寫作文是一種溝通的方式,它讓我們可以與他人分享自己的思考和感受,寫作文是一個(gè)自我發(fā)現(xiàn)的過程,讓我們更了解自己的興趣和價(jià)值觀,范文社小編今天就為您帶來了的是一種美作文模板5篇,相信一定會(huì)對你有所幫助。
的是一種美作文篇1
在桃源居考完中國舞十三級(jí)下,十年的努力,總算畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。我伸了個(gè)懶腰,長舒了一口氣。
走出考場,我就給媽媽打了電話,“媽,我考完了,等會(huì)兒會(huì)跟文老師她們一起回去的?!薄皩氊悆海阆鹊任乙幌?,我和爸爸馬上就到了,大概還有八百米左右。”啊,太棒了!沒想到爸爸媽媽會(huì)來接我,特別是爸爸,平常他要周六晚上很晚才能回家的。趕緊三下五除二收拾好服裝和道具,向文老師報(bào)備好,就迫不及待地沖出了舞蹈中心。
一下樓梯,就看到爸爸媽媽已經(jīng)手牽手走過來了。爸爸伸手接過我的包說:“媽媽有點(diǎn)暈車,我們走到前面天橋再坐車”??粗鴭寢尫喊椎哪樕?,我有點(diǎn)擔(dān)心。媽媽沖我微微一笑,摟著我說:“放心寶貝,媽媽走會(huì)兒就好了”。“好啊,”我一手挽著媽媽,一手挽著爸爸,“有你們陪著,我們走回家都行?!庇谑牵覀円宦氛f著話,沿著航城大道向南走去。
下午的陽光穿過樹梢,一縷一縷灑落在爸媽的臉上,我的身上,在路上投下了我們斑駁的影子。我忘卻了汽車的轟鳴,城市的喧囂,時(shí)間像是突然靜止了,天地間仿佛只有我們?nèi)恕R唤z絲溫暖、平和與安然悄悄地融進(jìn)了我的血液,在我的心里綻開了一朵花。
爸爸媽媽總是竭盡所能地陪伴我走過生命中每一個(gè)重要的時(shí)刻。成功的時(shí)候,告訴我不要驕傲;挫折的時(shí)候,告訴我不要?dú)怵H;彷徨的時(shí)候,告訴我要堅(jiān)定;我的身旁永遠(yuǎn)有他們默默的陪伴和無私的關(guān)愛。小時(shí)候英語老師講family就是fatherandmotheriloveyou。有爸爸媽媽就有一個(gè)幸福的家。謝謝爸爸、媽媽,有你們的陪伴,我真的很幸福。
如果沒有作業(yè)的話,我真想一直跟你們走回家,那就是更幸福的事兒了。
的是一種美作文篇2
我們總能聽到愛這一個(gè)字,但是我們對于愛又有怎么樣的認(rèn)識(shí)?
溫暖的母愛是一種愛,嚴(yán)厲的父愛是一種愛,但是老師的鼓勵(lì)也是一種愛。
當(dāng)我們踏入學(xué)堂,然后開始正式的學(xué)習(xí)知識(shí)開始,老師就成為了我們生命中不可或缺的人。是老師一直在指引著我們向前,是老師在為我們解決學(xué)習(xí)上的難題,也是老師在我們退步的時(shí)候,始終相信著我們,鼓勵(lì)著我們。
老師是辛苦的,要時(shí)刻注意著班上幾十個(gè)同學(xué),每當(dāng)我們遇到難題的時(shí)候。老師都是那一個(gè)最為我們揪心的人,時(shí)刻在為我們加油鼓勵(lì)。
學(xué)習(xí)是作為學(xué)生的我們最主要的任務(wù),當(dāng)然也是老師最關(guān)心的一件事。但是學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長的過程,在這個(gè)過程里,我們需要做到的是不停的向前,不能停下,因?yàn)橥O履_步的我們也就意味著在后退。
班上的同學(xué)這么多,校園里的考試每一個(gè)月都會(huì)進(jìn)行。有考試就會(huì)有排名,有排名就會(huì)有進(jìn)步,有進(jìn)步也就會(huì)有退步。每到這個(gè)時(shí)候,老師都會(huì)叫幾位同學(xué)去他的辦公室。有一次我也被老師叫去了辦公室,以往我總以為老師是會(huì)批評(píng)我們這些成績退步的同學(xué),但是那一次我才明白,老師永遠(yuǎn)不會(huì)批評(píng)我們,只會(huì)不斷的鼓勵(lì)我們。
