寫作文是一種思考的過程,可以幫助我們更好地理解和解決問題,優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)一個(gè)人的邏輯思維和文字表達(dá)能力,范文社小編今天就為您帶來了喜歡老師的作文參考7篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
喜歡老師的作文篇1
身材苗條,瓜子臉,一頭烏黑的長發(fā)披在肩上,淡淡的眉毛下面是一雙慈愛的眼睛,她,就是我的語文老師,黃老師。
黃老師喜歡看書,經(jīng)常在我們自習(xí)的時(shí)候看書,她還喜歡有感情地朗讀文章,每次讀完的時(shí)候,班級(jí)里總會(huì)響起經(jīng)久不息的掌聲。她讀到《老子》或《史記》里的好文章,就會(huì)來和我們一起分享閱讀感悟。
黃老師不僅喜歡看書的,她還是一個(gè)幽默風(fēng)趣的老師呢。有一次一個(gè)同學(xué)在上課時(shí)睡著了,黃老師推了一下那個(gè)學(xué)生,把他推醒了:“喲,老師唱催眠曲啦?”那同學(xué)說:“沒有?!薄澳悄阍趺此??難道我會(huì)催眠術(shù)?”我們笑得眼淚都出來了,有的同學(xué)甚至一邊拍著桌子一邊捂著肚子哈哈大笑。
黃老師也是一位平易近人的老師。有一次,快要期中考試了,大家都在緊張地復(fù)習(xí),我自信滿滿地打開書包,東找西找,怎么也找不到語文書。這下慘了,馬上要考試了的,偏偏語文書沒帶,還做什么作業(yè)呀。想來,是昨天老師讓我們背第四課,要家長簽字……眼看老師向我走來的,我心都跳到了嗓子眼,“你的語文書呢?”黃老師問。“我……我忘帶了?!蔽抑е嵛岬鼗卮鸬赖?。老師收完了別人的作業(yè),然后帶著我去了辦公室。在路上,老師詢問我情況,我說早上忘收桌子上的書了。黃老師摸著我的頭說:“以后可不要做個(gè)小馬虎,今天老師幫你找一本,下次可不能忘哦?!比缓笏贸鲆槐菊Z文書給我:“好了,回去復(fù)習(xí)吧?!蔽?guī)е鴷?,飛快地跑回到教室。
黃老師呀黃老師,謝謝您多年來的教誨,我衷心祝愿您合家歡樂,吉祥如意。
喜歡老師的作文篇2
要是說起我最喜歡的老師,那就是我演寫作文班的錢老師了。
她的個(gè)子不高不低,棕紅色的卷發(fā)就像那連綿起伏的波浪,彎彎的眉毛下面是雙明亮的大眼睛,高高的鼻梁下一張大大的嘴巴,一笑就露出潔白的牙齒。
錢老師對(duì)工作很負(fù)責(zé),有時(shí)講課嗓子累得沙啞了,也盡量用自己最大的聲音給我們講課。課間休息時(shí),老師還要一題一題地給我們檢查,擔(dān)心我們做錯(cuò)閱讀題。
有一次,老師講完了課,讓我們開始寫作文。這時(shí),我卻看見一個(gè)同學(xué)不知所措地盯著他的作文本,我想他一定是上課沒有好好聽講,所以不會(huì)寫。這時(shí)老師看見了,就走過去親切地問他,并坐下來認(rèn)真地又講了一遍。時(shí)間一分一秒地過去了,老師卻渾然不知。
錢老師有時(shí)會(huì)像媽媽一樣給我們講做人的道理。比如上次上室外課,老師說要帶我們?nèi)バ鲁菂^(qū)參觀,叫我們?cè)琰c(diǎn)來,千萬不要遲到。老師說完了還是不放心,于是給我們講了一個(gè)大哥哥的故事。她告訴我們,有一個(gè)大哥哥來學(xué)作文,每次都要遲到幾分鐘。有一次,學(xué)校又組織上室外課了,大家要一起做大巴車去草莓園摘草莓,可大哥哥還是遲到了幾分鐘,結(jié)果大巴車準(zhǔn)時(shí)開走了。大哥哥的家長給錢老師打電話。錢老師說車已經(jīng)出發(fā)了,不能因?yàn)樗粋€(gè)人拐回去……從這以后大哥哥再也沒有遲到過。老師講的這件事情既讓我們明白了要珍惜時(shí)間,又讓我們懂得了做事要養(yǎng)成好習(xí)慣,真是用心良苦。
這就是我的老師,一個(gè)我喜歡又敬佩的人。
喜歡老師的作文篇3
the teacher, what a familiar and friendly call! the teacher, is a guider of my life. the teacher, is a golden key, opened the door of your young heart. i think there is a good teacher, she is miss liu.
liu, she has a black head of hair, a pair of jiongjiongweishen eyes have a pair of meniscus of eyebrows, a cherry mouth love to laugh very much, looks very beautiful.
liu is not only good-looking, also often used education us.
remember that time, the teacher gave a unit test to our test, the teacher had said yesterday to review, i also have a serious review, in time to solve the problem, i did not meet the "obstacle", everything is done very well. the teacher said in the exam; "this time, i will give the students a prize, everyone refueling!" listened to these words, i felt i have answers, and must be able to take the first.
