只有認真將作文寫好，才能確保有效提高個人的語文成績，那么相關(guān)的作文該如何寫呢？以下是范文社小編和大家分享的關(guān)于校園生活作文最新范文，以供參考。
關(guān)于校園生活作文最新范文1
如果真的是你，那么我就把這首歌獻給你。我將附在你耳邊親昵地告訴你，這首歌的旋律，我還要輕輕地告訴你這首歌的大意。
我要告訴你的是，這首歌的旋律就是你，它優(yōu)雅，歡快，昂揚，就如同你一般。我與你同起同居這么多年了，無時不刻都被快樂填滿心扉。即使偶爾有失意，傷心。但只要是與你在一起，這些就會隨著操場上的歡笑與嬉鬧一起，煙消云散。你就是一首歌，有動人的篇章，有真實的快樂。
你給予了我快樂，與你生活在一起的人，都是一些單純?nèi)绾⑼愕娜?。都心地純潔如雪，善良活潑。所以，你是孕育圣潔的地方，你是人才輩出的地方，只要與你在一起，我永遠都不會感到自卑，我有你的日子，我忘乎所以，我不知天高地厚，我有偉大的理想。
我要告訴你的是，你這首歌的大意寫的就是你，歌里面所寫的生活，與我的生活大同小異。這種生活里，有老師的教誨，有朋友的關(guān)愛，還有享受著妙曼的文字，有趣的方程以及多彩的地理，而這種生活，正是所有人追求的，他們追求著你，渴望著你，而你永遠只把那些美好的機會留給那些努力著的人，否則，他們將永遠無法走近你。
在你的懷里，我曾振臂一呼，云集萬千的精英共同努力。我曾苦苦等待，等待一張寫滿我對人生的充滿信心的紙張。我也曾害怕過，害怕有朝一日我摔倒了卻再也爬不起來。但今日，這些對我來說都已經(jīng)不重要了，重要的是，我與你都不負彼此。
我要告訴你的是，你的背景得到了很多人的青睞，你的眉，你的眸，你的笑，都曾是他們，還有我，一生苦苦追求的奇跡?；蛟S你的背景并沒有多么華麗，也沒有多么輝煌，但是沒關(guān)系。因為你正在書寫著一個又一個的傳奇。
也許時光荏苒，歲月蹉跎。時間會將你悄悄抹去，也許十年，二十年，五十年甚至一百年之后。你的模樣在世人的心中會面目全非，但是曾經(jīng)一代又一代的人始終會記得，從前有過這樣一個你。
我還要告訴你，你到底是誰，你是我如詩如畫般悠悠揚揚的校園生活，你的旋律，篇章，背景，都如詩歌般美好，都如優(yōu)美的歌曲般動聽。
關(guān)于校園生活作文最新范文2
學(xué)校不但是傳授知識的場所，它還讓我這個淘氣包懂得： 一個人要勤勞、勤奮。 我小時候嬌生慣養(yǎng)，養(yǎng)成了不愛勞動的壞習(xí)慣。后來上學(xué)了，那時，我可高興啦！但煩惱也接踵而來。 上學(xué)以后，自然，我這個放在手里怕冷，含在嘴里怕烽的孩子，不得不參加一些勞動。要說掃地，那我可是個門外漢。一天，我值日，要掃教室里的一組地。沒法子，掃就掃嘆。我拿了掃帚，勉勉強強地掃起來。我的同桌小陳，他沒過多久便掃好了一組地。我可羨慕了，大概他的掃帚好，和他對調(diào)去！ 這個念頭在我的腦海里產(chǎn)生了。對！我回答了自己，便拿了掃帚走到小陳面前：“我們調(diào)把掃帚。” “那……好吧！”小陳爽快地答應(yīng)了。
