撰寫(xiě)作文能夠增強(qiáng)我們的文字表達(dá)能力和思維深度，通過(guò)寫(xiě)作文，我們能夠提高自己的觀察力和獨(dú)立思考能力，下面是范文社小編為您分享的我的個(gè)性作文8篇，感謝您的參閱。
我的個(gè)性作文篇1
我們的老師最大的特點(diǎn)便是個(gè)性鮮明，下面就讓我為大家介紹幾位吧！
no。1美麗賢慧—英語(yǔ)老師
英語(yǔ)老師特別溫柔，記憶中她從來(lái)沒(méi)對(duì)我們發(fā)過(guò)火，總是對(duì)我們笑瞇瞇的，批評(píng)我們的時(shí)候也是柔中帶剛。英語(yǔ)老師長(zhǎng)得也很漂亮，講課更是甭說(shuō)了，那叫一個(gè)好。她的課行動(dòng)有趣，把原本枯燥無(wú)味的英語(yǔ)天地，塑造成了一座美麗活潑的童話(huà)世界。
no。2“鐵面無(wú)私”—老班
我們老班乃現(xiàn)代“包公”，只要你犯了錯(cuò)，無(wú)論大小，都會(huì)客氣地把你“請(qǐng)”進(jìn)辦公室，然后再“特溫柔”的和你聊聊天，拉拉家常，把你給“感動(dòng)”得眼淚嘩嘩的。不過(guò)，老班其實(shí)也挺關(guān)心我們的，總是很熱心地幫我們選擇輔助材料。只是希望老班以后都多對(duì)我們笑一笑，畢竟笑是人生最美麗的符號(hào)嘛！
no。3搞笑幽默—生物老師
“克隆小羊‘多莉’不是由精子和卵子結(jié)合而產(chǎn)生的，它是由一個(gè)無(wú)核細(xì)胞與另一只母羊的核細(xì)胞結(jié)合，在一定的環(huán)境下進(jìn)行培養(yǎng)，使新細(xì)胞發(fā)育成胚胎，再植入第三只母羊體內(nèi)，于是，小羊‘多莉’誕生了！它獲得了年度最佳‘羊’氣獎(jiǎng)！”“哈哈”生物老師話(huà)音未落，我們便笑得前仰后合了。沒(méi)辦法，老師就是帥！我已經(jīng)佩服地五體投地了！
后記：眾位老師齊上陣，不好好學(xué)習(xí)，咋對(duì)得起他們的辛勤耕耘呢？加油吧！讓我們像雄鷹一樣搏擊長(zhǎng)空吧！
我的個(gè)性作文篇2
老師燃燒自己，照亮別人，默默無(wú)聞，無(wú)怨無(wú)悔，是人類(lèi)靈魂的工程師。教師如春雨，傳播知識(shí)，潤(rùn)育桃李，教書(shū)育人，同時(shí)又是一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)鮮明個(gè)性的個(gè)體，正是這種個(gè)性讓學(xué)生在記憶的海洋中時(shí)刻捕捉到老師那諄諄教導(dǎo)的身影，時(shí)刻指引著他們?nèi)松暮较?。?qǐng)看一下學(xué)生眼中的個(gè)性老師。
個(gè)性飛揚(yáng)的“老代”
課堂上，同學(xué)們埋頭苦讀，遨游于題海世界。突然猶如天際來(lái)風(fēng)，“喂，下雨了”，許多同學(xué)抬頭向窗外望去，一看，青天白日，何來(lái)雨水？緊接著傳來(lái)老代那嘿嘿的笑聲，笑聲似乎充滿(mǎn)譏諷，令那些走神的學(xué)生慚愧的低下了頭。原來(lái)同學(xué)們陷入了老代的圈套，他這一招是來(lái)考察學(xué)生是否全神貫注認(rèn)真學(xué)習(xí)的一貫“伎倆”，真拿老代沒(méi)辦法。
他人真怪，從來(lái)不布置作業(yè)，卻要求學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)，抓綱靠本，自覺(jué)練習(xí)，熟能生巧，對(duì)于同類(lèi)型的題目掌握方法，“釣勝于魚(yú)”是他的周氏法寶。他不要求我們刻意預(yù)習(xí)，卻固執(zhí)的在上課前讓學(xué)生到黑板上板演新知識(shí)。沒(méi)有預(yù)習(xí)，就是有天大本事也無(wú)濟(jì)于事，只等著出丑丟人吧。
