幸福的約束作文600字6篇

時(shí)間:2023-08-27 作者:Animai 作文大全

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幸福的約束作文600字6篇

幸福的約束作文600字篇1

于添和

小拇指,大拇指,一曲一伸,上下來(lái)回?cái)[動(dòng),在沒(méi)打空調(diào)的房間里重復(fù)著單挑無(wú)趣的動(dòng)作,我的額頭冒出的細(xì)細(xì)的汗珠,提弓的手臂經(jīng)過(guò)了三十分鐘的折磨也酸得不行??墒种坏脵C(jī)械的重復(fù)一個(gè)乏味的動(dòng)作。老師在一邊不斷修改我的動(dòng)作,一邊念叨:只有握好弓,才能學(xué)好琴。那年,我七歲。

寒假,我將在四級(jí)考試中拉奏我接觸的第一手樂(lè)曲《牧歌》。外公便會(huì)督促著我聯(lián)系,他放一段磁帶,我模仿拉一遍,他憑著兩遍的差異指出我的不足,一旁的節(jié)拍器左搖右擺的打著節(jié)奏,我的腳也跟著微微抬起再放下,悠揚(yáng)綿長(zhǎng)的旋律深深地嵌進(jìn)了我的指尖,嵌入了我的琴頭。枯燥的曲譜,上面的音符牽著我的心一起拉出悠揚(yáng)的歌曲,我沒(méi)有一絲懈怠,就同在炎陽(yáng)下站軍姿一樣,定在譜架前,不停地練習(xí)。那年,我十歲。

軍訓(xùn),我要演一首《打靶歸來(lái)》,沒(méi)人陪我練習(xí),但我每天按時(shí)去琴房,頭頂電風(fēng)扇的呼呼聲和著我的琴聲,竟一點(diǎn)也不覺(jué)得無(wú)趣!我盯著譜架上的一個(gè)個(gè)音符,讓弓在四根弦上滑頭,側(cè)著頭,指間溢出鏗鏘有力的音樂(lè)。

臺(tái)下,二百多雙眼睛;臺(tái)上,一把琴,足矣。我似面對(duì)著二百多個(gè)音符組成的樂(lè)譜,拉著琴,似和自己的一個(gè)老朋友談心。大拇指,小拇指,一曲一伸,臺(tái)上臺(tái)下,一陣掌聲。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的曲子,我得到了滿滿的肯定,收獲了洋溢著的幸福,約束的幸福。那年,我十三歲。

有的笑容背后是咬牙堅(jiān)持的靈魂。用約束換取幸福,可以撫慰親人的憂心,可以鼓舞更強(qiáng)大的自己。超越自我,收獲幸福。

幸福的約束作文600字篇2

張淳昊

有時(shí)跟父母一起去參加別人的宴席,在雪白的桌子上,烤肉、鮮魚(yú)、飲料的香氣爭(zhēng)先恐后的撲來(lái),禁不住食指大動(dòng)的誘惑,就開(kāi)始狂吃。父母總會(huì)不高興的說(shuō):少吃點(diǎn),控制一下??!這時(shí)我總不大高興:家人的約束,好煩啊!

有時(shí)去培訓(xùn)班上課,老師冗長(zhǎng)的講話,實(shí)在讓人睡意大發(fā),于是乎,我把筆丟了,停止記那記不完的筆記。老師鷹似的眼睛會(huì)立馬盯著我:快點(diǎn)記!否則給我站著!這時(shí)我總不大情愿:課堂的約束,好討厭啊!

有時(shí)上課快遲到,于是一向疏懶的我也開(kāi)始邁開(kāi)腿飛奔。跑到一個(gè)十字路口的時(shí)候,剛好紅燈了。只剩幾分鐘了,于是我沖過(guò)去,不管三七二十一。交警立馬揪住了我:你這么過(guò)馬路的?交通規(guī)則不懂嗎?這時(shí)我總不大甘心:社會(huì)的約束,好無(wú)情??!

我又是什么呢?一個(gè)胡吃海喝沒(méi)有教養(yǎng)的孩子,一個(gè)不記筆記令人頭大的學(xué)生,還是一個(gè)亂穿馬路不守規(guī)則的市民?我是多么反對(duì)約束啊!這種令人不快的東西叫我十分反感。

放縱真的快樂(lè)嗎?快樂(lè)之后呢?插隊(duì)遭白眼,斗毆被逮捕,偷懶考不好,快樂(lè)之后是無(wú)邊的痛苦。約束真的痛苦嗎?痛苦之后呢?靜等紅燈的一份平安,堅(jiān)持奮斗的平步青云,痛苦之后,是甜美的幸福。

在人間追求幸福也不是那么難,父母的約束是關(guān)心;老師的約束是期待;社會(huì)的約束是溫暖!與約束作伴,我們才能機(jī)敏;與約束作伴,我們才能快樂(lè);與約束作伴,我們才能健康成長(zhǎng),不走彎路!這幸福的約束啊!

