寫作文需要有良好的組織能力,通過不斷的練習(xí),我們可以培養(yǎng)自己的組織和規(guī)劃能力,通過寫作文每個人可以記錄下自己的成長和進(jìn)步,看到自己的改變和發(fā)展,范文社小編今天就為您帶來了我愛你,漢字400字作文8篇,相信一定會對你有所幫助。
我愛你,漢字400字作文篇1
中華文化博大精深,做好中國人首先要先了解中國字。學(xué)了這個單元的課文,我對漢字有了進(jìn)一步的了解,也才知道什么叫“華夏萬卷”。
先前我只會寫字,對漢字的文化是一竅不通。記得有一次在網(wǎng)上看到一組書法作品,網(wǎng)友們紛紛評論:這些字寫得真好啊!古今中外能有多少人可以寫出如此美妙的作品呢?……可是我很不理解,這字潦草得看不清,為什么說寫得好呢?現(xiàn)在我終于揭開了這個謎底,原來他們寫的是行書哇!
在這個單元的學(xué)習(xí)中,我了解到了漢字的演變過程,原來是先有甲骨文,慢慢地演變?yōu)榻鹞摹⒋笞?、小篆、隸書,然后才是今天寫的楷書。我還收集到了很多形容書法作品的詞語:鳳舞龍翔、行云流水、筆走龍蛇等。
這些漢字有的軀干彎曲,末梢放縱;有的兩邊修長,軀干短矮;有的外部輕靈,內(nèi)部緊湊;有的不方不圓,若行若飛;有的如龍蛇盤旋;有的似鷹隼雄立……一筆一畫間它們好像被賦予了生命,靈動飄逸。它們不再是僵硬的符號,而是有著獨(dú)特個性的小精靈。
通過這個單元的學(xué)習(xí),我對漢字的了解更深了,還是那句話:做好中國人,先了解中國字。我愛你,漢字!
我愛你,漢字400字作文篇2
漢字,是中國的語文,是最難的語文,做為一個中國人我們要學(xué)好語言。
漢字,可以表達(dá)許多東西,如,表達(dá)心情的詞語有:怒氣沖沖,看到怒氣沖沖我就想到了媽媽被我弄生氣了;有垂頭喪氣,看到垂頭喪氣我就想到我遇到不開心的事時會垂頭喪氣;有迫不及待,看到迫不及待我就想到媽媽買了許多好吃的,我就會迫不及待的想要吃,有心花怒放,看到心花怒放我會想起考試考好時會非常開心!
漢字,也可以表達(dá)風(fēng)景,如:青山綠水,看到青山綠水我會想到桂林山水的風(fēng)景;有柳綠花紅,看到柳綠花紅我就想到了小河邊的小野花和在風(fēng)中舞蹈的垂柳;有秋高氣爽,看到秋高氣爽我就想到如夢幻般的金黃一片的秋天;有春暖花開,看到春暖花開,我就想到萬物長出嫩芽,花兒爭奇斗艷的景象。
漢字,也可以表達(dá)出聲音,如:叮咚叮咚,看到叮咚叮咚我會想到小河在歡樂的流向遠(yuǎn)方;有滴答滴答,看到滴答滴答我會想到時鐘在不停的慢慢地轉(zhuǎn)動;有嘩啦嘩啦,看到嘩啦嘩啦,讓我想到“飛流直下三千尺”的瀑布和秋天風(fēng)吹起的大樹在“唱歌”。
漢字,是世上最特別的東西,讓我們的生活更方便,更生動,沒有漢字的生活將多無趣呀!
我愛你,漢字400字作文篇3
悠悠中華,一個在滾滾長江、滔滔黃河邊起源的民族。美麗的黑發(fā),健康的黃皮膚是我們不變的標(biāo)志。能說一口流利的中國話,更是讓我的心中滿是自豪!
