敏捷的思維和準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)能力是寫出好作文的前提，作文需要凸顯主題內(nèi)容這樣才是有意義的，下面是范文社小編為您分享的撿雞蛋作文600字7篇，感謝您的參閱。
撿雞蛋作文600字篇1
今天下午，老師說(shuō)要給我們做個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我們高興極了。只見(jiàn)老師拿出一個(gè)塑料瓶子，還有用報(bào)紙包的東西，一根筷子，一個(gè)勺子和一包鹽。老師讓楊煜民去裝一瓶水，舉起報(bào)紙包的東說(shuō)：“你們猜猜這里面包的是什么？”我們一口同聲說(shuō)：“是冰糖?！崩蠋熯厯u頭邊說(shuō)：“不是?！蔽覀儐?wèn)：“那是什么？”老師小心翼翼地打開(kāi)報(bào)紙裝的東西給我們看是兩個(gè)雞蛋，我們呆了，心想老師葫蘆里買的是什么？?jī)蓚€(gè)雞蛋？拿來(lái)有什么用呢？
過(guò)了一會(huì)兒楊煜民把水裝回來(lái)了，班上雅雀無(wú)聲，只見(jiàn)老師把雞蛋放進(jìn)塑料瓶里，雞蛋像沉睡的嬰兒躺在瓶底不動(dòng)，老師又把另一個(gè)雞蛋放進(jìn)水里，雞蛋還是一樣不理我們，老師就用一根筷子拌了拌瓶子里的雞蛋，雞蛋還是不會(huì)浮起來(lái)這時(shí)老師開(kāi)口問(wèn)：“有誰(shuí)能讓雞蛋浮起來(lái)？”同學(xué)們大聲喊：“放鹽，放鹽。”于是老師就叫我和李昆峰上去，李昆峰一邊放鹽，我一邊攪拌著，可是雞蛋還是沒(méi)有浮起來(lái)。李昆峰生氣的又連放了三勺鹽，我拌了一會(huì)兒，可我的手都拌酸了，雞蛋還是沒(méi)有浮起來(lái)，老師見(jiàn)我這樣就來(lái)幫我拌，雞蛋在老師的攪拌下像一個(gè)舞蹈演員，跳著舞浮了起來(lái)了。此時(shí)全班同學(xué)都鼓起掌來(lái)，還興奮的叫著喊著：“快看，雞蛋浮起來(lái)了?！?/p>
我們很好奇，雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)？大家都議論紛紛，都不知道是什么原理，最后還是張億軍說(shuō)：“鹽有浮力，所以才會(huì)浮起來(lái)的?！崩蠋熉?tīng)了高興的說(shuō):”對(duì)呀，雞蛋在鹽水中受到的浮力比在清水中受到的浮力大?！甭?tīng)了老師的話，大家恍然大悟，原來(lái)是這樣??！ 看著浮起來(lái)的雞蛋，我心里想：科學(xué)的奧秘真是無(wú)窮?。∵@節(jié)課不僅有趣，而且讓我受益匪淺。
早晨，天空萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)公公的笑臉綻放開(kāi)來(lái)。我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校。你知道我為什么這么開(kāi)心嗎？因?yàn)?，教科學(xué)課的黃老師今天要給大家做一個(gè)叫“雞蛋浮起來(lái)了”的魔術(shù)表演。
