2023高考語(yǔ)文押題作文參考6篇

時(shí)間:2023-07-21 作者:dopmitopy 作文大全

認(rèn)真寫(xiě)好一篇作文,我們就能記錄下自己的所見(jiàn)所聞,作文不僅要多寫(xiě),還要努力寫(xiě),范文社小編今天就為您帶來(lái)了2023高考語(yǔ)文押題作文參考6篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

2023高考語(yǔ)文押題作文參考6篇

2023高考語(yǔ)文押題作文篇1

常言道:“失敗是成功之母?!笨墒聦?shí)并非都是這樣的,失敗之后是否成功,關(guān)鍵在于當(dāng)事者有沒(méi)有自知之明。

有自知之明的人方不會(huì)怨天尤人。西楚霸王的悲壯自刎與越王勾踐的臥薪嘗膽形成極大反差,同是帝王,兩種截然不同的抉擇迎來(lái)的也是不同的人生。很多時(shí)候失敗與成功之間僅一步之遙,失敗并不可怕,可怕的是在失敗之后當(dāng)事者缺乏自知之明。沒(méi)有自知之明的人在失敗之后總是唉聲嘆氣,怨天怨地;有自知之明的人則會(huì)從自己身上找到失敗的原因,從而最終迎來(lái)成功。

有自知之明的人才會(huì)懂得取舍。正是源于同樣的追求和執(zhí)著,魯迅先生毅然決定了棄醫(yī)從文,以筆代槍開(kāi)始了斗爭(zhēng)。因?yàn)樗缹W(xué)醫(yī)可以治好人們?nèi)怏w上的疾病,但治愈不了國(guó)人內(nèi)心的頑疾。他放棄了,但他也成功了,筆鋒犀利的他在暗黑的舊社會(huì),給人們照亮了前行的路。在通往成功的道路上,當(dāng)一條路走不通時(shí),應(yīng)該學(xué)會(huì)換個(gè)方向去走。轉(zhuǎn)變方向,或許,成功的曙光已悄然升起在前方。

有自知之明的人也才能甘于平凡。他入伍時(shí)只有初中文化,他現(xiàn)在只是人民解放軍一個(gè)普通的上士,他當(dāng)然知道他永遠(yuǎn)當(dāng)不了元帥,他的目標(biāo)就是當(dāng)一個(gè)好兵,11年的堅(jiān)持和努力,他把自己訓(xùn)練成最出色的三棲尖兵,他就是20__年十大感動(dòng)中國(guó)人物之一的“兵中之王”何祥美。成功的人生不是注定要轟轟烈烈,即使在最平凡的崗位上,只要甘于平凡,也能做出別樣的成功。

當(dāng)然,有了自知之明并不意味著喪失自信,自暴自棄,也不意味著你拿到了成功的特別通行證。自知之明只不過(guò)是一帖催化劑,讓你明確自我,能更好地迎接挑戰(zhàn);自知之明又如成功的鬧鈴,時(shí)時(shí)警醒你戒驕戒躁。有了自信,還需要堅(jiān)持和努力,才能最終走向成功。

2023高考語(yǔ)文押題作文篇2

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,我國(guó)著名思想家——荀子,就提出了:“學(xué)不可以已。”的思想而如今也有:“活到老,學(xué)到老”的理念。由此可見(jiàn),無(wú)論在什么時(shí)期,學(xué)習(xí)都是非常重要的,是不能停下來(lái)的。

學(xué)習(xí)的方法有許多,但我更推崇讀書(shū)就比如:你看了一部翻拍于小說(shuō)的電影,情節(jié)生動(dòng),符合原著。但是你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),主角形象好像跟自己讀書(shū)時(shí)感覺(jué)的不太一樣。這是因?yàn)?,電影給我們施加了一個(gè)固有的形象。這樣就扼制了我們的想象力,正所謂:“一千個(gè)人心里,有一千個(gè)哈姆雷特。”讀書(shū)能夠激發(fā)我們的想象力,讓我們的大腦得到開(kāi)發(fā)。再比如:看電視時(shí),走神了。其中的情節(jié)就脫節(jié)了。但是讀書(shū)時(shí),就算是走神了,我們也能翻到上一頁(yè)重新品味。這就是讀書(shū)比別的學(xué)習(xí)方法更有效的地方。