最早的漢字是甲骨文。瞧!那生動形象的“木”字,像極了一顆茂盛的大樹;那活靈活現(xiàn)的“狗”字,仿佛一條搖頭擺尾的小狗在我面前跳躍著;那流淌著的河“水”,帶來的是中華民族千古的吟唱……甲骨文的后面就是青銅石鼓鐘鼎文,秦朝李斯出小篆;隸書清楚有筆畫,筆畫連綿的草書;化扁為方是楷書,天下第一為行書。
“床前明月光,疑是地上霜”、“自在飛花輕似夢,無邊絲雨細(xì)如愁”、“春草明年綠,王孫歸不歸”那是詩人對家的思念;“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”、“少壯不努力,老大徒傷悲”、“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”那是古人在勸告我們珍惜時光……這些由漢字組成的詩句,不僅僅是帶給我們古詩的意蘊(yùn)美,更是我們認(rèn)識世界的一個窗口。
漢字的橫折撇點(diǎn)都像一個個悅動的精靈,時而輕如鴻毛,時而重如泰山。組合在一起又是一幅幅令人感嘆的畫卷;是一個個靈動無比的音符。
漢字!是一個有生命的符號;漢字!是一種古老的文化;漢字!更是中華民族的驕傲!
我愛你,漢字400字作文篇4
今天我們學(xué)習(xí)了第五單元,遨游漢字王國,我學(xué)完了這個單元,我深深的感受到,我們中國的漢字好美呀!
我們中國的漢字方方正正、生動形象,就拿人字來比較吧!當(dāng)你看到人字的甲骨文以后,腦海里就會浮現(xiàn)出一個小人的形象,當(dāng)你看到車字的甲骨文以后,腦海里就會浮現(xiàn)出車的形象,再來說一個月字吧,月子在甲骨文的時候很像畫畫,到了金文的時候就像一口井一樣,井的中間是月亮,他的行書我就一點(diǎn)也不認(rèn)識。
你知道嗎?漢字是由甲骨文一點(diǎn)一點(diǎn)的演變過來的:先是甲骨文,然后是金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書。
我還見到過一些象形字,比如說:日、月、魚、水、山、等等。
除了象形字,還有形聲字,等等。
漢字真是有趣呀!所以我們一定要學(xué)好中國字。
我愛你,漢字400字作文篇5
你知道甲骨文嗎?你認(rèn)識甲骨文嗎?今天上作文課,我們探索了甲骨文的奧秘。
首先,老師給我們看了十二個歪來歪去的文字。我心里嘀咕道:“這哪是文字嘛?簡直就是一條條蚯蚓!”老師告訴我們,這是古人用的甲骨文,而且屏幕上的十二個字分別代表十二生肖,讓我們來猜。我看到了(一個形如羊角的甲骨文),想道:上面兩個彎彎的圖形好像山羊的角,這個字應(yīng)該就是“羊”吧!我又看到了一個甲骨文,這個動物腦袋多尖呀!八成是老鼠。最終,我猜對了一半,也就是6個。
接下來是“漢字尋親”啦!屏幕上有兩列字,其中一列是楷書,讓我們連線配對,我一下就猜出來了。但其中的一個字(跟“月”字差不多)可把我連累了好久。為啥?因?yàn)檫@個字一眼望去和“月”差不了多少,怎么看都不像“鼻”呀!正當(dāng)我十分奇怪時,老師告訴我們:在古時候,“自”就是“鼻”的意思,到后來,我們的祖先才漸漸地用“鼻”代表“鼻子”??磥砦淖值膴W秘可真多呀!
我回家以后也要查查甲骨文的資料,再去了解甲骨文!
