通過優(yōu)秀作文的寫作可以不斷提升我們的語文成績，優(yōu)質(zhì)的作文是能吸引讀者的閱讀興趣的， ，范文社小編今天就為您帶來了感受親情的作文優(yōu)質(zhì)6篇，相信一定會對你有所幫助。
感受親情的作文篇1
今天，老師讓我們玩了一個游戲叫做“感受親情”。
首先老師發(fā)下了一張紙，同學(xué)們議論紛紛，有的同學(xué)更是丈二和尚摸不著頭腦。當(dāng)老師說了讓我們寫字的時候，我們大家才恍然大悟，然后我們寫了10個最 親近的人，我寫了：爸爸、媽媽、外婆、外公、姐姐、干爹、干媽……寫好了之后再讓我們劃去其中的.5個人，我還剩下5個人：姐姐、奶奶、媽媽、爸爸、外婆， 我不假思索地劃去了。到了倒數(shù)第2步的時候，再劃去2人，我左思右想只能無奈地劃去了姐姐和奶奶。
到了高潮部分了，再劃去2個人，只留下一個人。同學(xué)大吃一驚，個個都猶豫不決。
劃去媽媽？不可以。
是媽媽將我生出來的，我不可以忘記她的養(yǎng)育之恩，那樣子的話就說明我是忘恩負(fù)義的人，會背上一個不孝的罵名，當(dāng)我失敗了，她會給我鼓勵，當(dāng)我成功時她會給我表揚(yáng)，當(dāng)我寒冷時，她會給我溫暖，這真是世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶。
劃去爸爸？不可以。
俗話說父愛如山，父親是我們家的頂梁柱，是爸爸一天到晚給我們掙錢，養(yǎng)活我們這一家子，雖然說父親嚴(yán)厲，但在我遇到困難的時候是他給我指引了方向，讓我走上了正確的道路，學(xué)會了怎樣做人，教會了我應(yīng)該怎樣去發(fā)現(xiàn)問題，思考問題和解決問題。
劃去姥姥？不可以。
這些年來全是姥姥撫養(yǎng)了我，照顧我，在我生病的時候陪我，在我睡覺的時候幫我蓋棉被，在我要吃什么東西的時候，就買給我吃。無論多么困難，姥姥總是幫著我，和我一起打敗困難，我不能忘恩負(fù)義。
我想了半天，終于忍痛割愛，選擇了姥姥。
這個游戲告訴了我們親情的重要性，我們的親情是無法割舍的。
感受親情的作文篇2
親情是家庭生命的起點，人生的慰藉和社會的細(xì)胞。當(dāng)你傷心的時候，母親會去安慰你，當(dāng)你受到危險的時候，父親會用他的手臂為你遮擋危險……
在考試成績出來的時候，我心里很緊張，因為總怕考不好，回到家被媽媽吵。上課鈴“叮鈴，叮鈴”的響了，老師拿著改完的卷子走了進(jìn)來，這時我的心里很害怕。當(dāng)卷子放到我手中的時候，我不敢看，但是卷子已經(jīng)發(fā)到我手里了，我要面對現(xiàn)實。我看到卷子上批改的分?jǐn)?shù)后，我的眼淚就從眼里流了出來。
卷子上的那個分?jǐn)?shù)，讓我一節(jié)課都在看。才考了八十幾分，回到家一定會被媽媽批評的。
中午，我回到家，媽媽看我的眼睛都是紅腫的，媽媽就問我：“你怎么了，眼睛怎么腫了，誰欺負(fù)你了？”我說：“沒有，這次考試成績出來了，考的不好?！眿寢寙枺骸翱剂硕嗌俜?？”我低下頭說：“考了不到九十分?！眿寢屨f：“我知道這幾天你一直在努力學(xué)習(xí)，就是在考試的時候考個好成績給我看，但是你這次沒考好，就不應(yīng)該哭，心里就應(yīng)該想著，我下次一定要更努力，爭取比這一次還要高。媽媽覺得你這一次考得還可以，沒你想象的那么差，如果你這一次哭了，那么你下一次沒考好的話豈不是比這次還痛苦嗎？人活著就應(yīng)該一次比一次更堅強(qiáng)，而不是一次比一次更傷心?！甭犕陭寢寣ξ艺f的安慰的話，我頓時感到了親情的存在，讓我的生命又有了新的起點。我擦干了眼淚，對媽媽說：“媽媽，我一定要努力，讓你們對我刮目相看?！眿寢寣ξ艺f的話，我已經(jīng)記到了腦海中。
到晚上，母親一個人在客廳給我整理錯題，我偷偷從房間露出腦袋看，看見媽媽正在認(rèn)真地把我從前的錯題都整理到錯題本上。我走到媽媽面前，看見媽媽臉上的汗一滴一滴的流下來，我的心里好難受，我趕緊拿紙幫媽媽擦了擦，隨后，我坐在了媽媽的旁邊，眼巴巴地望著她幫我抄錯題。我有話想對媽媽說，可是我不敢，我打心里感受到了母親對我的愛。
母愛是無私的，偉大的，我希望親情一直可以留在我身邊。
媽媽，我愛您！
感受親情的作文篇3
親情如水，滋潤萬物生長;親情如陰，不受炙熱燒身;親情如傘，遮蔽狂風(fēng)暴雨……親情是人間最溫暖的，也是最堅固的。“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計”，我捧起手中的知識，卻仍然獨思家鄉(xiāng)。
自入東華大家庭后，我竟寢不安席。晨至，鳥兒鳴叫著，太陽笑開了臉，把睡意朦朧的我從床上拉起，意識還是昏昏迷迷的。
迷迷糊糊聽了一節(jié)節(jié)課，終于盼來放學(xué)。我朝著電__話那頭的母親傾訴著我的“悲劇”。但是，讓我萬萬沒有想到的是，電__話的那頭，竟然傳出了微微的哭腔!
