作文能力的提升是離不開我們平時的練習(xí)的，我們在寫作文的時候，一定不能呈現(xiàn)流水賬的形式，下面是范文社小編為您分享的勵志作文400字精選5篇，感謝您的參閱。
勵志作文400字篇1
成長，是一個永恒的話題，在我的人生的道路上，肯定有難忘的事、有收獲的事、還有痛苦的事。在這里我的道路上有許多的事，比如踢球踢到了外界，打板球打到了樹上，還有玩乒乓球，球丟了不知在哪里丟的。我就說我的打板球打到了樹上的事。聽了簡直說不出來。
一天，在一個風(fēng)和日麗的下午，我剛把喝的水放在車庫，我又想起打板球了，我連忙把板球拿下來和爸爸一起打板球，一比一，二比二，三比三就這樣一局一局的進行著，我和爸爸連了好多個一回合（連續(xù)打，不待停的）。還是我戰(zhàn)勝了。因為爸爸戰(zhàn)勝了，我不愿意，只好爸爸讓著我，這可是二年級的事了，我現(xiàn)在長大了，上四年級了，比以前懂事多了。我不調(diào)皮、淘氣了，失敗了就是失敗了，世界上沒有沒犯過錯的時候，所以不想那樣了。
我也進步了不少，我都超過了爸爸了，我很開心，我打一下，你打一下，不一會兒，球打到了樹上了，我像小猴子一樣跑來跑去，我想起媽媽的話：”做任何的事情都不能急，要用心來做這樣事一定能成功“。我就按照媽媽的說法用心去做，一下子就拿下來了。
從這件事上我明白了：做什么事都要用心來做任何的事情，我能著急，著急去做比用心去做要低，所以我們要用心，一定能成功。
勵志作文400字篇2
小時候，一直會想，等我到了十三四歲，一定要離家出走，到外面闖蕩一次，然后驕傲地回家，用炫耀的語氣向父母說：“看吧，我一個人也可以獲得很好！”可是等我到了十三十四歲的時候，什么也沒有發(fā)生。
于是我又想，等我到了十六十七歲，一定要談一場華麗又浪漫的戀愛，我以為一定會有那么一個人在我生命的那個時候等著我，對我說出天荒地老的愛，這成了我幻想里的理所應(yīng)該?？墒堑搅耸邭q，遺憾的是，還是什么也沒有發(fā)生。
我失望，卻沒有放棄編制這些虛空卻唯美得令人癡迷的臆想。我想，等我到了十九歲，一定要干點轟轟烈烈的事，我要讓許許多多的人記住我，有朝一日看見我的時候，會用羨慕的語氣說：“看吶，這就是大名鼎鼎的***！”等到了十九歲，終究還是什么都沒有發(fā)生的時候，我終于明白，原來有些改變不是一朝一夕，一蹴而就的。
所以，十九歲生日那天，我做了一件事——給二十歲的.自己，寫了一封信——這封我盼了一年的信，在今天終于可以開啟了：我二十歲的人生，終于有一次，我預(yù)見的一定會發(fā)生的事，發(fā)生了。
今天，我二十歲。
因為一年前的恍然明白，所以當今天什么也沒發(fā)生的時候，我微笑著坦然。我知道，在走過的這人生1/4的路上，我已經(jīng)改變了許多，那些變化的痕跡在零零散散的歲月里，雖然不被察覺，卻真實地存在著，組成了今天的我。
勵志作文400字篇3
喜歡刷視頻軟件的朋友，經(jīng)常會看到一些“勵志豐富”的文案。
視頻里，他們年輕、成熟、單純，或者老了但是知性，然后他們都說了一句話“努力了一個月，月收入終于達到了五位數(shù)”或者“上個月的收入突破了六位數(shù)，我的努力沒有白費”等等。
這是一個不耐煩的時代。不知道有多少人看到這樣的話會更加焦慮不安。那么我們也可以在評論中看到很多“杠桿”，有的反駁，有的譏諷，有的嘲諷，當然也有很多人想虛心向他們學(xué)習(xí)。
我很喜歡其中一個中性的理論。她提到，不管這些話是真是假，我們往往只看到他們分享的結(jié)果，顯示出他們光鮮的一面。至于他們真正為這條成功之路付出了多少，在這個過程中經(jīng)歷了多少，只有他們自己能夠理解。
的確，這是一個信息快速傳遞的時代。有的人站在風(fēng)口上一下子被吹上天，有的人則抓住了機會，取得了不錯的成績。但是我們往往只看到結(jié)果，在他們到達風(fēng)口之前從來不了解他們的經(jīng)歷，在遇到機會之前從來不知道他們做了多少準備。
事實上，在這些“鼓舞人心”的表面上，我們應(yīng)該更多地了解自己和他們之間的差距以及我們的貢獻程度。如果我們學(xué)會分析它們，就會明白一些套路，明白我們需要做什么。
勵志作文400字篇4
責(zé)任是什么?責(zé)任就是為自己做的事承擔(dān)后果，把自己需要做的事做到最好。因為責(zé)任，世界才得以和平，因為責(zé)任，世界才得以公平。責(zé)任讓我們的世界變的如此精彩，如此充實。
老師的責(zé)任是教育;醫(yī)生的責(zé)任是救人;清潔工的責(zé)任是美化;建筑師的責(zé)任是建設(shè)。那么，我們學(xué)生的責(zé)任是什么呢?
