通過寫一篇作文可以培養(yǎng)自己的邏輯思維和批判性思維，提高自己的思維能力，寫作文我們可以讓讀者感受到我們內(nèi)心真實的情感，引發(fā)共鳴和情感共鳴，下面是范文社小編為您分享的有趣作文400字推薦8篇，感謝您的參閱。
有趣作文400字篇1
今天早上的語文課，黃韻淇、李屹飏、吳冠辰、王姿涵，這幾位小老師來給我們講語文天地的《日月潭的傳說》，我好興奮??！
首先黃老師給我們簡潔的介紹了日月潭，又給我們講了關(guān)于阿里山的傳說，主要內(nèi)容是阿巴里帶著年輕的小伙子制服了惡龍的故事，讓我們大家聽得入了迷。當(dāng)黃老師講完簡介后，輪到了王老師和來給我們大家講字，她先讀然后組詞，還問了我們許多問題。當(dāng)王老師講完了接下來是李老師來給我們講詞，也一樣他讓我們先讀詞，讀完以后李老師會問我們近義詞，反義詞，還用一些詞語造句，我覺得李老師稍微有點緊張，但是不過他講得非常好。李老師講完了最后該輪到吳老師講句子了，首先他讓我們畫出了好句，然后讓我們寫了每句話的意思，每一點重要部分吳老師都講到了，我覺得小老師們講的都很不錯，而且他們是第一組演講的，非常棒！希望他們繼續(xù)加油！我自己也要向他們學(xué)習(xí)。
所以這不只是一節(jié)有趣的語文課，還是節(jié)令人充滿興奮、激動的語文課。
有趣作文400字篇2
今天陽光明媚，我和媽媽懷著喜悅的心情去人民公園玩。
我一進游樂園，就能看見許多玩具：有大青蟲、宇宙飛車、碰碰車等各種玩具，最引注目的是碰碰車和山雞腳踏游覽車。
碰碰車的形狀像船，圓圓的腦袋，胖胖的身子像一個大烏龜，底下有4個輪子，里面有兩個座位，座位的前面有方向盤和踏板，這是碰碰車的結(jié)構(gòu)。碰碰車共有7輛，五顏六色，每輛車上還有編號?？吹脚雠鲕?，我和媽媽爭先恐后地坐上去。鈴聲一響，碰碰車的“戰(zhàn)斗”打響了。這次可真驚險，我們的車還沒開動幾秒種，就和7號戰(zhàn)車撞了起來，把我弄的`前俯后仰，我們在“巡邏”的時候，4號戰(zhàn)車以大欺小，我們也不甘落后，開足馬力把他們撞得“狼狽逃竄”。在我們看到2、3、4號戰(zhàn)車撞在一起的時候， 我們想把他們撞散，結(jié)果我倒被2號車撞到欄桿上去了，開得個人仰馬翻。鈴氣響了，時間到了，碰碰車大戰(zhàn)還意尤未盡……
接著我去玩了山雞游覽車。這個“山雞”全身火紅，昂著挺胸，好像一個打了勝仗的將軍一樣神氣十足，它在軌道上奔跑著，好像騰云駕霧一樣。我們坐在上面看到遠處的湖面上波光粼粼，當(dāng)風(fēng)兒吹過的時候，所有的樹木都涌起了陣陣林濤，看到這里，我仿佛來到人間仙境一般，美麗極了。
我和媽媽在人民公園度過了美好的一天！
有趣作文400字篇3
不知什么時候，我們小區(qū)的池塘邊又多了兩只大白鵝，我非常喜歡它們。
大白鵝可漂亮了！一身羽毛白的似雪，頭上還戴了頂“小紅帽”呢！它們的眼睛非常小，好像鑲嵌在羽毛中的兩顆黑珍珠。一張扁扁的紅嘴巴，總是不停地“嘎嘎”叫著。橙紅色的腳蹼，游起泳來特別有力，像一艘輕快的小船。走路的`樣子好可愛，一搖一擺的。
大白鵝十分有趣。有時候，它們會在岸上悠閑地散步；有時候，它們會在池塘里游泳；有時候，會在水里捕小魚小蝦吃；這兩只大白鵝特別機警，我悄悄靠近它，它都會撲騰著翅膀，跳進水里。游到一個自認為安全的地方，以防我的“攻擊”。其實呀，我只是想友好地摸摸它的頭呢！
