語文成績之所以能提高,離不開作文的加持,理好寫作框架之后,才能將作文寫得更有價值,下面是范文社小編為您分享的江蘇2023高考語文作文7篇,感謝您的參閱。
江蘇2023高考語文作文篇1
那輕輕搖擺的柳絮像是你飄逸的長發(fā);那閃閃的星星像是你明亮的眼睛;那天邊的一抹紅霞像是你溫柔的唇;那霏霏的細雨像是女兒對媽媽您無盡的思念。
媽,你走后我變乖了。為了紀念您,我變得勤快多了,把屋子掃得干干凈凈;把物品放得整整齊齊;把家具擦得閃閃發(fā)亮。一切都像您從前為家里做的一樣,就像您從未離開;以前您愛嘮叨我亂放東西,說女孩子怎么會有這樣的壞習慣,得改掉。每次我總是向你嘟起嘴巴,撒嬌說有媽在我怕什么。您在世的時候怎么也沒辦法改掉這壞習慣,總愛依賴您,現(xiàn)在您走了,我居然就把這壞習慣改掉了,要是您看到我變得這么乖,該有多高興啊,是嗎,媽?我真的很希望您能聽到,為了紀念您我改掉了。
媽,您走后我更關心妹妹了。為了紀念您,我對妹妹就像您從前待她那樣溫柔,我時常檢查妹妹的作業(yè)、考勤情況等,您放心好了,妹妹也很聽話,我們都長大了,不會像以前那樣總愛發(fā)脾氣,動不動就吵嘴惹您心煩,也許您不知道,連鄰家的九大娘都四處夸我們兩姐妹聽話懂事,還說要她的二狗娃以我倆為榜樣別再老跟他小弟打架。媽,您聽到了嗎?為了紀念您,我變得更像姐姐。
媽,您走后我就把頭發(fā)留長了。為紀念您,從不留長發(fā)的我———您那假小子似的女兒決定把頭發(fā)留長,留得長長的,像您當年一樣。走在村里,他們都說這孩子越看越像她媽呀。媽,以前您總怪我把頭發(fā)剪得那么短,說一點兒女孩子的味都沒有,叫我把頭發(fā)留長,我死活不肯,總說往后一點再說?,F(xiàn)在我的頭發(fā)長了,真的很長了,而媽媽您卻不再在身邊,您卻看不到了。媽,我多想您能看到。為了紀念您,我把頭發(fā)留長。
江蘇2023高考語文作文篇2
浩瀚的沙漠中,一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火,烤得探險隊員們口干舌燥,揮汗如雨。最糟糕的是,他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念,信念破滅了,一個個像塌了架,丟了魂,不約而同地將目光投向隊長。這可怎么辦?
隊長從腰間取出一個水壺,兩手舉起來,用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰也不能喝?!?/p>
沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞,原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動??粗撬畨兀麄兠蛎蚋闪训淖齑?,陡然增添了力量。
終于,他們死里逃生,走出茫茫無垠的沙漠,大家喜極而泣之時,久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺。
隊長小心翼翼地擰開水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說:“只要心里有堅定的信念,干枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水?!?/p>
黑人領袖馬丁·路德金有句名言:“這個世界上,沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話?!笔堑?,即使在最困難的時候,也不要熄滅心中信念的火把。
從某種意義上說,人不是活在物質世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠大的理想和堅定的信念。
同學們,不管你現(xiàn)在的成績怎么樣,不管你現(xiàn)在的基礎怎么樣,只要堅定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標,你就有了生活的動力,你就有了成功的希望!
江蘇2023高考語文作文篇3
一切發(fā)明是為懶人發(fā)明或投懶人所好的。但車的發(fā)明者,卻又不僅僅只是一個懶惰者,他的目光始終指向的是遠方,是遠方的目的地,那個他曾夢寐以求想去的遠方。
想要去遠方,這是他對這個世界的獨特的表達,然而,遠方太遠,靠他的雙腳行走,他無法計算出時間,他只知道必須要在他有生之年能夠走到,于是,他想到了速度,只有提升速度才能實現(xiàn)到達遠方的目的地。
于是,“車”便成了他對這個世界的獨特的表達方式。從轎車、馬車、汽車、自行車、火車……一路走來,他所擁有的“車”幾乎滿足了他對這個世界的需要,滿足了他對這個世界的好奇與想象。
我常常想:如果這個世界,沒有了“車”,會是一個什么樣?但,既然有了車,車的全部智慧在哪里?