且讓我們?cè)跓o(wú)邊廣大的世界,以約束作舟,開(kāi)出燦爛的花,收獲美麗的果!

趙旗云

有時(shí)侯會(huì)看到一個(gè)少年坐在電動(dòng)車(chē)后座上,聽(tīng)著母親一遍遍重申家規(guī):不許貪玩,上課要認(rèn)真……縱使少年有多么不愿意,他的母親也不曾停下她的嘮叨。

有時(shí)在放學(xué)回家時(shí),看到又大又圓的落日,便情不自禁地想到了圓,圓的大小取決于它的半徑的長(zhǎng)短,圓形從沒(méi)有擺脫過(guò)半徑的束縛。

有時(shí)會(huì)在書(shū)店里看到認(rèn)真讀書(shū)的學(xué)生,走上前與他們交流后,滿分作文網(wǎng)才發(fā)現(xiàn)他們都是小時(shí)候被父母規(guī)定要多讀書(shū)才漸漸養(yǎng)成了愛(ài)閱讀的好習(xí)慣。他們的基礎(chǔ)都很扎實(shí),這都是父母督促的成果。

哪個(gè)學(xué)生漂亮的成績(jī)后沒(méi)有父母含辛茹苦的教誨?而他們中又有多少人由父母親逼迫中漸漸受益?

沒(méi)有一個(gè)圓能擺脫半徑,但感謝半徑,讓它成為圓,而不是正方形或是等邊三角形,感謝半徑讓圓是如此的與眾不同。

書(shū)店里認(rèn)真讀書(shū)的學(xué)生已經(jīng)收到了幸福的邀請(qǐng)函——扎實(shí)的基礎(chǔ),這使他們將在日后學(xué)習(xí)中越走越遠(yuǎn)。

約束是一根繩子,限制了你現(xiàn)今的一舉一動(dòng),但它將成就你日后的幸福。不要去羨慕別人的自由,有了約束你能走更遠(yuǎn),約束將成為你日后的自由。

正所謂自由不成人,承認(rèn)不自由。敞開(kāi)你的心扉,去接受那些幸福的約束,它將成為你人生中最美的禮物。

林瑞

偶爾,翻閱一本厚重的生物百科,環(huán)環(huán)相扣的生物鏈總會(huì)映入我的眼簾??粗@大自然的杰作,我不由心生困惑,這些互不相關(guān)的物種,是如何構(gòu)建起一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的呢?

偶爾,行走在喧鬧的街道上,身邊井然有序的交通又會(huì)讓我感慨:那些通俗易懂,簡(jiǎn)潔明了的交通規(guī)則為每一位市民都提供了多大的便利呀!

偶爾,也會(huì)為父母喋喋不休的勸誡而心生不悅。他們的杞人憂天無(wú)不限制了我的行動(dòng),更約束了我的方向。

偶爾……

偶爾我們也會(huì)不解地埋怨或試圖掙脫生活中各種各樣的約束。它們似乎在表面上束縛了我們的行動(dòng),但卻又無(wú)不時(shí)時(shí)刻刻地保護(hù)著我們,維護(hù)著社會(huì)的安寧與自然界的平衡。倘若沒(méi)有世間萬(wàn)物的相互依存與相互約束,哪來(lái)一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)?沒(méi)有了交通規(guī)則的約束與規(guī)定,交通秩序的有序與否又何從保障?若禁止了父母對(duì)子女嘮叨或勸誡的權(quán)利,親情何從體現(xiàn)?子女的安全如何保障?父母又如何幫助子女們順利地融入社會(huì)?