我可得意了，便拿著那把“神”掃帚掃了起來。哪知這掃帚和我剛才用的那把一樣，好像有一二十斤重。掃完了地，我已汗流渙背。唉，小陳搞的是什么鬼名堂？略微一想，我終于明白了，這是因為他要我懂得，問題不在掃帚而在人啊。 我在小時候可還真聰明，媽媽老對人夸我說：“這孩子不錯，在如今社會準(zhǔn)吃香！”我聽后總是樂滋滋的。但就因為這樣，我的學(xué)習(xí)成績幾次落后了。 一次，就要智力測驗了，老師叫我們回去看些書報雜志。這些話我根本聽不進去。就憑我的小聰明，準(zhǔn)能名列前茅！過了幾天，果然測驗了。卷子發(fā)下來，第一題是：“世界上什么動物最大？’’
我不由笑了起來，這不是大象嗎？第二道題是‘準(zhǔn)世界上跑得最快的動物是什么？”這題雖然有些棘手，但未過片刻我就想出來—狗。記得有一次我見了狗就跑，哪知沒過幾秒鐘，狗便跑在我的前面了……第二天，卷子發(fā)了下來，我竟只得了60分！而我認為反應(yīng)遲鈍的小海，卻是05分！我不由吐了一下舌頭，但又極力安慰自己，后來者居上嘛！我們期中考試見分曉。 期中考試前，我看到小海每天很早起來，又背書，又做練習(xí)，忙得不可開交。我不由暗暗好笑，他底子薄，要超過我—沒門?？墒瞧谥锌荚嚱Y(jié)束，他竟又一次以總平均85分的成績超過了我。我才真正領(lǐng)悟到后來者居上的秘訣—勤奮。 _一’我一定要把這勤勞和勤奮，作為自己的座右銘，讓它化為升騰的力量，向自己的理想奔騰！
關(guān)于校園生活作文最新范文3
在我們美麗的東城五小的校園里，有老師無微不至的關(guān)心，有同學(xué)們的善意的幫助，讓我無時不刻的感到溫暖和幸福。
在校園的西邊，我們最喜歡的就是運動場，那里有塑膠跑道，有兩個籃球場，還有各種各樣的體育設(shè)施。不管是早上早讀前還是是下午放學(xué)后，同學(xué)們都很喜歡到這里鍛煉，有的在籃球場上打籃球，有的在塑膠跑道上跑步。運動場北邊還有個熱鬧的“游樂場”，那里有單杠、雙杠等各種體育設(shè)施，經(jīng)常有同學(xué)在這里玩游戲或聊天。
在校園的東南側(cè)，是我們校園里最漂亮的生物園，那兒草翠花開，到處都有“嘰嘰喳喳”動聽的歌聲;樹爺爺伸了伸懶腰，聽著可愛的小鳥唱歌;一陣風(fēng)拂過，碧綠的小草搖來搖去，互相碰碰頭，一起開心地笑了;蟬在樹上用優(yōu)美的歌聲為小鳥伴奏，還有幾只漂亮的蝴蝶在空中翩翩起舞，在為小鳥伴舞，池塘里有歡快的魚兒在游來游去……生物園似乎在開音樂會呢!我站在叢花環(huán)繞的生物園里，也多么想加入他們的音樂會啊!