大白鵝是我們小區(qū)一角的風(fēng)景，我非常喜歡它們。
有趣作文400字篇4
這是我最后一個在小學(xué)度過的寒假，我希望自己可以珍惜，并且過的開心。
在除夕夜里，我們?nèi)颐咳耸稚隙寄弥蟠笮⌒?，各式各樣的鞭炮，煙花來到廣場上。我們先把一些落地?zé)熁▏梢粋€圈，隨著爸爸“1，2，3放”一聲口令，我們把所有煙花導(dǎo)火索全都點著。之后，那些煙花一齊噴出美麗的圖案，還有的發(fā)出“咻咻”的怪叫聲，這吸引了許多人駐足觀看。放完所有煙花后，我們又看起了“春節(jié)聯(lián)歡晚會”
在這個寒假里，我還讀了一本好書——《拿破倫傳》。拿破侖—波拿巴，他是法蘭西的第一任皇帝，他使法蘭西輝煌。拿破侖生于1769年的科西嘉島的阿雅克修城，從小就頗有心計。當(dāng)上將軍后，曾指揮過馬倫哥戰(zhàn)役，奧斯特里茲戰(zhàn)役。但是，他野心膨脹，他想當(dāng)皇帝。于是，他發(fā)動政變，終于登上皇位?？墒亲詈?，他兵敗滑鐵盧，被反法聯(lián)軍關(guān)在一個小島上，1821年5月5日，一代英雄與世長辭。讀了《拿破倫傳》，使我懂得了一個道理：在失敗面前不要低頭，要東山再起，卷土重來，不要被失敗打垮。
當(dāng)然在這個寒假里面我每天都是按時完成了我的作業(yè)，又玩的很開心，真是快樂。
有趣作文400字篇5
我覺得最難忘的節(jié)日是國慶節(jié)。那天，我和我的好朋友“漢堡包”一起到張家界去玩。
我們來到張家界，來到天門山索道。??！這里的隊伍長長的，像一條長龍，我們等了很久很久，終于坐上了索道，坐在索道上，搖搖晃晃的，像是在坐安樂椅。從上向下望，那是仙境般的山保。我嚇了一跳，下面竟然是幾千米高的山谷。到了終點站，我猛的跳下索道，這時，我心里頓時放心下來。我們來到一條清澈的小溪，我和漢堡包脫了鞋，到溪里去游泳了。游完了泳，我們來舉行扔石頭比賽。爸爸給我們定個目標(biāo)，是一個比較大的白石頭，我先扔，結(jié)果打中了一只螳螂，漢堡包看到了螳螂，提議說：“我們倆不如打那只螳螂吧！”我們?nèi)又辛藥状误耄雲(yún)s無憂無慮的曬太陽，我們用力拿起一個無比大的石頭，啪！螳螂被我們?nèi)拥剿锶チ?，不過，那只螳螂堅持用手扶住一個小石頭?！罢鎴詮娧?！”我抱著石頭深深嘆氣，結(jié)果，老師爺給我了一個懲罰。我不小心手一松，啊！我的腳打腫了，螳螂的手拍打著石頭，像是在嘲笑我，漢堡包也笑了，我當(dāng)眾出丑了。
真是有趣的一次國慶節(jié)，每次提到國慶節(jié)，我就會想起今年國慶節(jié)我和漢堡包一起的快樂時光和小溪邊的童趣……
有趣作文400字篇6
嚓，嚓”每當(dāng)聽到這種聲音就知道，那便是雞蛋小兵們正在唱著驚人的《勾魂曲》了！
老師慢條斯理地講著游戲規(guī)則，可同學(xué)們早已按捺不住那顆興奮的小心臟了。比賽一共分成五組，我和郭同學(xué)在一起。比賽正式拉開序幕，首先登場的是第一組顏呂洋和斯天一。見他們弓下腰，俯著身，目不轉(zhuǎn)睛地盯著對方手里的雞蛋。開始了，開始了，快看吶！顏同學(xué)先進攻了，他那姿態(tài)，像極了專業(yè)的擊劍運動員，一伸一縮。斯天一則用旋轉(zhuǎn)模式來防守。忽然，顏呂洋手一滑，他連忙調(diào)整好角度，再次沖殺。就在那關(guān)鍵時刻，斯天一閃電般地沖上前去，輕輕一推，咔擦”，顏呂洋手里的雞蛋就負傷而退了。臺下的觀眾發(fā)出一陣歡呼！