因此,人類(lèi)的文明歷程乃至世間萬(wàn)物都離不開(kāi)種種約束。它不僅劃清了我們自由的界限,更保障了我們界限內(nèi)的自由。以此來(lái)看,生活中的種種規(guī)矩與法度,又何嘗不是一種幸福的約束?正如那句令明太祖朱元璋大悅的話:畏法度者最快活。在法度的遮風(fēng)傘下生活的人,比起在犯法邊緣或是已被法律制裁的人,想必是快樂(lè)多了。

幸福的約束,將我們的生活約束在幸福之中。

胡貽鈞

周五,行走過(guò)一個(gè)小學(xué)旁,看到一群小學(xué)生蜂擁而出,校門(mén)外早已堵滿了來(lái)接的家長(zhǎng)。那時(shí)正是炎炎夏日,花花綠綠的傘令人眼花繚亂,更有拿著大蒲扇撲哧撲哧直扇風(fēng)的爺爺奶奶們。他們本大可坐在空調(diào)間捧著西瓜追劇,但因?yàn)楹⒆?,只得焦灼地等待,這使我不禁感嘆:我們每個(gè)人在幼年時(shí)都是別人的一個(gè)麻煩。

在學(xué)校里,我的理科成績(jī)還不錯(cuò),所以常有人拿著課外遇到的難題前來(lái)尋問(wèn),我也因此縮短挪用了我的課外時(shí)間用于解答。我只能聽(tīng)著同學(xué)漸行漸遠(yuǎn)的談笑聲,靜守于書(shū)桌前,看著下一個(gè)人拿來(lái)的下一題,窗外的日輝悄悄灑入,我不禁又向往起同學(xué)嬉笑怒罵的不正經(jīng),但一看到那道枯燥乏味的題目,閑適之情一掃而空,又陷入于冥思苦想。述題畢,我卻又一陣輕松,為能解決別人的麻煩而極具成就感。

人生而為麻煩,求學(xué)時(shí)為父母的麻煩;工作后為上級(jí)的麻煩;之后成了家,孩子長(zhǎng)大開(kāi)始求學(xué),嘮嘮叨叨又成了孩子的麻煩;老了,腿腳不便,只得請(qǐng)人照顧,又成了那個(gè)保姆(或是監(jiān)護(hù)人)的麻煩。

人同時(shí)又是麻煩的消除者,一己之長(zhǎng)消除對(duì)方的麻煩,或是咬緊牙關(guān),盡全力攜竹對(duì)方共克難關(guān)??v有一身本領(lǐng),面對(duì)麻煩卻要逃避,哀哉!雖然麻煩本身是負(fù)面的,但它帶來(lái)的是不盡的積極影響,在一唱一和,一問(wèn)一答后,人又多了一個(gè)朋友,一條解答的途徑,或是更上一層樓的知識(shí)。相反,倘若一個(gè)人一生無(wú)憂無(wú)慮,那他必將只有淺薄的人際關(guān)系與學(xué)識(shí),甚至脫離紅塵,成為平日只會(huì)專(zhuān)心念經(jīng)修道的僧人。

麻煩是一塊磨刀石,磨平我們的意氣與躁動(dòng);麻煩是一條紅線,連接了兩個(gè)陌生人的心靈;麻煩是一塊墊腳石,組成通往人生巔峰的階梯。

幸福的約束作文600字篇3

王怡琳

約束并沒(méi)有特定的意象代表,難以言述。然而在我心中,約束是明確而又鮮活的:是小時(shí)候外婆粗糙的大手,是媽媽規(guī)定的門(mén)禁,是每晚的跑步……

它們不僅是約束的代名詞,更是幸福的。

粗糙的大手

外婆家的黑瓦屋對(duì)門(mén)是一大片空地,那是村里孩子玩游戲的天堂。美中不足的是中間有一條車(chē)輛通行的水泥路。每當(dāng)我要橫穿水泥路時(shí),外婆總會(huì)握住我的手,穩(wěn)穩(wěn)地領(lǐng)我過(guò)馬路,不讓我一個(gè)人像只無(wú)頭蒼蠅似的亂撞。外婆的掌心和指關(guān)節(jié)布滿大大小小的老繭,撓得我手心癢癢的。指尖卻是意外的柔軟,異常的溫?zé)?。我被老繭硌得直笑,從未想過(guò)要去掙脫這幸福的約束。

規(guī)定的門(mén)禁

記事起,媽媽便早早規(guī)定了:無(wú)論在城市還是農(nóng)村,九點(diǎn)前必須回家。而在那郭莊村野,黃口小兒們聚在一起,常常非玩到月朗星稀才肯歸家,我因此對(duì)媽媽的規(guī)定充滿憤懣之情。但媽媽總會(huì)在案木上擺幾盤(pán)軟糯可口的糕點(diǎn)充作安慰。我細(xì)細(xì)咀嚼,讓芳甜的氣息溢滿整個(gè)口腔,百般回味,覺(jué)得原本面目可憎的門(mén)禁規(guī)定逐漸變得討人喜歡了。