老師說,成績退步誰也不想看到,但是,退步的我們接下來最該做的事情,也就是奮勇向前,帶上我的自信,然后朝著前方一直沖刺。我們應(yīng)該要用自己努力的汗水去收獲我們學(xué)習(xí)上的成功。
鼓勵(lì)也是一種愛,老師對我們的鼓勵(lì),讓多少同學(xué)恢復(fù)了對自己的信心。讓我們迅速的走出了因?yàn)橥瞬蕉鴰淼牡吐淝榫w,至少我們知道,老師還在相信著我們,相信我們會(huì)在下一個(gè)學(xué)習(xí)階段迎來我們的進(jìn)步。
的是一種美作文篇3
蒲公英任憑風(fēng)將她的兒女吹走,她忍痛割愛,為的是小蒲公英能在另一片天地扎根開花。
雄鷹任憑自己的兒女從懸崖墜落,他忍痛割愛,為的是雛鷹有朝一日能學(xué)會(huì)展翅翱翔,去征服更廣闊的天空。
雌性海龜選擇將卵產(chǎn)在遷徙時(shí),她忍痛割愛,為的是小海龜能躲過遷徙的艱險(xiǎn),自食其力,順利長大。
自然界的生靈都是如此,人又何嘗不能這樣呢?生活中的人們,也會(huì)面臨這樣的問題。如果不能像這些生靈一樣忍痛割愛,固執(zhí)地將愛與不放手劃等號(hào),這樣錯(cuò)誤的觀點(diǎn)往往不會(huì)起到好的效果,甚至?xí)m得其反,造成不如意的結(jié)局。
十年前的一句“我爸是李剛”,不就是一個(gè)典型的例子么?一位成年人在酒后肇事后仍然認(rèn)為自己的父母可以一手遮天,挽救自己。父母的溺愛讓他無視法紀(jì),肆意妄為,最終害了自己,也連累了父母。
現(xiàn)在生活中常常有“熊孩子”出現(xiàn),而“熊孩子”的成因,正是他們父母沒有選擇放手。每位父母都想要自己的孩子有一個(gè)快樂、幸福的童年,這沒有錯(cuò),父母對自己的孩子的關(guān)心呵護(hù)也沒有錯(cuò)。但是這其中的分寸是那么容易把控的嗎?很多父母對愛的理解都錯(cuò)了。愛不等于縱容,不等于無論何時(shí)何地一味地袒護(hù)、支持自己的孩子。父母要做的是不給孩子留下心靈的創(chuàng)傷,做他們堅(jiān)實(shí)的后盾;更重要的是給他們樹立正確向上的價(jià)值觀,讓他們通過自己的探索收獲最重要的成長。放手,才會(huì)讓孩子真正的懂得自己應(yīng)該做什么,不該做什么。每一位家長都應(yīng)該意識(shí)到:金錢與權(quán)力不能用來溺愛、保護(hù),而是要用來搭建更好的平臺(tái),給予更好的幫助。
將孩子包裹在愛與呵護(hù)的“糖衣”里,更會(huì)抑制他的成長。也許年少的我們都認(rèn)為有了父母的支持、幫助、呵護(hù),成長會(huì)更加的輕松、自在、簡單。但是當(dāng)我們漸漸長大,想要突破父母為我們搭建的“溫室”,獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)、交往、生活時(shí),這種愛反而成了一種阻力,一種束縛。而又當(dāng)這一層保護(hù)褪去時(shí),才會(huì)發(fā)現(xiàn),原來包裹在“糖衣”里的孩子并沒有化繭成蝶,而是安逸地享受保護(hù),失去了學(xué)習(xí)自立的最好機(jī)會(huì),面對“新”的世界手足無措。
正如《雨果傳》中提到的“使生命變得麻木,這絕不是享受?!比绻⒆恿?xí)慣了在家長的保護(hù)之中,如果家長堅(jiān)持讓孩子在自己身邊,一刻不離,這樣的生活就失去了意義,這樣的生命也必將走向麻木。放手,才是愛,才是你我享受這個(gè)世界的真正方式。
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的是一種美作文篇4
晨光微曦,風(fēng),帶著一絲絲甜,穿過樹梢,越過窗欞,將馥郁香甜撒了一路??諝庵谐溆豢|香甜的味道,不厚重卻沁心,我知道,那是因?yàn)槟悖?/p>
“你們好啊,同學(xué)們!我是你們的新班主任,不出意外的話,初中三年都由我來負(fù)責(zé)管理你們這群小毛頭咯!我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)如何,就用不著我在這里‘王婆賣瓜’了,下課后自己去教師簡介表那里看。以后日子里,請多多關(guān)照哦!”你洋溢著笑容俏生生地站在講臺(tái)上自我介紹。講臺(tái)下,同學(xué)們一片議論聲?!斑@個(gè)老師看起來好年輕啊”“她看起來好可愛好親切??!”你知道嗎?你給的我的第一印象真的很好很好,是那種可可愛愛,幽默風(fēng)趣,還能跟我們打成一片的老師。