別的老師在考試前引著學(xué)生爭(zhēng)分奪秒的復(fù)習(xí)，他卻滔滔不絕，或者大談足球世界杯，議論巴西隊(duì)陣容，分析法國(guó)隊(duì)進(jìn)球得失，或者給學(xué)生開(kāi)講班會(huì)研討舉行批評(píng)會(huì)，痛批違紀(jì)現(xiàn)象，激動(dòng)處拍案而起，手舞足蹈。時(shí)時(shí)班內(nèi)哄堂大笑，樂(lè)的學(xué)生前仰后合，在笑聲中學(xué)生獲得知識(shí)，獲得教育。
這就是我們的老代，我們敬愛(ài)的數(shù)學(xué)老師。
“另類(lèi)老師”老班
“好好的走廊競(jìng)貼成畫(huà)展，好好的語(yǔ)文課競(jìng)辦成書(shū)畫(huà)展覽課，愛(ài)搞形式。”不理解的人對(duì)此莫名其妙，疑腹重重。不理解了吧，這是老班創(chuàng)意的設(shè)計(jì)，既要訓(xùn)練學(xué)生的文字編輯能力，又要在活動(dòng)中讓學(xué)生懂得生命的真諦，一箭雙雕，綜合訓(xùn)練，沒(méi)想到吧？
“叮鈴鈴……”靜校鈴聲響起?！安辉S說(shuō)話(huà)，要安靜！”考評(píng)“大人”在發(fā)威狂喊。還別說(shuō)，多虧了這些學(xué)生代表管理班級(jí)，否則要天下大亂了。班內(nèi)說(shuō)話(huà)聲音明顯低落，突然陡然沉寂。抬頭一看，老班“駕到”，難怪學(xué)生如此安穩(wěn)！“嚓嚓嚓”，黑板上四個(gè)大字赫然醒目：三閉政策。何為“三閉政策”，簡(jiǎn)言之，原來(lái)晚休后要“閉門(mén)、閉燈、閉口”。夠新奇吧，將班級(jí)“政策”形象生動(dòng)化，老班真不愧才高八斗，文采倜儻。自此以后，班容整潔，煥然一新。
糟糕，今天宿舍內(nèi)我忘記倒垃圾給班扣分了，一上午我內(nèi)心忐忑不安，惶恐不已。要是讓老班找我，可能批評(píng)更重，不如自己找他。憂(yōu)慮再三，終于鼓起勇氣走向辦公室。我站在老班面前，心蹦蹦直跳，等著“疾風(fēng)暴雨”的光臨。說(shuō)也奇怪，老班競(jìng)讓我靜思過(guò)失數(shù)分鐘，自己言語(yǔ)過(guò)失表明決心。沒(méi)等他開(kāi)口，我欲語(yǔ)淚流，信誓旦旦地坦白我的錯(cuò)誤，聲淚俱下。試想，平時(shí)老爸老媽不知批評(píng)我多少次，不乏挨揍，但我堅(jiān)強(qiáng)的不掉淚，而此次卻如此不“爭(zhēng)氣”。哎！老班魅力何在？也許是老班“另類(lèi)之訣竅”吧！
這就是我們的老班，我們敬愛(ài)的班主任！
個(gè)性學(xué)生“宣言”
每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，沒(méi)有兩個(gè)人一樣的；真是人跟人各異，石頭跟石頭不同。然而大家合在一起，就成了相互交織在一起的群英譜。個(gè)性老師飛揚(yáng)個(gè)性風(fēng)采，在老師的個(gè)性引導(dǎo)下，成就了個(gè)性的學(xué)生。相信個(gè)性學(xué)生會(huì)展示個(gè)性人生，老師的教誨會(huì)銘刻在學(xué)生的一生永恒的記憶長(zhǎng)河中。
我的個(gè)性作文篇3
我們的馬列老師，我的印象當(dāng)中就沒(méi)怎么聽(tīng)他講過(guò)什么馬列主義。盡管這樣，他的課上還是吵吵的，大家拉家常，談?dòng)螒颍葱≌f(shuō)，就是不聽(tīng)馬列。這個(gè)老師呢，也好，仿佛把這門(mén)課教成了文娛課。一下看新聞，什么新聞都講。一下聽(tīng)音樂(lè)，嘛音樂(lè)都放。一下看電視劇，例如《上海灘》，《漢武大帝》。反正什么招數(shù)都有，就是不講馬列。所以學(xué)生私下里都一致認(rèn)為他是個(gè)憤青，盡管他已不再年輕！他的名字也蠻有個(gè)性，與工科類(lèi)的同學(xué)熟悉的科學(xué)家戴維寧的名字很相近。按中國(guó)人取名字的規(guī)律判斷，極象是兄弟。
近代史老師，我個(gè)人覺(jué)得他性格超好。試想，能在與菜市場(chǎng)比吵的教室，還一臉笑容的堅(jiān)持兩節(jié)課聲音不變的講下去，是多么的不容易！只是我想他是否考慮過(guò)效率這個(gè)問(wèn)題？所以在講課的魅力指數(shù)方面，馬列老師更勝一籌！
