優(yōu)秀的作文要能夠引發(fā)讀者對問題的思考和討論，與讀者產(chǎn)生共鳴和共同探索，寫好作文需要我們有良好的寫作習慣和堅持，能夠持之以恒地進行寫作實踐和反思，范文社小編今天就為您帶來了我的鉛筆盒的作文300字5篇，相信一定會對你有所幫助。
我的鉛筆盒的作文300字篇1
我有一個非常漂亮的鉛筆盒，這是我考試成績好，媽媽獎勵我的。它是用塑料做的，湖藍色的，長方形窄窄的。
鉛筆盒的盒蓋上印著一個可愛的小娃娃。
撅著小小的嘴，擠著眼，好像在自言自語的樣子。鉛筆盒上有一個白色的小扣子和一條紅色的皮筋，你只要把紅色的皮筋輕輕一拉，鉛筆盒的盒蓋就打開了。你會看見一支粗壯的鋼筆；三只又細又長的鉛筆、一個小小的刨筆刀，一把忠誠的尺子和一塊可愛的橡皮。每次當我上語文課用到鋼筆時，它就會急匆匆走出鉛筆盒。我打開鋼筆金色的帽子就可以寫字了，寫完字我把它的帽子蓋放回它的“小床上”。刨筆刀本領也不小，它能幫我把鉛筆刨尖，讓我寫出漂亮的字來。每次它工作完成后，我都會小心地把它放回到它的“小床上”。讓它休息，好讓它明天更好地為我服務。至于說尺子“忠誠”，是因為我從上學就已經(jīng)陪伴我，風風雨雨好幾年了。
我的鉛筆盒真漂亮，真能干！
我的鉛筆盒的作文300字篇2
在我的學習用品中，我最心愛的是鉛筆盒。這是開學前爸爸媽媽給我買的。
這個鉛筆盒是由鐵皮制成的，它的底色是桃紅色，長20厘米，寬8厘米，高3厘米，是一個長方體，看上去小巧玲瓏。
盒蓋上印有美麗的圖案，左邊是一朵朵美麗的鮮花，右邊有一位美麗的公主，她衣著高貴華麗，一頭金發(fā)披到腰際，頭上戴著金色的皇冠，脖子上戴著寶石做的項鏈，粉紅色的連衣裙一直垂到腳上，美麗極了！她站在花叢邊一邊聞著花的香味，一邊朝我招手。
打開盒蓋，蓋子內(nèi)貼著一張課程表。每天我可以按課程表的安排整理書包。文具盒分為上下兩層，中間用隔板隔開，最上面放著鉛筆、橡皮、尺子這些常用的文具，下面放著備用的鉛筆和鋼筆。我會好好的愛護這個印有芭比公主圖案的鉛筆盒。每當開學的時候，我一定會仔仔細細地把鉛筆盒里里外外都擦洗一遍，因為我和它已經(jīng)是好朋友了。 王思伊
我的鉛筆盒的作文300字篇3
小阿姨從西班牙給我?guī)Я艘粋€綠色的鉛筆盒，鉛筆盒的正面有一個威風凜凜的超人，披著一件黑風衣，在綠油油的草地上奔跑，像一只離弦的箭，我一見就愛不釋手了。鉛筆盒共有三層，是用拉鏈拉的。第一層左邊整整齊齊擺放著水彩筆，有紅、橙、黃、綠、青、藍和紫七種顏色，就象一道美麗的彩虹。
右邊靜靜地躺著一把藍色的三角尺和粉紅色的剪刀，當用剪刀剪紙時就會發(fā)出地“咔嚓咔嚓”的響聲。藍色的三角尺上0－5厘米的刻度，我想要知道物品有多長或多寬，可少不了他呢。第二層有一把寬寬的直尺，上面刻有26個英文字母，時刻提醒著我要學好英語。第三層最有意思的是還有一枚很精致的放大鏡，我偷偷地照一下媽媽的臉，“哇”簡直比巨人的臉還大呢，太神奇了。我要好好珍惜這個鉛筆盒，就象一個好朋友一樣。
