無論在學(xué)習(xí)的哪個(gè)階段,我們都會(huì)和作文有所接觸,作文是通過大腦不斷積累詞匯才能寫作的,范文社小編今天就為您帶來了自強(qiáng)作文7篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
自強(qiáng)作文篇1
少年當(dāng)自強(qiáng),一句話會(huì)令多少人振奮精神,又會(huì)使多少人羞愧不已。
的確,作為偉大的二十一世界棟梁的我們應(yīng)當(dāng)重新審視自已的行為道德了,有多少青少年荒費(fèi)學(xué)業(yè),不務(wù)正業(yè),又有多少青少年處處離不開家長(zhǎng),要讓父母操心,不可否認(rèn),我們都是從孩子長(zhǎng)大成人,都有摔倒,磕碰的經(jīng)歷,然而又真正有幾個(gè)人敢問心無愧的自己承擔(dān),自已爬起來,不需要親人的施舍呢?由此可見,我們應(yīng)該自強(qiáng),作為少年的我們當(dāng)自強(qiáng)。
其實(shí),沿著時(shí)間的軌跡我們會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多青少年有勇氣面對(duì)困難,像海倫,凱勒小時(shí)候的.缺陷并沒有喪失對(duì)生活的勇氣,她自強(qiáng)自信,幸福哪會(huì)離她遙遠(yuǎn)!
還有我們偉大的毛主席,他從小勤工儉學(xué),自已的事情不要?jiǎng)e人幫助,他立志讀書,一定要成為有用的人,他的誰主沉浮又有幾人敢擁有,我想正是他自強(qiáng)的精神,奠定了中華民族的復(fù)興,如果毛主席只是富有文學(xué),又怎能掌管xx領(lǐng)導(dǎo)人的職位,自然是不可缺少的自強(qiáng)精神鼓勵(lì)著他向前沖,向前努力吧!這樣看來,少年當(dāng)自強(qiáng)是多么重要??!
俗話說:少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,折射了多少重要的關(guān)系呀!少年是祖國(guó)的希望,而我們自然要?jiǎng)?chuàng)造更好的明天。
當(dāng)然,青少年依賴父母,不能自立的事情還時(shí)有發(fā)生,在河南某大學(xué),一位學(xué)生在五位家長(zhǎng)的簇?fù)硐聨е募卸Y浩浩蕩蕩來報(bào)到了,被網(wǎng)友們封為齊全哥,成了網(wǎng)上一熱門話題,在熱門之外的更應(yīng)該是反思,我們是否曾想到,身為一個(gè)成年人,連自己的生活都不能自理,又怎能在竟?fàn)幦绱藦?qiáng)烈的社會(huì)中立足呢?對(duì)于青少年的我們,這是一種莫大的恥辱,父母家人能陪你一輩子嗎?我們自己不自強(qiáng),再飽讀詩書,學(xué)識(shí)淵博又有什么用呢?若是你真不想作襁褓中的嬰兒,那么就用自己的雙手拼搏,自強(qiáng)才能乘風(fēng)破浪!
一句話,少年當(dāng)自強(qiáng),千變?nèi)f化的社會(huì),自強(qiáng)是永恒的話題,襁褓中的少年們當(dāng)自??!