誠然,形態(tài)各異的車,滿足了不同人群對車的品質需求和個性呈現(xiàn);然而,衡量車的智慧的標準到底在哪里?我曾仔細研究過車的“制動系統(tǒng)”,在不斷探索速度提升的“動力系統(tǒng)”,更在于探索一套能讓車及時、安全、平穩(wěn)的“制動系統(tǒng)”。
在“動力系統(tǒng)”與“制動系統(tǒng)”之間,我更驚訝于那個懶惰者對“制動”的思考與設計。我常想:當初,這個懶惰者在追求速度的同時,來追求更為優(yōu)質的“制動系統(tǒng)”?
“動”與“制”之間,與其說是蘊藏著車的全部智慧,莫如說是設計車的懶惰者對世界的智慧。曹文軒說:“智慧在于對世界能有自己一份獨特的看法,在有了獨特的看法之后,又能以獨特的敘述方式將其表達出來。智慧在于發(fā)現(xiàn)自己與世界有了緊張之后,保持了一種彈性,并發(fā)現(xiàn)了解構的妙法,或者是發(fā)現(xiàn)了一條可以走出障礙的暗道。”“制動”便是車的設計者對車與世界造成的“緊張”之后“保持的一種彈性”,讓其有了獨特的“解構的妙法”,從而發(fā)現(xiàn)一條可以走出障礙、走向遠方的通道。
遠方,不遠;就在前方。前行的道路,不僅需要車的向前,還要有車的“制動”。
車與慢時光
江蘇2023高考語文作文篇4
當你走入課堂,學習認字寫字,坐在教室里,拿起筆,老師教你寫下“人”字時,你可有想過什么嗎?相信大多數(shù)人都覺得這只是一個字,沒有什么,但你是否知道,這簡簡單單的兩畫蘊含著做人的道理。
逆鋒起筆,藏而不露。這簡單的八個字,告訴我們做人要謙虛。驕傲自大并非好事。剛開始做事要逆鋒起筆,藏鋒不露,要把自己的風格都隱藏起來,低調謙虛。心理學家卡倫·霍妮曾說過:“低谷期是人格整合的最佳時期?!比松绾#逼鸪甭?。我們這輩子,難免會遇到很多坎坷折磨。在低谷之中,沉淀自己。終有一天,你吃過的苦,越過的荊棘,都將開出絢爛的花。寫下《送東陽馬生序》的宋濂,從小讀書環(huán)境艱苦,長大后取得一番成就,還是很謙虛,虛心求學。學會做人,你需學會謙虛。
中鋒用筆,不偏不倚。行事做人要中鋒用筆,不偏不倚,不激不進,恪守中庸之道。不偏不倚指正直,通往人生目標的道路,通常有兩條。一條就是擺在大家眼前的路,看似暢通無阻,但越到后面越回環(huán)曲折,崎嶇坎坷。另一條路少有人走,是因為門口豎立著一堵墻,但只要把墻打破,以后就是平坦大道。大多數(shù)人隨波逐流,爭先恐后,以為找到了人生的捷徑。但是那些看上去輕松的捷徑,往往是最難走的彎路。堂堂正正地做人,不做見不得人的事,做的每一件事中規(guī)中矩,不走捷徑。在社會上,正直很重要,做人不正直,就無法立足于社會,無法得到社會的認可,“正直”二字看似簡單,但影響你的一生。學會做人,你需正直。
停滯迂回,緩緩出頭。在“人”是字的最后一筆收尾處,不能操之過急,沉下心來,停滯迂回,才能緩緩出頭。即使需要出頭的時候也要委婉曲折,停滯迂回。要照顧大多數(shù)人的感受,不可以單獨出頭。作家卡爾加德說過:“我們其實都是天賦異稟之人,只要給我們一點耐心,每個人都有大器晚成的機會。”《岳陽樓記》中:“不以物喜,不以己悲,居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君?!狈吨傺筒粫蛲馕锖妥约禾幘车淖兓脖?,懂得進退,所以他說:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂?!彼褔液腿嗣竦睦娣旁谑孜?,懂進退,識大局。學會做人,你需懂進退,識大局。