雨，漸漸大了起來，趕跑了太陽，雨水打在嬌嫩的花兒身上——疼!碧綠的樹葉也染上了一層雨意，好似為什么事而傷心流淚。
心情剛恢復(fù)一些，老師忽然來跟我說，我的父母在校門口等我。我的心中五味雜全，但更多的，還是緊張。
我健步跑向校門口。映入眼簾的，是兩個熟悉的身影，身上披著一層薄薄的光暈——是爸爸媽媽!看得清晰，我卻一驚：父親瘦了，母親也變得憔悴了……但我哪顧得上那么多，一個箭步?jīng)_上去，和他們相擁在一起。
這時，自然就成為最資深的畫家，勾勒了五彩：彩虹悄無聲息地升在頭頂，鳥兒高聲吟誦于藍(lán)天，樹木散發(fā)著神圣的綠光，照耀在三個身影上……畫面定格在這一瞬間。而我心中，已滿是甜蜜，正細(xì)細(xì)品味著家的美好。
一個沙啞而粗壯的聲音打破了沉寂：“我跟老師商量過了，咱一家子去吃個飯吧”。我嗚咽著道：“好!”
在光暈的襯托下，父親如巍峨高山，母親如閉月羞花，而我作為他們的孩子，我無比驕傲而自豪!
夜深，熄燈了，眼淚不知何時，悄然落下，但卻蜜般的甜——這是凝聚了親情的淚水啊!
一夜無話，在美好的夢香里度過……
感受親情的作文篇4
有一些事件讓我感受到本來血濃于水的心情在一些事情面前也會變得沒有那么美好，特別是在家長和孩子之間經(jīng)常存在著各種各樣的復(fù)雜關(guān)系導(dǎo)致二者之間親情的羈絆基本沒有建立起來。
孩子在這個年齡自尊心是很強(qiáng)的，如果經(jīng)常批評他，很容易讓他產(chǎn)生厭煩的情緒?？上У氖牵芏嗉议L根本沒有去關(guān)注孩子自己到底在想什么？整個的溝通過程當(dāng)中，他們只在提孩子在學(xué)校有什么什么樣的表現(xiàn)，但是對于孩子的內(nèi)心狀態(tài)毫不關(guān)注，甚至許多簡單的提問都答不上來，一看就是只關(guān)心孩子外在，沒有去在意孩子內(nèi)心的成長。
孩子在學(xué)校發(fā)生什么事情不光是要向老師了解，也要引導(dǎo)他自己來談，如果家長面對孩子的時候就是三句話不離學(xué)習(xí)，而且一直就因為成績上的事情嚴(yán)格批評他，那孩子就會覺得自己只是個學(xué)習(xí)的工具，家長根本不是真心的在關(guān)愛他，而是只把他當(dāng)成一個成才的工具人。
多去關(guān)心他的生活，不要只強(qiáng)調(diào)作業(yè)的事情。孩子玩手機(jī)，也是因為這個年齡段的人絕大部分都會玩。他們需要和同齡人的社交與溝通。孩子玩游戲的`時候不要去強(qiáng)行打斷他，可以等他玩完一局再問一問他，能不能抽點時間做其他的事情。父母雙方都應(yīng)該多跟孩子有一些溝通，哪怕就是問一問他的生活日常有沒有遇到開心的事情，吃的好不好，穿的暖不暖，愿不愿意去看電影出去玩，這些都是可以的。另外就是也跟孩子講一講道理，現(xiàn)在盡管不是一個一切以學(xué)習(xí)為主導(dǎo)的社會，但是人要有一技之長才能在社會上立足。
親情只有以合適的方式表現(xiàn)出來，才能真正稱之為溫暖美好。
感受親情的作文篇5
走在路上看那樹上飄下的落葉，使我陷入一片沉思。
驀然回首，我已度過十四個春秋，在流失的歲月里我學(xué)會了做許許多多的事。從呱呱墮地的嬰兒到現(xiàn)在替父母做家務(wù)的大孩子?？梢哉f這一路走來培育我、教育我、給予我更多愛的人是我的奶奶。
一般來說，一個孩子從小到大都是父母培育著。可我卻一直在奶奶身邊活著，因為我的父母都做生意，沒人照料我，只好把我送到奶奶家。我與奶奶的感情很好，奶奶也很寵愛我，但升入初中后我與奶奶很少聯(lián)系，因此我與奶奶之間的感情似乎也淡了許多。
步入初中的大門，我發(fā)現(xiàn)我長大了，我發(fā)現(xiàn)我成熟穩(wěn)重些了，但我卻變得冷血。初中學(xué)習(xí)任務(wù)又增多了，繁重的作業(yè)壓得我喘不上氣，而我也變成奶奶的`一把“利益劍”，她每次都會與我嘮叨，讓我努力學(xué)習(xí)，長大掙錢。我也經(jīng)常地耐不住這些嘮叨，甚至有時與她頂撞。