誰知，這個天真的夢竟真的實現(xiàn)了。有一次，學(xué)校要開音樂會，老師邀請我和另一個同學(xué)合作演奏，可是我不敢，怕自己一時緊張就彈錯了，老師和同學(xué)們鼓勵我：“別怕!我們都支持你!”，膽小的我只好猶猶豫豫地答應(yīng)了。比賽前，我每天都不辭辛苦地拼命練習(xí)，旋律都背得滾瓜爛熟，即使閉上眼睛，我也能一音不漏的彈下來了。終于迎來了比賽的那一天，我穿著“金光閃閃”的演出服，一步一步的登上了舞臺，我的心都懸到喉嚨了!在我忐忑不安的時刻，一陣響亮悅耳的掌聲再次燃起了我的信心。我抬起頭望向觀眾，看見老師和同學(xué)們在朝我微笑呢，我知道是他們在鼓勵我，我不能辜負他們的期望了。我的手指按在了琴鍵上，早已熟悉的旋律從我的指間流淌出來，優(yōu)美的琴聲飄出窗外，我知道窗外的小鳥也為會我伴奏，蝴蝶也會為我伴舞，我終于很順暢地彈完了，合奏的效果超過了我們的預(yù)期，臺下再次響起了排山倒海的掌聲。這一瞬間，我感到無比的幸福。
我愛我們的校園!我愛她的美麗可愛，我愛她的干凈整潔，我愛她的無私關(guān)懷和鼓勵……我愛校園的一切。在美麗的校園里我快樂地學(xué)習(xí)、幸福地成長。
關(guān)于校園生活作文最新范文4
那些青春，已悄然老去;那些夢想，你可曾記得?
青春，只一個很美的詞，但又不知道它沒在哪里?；蛟S是因為年輕，所以享有青春?；蛟S是因為年輕，才會對所有懷揣幻想。有些時候，曾幻想現(xiàn)實是多么美好，真想一下子融入現(xiàn)實生活中去感受一切。校園里的青澀年華，擁有美好的青春時光。我是幸福的，幸福到感受不到現(xiàn)實的殘酷。而今，忽然回頭，一些斑駁的記憶已支離破碎，再也拼湊不回。在我們的生命中，青春也悄然老去，離我們越拉越遠，模糊了我們的實現(xiàn)，忘記了前路的方向。-
青春，是一個殘酷的詞。但又不明白它為何殘酷?；蛟S是因為成熟，所以知道殘酷。或許是因為成熟，才會慢慢遺忘了青春。偶爾回頭看看，卻發(fā)現(xiàn)自己已偏離了軌道，和現(xiàn)實越走越近了，以至于丟失了那份純真。-
夢想，似乎很重、很重。壓得我們快要喘不過氣。有時候甚至想丟開它，獨自去一個無人知曉的地方。不知不覺中，夢想也隨著我們長大了，越長大就越重。我們肩膀上的壓力越大，腳步就不會變慢。這個季節(jié)，很快就會離我們而去，只是我們還停留在原地，依然守護著那些遙不可及的夢想。
曾幾何時，夢想拉近了我們與現(xiàn)實的距離，把我們一下子打回了原形。我們漸漸地，和現(xiàn)實越走越近。而在殘酷的現(xiàn)實中，夢被扭曲了，變味兒了。無意之中，它漸漸偏離了我們。我們可以選擇做一個自私的人，哪怕是一無所有。然后有一天突然發(fā)現(xiàn)，自己也變得很現(xiàn)實。于是只好重新拾起那些殘缺的夢想。那些陳腐的過往，如今已隨風(fēng)即逝。雨過之后，我們看見的不是陽光，不是彩虹，而已灰色的天空，沒有一絲色彩。
繁花過后，青春散盡。那些要不可以的夢想，隨著一陣微風(fēng)而遠行，不留一絲足跡。而在我們心底，仍然殘留著一些破碎的痕跡。常說：我們有資本，因為我們還年輕。可是青春經(jīng)不起肆意揮霍，也許有一天夢想會隨著時間的流逝而不見。有一天，我們終將會慢慢老去。