自強(qiáng)作文篇2
我花了一個(gè)星期左右的時(shí)間讀了一本鼓舞人斗志,激勵(lì)人向上的好書。這本書的名字叫《鋼鐵是怎樣煉成的》。書中主人公保爾-柯察金這位少年使我佩服。
保爾-柯察金出生貧寒,從小就認(rèn)識(shí)到了世界上生活的底層的黑暗。但他卻自強(qiáng)不息,一個(gè)人挑起了生活的重?fù)?dān)和母親一起支撐這個(gè)家庭。后來,哥哥阿爾焦姆回來了,在一個(gè)工廠里當(dāng)技術(shù)員。保爾有時(shí)也跟著學(xué)些本領(lǐng)。后來哥哥走了,保爾一個(gè)人到發(fā)電廠工作。由于一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),保爾遇見了林務(wù)官的女兒冬尼亞。他倆很快就有了一份難得而又珍貴的友誼和感情。那時(shí)的烏克蘭正在被德國(guó)法西斯嚴(yán)重侵略,嚴(yán)酷的階級(jí)斗爭(zhēng)席卷著烏克蘭。保爾-柯察金為了保衛(wèi)自己的國(guó)家不被侵略,當(dāng)了兵,成了一位勇敢而又堅(jiān)強(qiáng)的軍人。他跟著部隊(duì)離開了家鄉(xiāng),一路上的艱辛和困難一個(gè)也沒有使保爾-柯察金倒下,反而使他變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加勇敢,更加成熟。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了,保爾-柯察金也落下了一身傷,但他又以堅(jiān)強(qiáng)的信念,以驚人的毅力奮斗到生命的最后一刻,即使雙目失明,四肢癱瘓,他依然沒有放棄自己的理想與追求。他最后徹底成功了!
我讀了這本書后,內(nèi)心久久不能平靜,想:這樣一個(gè)自強(qiáng)不息的少年,以驚人的毅力追求自己的理想。在生活的底層還能抽出時(shí)間來讀書,來學(xué)習(xí)。而我們,一個(gè)個(gè)四肢健壯,有父母呵護(hù),沒有任何家庭負(fù)擔(dān)的情況下卻不好好學(xué)習(xí),不好好為自己打好基礎(chǔ)。我們也要像保爾那樣自強(qiáng)不息,好好讀書,刻苦讀書,聽老師的話,聽家長(zhǎng)的話。將來為國(guó)家獻(xiàn)出自己的一份力,做一個(gè)棟梁之才。
自強(qiáng)作文篇3
生活中有太多的事,經(jīng)常在我們的頭腦中徘徊成為揮之不去的回憶。
記得去年的一天早晨,我走在上學(xué)的路上,看到路邊有一位身材特別矮小大哥哥。他戴著一幅黑邊眼鏡,書生氣十足,他的旁邊有一位年輕漂亮高個(gè)子的少女,陪伴著他一起去上學(xué)。看起來那位年輕的少女好像是那位大哥哥的姐姐吧!我心想大哥哥的個(gè)子怎么這么矮小呀?我想也許是個(gè)侏儒吧!但我仔細(xì)一看??!原來他是個(gè)殘疾人,他大腿以下的部分竟然都沒有了。他是靠截肢后的大腿上裹著厚厚的棉套艱難地走路的。他和姐姐正在一起背英語單詞。難道他還是學(xué)生嗎?我不禁感嘆了一聲多么刻苦的殘疾人大哥哥?。≡诖撕蟮娜兆永?,我去上學(xué)常??吹剿麄兘愕軅z的身影隨著歲月流失,我已經(jīng)好久沒有看見他們倆了。
前些天的一傍晚,我因?yàn)橛屑笔拢攘税胩斓墓卉嚊]來了。就在這時(shí),眼前岀現(xiàn)了一輛殘疾人車,我走上前去,準(zhǔn)備坐在車上時(shí),咦!這這不是去年我??匆姷哪俏淮蟾绺鐔??“小朋友,你要去哪里?”大哥哥熱情地問了我。我說:“去新華書店?!鄙宪嚭笪议_口問:“大哥哥,我去年還看見你和你姐姐每天上學(xué)時(shí),一邊走,一邊背單詞,難道你不是學(xué)生嗎?”大哥哥說:“不是,我只不過是趁早晨散步的時(shí)間,回顧一下英語單詞時(shí)間長(zhǎng)了怕忘記?!痹谡勗捴形伊私獾剑蟾绺缡且?yàn)橐粓?chǎng)車禍而失去雙腿的。我非常同情他。我又繼續(xù)問:“大哥哥你腿腳不方便干嗎還岀來賺錢呢?”“哎!我不做事,難道在家里等著吃白飯嗎?如果自已能照顧自已呀!就能家減輕家里的負(fù)旦,再說能為別人提拱方便也是一種樂趣”