把學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí),用上才是硬道理。學(xué)習(xí)不在于多少,而在于是否能用得上。用不上的知識(shí),即使再高大上也沒(méi)有意義。就跟請(qǐng)聾人聽(tīng)交響樂(lè)一樣,是一個(gè)性質(zhì)的。但要是用得上的知識(shí),再樸實(shí)無(wú)華也能變得發(fā)光發(fā)彩。就像求生專(zhuān)家——貝爾格里爾斯所說(shuō)的:“求生時(shí),別人的垃圾是另一個(gè)人的寶藏?!比藗?cè)谏鐣?huì)上生活,不就跟在危機(jī)四伏的叢林里求生一樣嗎?

在當(dāng)今社會(huì),我們的一生都在考試中度過(guò)。學(xué)生時(shí)代,我們肯定要考試,這種考試是有排位的,看得見(jiàn)摸得著的。到了社會(huì)上工作,我們也一樣在考試,這是這種考試沒(méi)有成績(jī)單,我們很難知道在某些方面是否比別落后了,現(xiàn)在的社會(huì)也是弱肉強(qiáng)食的社會(huì),你的能力不足就會(huì)被能力比你高的人取代。所以我們必須不斷地學(xué)習(xí),去充實(shí)自己。這個(gè)世界本來(lái)就是弱肉強(qiáng)食,遵循強(qiáng)者生存的規(guī)則。

學(xué)習(xí)是苦的,若有人說(shuō):“學(xué)習(xí)是快樂(lè)的!”那他大概是在騙人,畢竟世界上沒(méi)有這么多的“樂(lè)之者”。學(xué)習(xí)新知是苦的,但學(xué)有所得時(shí),那種苦盡甘來(lái)的滋味,能比蜜糖甜百倍。有人說(shuō):“萬(wàn)事開(kāi)頭難,只要開(kāi)好了頭學(xué)習(xí)就游刃有余了。”但我并不這么認(rèn)為,我認(rèn)為:萬(wàn)事開(kāi)頭難,但過(guò)程更難!所以,不管前方的路有都苦,只要走的方向正確,不管多么不平,都比站在原地跟接近幸福。

腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)也是同樣重要的,“吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也?!边@句話正對(duì)應(yīng)了楊絳先生的:你的問(wèn)題在于,讀的書(shū)不多,而想的太多。所以說(shuō)腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)是很重要的,起碼比當(dāng)“空想家”強(qiáng)。

所以請(qǐng)不停地學(xué)習(xí)吧,讓學(xué)習(xí)成為你生活的部分吧!

2023高考語(yǔ)文押題作文篇3

受新冠肺炎疫情影響,師生延期返校。高三(1)班語(yǔ)文老師在線上課堂展示了2月23日新華網(wǎng)刊發(fā)的這兩張圖片,討論區(qū)一下子熱鬧起來(lái)。

生甲:小患者讓我很感動(dòng)。

生乙:護(hù)士和院長(zhǎng)的舉動(dòng)能帶給我們啟發(fā)。

生丙:相隔百年的兩幅圖值得人們深思。

……

老師:這兩張圖片,給了我們?cè)S多收獲。雖然我們無(wú)法返校上課,但我國(guó)抗擊疫情的很多場(chǎng)景都是在給我們上課。

學(xué)校微信公眾號(hào)發(fā)起了“獨(dú)特一課,別樣收獲”主題征文活動(dòng)。請(qǐng)以該班同學(xué)身份,在這堂課后寫(xiě)一篇文章,向公眾號(hào)投稿,談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)與思考。

要求:結(jié)合材料,貼合背景,切合身份;自擬標(biāo)題,自選角度,確定立意,符合文體特征;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字

?文題解析】:

這道模擬作文命題,選用新華網(wǎng)刊發(fā)的這兩張圖片:“最萌鞠躬禮”照片與一百年前的醫(yī)患互相鞠躬的老照片放到一起,然后設(shè)置命題情境,提供了師生的模擬對(duì)話,這個(gè)材料情境的內(nèi)涵并不復(fù)雜,然而與照片結(jié)合起來(lái),還挺有意思,也頗有啟發(fā)性和現(xiàn)實(shí)意義。

考生寫(xiě)作時(shí)從“生甲”“生乙”“生丙”的角度立意切入進(jìn)行寫(xiě)作,都可以。

從生甲角度考慮:小患者的鞠躬讓人很感動(dòng),立意可謂患者要懂得感恩、敬重醫(yī)者,尤其在這次人類(lèi)戰(zhàn)“疫”戰(zhàn)爭(zhēng)中,白衣天使們?yōu)榱巳嗣竦纳幌奚约海虼耍覀兏鼞?yīng)感恩大愛(ài),應(yīng)該牢記醫(yī)者的付出與大愛(ài)。

從生乙的角度立意:護(hù)士和院長(zhǎng)的舉動(dòng)帶給我們啟發(fā),醫(yī)者仁心,尊重患者,謙卑懂禮,心有敬畏。醫(yī)生的職責(zé)即是治病救人,對(duì)待病人,要像愛(ài)護(hù)自己的親人一樣,把愛(ài)心獻(xiàn)給患者,把尊重獻(xiàn)給每一個(gè)生命,這也是醫(yī)患關(guān)系改善重要一面。

從生丙的角度立意:相隔百年的兩幅照片值得人們深思,美好醫(yī)患關(guān)系的延續(xù)在中華民族有悠久的傳統(tǒng),這樣傳統(tǒng)的醫(yī)患關(guān)系是人類(lèi)之福,理應(yīng)發(fā)揚(yáng)光大。

從“……”角度考慮,這是要表明還有不同的角度可以表達(dá)觀點(diǎn),但寫(xiě)作時(shí)要言之有理。

考生寫(xiě)作時(shí),還可以進(jìn)一步分析醫(yī)患之間都要心存敬畏,患者對(duì)醫(yī)生,醫(yī)生對(duì)患者,都是值得尊敬的社會(huì)公民,人與人之間就是相互支撐的結(jié)構(gòu)關(guān)系。這次新冠疫情,讓我們對(duì)人類(lèi)之間的關(guān)系有了更深的體驗(yàn)與思考,每一個(gè)人都要有人類(lèi)共命運(yùn)的新思維,極端個(gè)人主義不僅害人,而且還會(huì)害“個(gè)人”。有學(xué)生問(wèn):寫(xiě)作時(shí)擴(kuò)展到人與人之間的心意相通,領(lǐng)導(dǎo)與下屬之間要互敬互尊來(lái)寫(xiě),行不行?筆者認(rèn)為,可以聯(lián)系一下,可以從人心、人道、仁愛(ài)的高度說(shuō)理,但不可扯得太遠(yuǎn),要注意側(cè)重醫(yī)患關(guān)系方面的分析寫(xiě)作,畢竟放置到醫(yī)患關(guān)系的層面分析寫(xiě)作是的。

?佳作賞析】:不同世紀(jì),相同仁心

作為一名高三學(xué)生,面對(duì)嚴(yán)峻的疫情。每人只能呆在家里,接受老師的網(wǎng)上教學(xué)了。這天,語(yǔ)文老師在線上課堂里展示2月23日新華網(wǎng)刊發(fā)的兩張圖片。一張照片是某醫(yī)院新冠狀隔離房,一位小患者治愈出院,向護(hù)士鞠躬致敬,護(hù)士忙回禮。另一張照片是上個(gè)世紀(jì),某醫(yī)院院長(zhǎng)查房時(shí),小患者對(duì)他鞠躬致謝,他也順勢(shì)回禮。在我看來(lái),盡管不同時(shí)間,不同的空間,都傳達(dá)出相同價(jià)值觀,那就是仁心,即仁愛(ài)之心。