一天我走在街上手里拿著成績單，不知道怎么面對奶奶，因為這次的分?jǐn)?shù)實在太不理想。我害怕因此只好獨自一人在街上徘徊。“咣咣咣”打雷了，頓時天空下起傾盆大雨，我急忙的跑到路旁的廣告牌下避雨，氣溫逐漸降低，單薄的衣服耐寒不住秋風(fēng)的刺骨，我直打顫。突然一件溫暖的衣服，披在了我的肩頭，我猛地回頭一看是奶奶，摸著奶奶粗糙的手，心里頓時充滿了溫暖，抬起頭奶奶無力地轉(zhuǎn)動著暗黃的眼珠，淚花潤濕了她的眼眶，看那布滿皺紋的臉上一滴滴晶瑩的淚化作溪流，在無盡的溝壑見縱橫，奔流不息。
奶奶左手拉著我，右手打著傘，雨打濕了她的臂膀。地面被風(fēng)吹起的落葉蕩激起我心中的心情，雨不停地下，我不停地流著淚。
我細(xì)細(xì)地品味著這人與人之間的親情，品味著那親情不經(jīng)意間給我的感動，感受著那件愈寒的棉襖，那溝壑間縱橫的溪流。
感受親情的作文篇6
時光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼之間我就進(jìn)入了八年級這個十分重要、十分難忘的階段，同時我也進(jìn)入到了14歲的年齡階段，這個階段同我現(xiàn)在所處的年紀(jì)一樣，十分迷茫。可是現(xiàn)實不允許你在這個時候迷茫，因為爸爸媽媽已經(jīng)快要45歲了，可是還要每天操勞家務(wù)在外每天經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打。
父親在我六歲以前，一直都是一個無所不能，十分堅強(qiáng)的超人?？墒窃谖伊鶜q的時候讓我改變了這個看法，原來父親也是脆弱的！
在一個風(fēng)雨交加的深夜里，那時候父親讓我披著一個雨衣，穿著一個大棉襖，拿著一個手電筒，去樓下的一個小超市里買東西。在去的路上，有一個小水坑我沒有看見，一下子掉了進(jìn)去，當(dāng)時我身上已經(jīng)濕透了。
站在那樣的天氣中，我突然感到自己十分的渺小，同時也感覺自己十分的倒霉。
到小超市買了東西回到家，父親看見我身上全部都濕透了。爸爸當(dāng)時說了一句“怎么回事”，我依然記得爸爸當(dāng)時的表情是十分嚴(yán)肅的。還沒等我回答，爸爸二話不說，馬上把我抱到了屋里，把衣服給我換了一下，讓我躺在被窩里。
我一動不動，就感覺自己身上十分冷，漸漸地，在這樣的寒冷中我睡著了。在大半夜的時候，父親抱起我，迅速地給我穿上衣服，拿上車鑰匙，不知道往哪里趕。在路上，我無力地對父親說：“爸爸我們?nèi)ツ睦锇?？天都這么黑了?！卑职置鏌o表情地說：“到醫(yī)院?！蔽一卮鸬溃骸笆钦l生病了么？”爸爸并沒有做回答，我從未見過爸爸這樣的慌張，眼角還有一些微微的淚光。
到了醫(yī)院以后，父親背著我，往醫(yī)院里跑。在醫(yī)院里喊：“醫(yī)生！醫(yī)生！醫(yī)生！”有一位醫(yī)生出來了，把我放在但架車上，我當(dāng)時一瞬間慌了神，醫(yī)生拿出體溫計，放在我的腋下。過了大概五分鐘，醫(yī)生拿出來說將近40度了，我才意識到我發(fā)燒了，醫(yī)生說需要馬上住院，輸液。
我躺著病床上，那么無助，父親抓著我的手說：“都是我的錯！”父親的臉上滑過了幾道淚珠。我從未見過父親哭，父親在我心中一直是十分的堅強(qiáng)不管遇到什么事都能挺過去從來不哭，這一次我看見了，心里十分的不是滋味。我當(dāng)時下意識地幫父親擦了擦眼淚，這時我的眼淚也流了下來！
這時，我真真切切地感到了親情的力量，親情的溫暖。現(xiàn)在父親依舊是我心中的超人，不管遇到什么！這件事我每次想起我心中都有幾分感動與心酸。不過這份感動與心酸直到現(xiàn)在，我還記憶猶新，我也會讓這份感動與心酸伴隨我一生！直到老去……
