臺階話題作文優(yōu)秀5篇

時間:2024-03-01 作者:Gourmand 作文大全

作文是鍛煉語言表達能力和思維能力的有效途徑,要想學出優(yōu)秀的作文,我們就要重視素材的積累,下面是范文社小編為您分享的臺階話題作文優(yōu)秀5篇,感謝您的參閱。

臺階話題作文優(yōu)秀5篇

臺階話題作文篇1

八年級——一個嶄新的一頁,雖然前面的一頁頁很完美。但在完美的同時也都有微不足道之處。

在學習寫作的途中,我對自己寫出來的文章總是不滿意,總覺得不新穎,對于修改也無從下手,漸漸地對寫作沒有了興趣。一次圖書瀏覽中,我在一本書上看到了這樣一個故事。一個年輕人在實驗中總是不滿意自己的作品,就向哲人請教真正成功的秘訣,哲人把一把瓜子放到他面前就走了,他左看看又看看,就是沒看出來瓜子有什么特別所在,就全給吃了。幾天后年輕人又去拜訪哲人。哲人說:”怎么樣,知道成功的秘訣了嗎?”。年輕人搖了搖頭說”不就是一把普通的瓜子哪里有什么秘訣所在?”。最后,哲人說”你是怎么吃得?”。年輕人拿起一個瓜子放在嘴里,嚼了兩下就把皮吐出來了。哲人說:”瓜子就像你的實驗一樣,卻往往缺少了最重要的一步,只有在一步一步認真做了以后才能品嘗出瓜子其中的韻味,缺少了一步也就做不出心意、成功的實驗”。年輕人聽后豁然開朗。

讀完后,想到了自己不就是書中所扮演的那個年輕人嗎,只要我一步一步地來就一定能寫出好文章,邁上新臺階的!

臺階話題作文篇2

在學習中,是否有高高的階梯攔住你的去路?又是否有讓你獲益匪淺的話語激勵著你?你有時可曾想過,這些話在啟迪我們邁上臺階的同時,永久保存著他們最芬芳的清香。

學習中的困難莫過于一節(jié)一節(jié)的臺階,雖然臺階很陡,但只要一步一個腳印的踏,攀登一層一層的臺階,才能實現(xiàn)學習的最高理想。

每到成績單下來時,我總因成績的不理想而失去了往日的自信和堅定。那天,同樣殘酷的一天,我的心情又變得沉重起來,望著剛剛及格的分數(shù),我隨手拿起了書桌上的一本書。

我很喜歡讀書,書可以在我迷茫的時候給我很大的啟示。

我被這樣一段文字所吸引:一位失意的年輕人向哲人請教成功的秘密。哲人遞給他一粒花生,說:“用力捏碎它?!蹦贻p人用力一捏,花生殼捏碎了,剩下了仁,他再一次用力,花生仁紅色的皮也捏掉了,只剩下白白的果實。哲人又讓他用力捏捏,年輕人照做了。但是怎么也捏不碎。他再次用力,結果還是徒勞無功。

最后,哲人說:“雖然屢受打擊與磨難,失去了很多東西,但始終都要有一個堅強不屈的心,這樣才會使美夢成真!”

我仔細體味其中的含意與韻味。

花生之所以沒辦法捏碎,是因為它有一顆堅硬的果實,所以才會屢經(jīng)困難才不被擊垮。而我們在面對挫折時就需要我們有一顆堅強的心,才能夠去邁上新的臺階,使我們得到更大的提高,走向成功之路。

我恍然大悟,明白心灰意冷是不能使我邁上新臺階,就重新振作,鼓起勇氣,繼續(xù)努力,爭取在學習方面取得更優(yōu)秀的成績。

不會忘記這本書帶給我的啟示與收獲,不會忘記那一刻,我邁上了新的臺階。

臺階話題作文篇3

臺階是一組線條,用曲折詮釋不屈的精神。

臺階是橫與豎組成的向上的捷徑,是平面與平面疊加的豐碑。 “書籍是人類進步的階梯”。沿著文人墨客的詩句走來,我們學會了敢愛敢恨,學會了用心聆聽;跟隨哲人的足跡走來,我們學會了緘默的智慧,懂得了思索的樂趣;踏著藝術的階梯,我們尋找力與美的象征,尋找最優(yōu)美的旋律。 愛亦是臺階。愛是世間永恒的主題。我們生活在愛的世界中,人類用彼此的愛連接著彼此,互相提攜,大家踏著愛的階梯,走過過去,走向未來。

