湖水，一邊對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“快看，這水好清澈。”結(jié)果我一抬頭發(fā)現(xiàn)他們正一人一部手機(jī)對(duì)著瀘沽湖狂拍照，我一個(gè)人失落地玩起了打水漂。突然只聽(tīng)“呀”的一聲，我尋聲望去，只見(jiàn)媽媽眼睛直直地盯著湖面，焦急萬(wàn)分，原來(lái)媽媽的手機(jī)掉進(jìn)水里了。湖水看似很淺，實(shí)則很深，爸爸媽媽用手夠了半天，根本摸不到底。最后在瀘沽湖工作人員的幫助下，爸爸終于把媽媽的手機(jī)撈起來(lái)了。幸好媽媽的手機(jī)是防水的，不然損失慘重啊
這次我終于鼓足勇氣告訴了爸爸媽媽我的想法，我告訴他們手機(jī)已經(jīng)嚴(yán)重影響了我們的正常生活，手機(jī)讓我們變得好遙遠(yuǎn)。我希望我們一家能一起吃飯聊八卦，一起看電視猜結(jié)局，一起旅游看風(fēng)景。爸爸媽媽聽(tīng)了我的想法，答應(yīng)我以后盡量少玩手機(jī)。
希望我的爸爸媽媽能真的戒掉手機(jī)癮，希望我的家庭重回曾經(jīng)的溫馨。
我有一個(gè)想法270作文篇3
我有一個(gè)關(guān)于房子建設(shè)的想法。
我覺(jué)得現(xiàn)在自己住的小區(qū)里，在很久以前設(shè)計(jì)不合理的地方就是沒(méi)一向一個(gè)像郵箱一樣的收取快遞的箱子，如果有這樣的箱子對(duì)我們來(lái)說(shuō)真的`很實(shí)用的一個(gè)設(shè)計(jì)。
因?yàn)榘滋斓臅r(shí)候，父母上班，家里都沒(méi)有人在，快遞員只好把快遞送到物業(yè)保管，有的時(shí)候回家晚了，物業(yè)也就關(guān)門(mén)了，我們只有第二天的時(shí)候才能拿去，所以我想，要是在家門(mén)口有一個(gè)帶鎖的能夠放快遞的箱子，師傅就可以直接把快弟之放進(jìn)去，然后我們回到家就可以拿，這是一件多么方便的事情?。∥蚁Ｍ诜孔咏ㄔO(shè)的時(shí)候，能夠在每家每戶的門(mén)口，都設(shè)計(jì)一個(gè)快遞箱，這樣才更好辦事情。
這是我的想法。
我有一個(gè)想法270作文篇4
我們班下課的時(shí)候，同學(xué)們常常會(huì)在一起玩耍，不過(guò)有的時(shí)候也會(huì)鬧起一些小矛盾。
正因?yàn)檫@些小矛盾，我們的老師變得更忙了。每天都要批改作業(yè)，上課，還要當(dāng)偵探去查明真相，幫我們解開(kāi)矛盾。所以我想在班里開(kāi)辟一個(gè)法庭角，然后，我們要在班里選出幾個(gè)有正義的同學(xué)輪流當(dāng)法官，接著還要選出幾個(gè)陪審員，和法官一起判斷是非。
有了法庭角之后，如果班里又有了矛盾，大家就不用再麻煩老師了，矛盾也一定會(huì)變得越來(lái)越少的。
我有一個(gè)想法270作文篇5
每當(dāng)我走在中國(guó)任何一個(gè)角落，都能看見(jiàn)共享單車(chē)，有的停在地鐵口，有的停公交車(chē)站，有的停在高鐵口……等待“主人”的召喚。共享單車(chē)不僅低碳環(huán)保，而且可以讓人們鍛煉身體，真是我們的好伙伴。
但是在享受的時(shí)候，也有一些不文明的行為出現(xiàn)：比如有亂停放的，有私自藏車(chē)的，有惡意破壞的。我仔細(xì)觀察共享單車(chē)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了好多大大小小的`“傷口”，甚至有些都缺胳膊少腿的，也有的是“滿面塵灰煙火色”。這讓我心里別提多難受了。
我們可以在樹(shù)蔭下、馬路邊……豎起共享單車(chē)停放的標(biāo)準(zhǔn)牌，規(guī)定停車(chē)區(qū)域，讓每輛車(chē)有自己的“車(chē)位”，也可以通過(guò)高科技手段，找到最近的停車(chē)點(diǎn)，還可以在共享單車(chē)上裝攝像頭，對(duì)那些做惡劣行為的人進(jìn)行懲罰。