試驗(yàn)開(kāi)始了，黃老師先把清水倒進(jìn)透明實(shí)驗(yàn)杯，然后小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)水里，雞蛋沉到杯底，一動(dòng)不動(dòng)。接著她舀了幾勺鹽放進(jìn)杯里，輕輕攪拌一下。可是雞蛋還是懶洋洋地躺在杯底，一點(diǎn)變化也沒(méi)有。急性子的李平同學(xué)大聲說(shuō)：“老師，放多點(diǎn)鹽?！庇谑屈S老師又往水里放了幾勺鹽，雞蛋終于開(kāi)始浮動(dòng)了，它扭著身子上下?lián)u擺著“跳舞”?？墒遣灰粫?huì)，它像個(gè)小胖墩，慢慢地又搖回了原位。黃老師不慌不忙地繼續(xù)加鹽，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著杯子。
突然，奇跡終于出現(xiàn)了，雞蛋像充足了氣的氣球，浮上了水面。我們又驚又喜，有的同學(xué)甚至跳了起來(lái)歡呼道：“我們成功啦！”我按捺不住好奇心，忍不住去摸一摸，一按下去，雞蛋沉了下去，一松開(kāi)手，雞蛋像頑皮的孩子，沉下去又彈了起來(lái)，露出它的小光腦袋。
“雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)呢？”同學(xué)們把黃老師團(tuán)團(tuán)圍住，著急地問(wèn)道?？粗瑢W(xué)們滿臉的疑問(wèn)，黃老師笑著告訴了我們其中的奧秘：“清水和鹽水的密度各不相同，雞蛋的密度比清水的密度大，所以雞蛋在清水中會(huì)沉下來(lái)；但是鹽水的密度比雞蛋大，所以雞蛋在水中就會(huì)浮上來(lái)?！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了恍然大悟，終于明白了其中的科學(xué)道理。
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撿雞蛋作文600字篇2
記憶在腦海中慢慢匯成一條長(zhǎng)河。在這條河流中。既有成功的喜悅，也有失敗的懊惱。但是令我記憶最深刻的還是爸爸教我炒雞蛋。
記得有一天中午，我的肚子餓得呱呱直叫。我就央求爸爸為我炒雞蛋，爸爸親切地看著我說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該學(xué)會(huì)自己動(dòng)手做飯了?！庇谑俏抑缓么饝?yīng)爸爸自己學(xué)炒雞蛋。
我先小心翼翼地從冰箱里拿出兩個(gè)圓滾滾的雞蛋，把雞蛋敲碎，放入碗里，再用筷子攪拌均勻。然后把鍋洗干凈，打開(kāi)燃?xì)?，等鍋熱后，把油倒入鍋中，過(guò)了一會(huì)兒，鍋里開(kāi)始冒出一縷縷青煙。我覺(jué)得非常好玩，就用鍋鏟鏟了一下鍋里的油?！把?！”不好，有幾滴油濺到了我的臉上，好疼?。∥襾G下鏟子，捂著臉，撒腿就跑！爸爸看見(jiàn)了說(shuō)：“你跑啥呀，可能是你鏟子上有一些水吧，所以油要濺起來(lái)。”爸爸拉著我，并讓我試圖用鍋蓋擋在前面。于是我像一個(gè)拿著盾牌的士兵，小心翼翼地把雞蛋液倒入鍋中。然后把雞蛋液翻了幾遍，等到快出鍋時(shí)再放入鹽和蔥花。這樣一個(gè)香氣撲鼻的炒雞蛋就出鍋了。爸爸嘗了嘗，并點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)，“不錯(cuò)，不錯(cuò)。下一次記住少放一點(diǎn)鹽，今天感覺(jué)有一點(diǎn)咸。” 我看著自己的作品，心里那個(gè)美啊，無(wú)法說(shuō)。
第一次炒雞蛋使我明白：做任何事，只要留心觀察，堅(jiān)持不懈，就能成功。
撿雞蛋作文600字篇3
早晨，我還在睡覺(jué)，媽媽去上早班，臨走時(shí)對(duì)我說(shuō)：“今天中午你自己炒雞蛋吃吧?！蔽冶犻_(kāi)惺松的眼睛，擺擺手說(shuō)：“行，你去上班吧。”說(shuō)完倒頭又睡了。