我記得,清末湖南湘鄉(xiāng)有位兼開(kāi)中藥鋪的名老中醫(yī)自題了一副春聯(lián):“只要世上人莫病,何愁架上藥生塵”。這就是仁心。

仁心,不一定要胸懷天下;英雄,也不一定要?dú)⑸沓扇?。就像這兩幅圖畫(huà)一樣,都是醫(yī)者對(duì)小患者一種仁愛(ài)之心。其實(shí),人性是相通的,不管是上個(gè)世紀(jì),還是如今,醫(yī)者都是展示出相同的仁愛(ài)。只要醫(yī)者愛(ài)患者,幫助身邊的患者,默默地奉獻(xiàn),他們都是存仁心之人。都是值得我們致敬之人。他們的行為都是讓我們感動(dòng)的,都能夠觸動(dòng)我們心靈深處最柔弱的地方,都能夠讓我們?cè)谝凰查g,潸然淚下的。

黎巴嫩詩(shī)人紀(jì)伯倫說(shuō):“我們走得太遠(yuǎn),以至于忘了為什么而出發(fā)?!彪S著社會(huì)不斷的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)不斷騰飛,面對(duì)身邊的很多事情,呈現(xiàn)出來(lái)的大部分都是冷漠之感。我們往往忘記了我們還得要有一顆仁愛(ài)之心。這顆仁心,永遠(yuǎn)不能丟了。所以今天,語(yǔ)文老師給我們播放這兩幅圖片的時(shí)候,令我們動(dòng)容,甚至可以說(shuō)是一種無(wú)聲的震撼力。這兩幅圖片的感動(dòng)點(diǎn)就是“仁”和“愛(ài)”。

那么什么是“仁”呢?那就是二人成仁,仁愛(ài)之心,永遠(yuǎn)是從與他人的關(guān)系中生發(fā)出來(lái)的,就是一個(gè)護(hù)士和一個(gè)小患者,一個(gè)小患者和一個(gè)院長(zhǎng)之間展示出來(lái)的。我們每一個(gè)人都希望在社會(huì)上能夠得到愛(ài),學(xué)到仁。能夠用樹(shù)立自己的仁心去幫助別人同樣去樹(shù)立,將心比心,將自己的心靈感受去跟同類(lèi)的人做同一種心靈的頻率和同一種的心靈模擬,這就是仁愛(ài)踐行的簡(jiǎn)單方法。這樣的方法就是孟子所說(shuō)的“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”,所以上個(gè)世紀(jì)的院長(zhǎng)對(duì)于小患者的仁愛(ài),在當(dāng)下已經(jīng)完成了,但是他們把它推廣開(kāi)來(lái),經(jīng)過(guò)一百年之后,面對(duì)大疫情,大災(zāi)難的時(shí)候,不需要多么口號(hào),也不需要位高權(quán)重,它就這樣自然而然的呈現(xiàn)出來(lái)。直接打動(dòng)了我們彼此心靈深處。這就是仁愛(ài)的力量。

反觀當(dāng)今社會(huì),很多人把自己?jiǎn)渭儺?dāng)作一個(gè)謀取成功的工具,一個(gè)賺錢(qián)的工具。很多人很為精致利己主義者,缺乏仁愛(ài)之心。越是在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的大城市,很多人都是步履匆匆。如果你想在廣州這樣的大城市里立足,必須每天都得向前看,都得不斷地超越自己,超過(guò)別人。一種永無(wú)止境的競(jìng)爭(zhēng)之中,消耗了人的大部分的精力,哪里還有時(shí)間是構(gòu)筑“仁愛(ài)之心”呢?這種單純以獲得經(jīng)濟(jì)利益的競(jìng)爭(zhēng)不僅讓人變得疲憊不堪,還讓人變得狹隘、自私。我們經(jīng)過(guò)這次疫情之后,經(jīng)過(guò)這節(jié)獨(dú)樹(shù)一格的語(yǔ)文課之后,應(yīng)該好好地反思,我們這個(gè)社會(huì)需要的是一顆顆仁愛(ài)之心。我們每個(gè)高中生,從這節(jié)課開(kāi)始,開(kāi)始構(gòu)筑和修煉一顆顆仁愛(ài)之心。

同學(xué)們,朋友們,經(jīng)過(guò)這節(jié)別樣的課堂,我們收獲一個(gè)哲理:有仁心者,便如星光,永恒在夜空。大家?jiàn)^斗吧!