我們踏著母親的肩頭慢慢懂事,踏著父親的脊背慢慢長大。 在歷史發(fā)展的長河中,一代代帝王將相踏著千千萬萬的民眾用脊梁堆砌成的嶙峋的臺階,登上權力的頂峰。在鶯歌燕舞的太平盛世之中,百姓的哭泣使得臺階松動、搖曳。 微笑是臺階,讓真誠的心走向友誼與信任。語言是臺階,讓個人的思緒升華成世間的共鳴。思想是臺階,讓心靈站在高處起飛。勤奮是臺階,讓最卑微的人登上成功的殿堂。

臺階就是臺階,它將永遠是向上的。

臺階話題作文篇4

花衣猶香,落階如詩。

——題記

“看庭前花開花落,榮辱不驚,望天上云卷云舒,去留無意

”秋風簌簌,拂過院里的丁香樹,散落遍地,落在她的身上,輕輕地,喚醒她沉睡的流年。

時光流轉,回到過去,那一年——

陽光穿透樹葉間的空隙,灑在那個明媚的夏天,無聲無息。庭前有一棵大樹,伴和著夏風的腳步,奔跑,向陽,追逐。熱火朝天的夏日之中也還能依稀瞧見他清晰的臉龐,一個七八歲的少年,笑容淺淺,淺黃色的頭發(fā),劉海遮住了半邊臉,但依舊能看出那是一張有棱有角、清秀的面龐。遠處霧靄山嵐,近處青磚黛瓦,風景如詩。霎時之間,傳來一陣哭聲。“閃閃爍爍的聲音從運出飄來,一團團白丁香朦朦朧朧?!?/p>

請池秋水,漸漸止住歲月的滄桑。時光在她的臉上刻畫出歲月的年輪,我想,大概是他的祖母吧。她手拄拐杖,小心翼翼地彎下身子,慢慢地扶起他,用目光掃視著這個小男孩,意味深長地說:“孩子,你遲早會長大,會成為一個男子漢,會面對許許多多這樣的坎坷。難道,面對困境,你只會發(fā)泄自己的淚水嗎?你要知道,人生絕不可能一帆風順,總會遇到堅石的阻撓,荊棘的障礙,難道,你只能坐在地上,默默地等待他人幫你跨過這道坎嗎?你要記住,沒有任何人能夠永遠地陪伴你,幫助你,只有靠自己,才能登上人生的巔峰!”

風吹過樹葉的聲音,很好聽。就像那個夏天,那一段話,一直鐫刻在我人生的道路上,從未忘懷,從未放棄。

謝謝那塊臺階,謝謝那段話,謝謝那些曾經(jīng)的美好,謝謝那些曾經(jīng)的困境。

風,還在吹,吹著那些陳舊的記憶。在某天的某事某刻,我還會想起,我還會懷戀,那些曾經(jīng)的記憶。就像那塊臺階和那棵丁香樹……

臺階話題作文篇5

從我家到樓底下,需要走幾級臺階。

臺階并不高,輕松就可以跨上。我小時就常喜歡蹦上蹦下的。

每當這時,爺爺總要笑著看我,半提醒半警告地說:“小心點,當心把自己給摔著了!”

那時爺爺還很健壯,他總愛牽著我的手,陪我一起走過這幾個臺階。

我蹦,爺爺走。

漸漸長大后,也不敢再蹦了,便穩(wěn)穩(wěn)地,一級級走下來,爺爺仍伸出那溫暖粗糙的手,陪我走下又走上。

不知怎么的,爺爺爬樓梯時總覺得膝蓋很疼,我勸他不用再陪我爬樓梯了,可是爺爺卻像個固執(zhí)的老頑童一樣,硬是伸出手,我握著他的手,慢慢走了下去。

這時,我走,爺爺也跟著走。

去年冬天,雪下得很大,大地銀裝素裹,稍有不慎,便一個趔趄,摔倒在地上。

我攙扶著爺爺,放學回來,臺階上已經(jīng)積了厚厚的一層雪。

我用腳試探了一下,臺階很滑,上面已經(jīng)結了一層冰。我回過頭,對爺爺說:“爺爺,臺階很滑,走的時候小心點哦!”

爺爺像極了一個聽話的孩子,慢慢地,一點點地用腳試探性地挪了上去。他邊走邊笑著說:“當年你小的時候,我也這么攙著你的手,提醒你小心臺階上的冰?,F(xiàn)在倒好了,變成你來告訴我了!”

我聽著,也笑了。

從以前到現(xiàn)在,爺爺陪我走過了多少級臺階呢?真是多的數(shù)不過來了。

指尖的溫度在掌間傳入身體的血液中,變得不再冰冷。臺階,也因為手掌的溫度,變得溫暖起來。