到了中午，我準(zhǔn)備炒雞蛋了，但我卻丈二和尚摸不著頭腦，不知道該怎么做。沒(méi)事，糊完了就行了，于是我就開(kāi)始做起來(lái)。
我先從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋一個(gè)碗，把雞蛋對(duì)著碗沿輕輕的敲著，但雞蛋一直沒(méi)有破，我氣極了，拿著雞蛋對(duì)著碗沿用力一敲，“嘩”蛋白和蛋黃灑了我一身，我把衣服脫了下來(lái)，又繼續(xù)敲蛋。
“這次，我可不能再這樣了?！蔽倚÷曊f(shuō)：“我可用什么辦法好呢？”忽然，一道亮光從我眼前閃過(guò)，一條妙計(jì)在我眼前出現(xiàn)。我拿來(lái)一個(gè)特大號(hào)的碗，不輕不重的一敲，又是“嘩”的一聲，蛋白和蛋黃全部灑到了碗里，我把蛋殼拿了出來(lái)，一個(gè)雞蛋就打好了。我又按照這種方法把第二個(gè)雞蛋也打好了。
我拿著裝了打好雞蛋的碗，走到灶臺(tái)前，我把火打開(kāi)，在鍋里又倒上油，趁油還沒(méi)燒熱，我得意的攪著雞蛋，想：“這下可不會(huì)挨餓了。”但我還沒(méi)有攪好，油已經(jīng)燒熱了，怎么辦呢？沒(méi)辦法，我不管三七二十一，把雞蛋往鍋里一倒，“茲茲”的聲音在我耳邊環(huán)繞，我連忙用鍋鏟子把雞蛋翻了一個(gè)面，忙亂中使我突然想到，鹽和味精忘了放了，于是我趕忙準(zhǔn)備放，但是放鹽和味精的小勺子不見(jiàn)了，我便趕忙找，可是怎么也找不到。終于，我在碗櫥里找到了，我放了一點(diǎn)就趕忙把火關(guān)上。我把雞蛋盛到碗里一看，雞蛋已經(jīng)全燒糊了。但我餓得要命，于是就閉上眼睛拿一小塊嘗了嘗，覺(jué)得嘗不出什么味，又拿了一塊稍大一點(diǎn)的，覺(jué)得一股苦味，但由于太餓，我還是把糊雞蛋全部吃了?！巴?！真苦?！笨嗟奈伊飨铝藴I水。
沒(méi)辦法，只好等我媽媽回來(lái)教我炒雞蛋了。
撿雞蛋作文600字篇4
今天周老師一走進(jìn)教師，就神秘兮兮地給了我們出一個(gè)大難題：“雞蛋放在水里會(huì)浮起來(lái)嗎？”同學(xué)們聽(tīng)了你看看我，我看看你，滿臉疑惑的問(wèn)道：“這節(jié)課不是課嗎？”大家都疑惑不解，老師葫蘆里究竟賣的是什么藥？
這時(shí)一個(gè)同學(xué)脫口而出：“我們又沒(méi)有雞蛋，怎么知道呢？”老師像變魔術(shù)一般，從背后拿出一個(gè)小小的雞蛋和透明的杯子，揭開(kāi)了同學(xué)們的重重疑惑?！敖裉煳覀円鲆粋€(gè)實(shí)驗(yàn)，讓雞蛋浮起來(lái)”。于是老師把雞蛋小心翼翼地放入盛滿水的玻璃杯里，雞蛋猶如一位潛水隊(duì)員，撲通一聲潛入了水底，在水里轉(zhuǎn)了幾圈后，懶洋洋地躺在杯底里。同學(xué)們皺著眉頭，一臉苦惱地問(wèn)老師：“怎么它不浮起來(lái)？”教室里頓時(shí)炸開(kāi)鍋，同學(xué)們七嘴八舌議論紛紛，有的.說(shuō)用木棒攪拌一下，有的說(shuō)放點(diǎn)糖，還有的說(shuō)要把雞蛋煮熟。我靈機(jī)一動(dòng)，這不就是死海的原理嗎？大喊著：“應(yīng)該加點(diǎn)鹽?！?/p>