人的一生,只有經(jīng)歷過坎坷風雨,在低谷中隱忍蟄伏,才能鍛造出更有韌性的自己。只有做對人,才懂做人的道理。“描紅”是在一個框內(nèi)進行的,人也是如此,必須做對人,不可出框,中規(guī)中矩?!叭恕弊謨晒P,看似好寫,但卻很難寫好,它蘊含著更深層次的意思,唯有沉下心來,韜光養(yǎng)晦,行正筆直,一筆一畫,我們終會書寫自己的華章。
佳作點評
內(nèi)容點評:視角獨特,內(nèi)容豐富。本文緊扣“一撇一捺,學會做人”這一觀點指出,“學會做人,你需學會謙虛”“學會做人,你需正直”“學會做人,你需懂進退,識大局”。在論述過程中,多方引用,豐富了文章的內(nèi)涵。
表達點評:多方引用,表現(xiàn)力強。文章在行文闡釋時,既引用了諸如“低谷期是人格整合的最佳時期”的經(jīng)典語句,又援引了諸如作家卡爾加德、文學家范仲淹《岳陽樓記》中的話語,增強了表現(xiàn)力,使觀點具有啟發(fā)性。
特征點評:結構嚴謹,論述有力。文章結構十分嚴謹,標題簡明有力,開頭提出觀點,照應標題;然后圍繞論點進行分析論證;最后提出希望,富有情感。
江蘇2023高考語文作文篇5
傳統(tǒng)文化,顧名思義就是從以前流傳下來的文化;從深層涵義來說就是:文化演化而匯集成的一種反映民族特質和風貌的民族文化,是民族歷史上各種思想文化、觀念的總體表征。但,隨著現(xiàn)在電子產(chǎn)品的出現(xiàn)?,F(xiàn)在很多年輕人可能早已忘記了老祖宗流傳下來的傳統(tǒng)文化。
我國的傳統(tǒng)文化主要是儒家文化,其中還包含名家文化,道家文化和西方文化等等。
我國的傳統(tǒng)文化有戲?。ㄔ絼?、粵劇、京劇、昆曲、黃梅戲、湘劇、徽劇、漢劇、皮影戲、川劇、昆劇臉譜、川劇臉譜、京劇臉譜);剪紙;建筑(長城、牌坊、園林、寺院、鐘、塔、廟宇、亭臺樓閣、井、石獅、民宅、秦磚漢瓦、兵馬俑);中醫(yī)(中醫(yī)、中藥、《黃帝內(nèi)經(jīng)》、《傷寒雜病論》、《本草綱目》);文學(唐詩、宋詞、元曲、明清小說、歌、賦、《三十六計》、《孫子兵法》、四大名著);節(jié)日(元宵、寒食、清明、元旦、中秋、端午、臘八、重陽、除夕、春節(jié));服飾;武術(南拳北腿、少林、武當、內(nèi)家外家、太極八卦)……
隨著傳統(tǒng)文化的沒落,我們作為中華兒女要肩負起拯救傳統(tǒng)文化的責任:
(1)我們要反思中國傳統(tǒng)文化的優(yōu)劣。取其精華,去其糟粕;
(2)我們要繼承傳統(tǒng)文化的優(yōu)點;
(3)我們要吸收世界各地文化的優(yōu)點,將它們與中華的傳統(tǒng)文化相融合,取長補短;
(4)我們要呼喚適應社會發(fā)展要求的新文化;
(5)我們要與時俱進,不斷創(chuàng)新;
(6)我們只有了解社會發(fā)展趨勢,才能真正得出全面、中肯、成熟的結論。
傳統(tǒng)文化,最主要的詞就是文化。我們都應該思考一個問題:文化,是什么?這個問題可能在大多數(shù)人的心中都會想文化不就是知識嗎?但,在現(xiàn)代文化中的傳統(tǒng)可能只剩下酒文化、茶文化、根雕文化、古董文化,甚至是繡花鞋文化。