我自認(rèn)為我皮膚很黑，可來(lái)大學(xué)我在英語(yǔ)老師面前有了自信。他是西北的，所以得出結(jié)論：他皮膚不但黑，而且沒(méi)水分。沒(méi)事。據(jù)古人定理男兒無(wú)丑相，所以他不丑。他說(shuō)他過(guò)了專(zhuān)八，可是他的口語(yǔ)很差勁。我們?cè)?jīng)猜想他跟外國(guó)人對(duì)話(huà)人家是否會(huì)以為他在講方言？他總是說(shuō)自己不考研，就是為了賺錢(qián)！他哪個(gè)哪個(gè)同學(xué)現(xiàn)在年薪多少啊，哪個(gè)哪個(gè)學(xué)校的工資獎(jiǎng)金很高啊，比我們學(xué)校高多少啊。他就是不提教書(shū)育人的道理，殊不知這樣下去我們都成了21世紀(jì)的守財(cái)奴。他說(shuō)四級(jí)多重要啊，你們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)啊，以后拿了證書(shū)找工作不用愁了啦，就是你們?cè)u(píng)電氣工程師的職稱(chēng)也要專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)啊，而且可能起點(diǎn)就是四級(jí)證，沒(méi)職稱(chēng)，你談什么養(yǎng)家糊口？這個(gè)社會(huì)沒(méi)學(xué)英語(yǔ)或者英語(yǔ)學(xué)的不好的有多少？不計(jì)其數(shù)吧！他們可能都餓死了吧？當(dāng)然他的實(shí)質(zhì)錯(cuò)誤是他的眼里只有錢(qián)，看輕教書(shū)育人的道理！那么缺錢(qián)？那就以后討個(gè)富婆吧！
數(shù)電老師是個(gè)剛剛畢業(yè)的研究生，樣子卻還長(zhǎng)得跟我們一樣，象個(gè)學(xué)生。可能由于剛剛畢業(yè)，在教學(xué)方法和口頭表達(dá)上還存在一些不足。同學(xué)跟他反映數(shù)電好難，聽(tīng)不懂。他馬上如是回答：我那時(shí)讀大學(xué)，也和你們一樣的情況，聽(tīng)不懂。其實(shí)大學(xué)很多時(shí)候是自學(xué)為主，我聽(tīng)完課以后，還會(huì)去獨(dú)自鉆研一下。幾天后，他很興奮地告訴我們，住在他隔壁的教了多年數(shù)電老教師也說(shuō)，學(xué)生聽(tīng)數(shù)電，一下子完全懂那是不可能的，那是最高境界，不可能達(dá)到。他這是在為自己開(kāi)脫，不思教書(shū)之進(jìn)取了嗎？不得而知！
呃，最后講講文化素質(zhì)課老師。她曾經(jīng)創(chuàng)造過(guò)記錄：一節(jié)課點(diǎn)三次名。她說(shuō)過(guò)，現(xiàn)在的俄國(guó)總統(tǒng)是普希金！俄羅斯成俄國(guó)了，普金跑去寫(xiě)詩(shī)了，寫(xiě)愛(ài)情詩(shī)么？
這幾個(gè)就是我在大學(xué)里面見(jiàn)到的“個(gè)性”老師，當(dāng)然我沒(méi)一點(diǎn)要詆毀或貶低他們的意思，不然他們知道了，我的考試就過(guò)不了了！大家也不必多想，笑笑算了，免得傷腦！
我的個(gè)性作文篇4
黑黑的頭發(fā)一抓一大把，一雙不大的眼睛一閃一閃的，一張紅紅的小嘴巴非常多變：有時(shí)嘴上掛著笑容，有時(shí)嘴角掛著憤怒，有時(shí)嘴邊還掛著悲哀。這就是我——程孜涵，今年十歲，在沁陽(yáng)一小讀三年級(jí)。
我特別喜歡看書(shū)。每天一回到家，連書(shū)包都懶得放，就捧起那本《少年版意林》看了起來(lái)，直到吃飯，我還沉浸在書(shū)本當(dāng)中。吃完飯，媽媽正在檫桌子，我就又捧起書(shū)津津有味地讀了起來(lái)。