第一節(jié)英語課,我早早就準(zhǔn)備好了英語課本,期待著你的到來。你的微笑,像初春綻放的鮮花,你所經(jīng)之處總會(huì)留下一陣蜜桃水果的甜甜香味。我瞬間喜歡上了你的課堂,喜歡上了你。親愛的老師,你讓我鼓起心中的勇氣,競選了夢寐以求的英語科代表。你的鼓勵(lì)和贊賞讓我情不自禁地投入到學(xué)習(xí)中去,并且在考試中屢次嶄露頭角,收獲了優(yōu)異的成績。你讓我真正地認(rèn)識(shí)到我現(xiàn)在的努力是為了將來的自己。
有一次,我的英語成績跌出了110分,我的傷心難過無法排遣,迷茫中覺得力不從心,失去了之前的動(dòng)力。是你,在落日余暉中帶著獨(dú)有的芬香來到我的身邊,撫慰了我的創(chuàng)傷。你笑著問我:“最近去哪里旅游了嗎?好不好玩呀?我好感興趣?。 碧鸬较翊蚍颂枪薜穆曇魷厝岬乜M繞在耳畔。我很詫異,你沒有提及任何關(guān)于學(xué)習(xí)的事情,而我卻在你的娓娓聲中放松了心情,陰云霧散,在你面前像個(gè)孩子似的激情地傾訴著所有的開心和難過。夜色蒙上了薄紗,星星在天邊若隱若現(xiàn),一陣蜜桃水果的香甜熨帖了一顆煩悶的小心靈。
你總是出口成章,金句頻出。我還記得這樣一句:“你是個(gè)眼里有光的孩子,如果覺得自己很無力,那就讓自己忙碌起來,不要花太多的時(shí)間傷春悲秋。我相信你,你的自信會(huì)回來的?!蔽荫雎犞?,靜靜地站在你的身旁,在你微笑里,在你甜蜜的聲音,奇妙地找回了失去的勇氣。久違的自信,滿滿地充盈在胸口……
如今,你失約了。你離開我們班,不再教授我們班的課程,但是你留下的那一縷蜜桃水果的香甜卻依然彌漫在我身邊,每當(dāng)黑夜里迷茫無助時(shí),它總會(huì)悄然而至,帶著我走向夢想的遠(yuǎn)方。
的是一種美作文篇5
三年時(shí)光,荏苒而過,猶如白駒過隙,快得讓我有些措手不及。在青春綻放、飛揚(yáng)的日子里,你們是我心中的天使,給我快樂,給我依賴的天使。你們在不知不覺間走進(jìn)了我的生活,甚至走進(jìn)了我的心里。同學(xué)?朋友!像眼淚依賴著臉龐;像詩人擁抱著月亮;像海豚陪伴海洋一樣。我們在一起!你們就是我的幸福!三年前,我們在同一時(shí)間,在同一地點(diǎn)相聚。帶著些許青澀與純真,又夾雜著一點(diǎn)羞澀,走進(jìn)這個(gè)讓我們共同銘記的班級(jí),幼稚而純真的我們成了同學(xué)。從那時(shí)起,命運(yùn)的年輪開始轉(zhuǎn)動(dòng),注定我們成為好朋友,銘記一生的朋友。澀澀的花季,澀澀的幸福!三年中,風(fēng)風(fēng)雨雨,我們一同走過這個(gè)地方。不管別人怎么看,這里都是我們生活了三年的家,這里有屬于我們的最美好的記憶。被標(biāo)上“重點(diǎn)”標(biāo)簽的我們比別人要付出更多,雖然累,但是我們沒有后悔進(jìn)入這個(gè)班級(jí),因?yàn)槲覀兛梢岳碇睔鈮训貙δ阏f:“我們是三班的”!三班,我們的幸福!三年后,我們就要離開這里。離開這個(gè)充滿我們歡聲與淚水的地方。那些我愛的人,那些愛我的人,那些離逝的風(fēng),那些永遠(yuǎn)的誓言時(shí)刻在我腦海里縈繞……也許我望著這個(gè)可愛的教室,望著望著,調(diào)皮的淚珠會(huì)不自覺地溢出眼眶,是啊,會(huì)有不舍,會(huì)有淚水……一轉(zhuǎn)眼,看著和我朝夕相處了三年的他們,我的嘴角也許會(huì)不自覺地往上揚(yáng)幾分吧。難道這就是所謂的“笑著流淚”?別壓抑自己,這本就是一個(gè)充滿淚水與歡笑的時(shí)刻!我感受到了,原來這就是幸福!大家,是大家的幸福!三十年后,希望我們誰也不忘記誰!到時(shí)我們再聚在一起,再次尋找這種幸福的感覺。如果真有上帝,那么您聽到我的禱告了嗎?我、我們需要這種幸福的感覺!