一場場激動人心的廝殺”在陣陣歡呼聲中過去了，快到我了，我心里有無數(shù)只小鹿在砰砰亂跳。終于，該我上場了，我拿著自己負傷的雞蛋腳步輕松地走上戰(zhàn)場，緊緊地捏著雞蛋，眼神中透露著一絲專注，逐漸進入了狀態(tài)。比賽開始，我輕輕地試探著對手，可誰知，對手竟然來了一個佛山無影手，一瞬間就把我手里的雞蛋給砸破了。
盡管我名落孫山，但我卻并不懊惱，因為這只是一個游戲，而我收獲了快樂！
有趣作文400字篇7
春節(jié)已經(jīng)過去一段時間了，可是大年三十那天，我在奶奶家放鞭炮的情景卻依然浮現(xiàn)在我的腦海中，因為實在是太可笑了，笑料連篇，整理一下簡直都能所編成一本笑話書了呢！
大年三十那天晚上，鞭炮聲此起彼伏。我也不甘示弱，吃完晚飯，便興致勃勃地同爺爺和父親到樓下去放鞭炮。
我剛走到樓門口，就被一陣響炮聲給一個激靈嚇了回去，不怕大家笑話，說是去放炮，我實際上是看別人放炮。過了一會兒，母親也下樓了，而父親這時又恰好剛剛點燃了了一串大響炮，你說咋就這么巧？母親剛把一只腳踏出樓門口，這鞭炮就劈里啪啦地響了起來了，嚇得我媽像一陣風(fēng)似的，一溜煙地躥了，轉(zhuǎn)眼間跑到了二樓，而且還捂著耳朵怪叫著。那速度絕對能趕上劉翔了，這會兒讓我媽去參加奧運會，說不定能拿冠軍呢。
哈哈！原來母親也害怕這震耳欲聾的炮聲呀！父親這時都笑得都直不起腰來了。該放花炮了，父親點燃了幾只“小蝴蝶”，“小蝴蝶”點燃后，便屁股后面冒著火花到處亂竄，有一個不聽話的小家伙居然直往父親的懷里跑，父親左躲右閃，小“蝴蝶”卻追著父親跑，這下該輪著父親練百米沖刺了，“忽”的一下，父親就鉆進了樓道里。這時我和母親正躲在樓道里偷偷地了呢！父親望著我們打趣地說：“這只小蝴蝶怎么這么喜歡我呀！”
有趣作文400字篇8
老師一進教室，就說玩一個傳話的游戲。聽見傳話，我又激動又緊張，我會不會傳錯？同學(xué)議論紛紛，有的問“不是傳童話吧？”有的說：“會不會傳文章？”有的在一旁嘀咕：“什么時候開始啊？”
“安靜，游戲規(guī)則是這樣的：老師把一句話傳給第一個同學(xué)，第一個同學(xué)傳給第二個同學(xué)，就這樣傳到最后一個同學(xué)。最后一個同學(xué)上回來匯報給我們聽?！蓖瑢W(xué)們大聲叫著：“讓我來！”
游戲開始了。老師彎下腰，手像喇叭一樣，對著第一位同學(xué)李思奕的耳朵。嗯，老師的聲音像蚊子，鬼才能聽得見。第1位同學(xué)邊聽邊笑。老師又提醒我們：“千萬注意，傳話的時候聲音要很小，不能被旁邊的人聽見?！?/p>
老師說完，我們又開始傳話，姿勢各式各樣，有的墊起腳，有的抬起頭，有的彎下腰，還有的站著不動。
潘宣屹走到空調(diào)旁邊，“啊”的一聲叫了起來。原來，一位同學(xué)給他傳話，他聽了大叫：“??？再說一遍！”一臉茫然走下了講臺。到了我，我掂起腳去聽前面一個同學(xué)的話：“只動嘴不動腳?！蔽衣牰酥髠鹘o下一位同學(xué)，我說的跟前面的同學(xué)一樣。我下了臺，有人問我：“你在臺上聽到了什么？”我搖搖頭：“忘了?！?/p>
終于到了最后一個同學(xué)，他走上臺說：“只動嘴不動腳。”老師立刻接過話：“正確答案是，不動嘴只動腿，不動腿只動嘴，不如不長腿和嘴?！?/p>
我們奇怪了：“這怎么可能呢？”老師問我們有什么啟發(fā)？同學(xué)紛紛搶著說，我只知道，聽別人說話時要聽得認真。