數(shù)學(xué)老師講的.題，如果我不會(huì)，我一定要弄明白，不然，我決不死心。這不，今天我就有題不會(huì)了。一回到家，我就圍著媽媽、爸爸轉(zhuǎn)，讓媽媽給我講講難題，讓爸爸給我出出類(lèi)似的題?！敖K于會(huì)了！”我高興得手舞足蹈。老師還經(jīng)常表?yè)P(yáng)我的字體工整、漂亮，讓同學(xué)們向我學(xué)習(xí)，我都有點(diǎn)不好意思了！
我有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。我的缺點(diǎn)就是早上總是賴(lài)床不起。媽媽第一次叫我，我頭往被窩一鉆：“哎呀！讓我再迷糊一會(huì)兒?！边^(guò)了一會(huì)兒，媽媽又來(lái)叫我，我又說(shuō)：“再睡五分鐘。”又過(guò)了五分鐘，媽媽又來(lái)叫我?！霸偎粫?huì)兒?！薄安恍校 薄熬鸵粫?huì)兒?！薄安弧?！”媽媽氣得直接掀開(kāi)被子，我被逼無(wú)奈，只好起床。
瞧，這就是我，一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)讀書(shū)、還有點(diǎn)兒頑皮的我！
我的個(gè)性作文篇5
我，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，小小的鼻子，淡淡的細(xì)眉毛，一頭短發(fā)總能讓同學(xué)們一眼就認(rèn)出我，這就是我。我，一個(gè)膽小，馬虎，開(kāi)朗，活潑，愛(ài)看書(shū)的13歲小女孩。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，我小時(shí)候很乖，也很膽小總是受人欺負(fù)。隨著年齡的增長(zhǎng)，我慢慢變成一個(gè)開(kāi)朗，活潑的女孩。在大人們眼里我是個(gè)聰明，又有點(diǎn)馬虎的女孩。每次考試，總有幾分是被馬虎這個(gè)“壞人”給“拐走”的.。因?yàn)檫@樣，爸爸媽媽總是提醒我做事要小心，認(rèn)真?？晌疫€是會(huì)反反復(fù)復(fù)的犯錯(cuò)。為此，大人們感到很無(wú)奈。
我的性格開(kāi)朗，活潑。我曾多次懷著考試百分百的信念參加考試，可總是迎來(lái)百分之兩百的失敗。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，感到很惱火與無(wú)奈，但因?yàn)殚_(kāi)朗的性格，使我每每都能釋然。
課外書(shū)是我的“外援”。我渴望讀書(shū)，我希望讓豐富的知識(shí)充實(shí)我的大腦，給靈魂鍍上金邊，留下金色的痕跡。魯濱孫的歷險(xiǎn)使我知道遇事要冷靜，沉著；雷鋒的故事使我懂得做事要立足本崗，盡職盡責(zé)；張海迪的經(jīng)歷使我明白要坦然面對(duì)一切不幸的遭遇。這一本本書(shū)，讓我的生活變得多姿多彩。
這就是我！一個(gè)膽小的我，一個(gè)馬虎粗心的我，一個(gè)開(kāi)朗活潑的我，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的我。無(wú)論變成什么樣，我還是我，唯一的我！
我的個(gè)性作文篇6
她，總是一身新潮的打扮，讓我們眼前一亮；她，總是獨(dú)特的上課形式，讓我們耳目一新。她的課總能讓我們受益匪淺。她，是誰(shuí)？
她就是我們的語(yǔ)文老師。
記得初次相見(jiàn)，我覺(jué)得她很奇怪；記得再次相見(jiàn)，上她的課成了一種期待。
老師幾乎一天換一身衣服，那各式各樣的衣服令我們?yōu)橹@嘆！老師那漂亮得無(wú)法形容的衣服穿上之后簡(jiǎn)直光彩照人。記得那天期中考試前，同學(xué)們還都在埋頭復(fù)習(xí)，忽然教室里一陣騷動(dòng)。原來(lái)老師嘮叨教室，穿著超級(jí)雷人：并不寒冷的天她居然戴一頂白帽子，上身穿一件綠色大襖。說(shuō)實(shí)話(huà)，她的穿著除了不合季節(jié)之外，還真的挺漂亮的。
老師不僅造型雷人，上課也時(shí)常做出一些雷人舉動(dòng)。