今天才讓我真正地感受到了什么叫身殘志殘。只有自強(qiáng)不息的人,才能正確地笑對(duì)人生?!靶∨笥训搅耍萝嚢?!”大哥哥說。“大哥哥多少錢?!薄翱丛谀氵@么了解我的分上,我請(qǐng)客不用付錢了?!贝蟾绺缯f完開著殘疾車走了。頓時(shí),一股暖流涌上心頭
望著大哥哥遠(yuǎn)去的背影,我的心靈在吶喊:“謝謝你大哥哥?!蹦愕墓适伦屛业撵`魂接受了一次最高的禮遇。你在我的生命詞典里補(bǔ)充進(jìn)了一個(gè)可貴的詞兒——崇敬。
自強(qiáng)作文篇4
初中階段是學(xué)習(xí)知識(shí),涵養(yǎng)道德,增長(zhǎng)才干,發(fā)展自己的最佳時(shí)期?!吧賶巡慌?,老大徒傷悲?!蔽覀儜?yīng)該趁此大好時(shí)光,培養(yǎng)自強(qiáng)的品格,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)進(jìn)取。要知道:“生活要自立,人生當(dāng)自強(qiáng)?!?/p>
現(xiàn)在我見到許多同學(xué)不能自立,自強(qiáng),遇到一點(diǎn)困難就打退堂鼓,不努力學(xué)習(xí),懶惰成性,導(dǎo)致自棄。還有許多同學(xué)沒有理想和追求不愿吃苦,不愿奮斗,到考試時(shí)考的一踏糊涂。這些都是自棄,對(duì)我們的成長(zhǎng)是非常有害的,所以更應(yīng)該學(xué)會(huì)自強(qiáng)了。
自古以來,我國(guó)自強(qiáng)不息的人比比皆是,如戚繼光,林則徐,詹天佑……自強(qiáng)不息是我們民族幾千年熔鑄的民族精神。正是這種精神,使民族歷經(jīng)滄桑而不衰,備受磨難而更強(qiáng),豪邁地屹立于世界民族之林。孕育了許多優(yōu)秀的中華兒女,像自己的民族一樣能夠自立自強(qiáng)。讓我們看看清華大學(xué)學(xué)生食堂的張立勇師傅的故事吧!他邊做工邊學(xué)習(xí),“托福”考了630分的高分。還在努力考取北大國(guó)際貿(mào)易專業(yè)大學(xué)本科文憑。清華大學(xué)學(xué)生在“水木清華”bbs上將他比《天龍八部》中那位深藏不露的少林寺“掃地僧”,說他是清華的“饅頭神”。張立勇的經(jīng)歷告訴我們,自強(qiáng)是進(jìn)取的動(dòng)力,也是通向成功的階梯。我們也應(yīng)該身張立勇學(xué)習(xí)他那種自強(qiáng)的精神。
一個(gè)人能否取得成功,原因是多方面的。但是,自己主觀上想不想自強(qiáng),往往起著重要作用。無數(shù)成功者的經(jīng)歷,都生動(dòng)說明了自強(qiáng)品質(zhì)對(duì)于人生的.重要意義。
被譽(yù)為“商業(yè)戰(zhàn)線上的一面旗幟”的張秉貴,從一名普通的售貨員到一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員和一名全國(guó)勞動(dòng)模范,在平凡的崗位創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績(jī),他練就了“一手抓,一口清”的高超售貨技術(shù)。贏得了顧客的贊譽(yù)。他那種心中有祖國(guó),有集體,有他人的一團(tuán)火精神傳向四面八方,張秉貴的事例讓我們知道:要自強(qiáng),首先要樹立堅(jiān)定的理想;其次,要戰(zhàn)勝自我,這可是自強(qiáng)的關(guān)鍵;要揚(yáng)長(zhǎng)避短,這是自強(qiáng)的捷徑。