2023高考語(yǔ)文押題作文篇4

有一種勇氣,讓人激情勃發(fā);有一種自信,讓人昂然奮起;有一種力量,讓人一飛沖天。這就是——超越,他給人以勇氣、自信和力量。有時(shí)扣人心弦,有時(shí)動(dòng)人心魄,有時(shí)啟人心扉。在工廠的車(chē)間里,工人們精湛絕倫地干著“絕活”。同樣是一雙手,他們卻能將粗劣的毛坯變得流光溢彩,讓平常的材料變成一個(gè)個(gè)精美的產(chǎn)品,使尋常變得非凡。那不斷刷新的生產(chǎn)記錄,那被次第創(chuàng)造的質(zhì)量新高,令人感嘆,令人感動(dòng)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,每一位運(yùn)動(dòng)員都“夏練三伏,冬練三九”。不怕苦,不怕累,仍然一樣地忙著訓(xùn)練。他們持之以恒,敢于超越自己。

在每一次比賽中,他們都以自己的行動(dòng),拿了一塊又一塊獎(jiǎng)牌,一次又一次地破了記錄。終于,他們成功了!超越是勇氣的顯露,鷹擊長(zhǎng)空,魚(yú)翔淺底,需要“初生牛犢不怕虎”和“雛鳳清于老鳳聲”的勇氣;超越是自信的勃發(fā),“自信人生二百年”,方能“會(huì)當(dāng)水擊三千里”。擁有了自信,就會(huì)有“舍我其誰(shuí)”的氣概,就會(huì)有“雖千萬(wàn)人我往矣”的決心;超越是力量的醞釀,臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。這力量是日復(fù)一日地冬練三九中,在年復(fù)一年的夏練三伏中。在揮汗如雨的訓(xùn)練館,在烈日炎炎的田園地頭。你有超越的勇氣嗎?

你面對(duì)的也許是一個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手,也許是一個(gè)更高的目標(biāo),也許是自己曾經(jīng)夢(mèng)寐以求的希望。你是沉著冷靜,從容應(yīng)付,還是自亂方寸,無(wú)所作為?你有超越的自信嗎?當(dāng)新的任務(wù)來(lái)找還你,你有勇挑重?fù)?dān)的自信嗎?當(dāng)新的工作來(lái)考驗(yàn)?zāi)?,你有?yīng)付自如的自信嗎?當(dāng)新的對(duì)手來(lái)挑戰(zhàn)你,你有挑槍?xiě)?yīng)戰(zhàn)的自信嗎?你有超越的力量嗎?平時(shí)付出了多少,就有多少的回報(bào);付出了多少能量,就會(huì)得到多少力量。所以,你要先自問(wèn)一句:我的付出夠多嗎?人的一生中,只有勇于超越,敢于超越,善于超越,才能獲得成功!

超越了自己的對(duì)手,朋友,敵人,你將會(huì)變得出類(lèi)拔萃!朋友,鼓起勇氣,大膽地去超越吧!你超越我,你就將站的更高,看的更遠(yuǎn),思得更深;我超越你,我就將永不自滿(mǎn),永不懈怠,永不停步!讓我們相互超越,在超越中鑄造自己光輝的未來(lái)!

2023高考語(yǔ)文押題作文篇5

隨著暑假的來(lái)臨,夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了帷幕,最值得一看的,就是令我們驕傲的女排了。

以前每逢夏天,我就會(huì)捧著一大個(gè)西瓜,坐在電視機(jī)前守候著比賽的開(kāi)始。雖然有些規(guī)則我還不明白,但是我依然能夠感受到女排姑娘們的拼搏勁。看著比分上chn數(shù)字的不斷跳動(dòng),我的心可謂激動(dòng)到高潮,不住的拍起手叫好。