我們現(xiàn)在的主要責(zé)任是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是我們每一個學(xué)生的主要責(zé)任，學(xué)習(xí)是我們走向未來成功的道路。學(xué)習(xí)是我們對待自己的一份責(zé)任，學(xué)習(xí)是我們對待自己未來的一份責(zé)任，學(xué)習(xí)是我們對待自己未來成功的一份責(zé)任。
我們對自己負責(zé)，享受責(zé)任的快樂;我們對父母負責(zé)，享受感恩的快樂。當然，對父母負責(zé)，那還是一件很遙遠的事情。學(xué)習(xí)，為自己的大腦增長知識，這是我們現(xiàn)在必須盡到的責(zé)任。
對自己盡到責(zé)任，在課堂上應(yīng)該：上課認真聽講;積極舉手發(fā)言;認真思考老師提出的每一個問題;不開思想小差;不做小動作;認真，工整的做好課堂筆記。
責(zé)任不只是一個思想與內(nèi)涵的充分表現(xiàn)的地方，更是激勵一個人努力學(xué)習(xí)的一個良好方法。所以說為了我們的將來，我們要更加努力，培養(yǎng)自己的責(zé)任心，創(chuàng)建一個更加美好的明天!
讓我們大家一起承擔(dān)起自己的責(zé)任，并且把自己的責(zé)任放射出金色的光芒。讓自己的未來一片美好。愿我們所有的人都把責(zé)任之心帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出金子般的光芒。
勵志作文400字篇5
上周星期五下午，學(xué)校請來了周恒老師為我們做“讓愛你的人為你自豪”主題演講報告會。五六年段的學(xué)生家長，以及各位老師都參加了這次感人的演講會。
演講在江校長的致辭聲中開始。在演講會上，周恒老師結(jié)合了同學(xué)們的現(xiàn)實生活，通過極具感染力的故事與富有激勵性的話語，觸動了全場每個人的心靈，大家無不動容，黯然淚下。
當周恒老師說到要感恩父母時，有的甚至淚如雨下，我們都不由陷入沉思。是??！父母撫養(yǎng)我們長大，為我們犧牲了多少，可我們作為兒女的卻渾然不知，別說是回報父母，能讓父母少操心就不錯。有時我們還與父母頂嘴，使父母傷心。這些難道是我們對父母的回報？
最令人感動至深的便是師生互動環(huán)節(jié)，全場同學(xué)都爭先恐后地跑上前，深情地擁抱老師，對老師說聲：“老師，我愛您！”全班同學(xué)集體向老師鞠躬，用最傳統(tǒng)的方式表達了對老師的愛戴。這也讓我明白：原來老師像父母一樣關(guān)心我們，呵護我們！當家長與老師互動時，許多老師更是熱淚盈眶。是??！學(xué)生的長大便是老師最大的欣慰！
這時，周恒老師提出了“同學(xué)們上臺來表達對父母的愛”的倡議，同學(xué)們一個個奔向了講臺，表達出對父母的愛，有的同學(xué)當面向父母致歉，懺悔，感謝父母的愛。面對這真真切切的親情，我們無不動容。
這次的演講會像一場春風(fēng)，滋潤著我們小苗的茁壯成長。相信我們會不辜負老師，父母的希望，取得優(yōu)異的成績，報答他們。