自強(qiáng)要從少年始,只要我們選擇準(zhǔn)航向,戰(zhàn)勝自身的弱點(diǎn),發(fā)揮自己的特長(zhǎng),就能在自強(qiáng)的人生征途中,劈波斬浪,抵達(dá)成功的彼岸。
茍安者弱,拼搏者強(qiáng);自強(qiáng)者昌,自棄者亡。我們每個(gè)人都要自尊自愛,勇于開拓,執(zhí)著追求,不放任自己,活出尊嚴(yán),活出個(gè)性,那么我們就應(yīng)該記?。喝松?dāng)自強(qiáng)。
自強(qiáng)作文篇5
諸葛亮曾經(jīng)說過:“天行健,君子以自強(qiáng)不息?!边@句名言使我立志勤學(xué),自強(qiáng)不息,也讓我明白,自強(qiáng)就能獲得成功,自強(qiáng)就是你最大的財(cái)富。
從上一年級(jí)開始,我就酷愛學(xué)習(xí)語文,也很喜歡上語文課。喜歡文學(xué)的我看到數(shù)學(xué)書或數(shù)字就頭昏眼花,也正因?yàn)槿绱耍冶銓?duì)數(shù)學(xué)不感興趣,甚至,失去了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。后果可想而知,每次的考試分?jǐn)?shù)從90分掉到80分,再后來只有在70分左右徘徊了,名次也由原來的前5名倒退到11名。數(shù)學(xué)老師把叫到了辦公室,嚴(yán)厲地批評(píng)到:“韓錦飛,你的數(shù)學(xué)成績(jī)以前不是都在95分以上嗎?看看現(xiàn)在都退步成什么樣了?你看看你,語文成績(jī)很不錯(cuò),英語就更不用說了,考99分、100分都是沒問題的,可是數(shù)學(xué)怎么就考這么點(diǎn)分呢!回去好好反思一下!”
從那以后,我下定了決心,一定要把數(shù)學(xué)這門功課學(xué)好,不辜負(fù)老師的期望。課上認(rèn)真聽講,課下反復(fù)做練習(xí)題,星期天也一直做媽媽給我買的測(cè)試題。終于,功夫不負(fù)有心人,期末考試中我數(shù)學(xué)考了97分,雖然考得不錯(cuò),我還是會(huì)繼續(xù)努力的,爭(zhēng)取下次考試考滿分。
最后,我想說:“不管對(duì)于哪門功課,我們都要認(rèn)真對(duì)待,不但要努力學(xué),還要學(xué)好。所以,我要立志勤學(xué),自強(qiáng)不息,做一個(gè)優(yōu)秀的、每門功課都學(xué)得好的、不會(huì)再為上數(shù)學(xué)課而煩惱的一個(gè)好學(xué)生!
自強(qiáng)作文篇6
佛經(jīng)有云:“身是菩提樹,心如明鏡臺(tái)。時(shí)時(shí)勤拂拭,何處惹塵埃。”行走在人生的旅途之中,我們常常被塵埃蒙蔽雙眼,這需要我們時(shí)時(shí)擦拭,堅(jiān)守內(nèi)心的自我。
面對(duì)友情的考驗(yàn),羅斯福依然堅(jiān)守自我,保守國(guó)家的軍事秘密,堅(jiān)守一名軍人的原則,贏得他人敬佩的掌聲。
“孔曰成仁,孟曰取義,惟其義盡,所以仁至。讀圣賢書,所學(xué)何事?而今而后,庶幾無愧?!边@十六字血1書,是文天祥的千古絕唱。在外敵入侵,國(guó)家淪陷,生靈涂炭的危急存亡的時(shí)刻,他挺身而出,舉兵抗元。他的一首《正氣歌》讓山河為之振色,日月為之韜光。他愛國(guó),他秉持堅(jiān)守自我的原則,這讓他曾佇立寒風(fēng)中仰天長(zhǎng)嘯,仰天長(zhǎng)嘆,也曾讓他哀聲動(dòng)地,淚灑傾盆,但從未放棄對(duì)自我的堅(jiān)守。憑此,他看見窗外的山河錦繡,波瀾壯闊。
愛國(guó)抗敵,堅(jiān)守自我,因而生出一幅壯闊的山河圖。
人生之路的兩旁,有芳香馥郁的鮮花,也有遍地叢生的荊草,有彎曲顛簸的小路,也有平坦寬闊的康莊大道。我們都知道,生命的美酒永遠(yuǎn)來自破碎的葡萄;生命的甘汁永遠(yuǎn)來自瘦長(zhǎng)的蔗莖;沒有流過血的手指又怎能彈奏出驚世的絕唱?
