通過作文的寫作，大部分人都可以提高自己的思維水平能力，寫好作文可以通過有意識的背誦優(yōu)美詞句，下面是范文社小編為您分享的作文370字5篇，感謝您的參閱。
作文370字篇1
在此，我希望學校在即將來臨的“六一兒童節(jié)”能夠多辦一些游園活動：
1、妙接對聯(lián)或歇后語
主持人要準備好較多的對聯(lián)或歇后語。主持人說出上聯(lián)或下聯(lián)，讓參賽者來接，對的就得獎。參賽者在接對聯(lián)或歇后語的過程中，其他同學不得提示。
2、聯(lián)想abc
主持人事先把一些單詞或字母做成簽，由參賽者選擇，并對所抽內(nèi)容進行聯(lián)想，如果能正確并連續(xù)地做出3個就得獎。
3、比比誰的眼力好
主持人準備好若干支筷子，若干個空塑料瓶。參賽者站在塑料瓶的一側，筷子離瓶口約1米的距離，瞄準瓶口，放掉手中的筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者。每個人有3次機會。
4、堆積木
疊積木，在不倒的情況下并在指定時間內(nèi)，疊得最高者就獲勝。
我相信，有了這些好玩的游戲，同學們會玩得更加開心。
還有希望以后六一兒童節(jié)能：
1.讓同學們不要擁擠，按次序排列并按次序離開。
2.讓游園活動開的久一點，游戲更豐富一點，開放游戲范圍廣一點。
3.不要每年重復同樣的游戲，不然會很無聊。
4.不要每年都辦游園活動，可以換換花樣。
這樣就可以讓我們更加快樂，在校園里的生活更幸福哦!
作文370字篇2
今天就是六一實踐行了，同學們都很興奮，比如我，我今天醒得很早，一醒就跳下床抓起衣服換，換好后還跑到鏡子前欣賞了一下我的“戰(zhàn)利品”。等我吃完早飯，每天的起床鬧鐘才突然響起來。
坐在大巴車里，我一路問自己“大棚里有多熱呢?我們要去摘什么呢?果園是什么樣的呢?”
終于到了!下車后，我的第一個想法就是“好熱”!
轉了一個彎后，大棚的植物就不是油桃樹了，而是種的桑樹，上面結滿了桑椹，那一個個又黑又大的桑椹在陽光下閃著紫色的光，我恨不得馬上沖過去摘，但我是個守紀律的少先隊員，必須等老師統(tǒng)一發(fā)號施令。終于，周老師發(fā)話了“我們就在這里摘吧!”
我們拿著老師發(fā)的碗，興奮的沖進大棚，圍著桑樹打起轉轉來，采摘很快樂，但大棚里也是真的好熱，不一會兒，我就熱得滿頭大汗，我想那些種植的人肯定很辛苦，在這么熱的大棚里工作肯定很累。
不一會兒，我們就采摘了滿滿的一大碗桑椹，它們黑溜溜的，一碰就炸出紅紅的汁來，有同學還開玩笑說：“我的手流血啦!”
“我還能吐血呢!”
“看我的烏龍爪子”
“我需要急診……”
一路歡歌笑語，我們結束叫六一實踐行活動，收獲了一噸的快樂!
作文370字篇3
童年是精彩的，六月一日便是我們兒童的節(jié)日。今天,我們學校就舉行了一年一度的慶祝六一”節(jié)活動。
早上，創(chuàng)藝傘繪活動便拉開了帷幕，各班同學八仙過海，各顯神通，都拿出了自己的看家本領，畫出了一把把美麗的雨傘，襯著天上飄下的毛毛雨，迷人極了。
緊接著游園活動開始了，一聲下令，同學們像一只只出籠的鳥兒，奔出了教室，我一出教室便選中了第一個目標—一(2)班的”巧手夾珠”。我飛快地跑到了一(2)班門口，此時，門口排隊的人已經(jīng)擠成一團了，但是我心想一定要去，總算找到了遠處的排隊入口，經(jīng)過了十分鐘的耐心等待，終于輪到我了……
我的身前放著一雙筷子和一個紙杯,中間放著一個裝有水和彈珠的臉盆，規(guī)則一目了然，同學們摩拳擦掌，躍躍欲試。只聽音樂響起，我便拿起筷子，夾起彈珠來，想不到彈珠竟這么滑，我每次夾到一半的時候彈珠就滑下去了，根本夾不住，其他同學也是一樣露出了焦急的表情。我心想，只有一心一意仔仔細細做，才能夾起彈珠。于是我靜下心來，把筷子平下來，拖住彈珠又以很快的速度投入水杯，我高興極了，找到了感覺，投下了第二顆彈珠，不一會，音樂停止，我投入了十顆彈珠，評委給我打上了星，我撒腿就跑，向下一個目標進發(fā)了。
11時左右，游園活動在我們的歡笑聲中結束了,學校為同學們準備了兩顆糖,我興高采烈,立刻打開吃了起來，這時我仿佛嚼到了快樂的童年,嚼到了多彩的生活,越來越香，越來越甜……
作文370字篇4
今天是“六一”兒童節(jié)，我五點半就起床了。因為我是主持人和演員，所以早早就去化好了妝。
到了學校，吃了早飯，便開始慶“六一”。第一項是升國旗，全體肅立，敬隊禮。第二項是發(fā)展新少先隊員，我看著那些少先隊員們一張張歡樂的笑臉，想到了我小時候成為少先隊員時的高興情景。第三項是文藝匯演，參加主持的是我、冉老師、媽媽和雷濱港。嘉賓席上有建南鎮(zhèn)中心學校的領導，還有建南鎮(zhèn)計生協(xié)會的干部職工。我想，黨和政府對我們少年兒童的成長是多么關心啊!