生活中，我們不應(yīng)該是感傷的。憂傷和快樂事不過是一種形式。歲月帶走了青春，別人看似美好的青春，但沒有多少實際意義。奮斗，為時不晚，因為心中有夢?？v然年華不再，但是心中的斗志永不磨滅。它就像是一個火種，只要心底的那一絲溫度不滅，它就會燃燒，越燒越旺。
讓我們接受過去，接受自己，帶上夢想，悄悄地開始一段自己的旅程……
關(guān)于校園生活作文最新范文5
今天早晨，陽光明媚，我早早地來到教室，發(fā)現(xiàn)教室前小花園里的銀杏葉變黃了，黃燦燦的葉子在陽光的照耀下發(fā)出耀眼的光芒，遠遠望去，真像一位仙女在隨風(fēng)輕舞。
我迫不及待地跑過去仔細地端詳著銀杏葉?！巴廴?！真美！”我不由地叫起來。那一片片銀杏葉像一把把扇子，上面還滾著一顆顆透明的水珠，那一顆顆如珍珠般的水珠襯得銀杏葉更美了。
第二天早晨，清涼的微風(fēng)吹醒了我，又是一個美好的早晨！吃完早飯，我又興沖沖地來到銀杏樹旁，踮起小腳尖，扶著欄桿向下望。哇，地上鋪滿了銀杏葉，像一層金色的毯子。我快速地跑到樓下，在銀杏樹周圍快樂地奔跑，我覺得自己就是一只黃蝴蝶，那銀杏葉就是一只只小蝴蝶，隨著我翩翩欲飛。秋風(fēng)輕輕一吹，銀杏的枝頭在顫動，“沙沙”地響，像在合唱一首歡快而動聽的歌曲，一片片銀杏葉飄落到我的頭上，像下了一場“銀杏雨?！?
我輕輕地撫摸著一片片銀杏葉，準(zhǔn)備帶回去當(dāng)書簽。
不知不覺，鈴聲打響了，可我已被這美麗的風(fēng)景所迷住，真不想離開這美麗的地方。
我在心里默默地說：“銀杏樹，我下次再來見你。”
秋天的銀杏葉不像春夏那樣生機勃勃，但她是一種飽滿的成熟。她為我們的校園增添了許多色彩，我們愛她！
關(guān)于校園生活作文最新范文6
童年的腳印真美啊！雨把腳印沖散了當(dāng)我再去尋找它時，還剩下點點痕跡，我踩上去，仿佛又回到了以前，又想起了校園生活。
在學(xué)校的生活是多么快樂。同學(xué)們一起運動，一起討論，一起在草地上談心，那些美好的事都像一個個光環(huán)在眼前閃耀。以前的心是那樣純潔、純凈，是一顆美好的童心，那時，做錯了事，總想拉一個人下水，在一起罰站，一起被罵，但被老師教訓(xùn)后，兩人一起手拉手回教室，但并不憂傷，還是很開心的，因為在被教訓(xùn)的時候，是兩個人，讓我們覺得并不孤單。還是快樂的。
我們最喜歡在一起過六一兒童節(jié)，兒童節(jié)里，我們一起做考創(chuàng)意的水果拼盤，然后手拉手游園，游園活動中特別好玩，有貼鼻子、彈珠子、套圈圈、拍兵兵球、夾珠子……記得在貼鼻子時，當(dāng)林老師蒙住我的眼睛時，我眼睛仿佛被東西塞住了一般，一片黑暗，當(dāng)樓上、樓下傳來一聲又一聲激動人心的叫喊，我心跳得更快了，我雙手像僵尸一樣舉起，摸呀摸，卻怎么也摸不到黑板，終于摸到了黑板，我一貼，啊！
終于貼上了，老師小心翼翼地解下綁在我頭上緊緊的布條，我眼睛一下子清新起來，茅塞頓開，我眼前一亮，看看我貼的鼻子，啊？差這么多。當(dāng)我還沒思考完，后面就響起了一陣笑聲，我臉頓時羞紅了，一扭一扭地跑到了后面。雖然有點兒羞，但不過讓我感受到了貼鼻子的樂趣。從樓上游到樓下，看著每位同學(xué)都拿著游戲成功的零食。臉上被太陽照得閃閃的，洋溢著幸福的笑容。我也繼續(xù)和同學(xué)一起去“闖關(guān)”。
我的腦海里被這些痕跡的摻入，有浮現(xiàn)出我們在上體育課的情景。老師讓我們在操場上先慢跑三圈，我們打起十二分精神，樣子可危，在操場上圍跑了起來，突然，同學(xué)們的隊伍像斷了線的珠子，紛紛朝一團跑去，隨著腳步，我走進了那團密集中。