喜歡老師的作文篇4
我喜歡的老師有很多,但印象最深刻的就是新來的數(shù)學(xué)老師——董老師,我喜歡的一位老師作文。董老師有個(gè)“將軍肚”,和我們班的x一樣;董老師戴著個(gè)黑框眼鏡,感覺很有文化的樣子。我為什么喜歡這個(gè)新來的老師呢?往下看就知道了。
新學(xué)期的第一天,老師就告訴我們他的學(xué)習(xí)要求。比如《補(bǔ)充習(xí)題》中午做一頁,回家做一頁;預(yù)習(xí)的時(shí)候還要做《評(píng)價(jià)手冊(cè)》……老師說道用鋼筆寫的時(shí)候,有位同學(xué)提問了:“可不可以用水筆寫呀?”董老師就說:“這個(gè)我也問了,因?yàn)樗P上面……”“上面有個(gè)珠子,不容易寫好!”老師沒說完趙熠陽就把老師想說的話說了一遍?!皩?duì),沒錯(cuò)?!倍蠋煕]有說趙熠陽沒有舉手就發(fā)言,而是說了一句“沒錯(cuò)”。過了幾天,上課的時(shí)候老師讓我們上去擺豎式,董老師看到一個(gè)不怎么好的豎式,就想說:“這個(gè)我不推薦你們用……”“因?yàn)樯厦嫒绻麛[兩個(gè)零的時(shí)候不好擺!”某位同學(xué)好像又把老師想說的話給說了一遍。董老師還是笑著說:“對(duì),沒錯(cuò)?!惫?,老師是不是只會(huì)說“對(duì),沒錯(cuò)”???但也能看出董老師喜歡同學(xué)們發(fā)言的哦。
我們新來的董老師溫柔的時(shí)候很溫柔,生氣的時(shí)候很生氣。同學(xué)們一定不能讓新來的老師就沒有給他留下好印象??!
喜歡老師的作文篇5
我最喜歡的還是秦老師。她的身子瘦瘦的、眼睛大大的、鼻子小小的、嘴巴紅紅的、個(gè)子高高的。
她上課的時(shí)候,就像玩游戲一樣,讓我們這樣有感情的讀課文,讓我們非常開心。所以我喜歡秦老師。我覺得秦老師上課真可愛,覺得像媽媽一樣。而且我非常喜歡秦老師上課的樣子。
我最想對(duì)她說:“老師,你辛苦了,謝謝你教我們這么多知識(shí)。”
我會(huì)好好表現(xiàn)三年級(jí)的進(jìn)步,讓您不為我們操心。我還想對(duì)秦老師說的是:“謝謝您。”
喜歡老師的作文篇6
老師,多么親切的稱呼,每當(dāng)聽到它,我就會(huì)想起韓老師——我最喜歡的老師。
喜歡她是因?yàn)樗苊裰?,做什么事情她都先聽同學(xué)們的建議,元旦聯(lián)歡會(huì)時(shí),同學(xué)們用什么樣的形式慶祝老師都聽我們的。
喜歡她還因?yàn)樗ぷ髡J(rèn)真負(fù)責(zé)。一天放學(xué)時(shí),我把衣服落在班級(jí)里,我趕緊跑回班里取衣服,剛進(jìn)班,就看見韓老師在和幾個(gè)別的班級(jí)的老師備課。韓老師正在發(fā)表她的看法,她說得那么認(rèn)真,雖說有些話聽起來很深?yuàn)W,但我知道了她是那么有學(xué)問。
喜歡她更因?yàn)樗湃挝遥看瓮饨换顒?dòng),她都放心讓我去做,就連交我班的伙食費(fèi)這種經(jīng)濟(jì)大事都非我莫數(shù)。每次值完日讓韓老師檢查,韓老師都經(jīng)常說:不用檢查了,你做事我還信不過嗎?
我喜歡韓老師,因?yàn)橛兴娜兆邮悄菢涌鞓?,和她在一起的日子是那樣溫暖。施純?/p>
喜歡老師的作文篇7
老師,一個(gè)平凡又不平常的稱呼。有人把老師贊為金鑰匙的人,是他們?yōu)?/p>
孩子們打開知識(shí)的寶庫;有人把老師夸為春雨,春雨澆灌著千萬朵鮮花,放出絢麗的異彩;有人把老師譽(yù)為塑造人類靈魂的工程師……??!那一張張聰明、可愛的小臉,不正是老師培植出的花朵?那一道道正確的答案,不就是老師用汗水澆灌出的果實(shí)?
五年多來,教過我的數(shù)學(xué)老師有四位,這幾位我都很喜歡,但是我最喜歡的是上三年級(jí)時(shí)教我的韋老師。她中等身材,圓形的臉,還有著一雙會(huì)說話的眼睛。
她已經(jīng)離開我們兩年了,但她那和藹的面龐、親切的說話聲卻從沒離開過我。她說話聲音不大,穿得樸素、整潔……這些在我幼小的心靈里留下了深刻的印象。每當(dāng)我遇到挫折時(shí),就會(huì)想起那她那雙會(huì)說話的眼睛,注視著我,鼓勵(lì)著我。
記得三年級(jí)開學(xué)的三節(jié)課,因?yàn)槲议_小差,被站起來罰站。當(dāng)時(shí)我很不服氣,一時(shí)沖動(dòng),就找理由跟韋老師頂起嘴來,韋老師沒有批評(píng)我很多。下課了,韋老師叫我去辦公室,我一想,肯定是要批評(píng)我了。我躡手躡腳地走進(jìn)辦公室,低著頭慚愧地對(duì)韋老師道歉:“對(duì)不起,是我不好?!表f老師猶豫了一下,親切地說道:“這次我不嚴(yán)格批評(píng)你,是希望你以后改?!蔽腋械椒浅s@訝。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,我看著韋老師,韋老師看著我,我們都會(huì)心地笑了。
韋老師啊韋老師,我喜歡您。您,肩負(fù)著人民的希望,你為我們操碎了心……我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的。