每晚的跑步

體育成績(jī)單上慘不忍睹的數(shù)字引得爸爸每天晚上押送我練習(xí)跑步??v使我撒嬌撒潑,百般推搡,爸爸也不為所動(dòng)。我只能每天心不甘情不愿地完成規(guī)定路程。爸爸在一旁不時(shí)督促我,激勵(lì)我,不讓我有絲毫懈怠。一件件被汗水浸濕的運(yùn)動(dòng)衫,一根根被汗珠潤(rùn)濕的發(fā)絲,一次次喘不上氣的痛苦,一遍遍在耳畔響起的鼓勵(lì)……最終,使得我的成績(jī)斐然。

約束或許嚴(yán)苛,或許不近人情,但對(duì)我而言,這些都是幸福的約束,因?yàn)槲业玫降倪h(yuǎn)比受約束的要多的多。

幸福的約束作文600字篇4

一如朝霞般美好的未來(lái),卻建立在約束的基線之上。

——題記

晨曦徐徐拉開(kāi)了帷幕,第一縷晨明帶著清新降臨人間,小心翼翼地浸潤(rùn)著淺藍(lán)色的天幕,仿佛一幅淡淡的水墨畫(huà),彌漫著好聞的草香。窗玻璃外,早起的父親正滿頭大汗地?cái)[弄著那一株松樹(shù),用鐵線調(diào)整著松樹(shù)的姿態(tài)。

我又想起昨天與父親不愉快的回憶。當(dāng)我在樂(lè)呵呵地抱著手機(jī)玩一下,父親卻板著臉教訓(xùn),并沒(méi)收了我親愛(ài)的手機(jī)。委屈又涌上心頭。父親總在約束著我,心中頗有不滿。“這都是為你好。”父親總愛(ài)說(shuō)這樣一句話,這真的是為我好嗎?

忙活了一上午,父親終于擺弄完松出來(lái),帶著一身塵土和一臉憨厚滿足的笑容,回到屋中。望著窗外配一條條鐵線約束著的輕松,她是否也像我一樣反感這種約束呢?

數(shù)日過(guò)去了,一天父親終是決定要剪去松樹(shù)身上的鐵絲了。

很是明媚的'一天,父親提著大剪刀去剪鐵線。一剪刀下去,鐵線便嘩嘩落下。

隨著約束的褪去,松樹(shù)開(kāi)出來(lái)展現(xiàn)一種婀娜多姿,洗去了僵硬,增添了柔美。是約束成就了它。“霜皮溜雨四十圍,黛色參天二千尺?!薄鸥Α?/p>

綠的晃眼的松樹(shù)在枝頭歡笑,一簇簇向外伸長(zhǎng)著,生機(jī)勃勃。婀娜多姿的形態(tài),有的笑容,有的像蛇,還有的像老人的手蒼勁有力。盤(pán)根錯(cuò)節(jié),亭亭如蓋;懸崖倒掛凌空欲飛;枝展葉舒,婀娜多姿。猶如青龍脫水而出,八面威風(fēng)。

難道這不是幸福的約束嗎?陽(yáng)光很好地落在樂(lè)呵呵的父親身上,閃閃發(fā)光。這是為我好啊,幸福的笑容漾于心田,映在臉上。

約束成就了更好的我們,受約束,是幸福的。

幸福的約束作文600字篇5

偶爾,在放學(xué)回家的路上看到新種的爬山虎,還是很嫩很小的爬山虎伸長(zhǎng)了小小的“吸盤(pán)”,緊貼在一面粗糙的墻上,仰著頭盡力向上掙扎。一長(zhǎng)排,幾十余株,都那么瘦弱,綠化工人說(shuō):“爬山虎如果沒(méi)有墻上的支持就無(wú)法向上攀爬,只能困在地面上,但也可以存活?!蹦敲此鼮槭裁茨敲雌疵南蛏希蛏?

偶爾去奶奶家,吃飯時(shí)我迫不及待得要去夾菜,父母急忙低聲呵斥:“必須是長(zhǎng)輩先動(dòng)筷,小輩才能吃,又忘了嗎?”我正要爭(zhēng)辯,看到眾人都坐在桌邊聊天,沒(méi)有人夾菜,只得作罷。

偶爾時(shí)間不夠還急著趕路,又遇上白秒長(zhǎng)的紅燈,總是更急惱,幾乎是恨起燈來(lái),我想著其實(shí)沒(méi)有紅綠燈也挺好,過(guò)往車(chē)輛避讓些也不見(jiàn)一定會(huì)一團(tuán)糟。父母總是笑而不語(yǔ),但明顯是不認(rèn)同的表情。