果然不出我所料，周老師往水里加了一勺鹽，細(xì)沙般的鹽仿佛給雞蛋寶寶加上了一個(gè)舒舒服服的枕頭，在水里不一會(huì)兒就消失得無(wú)影無(wú)蹤了，原本清澈的水卻變得渾濁了，大家都期待的眼睛瞪大眼睛，大家目不轉(zhuǎn)睛的盯著雞蛋，可是雞蛋還是紋絲不動(dòng)地停留在水底，看著這不給力的雞蛋，我們都垂頭喪氣悶悶不樂(lè)的。老師接著又往水里多加了幾十勺鹽，并用小棒不停地?cái)嚢?，這是奇跡終于出現(xiàn)了，原本不肯浮上來(lái)的雞蛋，隨著小棒的攪拌旋轉(zhuǎn)了起來(lái)，猶如在水中舞蹈一般，最后還是經(jīng)不住誘惑，在水面探出了個(gè)小腦袋?！半u蛋浮起來(lái)啦！雞蛋浮起來(lái)啦！”大家喜出望外歡呼雀躍。一向好學(xué)的吳文杰問(wèn)：“為什么雞蛋會(huì)浮起來(lái)啊？”老師和顏悅色地說(shuō)：“因?yàn)辂}水的密度比雞蛋的密度大，所以才會(huì)使雞蛋浮起來(lái)。”同學(xué)們恍然大悟。
宋朝詩(shī)人陸游曾說(shuō)過(guò)“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，現(xiàn)在我終于知道，要想在水中浮起來(lái)，這跟密度有很大的關(guān)系，要讓雞蛋浮在水面，只需多加些鹽，小伙伴們，你們學(xué)會(huì)了嗎？
撿雞蛋作文600字篇5
上節(jié)課，劉老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)：準(zhǔn)備一個(gè)雞蛋和一些工具，如何把雞蛋扔到地上，誰(shuí)不打破雞蛋誰(shuí)就贏。
話音剛落，我的心里立刻開(kāi)始犯一個(gè)錯(cuò)誤：什么實(shí)驗(yàn)都是浪費(fèi)雞蛋，浪費(fèi)國(guó)家資源。
回到家，我把作業(yè)的每一個(gè)字都告訴了媽媽。我媽一聽(tīng)，趕緊說(shuō)：“哈哈，雞蛋不能用海綿包！”
每個(gè)人都有一顆沾沾自喜的心。我馬上說(shuō)：“太復(fù)雜了。沒(méi)必要呆在沙發(fā)上。真的是?！?/p>
“但是老師的要求還在理由上。”媽媽說(shuō)：“不是還在沙發(fā)上！”我恍然大悟。
只是高興得合不攏嘴，又有什么問(wèn)題？
“海綿哪來(lái)的？”爸爸聽(tīng)到了?！芭獕K地毯?！?/p>
“地毯？嘿！是的，用一個(gè)大水桶，裝滿水，然后把雞蛋放在水里?！笔紫?，我小心翼翼地從冰箱里拿出雞蛋，發(fā)現(xiàn)一個(gè)裝滿水的大缸。之后我費(fèi)了好大勁卻沒(méi)抬起來(lái)，累得上氣不接下氣。最后，父親幫忙把大桶抬進(jìn)客廳。
我欣喜若狂地來(lái)到客廳，站在椅子上，心里顫抖，生怕從椅子上掉下來(lái)。因?yàn)榫o張，我還在的時(shí)候不小心把雞蛋掉地上了，被砸得粉碎?？蓱z的蛋！
第二次，我冷靜下來(lái)，準(zhǔn)確地把雞蛋扔進(jìn)了桶里。當(dāng)時(shí)只聽(tīng)到撲通一聲，水花濺了一地，但蛋沒(méi)有損壞，只好跳舞。
孩子，俗話說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人?！蹦憧?，一碰就碎的雞蛋到我手里，垂直落下，還完好無(wú)損。這難道不是最好的證明嗎？
指導(dǎo)老師：劉
一個(gè)打不碎的雞蛋
上周五老師對(duì)我們說(shuō)：“回去拿個(gè)雞蛋，站在凳子上看能不能讓雞蛋不碎?！甭?tīng)了這句話，我很納悶：老師怎么了？怎么做？
回到家，我把這一切都告訴了媽媽。我媽笑著說(shuō)：“嗯，有空就做這個(gè)實(shí)驗(yàn)?！?/p>
周五終于來(lái)了，我興高采烈的拿著工具來(lái)上課。下課后同學(xué)們興高采烈，最有意思的是王一達(dá)，他帶來(lái)了沙發(fā)墊和被子，同學(xué)們都笑了。