原來，青青摔倒了，女同學(xué)們毫不猶豫地挽起袖子，把摔倒的青青扶到草坪上。我在后面看著同學(xué)們，大家慢慢移動，一團一團圍聚著，我心里仿佛有一把火在燃燒著，溫暖極了，同學(xué)們是那么團結(jié)，我們就像是一個地球，緊緊擁抱在一起。
??！往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶里的一顆珍珠啊！雖然只有短短的幾年時間，如果我們活到100歲，那這些只占了人生的6%，但是，母校帶給我們的快樂卻占了有50%，悲傷1%，回憶49%。
我相信，我更堅信，雖然我們就要畢業(yè)，就將要像一個漂流瓶一樣，漂到五湖四海去上學(xué)，成為一盤散沙，但我們的心永遠緊緊連在一起，那么就不是一盤散沙，而是一拱堅硬的橋梁！
關(guān)于校園生活作文最新范文7
生存和死亡就只隔了薄薄的一扇門，推開死亡的門，就再也回不到生了，生命是如此脆弱和無常。
2008年中國人才從雪災(zāi)的陰影中走出，不料又是天災(zāi)，四川汶川發(fā)生了里氏8。0級的特大地震。
為了盡快幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園，我們學(xué)校開展了義賣活動。有的同學(xué)捐出了自己心愛的玩具，有的同學(xué)捐出了自己積攢多年的零花錢，大家的熱情非常高漲。
在琳瑯滿目的物品中，義賣活動開始了，我很快發(fā)現(xiàn)了一些自己喜愛的東西?？商ь^一看，咦？我們的展區(qū)怎么無人問津？怎么只有馮思奇在努力吆喝著，我急忙跑過去幫助他一塊吆喝，可吆喝了近5分鐘，嘴都喊得冒煙了，還是沒有一個人來，我便改變了推銷“戰(zhàn)術(shù)”，盯住了一個二年級的女生，滿臉笑容的熱情介紹著：“小妹妹，我們四2班的物品應(yīng)有盡有，有毛絨玩具、書、裝飾品等等”，可她只“哼”了一下，就沒有再說什么，離開了。
怎么辦！照這樣一個顧客也來不了！但一想到地震災(zāi)區(qū)一雙雙手從廢墟中堅強的伸了出來;當(dāng)想到孩子被救出來敬了個隊禮時;當(dāng)我想到一個9歲的男孩不顧一切沖進廢墟去救自己的同伴時。我的眼睛濕潤了，又開始推銷了。我突然發(fā)現(xiàn)一個小男孩在我們班的展區(qū)旁邊轉(zhuǎn)，我可不會放過這大好時機！
于是迅速跑到他身邊，親切地問：“小弟弟，你要點什么，我們班的物品應(yīng)有盡有，尤其是書，文學(xué)類的有《兒童文學(xué)》、《海底兩萬里》，幻想類的有《哈利波特》等”，“那有描寫小動物的嗎？”我心想：太棒了，我正好有這樣一本書。于是，我回答：“有啊。法布爾的《昆蟲記》就是這樣的書。他描寫了法布爾懷著對生命的熱愛和尊重，把他的一生都投入到了昆蟲的研究之中。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)熱愛生命熱愛昆蟲。”我說著。他掏出了十元錢，買走了這本書。義賣結(jié)束后，雖然我有些累，但是我心里很高興，因為我通過自己的努力為災(zāi)區(qū)人民獻上了一份微薄之力。
我們的校園是一個大集體，這里的生活是豐富多彩的。在這里我學(xué)會了共處，學(xué)會了關(guān)愛，學(xué)會了幫助，學(xué)會了求知。校園的生活多么美好！