我的鉛筆盒的作文300字篇4
我喜歡我的鉛筆盒是從學校旁邊的小店買的，鉛筆盒是我精心挑選出來的。雖然價錢便宜，但是做工精致，而且實用。
鉛筆盒的材料是牛津布，品名小希與阿樹。鉛筆盒外形是長方形，上面圖繪著一個小女孩，扎著小辮子，眼睛瞇著，像一條銀河。她的衣服是連衣裙，衣服上寫著希，我猜大概，這個小姑娘就是小希把！小希旁邊有許多小圖片，有小希寫作業(yè)時，在犯困，有她一個人待在一個瓶子里，瓶子上寫著：一個人待會兒。有小希在廚房洗碗，有小希賣萌，還有小希一個人在奮斗，還有小希一個人待在被窩里睡覺……
我的鉛筆盒里藏著鉛筆寶寶、尺子妹妹、水筆姐姐、橡皮哥哥和筆芯媽媽。這些文具大家庭，引起過很多人注意。
這就是我喜歡的鉛筆盒，漂亮又實用。
我的鉛筆盒的作文300字篇5
我有一個可愛漂亮的鉛筆盒。這個鉛筆盒是長方形的，粉紅色的。它是由塑料制成的。鉛筆盒的蓋子上有一大片綠色的草地，上面長滿了許多小花。很漂亮！草地上還有一棵大樹。樹上有一個鳥巢。鳥巢里有一只可愛的鳥。樹下站著一位母親和一個孩子。他們在草地上放風箏。打開鉛筆盒，分為兩層：第一層可以裝十支鉛筆，第二層也可以裝十支鉛筆，外加一把三角尺和一把直尺，還有兩塊橡皮。
有了這個可愛漂亮的文具盒，我的學習用品就有了一個“溫暖的家”。我很喜歡這個鉛筆盒，因為這個鉛筆盒是我考第二的時候老師給我的。當時拿了獎很開心，但還是提醒自己不要驕傲，下次會努力做的更好。
小猴子借鉛筆
美術課上，老師讓我們畫自然、房子、樹和山。
小猴子畫得很快。不一會兒，小猴子刷完了房子。他正要畫樹和山，綠色的鉛筆不見了。當猴子看到他哥哥的綠色鉛筆用完了，他對熊貓說：“熊貓哥哥，你能借我綠色鉛筆嗎？”熊貓哥大方地說：“當然。”小猴子拿起鉛筆，沙沙作響，很快畫出了大樹和山。猴子說：“謝謝熊貓哥?！毙茇埜缯f：“不客氣?！?/p>
放學后，熊貓快樂地回家了。他覺得自己做了一些幫助別人的事情。當他到家時，他媽媽表揚了他。
快樂作文平橋校區(qū)第二小學二(9)班劉子夢
小紅的鉛筆盒里有三個哥哥：鉛筆、橡皮和卷筆刀。他們一起為小主人服務，過著安逸的生活！
有一天，小師傅參加了書法比賽，鉛筆果然顯示了它的才華。它在紙上晃了兩下，一個美麗的字出現(xiàn)在我們眼前！比賽結(jié)束后，他們回到鉛筆盒。得知小師傅得了一等獎，鉛筆得意地回憶起剛才緊張的比賽，橡皮擦輕蔑地說：“你以為你最有能力，本爺爺比你更有能力。寫個錯別字讓我做。哎，真不公平?！?/p>
“什么，什么！不公平？沒有，我寫錯字了?？梢圆恋魡幔繘]有我三下五除二，大師能得獎嗎！”就在他們吵架的時候，卷筆刀冷笑道：“別吵了，我還有最大的功勞。沒有我，鉛筆鈍了，我寫不出來，橡皮擦也沒什么可擦的。”為此，他們爭論不休。