我愛你,漢字400字作文篇6
我是一名小學(xué)三年級學(xué)生,兩年多的小學(xué)生活我學(xué)會了很多漢字。
漢字是生動形象的。看到“日”和“月”這兩個字,就好像看見了太陽和月亮一樣?!傍B”字,你看見鳥的眼睛了嗎?“網(wǎng)”,它里面的“××”,看上去就好像網(wǎng)上面的形狀。
漢字是千變?nèi)f化的。一個字加一筆或者減一筆能變成一個新的字?!叭铡奔右黄簿褪恰鞍住?,“本”減一橫成了“木”。兩個漢字在一起又能組成一個新的字,意思還很清楚。不和正在一起,不正就是歪。日和光一起,日光晃眼睛。上面小下面大就是尖。一個字左右兩個部分調(diào)換也是一個字。像“部”和“陪”我就經(jīng)常寫反了。
漢字最巧妙的就是組成詞、句、文章,那些文章讓我們好像看見了一幅幅美麗的圖畫,一個個精彩的故事,祖國的美麗富饒強(qiáng)大,大自然的美麗與奧妙……
現(xiàn)在,我嘗試用這些巧妙的漢字來寫作文。我寫敬愛的老師,可愛的同學(xué),好玩的游戲,美麗的風(fēng)景,看過的電影和書籍,親愛的家人……我想通過作文把那些美好的事物呈現(xiàn)給大家。
我愛漢字,漢字給我?guī)砹藷o窮的快樂,我也要用漢字給別人帶來樂趣。
我愛你,漢字400字作文篇7
?我們的漢字》是著名兒童文學(xué)翻譯家、作家任溶溶寫給孩子們的漢字書。漢字難學(xué)、難寫、難記,關(guān)于漢字的知識更是難懂。其實(shí)每一個漢字背后都有故事,關(guān)于漢字的起源、造字法以及發(fā)展演變也是非常有趣的。文字和語言一樣,都是交流信息的工具。我們幾乎天天要同文字打交道,要靠文字傳遞信息,表達(dá)感情和思想。
漢字分為好多類,其中一類叫假借字,就是寫白字??吹揭黄W(xué)生的日記,就像看到自己的作文一樣,錯別字一大堆。有時候自己應(yīng)該寫的字寫不出,寫成了一個同音字,只能讓認(rèn)識的字做做“兼職”。還有我們經(jīng)常在飯店菜單上看到老板把“魷魚”寫成“尤魚”,把“鯧魚”寫成“昌魚”,借用同音字來達(dá)到一定目的,卻是常見的事。我們小學(xué)生尤其注意不要亂寫白字,漢字是中國的瑰寶,古人造字是花費(fèi)了許多精力的呢!
通過《我們的漢字》這本書,了解我們的漢字,喜歡我們的漢字,多用我們的漢字寫寫文章,還能寫出一手漂亮的漢字。都說從寫出來的字就能看出一個人的氣質(zhì)、樣貌,俗話說的好:字如其人。所以我們要好好寫字,橫平豎直不能歪七扭八。
我愛你,漢字400字作文篇8
我寫作的時候,常常為我面前的一個個方塊字動情。他們像一群活潑可愛的孩子在紙上玩笑嬉戲,像一朵朵美麗的鮮花愉悅你的眼睛。這時我真不忍將他們框在方格里,真想讓他們離開格子去舒展身體,去不受約束地享受自己的歡樂。
每個字都有自己的不同的風(fēng)格,就像孩子們有各自的特長??吹健鞍自啤倍志蜁懈∑校姟疤炜铡庇謺杏X空曠?!皠佟弊肿屓讼矏偅皵 弊謪s又使人傷心?!盁狒[”一詞出現(xiàn)仿佛來到了大會堂……這些由橫撇豎捺組成的文字,為人們帶來方便,而在書法家筆下又給人們帶來美感,王羲之,柳公權(quán),歐陽修……這些有名的書法家,他們的成功離不開漢字呀!
如果到了豪情壯志的詩人手下,又是一個嶄新的篇章。詩仙李白,詩圣杜甫……為什么他們有這成千上萬的千古名詩,就是因?yàn)闈h字富有美麗和魅力給使用它的人帶來了詩的靈性。
我們的漢字,給世界帶來了無限樂趣。我堅(jiān)信,在未來不久的日子里,漢字注定成為世人珍愛的焦點(diǎn)。