在以前,難道人們只會喝茶、喝酒、繡繡花鞋嗎?在現(xiàn)在,難道人們只會喝茶、喝酒、繡繡花鞋嗎?我們應該往這個問題的深層去想;但我們首先弄懂“文化”這一詞的根本含義,才有可能知道文化是什么?只有知道文化是什么,才能知道中華的傳統(tǒng)文化到底是什么?但這個問題不是一天、兩天可以弄懂的,需要我們長期深入研究才有可能弄懂這個問題。
中華上下五千年,我們曾為它們的進步、繁榮昌盛而自豪;也曾為了它們的落后而感到傷心。
文化,它們有繁榮的時候,也有衰敗的時候。在我們繼承傳統(tǒng)文化同時,也需要取其精華,去其糟粕。
英國人類學家a.r.拉德克利夫—布朗認為,文化是一定的社會群體或社會階級與他人的接觸交往中習得的思想、感覺和活動的方式。文化是人們在相互交往中獲得知識、技能、體驗、觀念、信仰和情操的過程。他強調,文化只有在社會結構發(fā)揮功能時才能顯現(xiàn)出來,如果離開社會結構體系就觀察不到文化。
法國人類學家c.列維—斯特勞斯從行為規(guī)范和模式的角度給文化下定義。他提出:“文化是一組行為模式,在一定時期流行于一群人之中,……并易于與其他人群之行為模式相區(qū)別,且顯示出清楚的不連續(xù)性”。
英國人類學家r.弗思認為,文化就是社會。社會是什么,文化就是什么。
這就是歐洲三位人類學家給文化下的定義。
我們要好好的守住老祖宗給我們留下的文化遺產(chǎn)。但我們在守住的同時,也不要閉關鎖國;我們要多吸收外來文化,取長補短。
江蘇2023高考語文作文篇6
第一次見著父親的手,是在家中翻箱倒柜時無意尋著的一張照片上,那是在一九九五年的冬天,父親與母親結婚時照的。照片上的父親,意氣風發(fā),蓄著當時流行的中長發(fā),伸出去替人遞煙的手干凈而且自然,手背上曬得有些黑,但厚大而踏實,給人一種非常有力量,非常有精神的感覺。
我拿著照片端詳了好一會兒,興沖沖地拿去給母親看,母親看了有些驚喜,問我是從哪里找到的,沒待我說話,她又感嘆道:“看你父親那時候多年輕,現(xiàn)在都老了啊。”我指照片上父親的手對母親說:“看,那時候父親的手多好看,手掌又大,手指又長?!蹦赣H看了好一會兒,喃喃道:“那時候沒干活,手當然漂亮,看看他現(xiàn)在的手成什么樣了?!蔽冶鞠肴タ纯锤赣H現(xiàn)在手成何樣,但終因事耽擱,竟也忘記了。
再次見到父親的手,是在我上初中的時候,那時候,同學不知從哪里學來看手相的游戲,一個個小半仙們拿起對方的手指指點點,神神道道的樣子,也讓我頗有些相信,回到家,拿起母親的手煞有介事地替她講解:“這是生命線,這是愛情線,這是事業(yè)線……”父親坐在一旁看我替母親看手相,突然說要我也替他看看,我放下母親的手,慢慢坐了過去。伸手拿起父親的手,觸到他的皮膚的那一刻,我愣住了,那種感覺讓我想起了戈壁灘上的胡楊樹干,是毫無生機的枯樹皮疊出的溝壑,充滿了刺痛的粗糙感。我的心頭涌上一股心疼,輕輕將父親的手移到眼前端詳,這是一只怎樣的手啊,黯淡的`膚色映不出一絲生命的光彩,因為常年與金屬機油打交道,指甲里滿是黑色的油漬,大大小小的劃傷痕跡布滿了手背,連手背上的傷痕都是黑色的,這油污已隨他多年的勞動深浸了他的手,將他的手侵蝕得似一塊銹跡斑駁的鐵片,這手心里哪里還辨得出生命線的痕跡,幾十條油污墨線縱橫在生命線的上方,將他的生命線分割得七零八落,卻也擴展得非常寬非常寬。我的眼眶濕潤了,心疼變成了心酸,我親愛的父親的手,從光滑年輕到蒼老可怖,這么多年的勞作,他卻從未向我提及。