第二天，小主人寫了新單詞，錯的橡皮擦不肯幫忙，小主人只好把錯的單詞留空；鉛筆鈍了，卷筆刀還在睡懶覺，小師傅只好用鈍了的鉛筆寫字。
第三天，小師傅因為作業(yè)錯別字太多被老師批評。她很難過。
鉛筆盒爺爺把這一切都記在心里，語重心長地說：“孩子們，你們都是小主人不可或缺的好幫手！不能別扭，不然小師傅又要被老師批評了?！比值芤宦?，后悔了。從此，他們?yōu)榱诵≈魅撕湍老嗵?。小師傅又被老師表揚了。
這個故事告訴我們，無論做什么，都要團結(jié)一致！
（小學四年級，）
今年雖然已經(jīng)進入高三，但還是要用木鉛筆寫。因為用自動鉛筆寫字，如果沒有筆芯，而且是非常緊急的時刻，就會吃虧。用木鉛筆寫字比較安全。如果壞了，可以用刀切開，用卷筆刀扭一扭。
課間，我?guī)е业暮脦褪?354卷筆刀開始工作。我把我的鋼筆放在卷筆刀一端的洞里。然后，我一只手拿著卷筆刀，另一只手拿著筆，旋轉(zhuǎn)進去。木筆旋轉(zhuǎn)送進去，刨花從縫隙里出來。突然，卷筆刀里面“咔嚓”一聲?！肮P哥是不舒服還是受傷了？”我趕緊拿出木筆看了看。雖然沒有碎，但已經(jīng)變得又細又滑，筆芯也變得鋒利。我很高興，這不是故障，而是碎裂。我就放心了！
我拿出其他木制鉛筆，把它們擰在一起。經(jīng)過處理，每一支筆都成了模型。然后，我讓他們都躺在鉛筆盒里。他們躺在那里，好像笑得很開心。
我也受寵若驚。我想在課后做好充分的準備，這樣可以節(jié)省很多不必要的時間，有更多的時間去學習，讓自己的學習變得更好。
（六年級，400字）
我最喜歡的文具——溫妮的鉛筆盒
我有一個小熊維尼的鉛筆盒，是我的最愛。每次看著上面可愛的維尼，都讓我想起一百畝森林。在一百英畝的森林里，住著維尼和維尼的朋友。他們是小豬、跳跳虎和兔子。文具盒上，維尼和跳跳虎在快樂地唱歌、鼓掌和跳舞，小豬在快樂地看著。維尼的蜜罐離他們不遠。一百英畝的森林是一個美麗的地方。圖上有山，有水，有樹，有花，有友情，有歡樂。
鉛筆盒分為兩層。我把一樓叫做“楊村”。因為我的快樂鉛筆盒和快樂橡皮擦整齊的放在里面。喜羊羊，美羊羊，懶羊羊，沸羊羊，羊村長的鉛筆和橡皮我都收藏了。它們也是我的最愛。每天當我完成作業(yè)時，我都會拿出鉛筆盒玩一會兒。我從來不想把這個鉛筆盒帶到學校，因為我害怕不小心丟失我最喜歡的。在二樓，我稱之為“狼堡”，里面有灰狼，灰狼的鉛筆盒橡皮擦。他們分開的原因是因為我“害怕”蒼狼在我上學的時候欺負喜洋洋。在鉛筆盒的左下角，有一個小按鈕，會彈出一個小門，那就是我的卷筆刀。但是我從來不想把我的快樂鉛筆放在里面。我怕我會打碎它們。
鉛筆盒是我最喜歡的藍色。藍色代表幻想，代表海洋的顏色。我想成為一個熱愛幻想和夢想的男孩。為了自己的幻想和夢想，我會努力學習，努力探索。我也想擁有一顆海洋般的心，做一個頂天立地的男人。
（五年級，500字）