老師先讓一個(gè)同學(xué)上臺(tái)做實(shí)驗(yàn)，他卻拿著一個(gè)生雞蛋和一個(gè)塑料口袋上了講臺(tái)。老師說(shuō)：“如果你只用這些東西，雞蛋肯定會(huì)碎的！”她用積極的語(yǔ)氣說(shuō)話。老師叫他站在凳子上，脫下塑料口袋，往下扔。他不得不把它扔了下來(lái)，但是當(dāng)他碰到地面時(shí)，雞蛋碎了。他絕望了。老師說(shuō)：“那不是你想要的嗎？他一邊說(shuō)，一邊用雙手拉塑料口袋的兩邊。他突然說(shuō)：“不，我是這樣的?！敝?，他把裂開(kāi)的蛋黃和蛋殼放進(jìn)塑料口袋里，用手往下扔，但手沒(méi)有松手，所以塑料口袋沒(méi)有掉下來(lái)。所以他的打法不符合實(shí)驗(yàn)要求。
一個(gè)同學(xué)又上了講臺(tái)。他拿了一大塊卡其色海綿和透明膠水，當(dāng)然還有雞蛋。他先用透明膠水把大海綿和雞蛋綁好，花了很大力氣，終于搞定了。他站在凳子上，“啪”。砰的一聲，雞蛋和海綿掉到了地上。當(dāng)我撿起來(lái)的時(shí)候，雞蛋完好無(wú)損真是個(gè)奇跡。他第二次扔雞蛋，但不幸的是天氣不太好。他的海綿彈著雞蛋說(shuō)：“爸！”雞蛋裂開(kāi)了。他的實(shí)驗(yàn)只成功了一半。但是離成功越來(lái)越近了。
另一個(gè)同學(xué)帶著她的“超級(jí)白饅頭”一步一步走上講臺(tái)，卻看到她站在凳子上往下扔，“掰！”“不要斷！”每個(gè)人都興奮地大喊大叫。“超白饅頭”落地了。我們把它撿起來(lái)，拿掉了橡皮筋。原來(lái)她“加工”了雞蛋！她包了無(wú)數(shù)圈衛(wèi)生紙、雞蛋和四塊“防守衛(wèi)士”——海綿。把海綿拆開(kāi)，蛋還在里面睡覺(jué)！她的實(shí)驗(yàn)成功了。
下面同學(xué)的“大軍”向前移動(dòng)到講臺(tái)上。他第一次扔的時(shí)候，雞蛋沒(méi)有滾下來(lái)，也沒(méi)有摔碎。他喜出望外。第二次扔雞蛋的時(shí)候，不聽(tīng)話的滾到了地上，他的心情一下子從晴天變成了陰天。他的實(shí)驗(yàn)也失敗了。
今天的實(shí)驗(yàn)不僅有趣，還告訴我們一個(gè)道理：多嘗試，就會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。
撿雞蛋作文600字篇6
今天中午，媽媽做飯，我決定要跟媽媽學(xué)做我最喜歡吃的一道菜——西紅柿炒雞蛋。
我從冰箱里拿出來(lái)兩個(gè)雞蛋和一個(gè)西紅柿。媽媽讓我先把西紅柿洗干凈。洗凈后，我把西紅柿放在案板上，我左手摁住西紅柿，右手小心翼翼地拿著刀，慢慢地，輕輕地，一下一下地切西紅柿。生怕一不小心切到我的手指，終于在我的努力下西紅柿被切成了小塊。該打雞蛋了，我從冰箱里拿了兩個(gè)雞蛋，我又準(zhǔn)備了一個(gè)小碗，學(xué)著媽媽平時(shí)的樣子，把雞蛋輕輕在碗邊一磕，勁太小了，蛋殼沒(méi)破，再稍用點(diǎn)勁，好，兩手一掰，蛋黃和蛋清流到碗里，放一點(diǎn)鹽，然后用筷子攪拌成蛋汁，好，一切準(zhǔn)備就緒。我打開(kāi)火，把炒鍋放在火上，等鍋里的水分蒸發(fā)完了，往鍋里放三勺油，等油冒煙了，把雞蛋一倒，“噼里啪啦”一陣響，蛋汁變成了蛋餅，起了個(gè)大泡泡，我用鏟子把雞蛋餅切成小塊，緊接著把西紅柿倒進(jìn)鍋里，再把雞蛋和西紅柿來(lái)回翻炒，一會(huì)兒，原來(lái)一塊塊的西紅柿變成了糊了，媽媽讓我再放點(diǎn)鹽，我又?jǐn)嚢枇藥紫?