我至今還記得去年里約奧運(yùn)會(huì),那一幕幕畫(huà)面。值得點(diǎn)贊的是:盡管對(duì)手強(qiáng)硬,不易攻破,但我們女排姑娘們卻不畏困難,死死咬住比分,最后獲得了冠軍!讓全場(chǎng)都激動(dòng)興奮。頒獎(jiǎng)時(shí)刻,女排姑娘們帶上當(dāng)之無(wú)愧的奧運(yùn)金牌,手捧鮮花,唱起熟悉的國(guó)歌,讓十四億觀眾從心中不斷涌出一種自豪感,久久不能平息。

前不久,我在書(shū)中看到《女排精神》的一章內(nèi)容,就特別好奇。文章用精煉的語(yǔ)言寫(xiě)出女排姑娘們?cè)谫悎?chǎng)上的精彩表現(xiàn),并且還附上她們排練時(shí)艱辛的瞬間,我看了極為感慨。我沒(méi)有想到她們是那么的辛苦,那么的疲憊,我不由得覺(jué)得學(xué)業(yè)只是小小皮毛而已。

女排精神是我的驕傲,更是中國(guó)的驕傲,“堅(jiān)持不懈 勇往直前 不畏困難”這無(wú)不是形容她們的關(guān)鍵詞。我愿未來(lái)能夠多一些這樣的年輕人,這樣的正能量,引夠領(lǐng)我們走向更廣遠(yuǎn)的天地。

中國(guó)夢(mèng),夢(mèng)之藍(lán),女排精神震我心!

2023高考語(yǔ)文押題作文篇6

常熟是國(guó)際花園城市,生活在這個(gè)城市是多么的幸福呀。在生活中,保護(hù)生態(tài)環(huán)境是我們的職責(zé),讓我們的生活環(huán)境更好。

在我很小的時(shí)候,家門(mén)前的一條小河,大概是周?chē)墓S排放了污水和人們把生活垃圾倒了進(jìn)去后,河面上臭氣熏天,河水黑中泛紅,像媽媽小時(shí)候吃的醬油湯

可那氣味不同,只要鼻子以往上湊,一種酸溜溜的味道,令人覺(jué)得惡心。

這種臭味襲來(lái),我好想吐,所以每天我們家的窗從來(lái)不開(kāi),媽媽怕這味道跑進(jìn)來(lái),還特地買(mǎi)了空氣清新劑,在屋里噴幾下,不放心,還要噴幾下。

河面上還有許多塑料袋、盒子等生活垃圾和死魚(yú)爛蝦。為此,別的村都評(píng)上了衛(wèi)生村,我們村總評(píng)不上。

幾年過(guò)去了,人們的環(huán)保意識(shí)提高了,不再向河里扔垃圾了,大家紛紛把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里,爺爺為了做好事,忍著臭味,劃著自己的小船,去打撈垃圾。

村委會(huì)的人也來(lái)了,他們把河水抽干了,把河底的污泥挖掉,等它自然蓄水。

經(jīng)過(guò)一番折騰,小河脫胎換骨了。河面上再也看不見(jiàn)漂浮著的白色污染物了,河水清澈,在陽(yáng)光下波光粼粼,漾起層層漣漪。

小魚(yú)小蝦都在河里玩耍,現(xiàn)在河里還有田螺呢,一個(gè)個(gè)都很大。爺爺還在河里開(kāi)辟一片種菱區(qū)域呢!

一到夏天,河面上更是生機(jī)勃勃,孩子們?cè)诤用媾v開(kāi)了,大家一起打水仗,一起在水上做游戲,歡聲笑語(yǔ)漂浮在碧藍(lán)碧藍(lán)的水面上。

9月到10月間,河面上綠油油的一大片,一朵朵白色的小花點(diǎn)綴其中煞是好看。每到這時(shí),爺爺劃著菱桶,在河中穿梭

小心翼翼地把一個(gè)個(gè)碩大的菱放進(jìn)菱桶,回來(lái)時(shí)總是滿(mǎn)滿(mǎn)的一大桶,可樂(lè)壞了爺爺。小河的改變,不僅美化了環(huán)境,還增加了爺爺?shù)氖杖耄慌e兩得,很劃算。

讓我們一起為了美好的家園,為了我們子孫后代的福祉,讓我們從小事中,做到小環(huán)保,小收獲的好習(xí)慣。