在淚眼朦朧中,我依稀看到了父親在烈日下勞動的模樣,他蹲在地上,手上滿是油污,他面對著滾燙的發(fā)動機,他擰著細小的螺絲,他的汗滴進尾氣的濃煙里,他的手背上,黑色的傷口上覆著紅色。在嚴冬,他也不能停下坐在火爐邊烤烤火,父親說每一樁生意都是收入,每一次收入都不能放棄,為這個家,在嚴冬里,他也咬牙堅持著。手里拿著鐵制的工具,冷得刺骨,他的手又凍得裂開了,如形容枯槁的老人奄奄一息。我的父親,就是用他的這雙手撐起這個家。
我吸了吸鼻子,我想對他說:“您的生命線非常長,我愿意伴您終老。”
江蘇2023高考語文作文篇7
從小,父母和親戚們都非常關心我的學業(yè)、成績。當我因名列前茅而得到一份份父母贈送的小禮物時,當我因成績好而被老師和同學稱贊時,我一度認為,學習是世界上最重要的事。
然而,直到半年前我才發(fā)現(xiàn)……
那天傍晚我的心情低落,滿腦子都是被劃了一道道叉叉的試卷。那鮮艷的紅色否定了我的努力,讓我從被人羨慕的天堂跌落到了深淵谷底。
回到家,母親在客廳布菜,父親笑著摸著我的頭,叫我趕緊入座吃飯。我沉默地拿出這次的成績單遞給他們,忐忑地等待著責罵的到來。猶記得小學二年級時,我特別喜歡看動畫片,作業(yè)也不做。等到期末成績出來后,母親拿起雞毛桿子就往我身上招呼,疼得我眼淚直掉。自此之后,我發(fā)奮學習,就是為了躲避這種疼痛。沒想到這次非??赡苡忠轮匮萘恕?/p>
“傻盯著面前的菜看什么,吃呀!”母親的聲音傳了過來。我的手有些發(fā)軟,對疼痛的恐懼讓我渾身提不起勁。
“這是怎么了?他爸,趕緊的……”
醒來后我發(fā)現(xiàn)自己躺在床上,醫(yī)院特有的消毒藥水味道鉆入我的鼻孔,我不自禁地打了個噴嚏。
“你終于醒了,真是快嚇死母親了——來,喝口水,肯定渴了吧?!蹦赣H端著一杯溫水溫柔地照顧著我,父親也請假做了我最愛吃的紅燒排骨。這種溫情的生活我似乎總覺得離我的世界特別遙遠——母親不是應該痛罵我這次成績的下降嗎?父親不是應該站在母親那邊,沉默地不幫我嗎?
“告訴母親,到底發(fā)生什么事了?醫(yī)生說你受了刺激。”面對著母親嚴肅的表情,我的眼淚終于忍不住流了下來。
“這次我成績下滑了,沒考好……”
“就為這?”父親聽了后皺緊了眉頭。
“……你們不打我嗎?”我心虛地把心里話問了出來。
“成成都是大人了,我們怎么會打你?!蹦赣H不解地看著我。
“可是,小時候你們打得可狠了。那會我成績一下降你們就罵我,成績好就送我東西。還有同學們也是,我成績好的時候就說我聰明,這次成績出來卻理都不理我……”我破罐子破摔,決心把自己的委屈都哭出來。
“阿成,你怎么會這么想呢?你看,胡老師聽到你的話眼睛都紅了。我們不理你,是怕你敏感,覺得我們在笑話你。你別生氣啊?!蔽页泽@地看著同桌的到來。他的身后是班主任胡老師。
“成成,小時候打你是怕你學壞,現(xiàn)在你長大了,我們從來都是以你為傲的。學習固然重要,但我們更看重的是你快不歡樂……”
感受著他們的關懷,我眼淚又掉了下來:其實,我知道在我的潛意識里,別人能夠愛我、關心我是比學習更重要的事。