堅(jiān)守本真,堅(jiān)守自我,亦需生命的血跡,去染紅那片天空。
青藤,孤傲固執(zhí)地生長(zhǎng)在頑石之中,終年蒼翠。徐渭的靈魂便寄寓在這青藤之中。幼年失怙,中年喪偶,科考失意,寄人籬下,徐渭孤傲的靈魂背后覆蓋著的是痛苦與寥落。憑借堅(jiān)守自我的心境,他將清醒的自我認(rèn)識(shí),孤傲的性格以及滿腹的才華全部投入對(duì)人生的藝術(shù)的創(chuàng)作之中。是堅(jiān)守自我讓他的藝術(shù)在靈魂負(fù)役般的艱苦與磨難中熠熠生輝,灼灼其華。
堅(jiān)守自我,生命磨難相互融合,化成純凈的酒精,燃燒成淡藍(lán)色的藝術(shù)火焰,不余一絲灰燼,卻曾照亮過整片黑夜。
畢淑敏有言:“我不相信手指能給我們帶來什么,我只相信十指握成拳頭的力量,它能帶我們創(chuàng)造一個(gè)全新的世界。”要知道,十指握成拳頭,那是一種自信,是一種自我堅(jiān)守。
于我而言,外在的浮華雕飾不能給我們幸福和愉悅。內(nèi)心的堅(jiān)守自我方可以給我靈魂的滋養(yǎng)。
自強(qiáng)作文篇7
如果把人生比做四季,少年時(shí)光就太短暫啦!少年時(shí)光是花香四溢的春季,春雖美,奈何短暫,因此我們應(yīng)惜時(shí)奮進(jìn)。
荀子曾說:學(xué)不可以已。意思是說學(xué)習(xí)不可停滯不前。
首先,一定要刻苦讀書。就像宋濂一樣,沒有辦法買書來讀,想盡辦法向藏書豐富的人家借書。還有夏侯玄,曾經(jīng)依著柱子寫信,雷電擊著了他趴的柱子,將他的衣服都燒焦了,但他仍然神色不改,繼續(xù)寫著。讀書是一件很開心的事,可不要向秦觀那樣。少年時(shí)看一遍詩就能默寫出來,他后來愛與愛喝酒的人交往,幾年后,希望通過勤奮的學(xué)習(xí)來懲戒先前的懶怠,但聰明才智已經(jīng)消耗殆盡。
其次,要修養(yǎng)品德??鬃诱f:君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚;君子喻于義,小人喻以利。就像車胤一樣刻苦勤勉、博學(xué)多才,所以就在夏天用白絹布制成的口袋裝數(shù)十只螢火蟲,用來照亮?xí)系淖?,日夜不停地看書。就像匡衡一樣,因?yàn)樯倌陼r(shí)買不起油燈,所以鑿穿鄰居家的墻,當(dāng)光線射進(jìn)來,他在那束光線下讀書。就像孫康一樣,一心向?qū)W,他也因?yàn)樨毨ФI不起油燈,曾在冬天里接著雪地的反光來讀書。
最后,我們?cè)谧x書的同時(shí),要強(qiáng)身健體。有一個(gè)好身體,才是治國(guó)的根本。每天要堅(jiān)持跑步,玩各種自己喜歡的球類,足球、排球、籃球、羽毛球、乒乓球都可以。這樣,我們的身體就會(huì)強(qiáng)壯,不容易生病。
梁?jiǎn)⒊f:少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年富,則國(guó)富;少年獨(dú)立,則國(guó)獨(dú)立;少年自由,則國(guó)自由;少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲;少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。我們肩負(fù)著國(guó)家的未來,一定要從此刻起就用心學(xué)習(xí),不付韶華!