在生物的發(fā)展與進(jìn)化中,自然界、人類(lèi)世界都有意識(shí)地創(chuàng)造了許多成文的不成文的規(guī)則,而這些規(guī)則在各個(gè)方面約束著你我的一舉一動(dòng),可若沒(méi)有它們,我看見(jiàn)匍匐在地上的爬山虎亂糟糟地纏在一起;奶奶還在廚房里大汗淋漓地炒菜,餐廳早已是杯盤(pán)狼藉,笑聲不絕于耳;而壞了紅綠燈的十字路口堵滿了開(kāi)往各個(gè)方向的汽車(chē),喇叭聲震耳欲聾。

我們和千萬(wàn)生物同樣生活在無(wú)數(shù)的規(guī)則之中,可以默默接受,可以盲目認(rèn)可,可以提出之意,可以固執(zhí)反抗。正因?yàn)橛辛诉@些不同的做法磨礪了這些規(guī)則,無(wú)論它們外表的美麗丑陋,都天一例外地為我們的生存提供了更好的基礎(chǔ)和更多的機(jī)會(huì)。雜亂秀美,自私尊重,急躁平和,約束我們的規(guī)則連接著一對(duì)對(duì)矛盾的詞語(yǔ),只要不去觸碰它們的底線,你會(huì)發(fā)現(xiàn)更寬廣的發(fā)展進(jìn)步空間。

牽?;ㄖ辉诩s清晨四點(diǎn)開(kāi)放,這些不可理喻的約束之所以長(zhǎng)久地存在,因?yàn)樗鼈兘K能夠帶來(lái)幸福。

幸福的約束作文600字篇6

銀河約束著星空,才有了年復(fù)一年、晝夜更替;樹(shù)木約束著土地,才有了綠草如茵、芳草長(zhǎng)堤;而正是有了您的約束,我才得以在成長(zhǎng)的道路上被幸?;\罩,不斷前進(jìn)、追逐夢(mèng)想。

有您幸福的約束,我沖破烏云、直面藍(lán)天。曾幾何時(shí),您這樣對(duì)我說(shuō)過(guò):“現(xiàn)在咱們約法三章,今后無(wú)論遇到什么挫折,決不能放棄?!睘踉埔u來(lái),多大的風(fēng)終究都抵擋不住。那天,經(jīng)歷了人生中第一次物理考試,同時(shí)也是第一次退步如此徹底的我,一言不發(fā),悶頭向前走,委屈的淚水涌向眼眶。您為我提著書(shū)包,緊趕兩步追上我,俯下身子,微皺眉頭:“不許哭,咱們分明約定好了,無(wú)論遇到怎樣的挫折,都不能灰心;找到那塊絆腳石,你依然是最棒的那一個(gè)?!蔽乙徽銎痤^來(lái),不讓淚水輕易落下,隨即就感受到了您一個(gè)溫暖的擁抱:“我已經(jīng)去找過(guò)老師了,因?yàn)楦袷絾?wèn)題,計(jì)算丟了好多分。您放心,下次肯定沒(méi)有問(wèn)題了?!睋?dān)憂從您臉上消失,您漸漸露出了欣慰的笑容,笑容如漣漪悄然蕩開(kāi),我也破涕為笑。您的約束,促使我堅(jiān)強(qiáng),那是幸福的味道。

有了您的約束,我始終要求自己遵循正道而行,仍記得一路走來(lái),您的教誨常伴我同行。您告訴我要尊重底層的勞動(dòng)者,人與人之間是平等的,生活不易,每個(gè)人都應(yīng)得到尊重;您還在家里的墻上貼了一張承諾書(shū):控制情緒,永遠(yuǎn)不對(duì)我發(fā)火。您約束著我,也約束著自己,言談舉止心平氣和,同時(shí)也不斷修正自己以身作則。雖是約束,亦是愛(ài)中蘊(yùn)藏的尊重,讓我在正確的道路上,被幸福籠罩、砥礪前行。

十三個(gè)春夏秋冬,十三個(gè)三百六十五天,您的約束,何嘗不是我前進(jìn)的動(dòng)力與方向?母愛(ài)亦如此,她像一個(gè)有力的擁抱,卻不是捆扎的鐵鏈,因?yàn)榧s束中有幸福,幸福中有期許,期許中還是熱切的希望。

牽?;ㄅ涝诨h笆架上,不蔓不枝。因?yàn)樗溃h笆的約束,使它安守本分、茁壯成長(zhǎng),這是幸福的約束。