，覺(jué)得把鹽攪拌均勻。然后，我就把這道菜盛到一個(gè)盤子里。我迫不及待地嘗了一口，嗯，有一點(diǎn)點(diǎn)腥，有點(diǎn)咸，再嘗一口，呵，這一口好咸呀，沒(méi)法和媽媽做的比，媽媽說(shuō)炒的時(shí)間再長(zhǎng)點(diǎn)，放鹽后多攪拌攪拌。怎么辦呢？媽媽說(shuō)再放鍋里炒一會(huì)兒。于是我又把菜倒進(jìn)鍋里，又多攪拌了幾下，多炒了一會(huì)兒，再一嘗，嗯，比剛才的味道好多了。媽媽也夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“第一次做成這樣就不錯(cuò)了，真的不錯(cuò)了”。高興地我比吃了蜜還甜。
看似簡(jiǎn)單的'西紅柿炒雞蛋，想把它做好也并不容易。要想做好，真的需要多做幾次，不過(guò)只要努力去做就一定能做好。下次，我還要再做西紅柿炒雞蛋，爭(zhēng)取做到最好。
撿雞蛋作文600字篇7
雞蛋在我們?nèi)粘Ｉ钪泻艹Ｒ?jiàn)，但你知道雞蛋的奧秘嗎？知道雞蛋與鹽的關(guān)系嗎？今天，蔡老師布置了一份特殊的家庭作業(yè)，要求大家做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，觀察雞蛋會(huì)不會(huì)輕功。哈哈，也就是看雞蛋能不能在水里浮起來(lái)。
一般人都認(rèn)為雞蛋放在水里一定是沉下去的，那可不一定，這就需要鹽來(lái)幫忙。實(shí)驗(yàn)之前，我們要準(zhǔn)備玻璃杯、清水、雞蛋、食鹽、勺子和一根竹筷，當(dāng)然還必須把雞蛋洗得干干凈凈。
我先拿出玻璃杯，往杯里注入大半杯水，然后將雞蛋小心翼翼地放到注水的杯里，只見(jiàn)雞蛋慢慢地往下沉，像個(gè)訓(xùn)練有素的潛水員慢慢潛入水底。然后我用勺子裝了一勺鹽，撒在玻璃杯里——雞蛋紋絲不動(dòng)，像個(gè)貪睡的寶寶呼呼大睡。我又放了一勺鹽，等了好久也不見(jiàn)動(dòng)靜，雞蛋還是安安靜靜地躺在杯底。
“天啊，怎么回事？難道老師騙了我？雞蛋，你倒是浮起來(lái)呀！”我郁悶極了，急得直跺腳。我一氣之下又放了滿滿的四勺鹽，杯子里的水開(kāi)始漸漸渾濁了，雞蛋也沒(méi)有辜負(fù)我的期望，終于從杯底慢慢豎了起來(lái)，像個(gè)剛睡醒的娃娃，使出不熟練的輕功，迷迷糊糊地往上冒。這下我大受鼓舞，趕緊又放了兩勺鹽，拼命用竹筷攪拌，神奇的事發(fā)生了：雞蛋仿佛輕了許多，從杯底浮了起來(lái)，就像個(gè)調(diào)皮的孩子從水里探出了腦袋。“耶！終于浮上來(lái)啦！原來(lái)雞蛋真的會(huì)輕功?。 蔽医K于舒了一口氣。
事后，我靜下來(lái)思考，雞蛋為什么能浮在鹽水上呢？我百思不得其解，只好去問(wèn)媽媽。原來(lái)，這種現(xiàn)象可以用“阿基米德定律”，也叫浮力定律來(lái)解釋。由于雞蛋的密度小于鹽水的密度，所以雞蛋會(huì)浮在鹽水的上面；當(dāng)向鹽水中不斷加清水時(shí)，鹽水的密度就會(huì)不斷減小，當(dāng)鹽水的密度小于雞蛋的密度時(shí)，雞蛋就會(huì)下沉了。那雞蛋會(huì)不會(huì)懸浮在中間呢？哈哈！那是當(dāng)然啦！只要鹽水的密度和雞蛋的密度相等，雞蛋就會(huì)懸浮在鹽水中間。真是神奇極了！
真沒(méi)想到，這個(gè)實(shí)驗(yàn)藏著這么有趣的科學(xué)道理。如果我們?cè)谌粘Ｉ钪卸嘁恍┯^察、多一些思考，就會(huì)發(fā)現(xiàn)科學(xué)其實(shí)就在我們身邊。