在所有的節(jié)目中，我印象最深的是四0一班的舞蹈《三峽的孩子愛三峽》。我報了這個節(jié)目后，他們便上臺表演。音樂響起了，他們歡快的跳起了舞，臺下的觀眾都看入迷了，我也看入迷了。因為他們跳得整齊，動作也新穎，服裝漂亮，表情自然。他們跳完后，舞臺下面爆發(fā)出驚雷似的掌聲。頓時，笑聲、掌聲、歡呼聲溶成一片。最后，這個節(jié)目獲得了本次文藝匯演的第一名。
輪到我表演了，我們的節(jié)目是相聲《吹?！贰Ｎ液蛷埣堰@兩個吹壇“新星”和“老將”一上臺就開始神吹海聊。我和他都非常自信，因為我相信，我能成功。表演一開始就掌聲不斷、笑聲不斷。當張佳說“孩子孩子你快快長，趁著你爸爸當省長-----”他話沒說完，我一嘴搶過來“要是你爸爸我下了臺，你這輩子算白來。”張佳歪著腦袋驚奇的問：“咦!你怎么知道這兒歌的啊?”我拍著他的肩膀說，“那是我當年教你爸爸的啊，乖孫子!”這時，整個學校成了一片歡樂的海洋。當張佳吹到“我把自己的鼻子咬下來啦!”全場爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，這時，表演已達到了_。表演快結束了，我卻有些緊張，因為我訓練時背到這里經(jīng)常忘詞。不過，我很快又恢復了自信，因為重在參與嘛。演出結束后，有些同學都笑得喘不過氣來。學校領導、嘉賓們也露出了滿意的微笑。
今年的“六一”我過得快樂極了，因為我為同學們帶來了那么多的笑聲，也博得了同學們的掌聲!
作文370字篇5
我有一只可愛的泰迪熊，它和我差不多高，渾身長著雪白雪白的毛，摸起來非常柔軟。當然，它還有一雙水汪汪的大眼睛和一個小尖鼻，更有趣的是，它的嘴巴微微住上翹，仿佛永遠都在微笑。
泰迪熊是我十歲生日的時候，一位阿姨送給我的。從那以后，我就和泰迪熊形影不離了。剛好是那天晚上，我還在美美地睡覺時，突然一道閃電從我的窗前劃過，接著，巨大的轟鳴聲把我震醒了。我心里別提有多害怕了，于是，我把整個身體都縮進被子里。突然，我摸到了泰迪熊那胖嘟嘟的小手，它好像在對我說：別怕，我會陪著你的。我感激地看了一眼泰迪熊，然后又睡著了。
泰迪熊是我的知心朋友。我睡覺時抱著它入眠，和它一起進入甜甜的夢鄉(xiāng)；我難過時對它傾訴，它總會不厭其煩地陪著我、安慰我；我無聊時找它玩耍，它和我一起盡情地歡笑……有的時候，我心情不好，泰迪熊自然會成為我的“犧牲品”，不過，等我發(fā)完脾氣后，又會重新把它抱在懷里，輕聲地哭泣……它總是無怨無悔，任憑我怎么摔它、打它，它都默默地忍受著。日月如梭，光陰似箭，泰迪熊已經(jīng)陪伴我兩年多了，它是我最好的朋友，我想，這應該是永遠……
親愛的泰迪熊，謝謝你陪著我成長，我會一直珍惜你！