“上有天堂，下有蘇杭?！毕Ｍ覀冋憬兊酶雍谩?/p>
我有一個(gè)想法270作文篇6
在我們小區(qū)中，飼養(yǎng)寵物的家庭非常多，有的養(yǎng)狗、有的養(yǎng)貓、還有的養(yǎng)鵝。
每天早晨或傍晚的時(shí)候，她們都會(huì)帶著它們，在小區(qū)中散步，它們有時(shí)還穿著時(shí)尚的衣褲、裙子、鞋子，可愛(ài)極了，真想上去抱抱它們。
但是，這些寵物也給我們帶來(lái)很多生活上的不便。在小區(qū)的.各個(gè)角落，隨處可見(jiàn)它們的糞便，它們不僅污染大自然，還滋生細(xì)菌，傳播疾病。有一次，我家樓下有一只大狗，亂蹦亂叫，把一個(gè)小孩給嚇哭了……
對(duì)于這些問(wèn)題，我有一些看法：第一，按時(shí)給寵物打疫苗，第二，寵物的糞便要及時(shí)清理，第三，如果狗叫，要給它帶上防護(hù)罩。
希望大家要愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境！
我有一個(gè)想法270作文篇7
現(xiàn)在的家長(zhǎng)都太沉迷于手機(jī)了，一回到家就抱著手機(jī)，依依不舍。
有一次，媽媽在做飯的時(shí)候，邊做飯邊追劇，不小心火開(kāi)大了，飯一下子就糊了，成了"黑暗料理"。但是媽媽執(zhí)迷不悟，繼續(xù)低頭玩手機(jī)，還好我及時(shí)發(fā)現(xiàn)，阻止了媽媽。
還有一次，媽媽在半夜一邊給手機(jī)充電一邊玩著手機(jī)。而我還在昏昏欲睡，可是手機(jī)聲震耳欲聾，我無(wú)法進(jìn)行睡眠，就坐起來(lái)，說(shuō)："媽媽，你可以把音量降低嗎？您吵得我睡不著了。"媽媽就當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，沒(méi)有回答。
過(guò)了一會(huì)兒，我隱隱約約地聞到了一股濃煙味兒，我迷迷糊糊地坐了起來(lái)，然后大驚失色，是媽媽睡著了，插座起火星了，我連忙叫醒媽媽，媽媽一看，趕忙拿來(lái)滅火器，費(fèi)了九牛二虎之力才把火撲滅。
我覺(jué)得大人們應(yīng)該放下手機(jī)，多陪伴家人。也請(qǐng)手機(jī)給我們帶來(lái)方便的同時(shí)不要搶走我們的親情。
我有一個(gè)想法270作文篇8
想法是多種多樣的，有的人的想法很宏偉，有這樣的想法很美好。我也有一個(gè)想法，我的想法雖然很微小，但是很溫馨。
垃圾分類(lèi)活動(dòng)在校因里如火如茶的開(kāi)展著，可是垃圾分類(lèi)班里還有好多同學(xué)都還不自覺(jué)，總是出錯(cuò)，老師為此也很苦憾，怎么辦呢?
我有一個(gè)想法：我想做幾個(gè)標(biāo)語(yǔ)牌粘在垃圾桶的旁邊或上面，每天時(shí)刻提醒同學(xué)們，不能也不可以亂丟垃圾。還可以開(kāi)展垃圾分類(lèi)的班隊(duì)課，進(jìn)行有獎(jiǎng)競(jìng)賽和有獎(jiǎng)問(wèn)答等活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)讓大家把這幾類(lèi)垃圾分類(lèi)深深的記在腦子里不會(huì)忘記。那對(duì)于那一些說(shuō)了還不改的頑固份子，怎么促使他們改正呢?只能讓他們受點(diǎn)委屈去撿全校的垃圾了，老師說(shuō)這樣可行，我還對(duì)老師說(shuō)：“那讓我做幾件黃色的大褂，然后在背面寫(xiě)上垃圾分類(lèi)我先行這幾個(gè)大字?！崩蠋熉?tīng)了連忙給我伸出大拇指!
我回到座位上把可回收和不可回收的垃圾表做好給老師看，老師二話不說(shuō)就把它貼在門(mén)上，我每次看到他覺(jué)得好開(kāi)心呀!