有一次她居然坐在講臺(tái)桌上給我們上課。正在上課，張磊和同桌說(shuō)話(huà)，被老師發(fā)現(xiàn)了，老師居然從講臺(tái)桌上站起來(lái)，腳踩著課桌，一路走過(guò)去！我們都仰望著老師，目光中流露出崇拜的眼神。一見(jiàn)老師走過(guò)來(lái)了，張磊嚇得一下子摔倒在地上，一邊后退一邊求饒。老師一下子坐在了張磊身上，這個(gè)舉動(dòng)更加重了我們對(duì)她的崇拜之情。
我所接觸過(guò)的老師，都是中規(guī)中矩一本正經(jīng)的，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)如此“出格”的老師。當(dāng)老師從張磊身上站起來(lái)時(shí)，我們都用看待偶像的眼光看著她！此時(shí)此刻，我感覺(jué)，老師就是我的偶像。
這就是我的雷人的、超級(jí)個(gè)性的老師。
我的個(gè)性作文篇7
現(xiàn)在家里正處于最困難的時(shí)候：家人做生意遇到了困難，賠了很多，家人心情都很難過(guò)，我作為家里的一員，很想讓自己趕快長(zhǎng)大，變得有能力，很強(qiáng)大。我獨(dú)自坐在屋子里望著窗外仿佛看到了未來(lái)的自己。
我看到未來(lái)的自己開(kāi)了一家飯店，成為了一名廚師，這也一直都是我的夢(mèng)想。我會(huì)做各種各樣的美食有紅燒肉，大盤(pán)雞，小籠包，餃子等等。我做的飯菜美味而又健康，大家都很喜歡吃，所以飯店里每天都會(huì)有很多客人。我通過(guò)自己的努力為家里解決了困難，也給家人帶來(lái)了很多歡樂(lè)，讓他們從此過(guò)上了幸福快樂(lè)的生活。
長(zhǎng)大后的'我不僅成為了一名優(yōu)秀的廚師，而且還要做一個(gè)有責(zé)任心，對(duì)社會(huì)有用的人。我要做出最美味可口的食物給大家吃，我還要提醒大家不要浪費(fèi)食物，要珍惜每一粒糧食。我還會(huì)保證在自己做的食物里不會(huì)有任何的食品添加劑。我做的食品不會(huì)有過(guò)分的包裝，我要讓大家吃的既環(huán)保又健康。我還要把自己做的食物送到偏遠(yuǎn)的地方讓那些貧困的小朋友們吃到我為他們做的美味可口的飯菜，讓他們吃得飽，吃得好，讓他們都能安心的學(xué)習(xí)和生活。
以后我會(huì)繼續(xù)好好學(xué)習(xí)，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，讓我們的世界不再有饑餓，都能幸福的生活。
我的個(gè)性作文篇8
我有一個(gè)中等的個(gè)子。一個(gè)胖乎乎的身體上面有一個(gè)肉乎乎的臉，臉上有兩彎淡淡的眉毛，眉毛下有一雙小小的但炯炯有神的眼睛，我經(jīng)常梳著一條馬尾辮，一笑起來(lái)就露出兩顆大門(mén)牙，像小兔子一樣可愛(ài)，可是下牙有些黑斑，以后要好好保護(hù)牙齒了。
我喜歡穿白色或者紅色的上衣，黑色的褲子，穿的活潑可愛(ài)。
我的想象力很豐富：想象著丑小鴨是一位被施了魔法的王子，在經(jīng)過(guò)磨難之后和美麗的`公主結(jié)婚；想象著讓花兒四季開(kāi)放，全世界都是花兒的海洋，散發(fā)著花兒的清香；想象著地球沒(méi)有了吸引力，人們都橫七豎八在太空行走的樣子；想象著……
我的想象力雖然很豐富，是我很多優(yōu)點(diǎn)中的一個(gè)。但做作業(yè)時(shí)愛(ài)做小動(dòng)作卻是我缺點(diǎn)中最大的一個(gè)。 我總會(huì)把最無(wú)聊的東西玩起來(lái)變得我自己覺(jué)得很有趣。比如一張修正貼，我吧最長(zhǎng)的撕下，當(dāng)做戒指貼在手指上，左看右看都好看。發(fā)出笑聲時(shí)，媽媽說(shuō)不要吵了的時(shí)候，我也會(huì)貼兩張?jiān)谧齑缴闲纬伞啊痢?，呵呵，有時(shí)怎么也貼不上去，剛貼上去就掉了下來(lái)。這樣我做作業(yè)的時(shí)間又拖長(zhǎng)了。
這就是我，一個(gè)活潑天真的我，一個(gè)想象力豐富的我，雖然我做作業(yè)有些拖拉。但你愿意成為我的好朋友嗎？
