在寫作文之前最重要的就是要仔細(xì)審題,作文是生活學(xué)習(xí)中每個(gè)人都要接觸的一種文體,下面是范文社小編為您分享的痕跡作文600字8篇,感謝您的參閱。
痕跡作文600字篇1
晚秋,風(fēng)兒把樹葉吹得沙沙作響。秋天,本來是金風(fēng)送爽、碩果累累的時(shí)節(jié)。可那天的好心情,卻被我那張考得慘不忍睹的試卷給打破了。讓時(shí)光倒留回那天早上吧!
那天早上,數(shù)學(xué)老師一走進(jìn)教室就對(duì)我說:“從現(xiàn)在開始考試,到第一節(jié)課數(shù)學(xué)課結(jié)束”考試?我的心立刻懸了起來。開始考試,我一看考卷,全是我會(huì)做的題??!真是老天爺也幫我,知道我沒復(fù)習(xí),特意將考卷降低難度,好讓我會(huì)做。我懸著的心也放了下來“唰唰唰”我的筆在考卷上飛快地疾駛,不一會(huì)兒,我就全寫完了,想也不想就果斷決定:這么簡(jiǎn)單,不檢查了。我就開始“磨羊功”,一會(huì)兒東張西望,一會(huì)兒發(fā)呆的。終于,下課了,我毫不猶豫地交了考卷。
結(jié)果,到了最后一節(jié)課,老師走進(jìn)來說:“這次考的很不好?!?,然后讓人發(fā)了下去。發(fā)到我了,什么?我只有76分!這也太差了吧!超乎我的想象,我不僅沒有考得很好,還很差,是我有史以來最差的。
放學(xué)了,我卻在回家的路上徘徊,怎么辦?回去吧,會(huì)挨罵,甚至?xí)ご?;不回去吧,更不行,怎么辦呢?一狠心,回家!
我邁著沉重的步伐,推開了同樣沉重的家門?!皨寢?!”“我都知道了,拿過來。”媽媽盯著我的考卷,盯了足足半分鐘。這不會(huì)是暴風(fēng)雨前的平靜吧,“笑面虎”比平常更可怕呀!但是她卻出乎意料得平靜,工工整整地簽了字,就做飯去了。她是對(duì)我失望了吧!
陽光溫暖地灑進(jìn)來,照耀著我那張棱角分明、和媽媽一樣失望的面龐和那張考得慘不忍睹的考卷。秋天已快結(jié)束,冬天,還會(huì)遠(yuǎn)嗎?那天,我第一次嘗到了成長(zhǎng)的滋味,成長(zhǎng),注定少不了酸甜苦辣咸啊!
痕跡作文600字篇2
我是一本上了年紀(jì)的日記本,模樣已有些發(fā)黃。
我和我主人的信件們安靜地躺在一個(gè)鋪滿舊報(bào)紙的抽屜里。
像是一種塵封,我們已整整齊齊多年而未被翻動(dòng),背上那些記載著日期的數(shù)字怕是也永遠(yuǎn)不會(huì)更迭了;
又像是一種珍藏,我們身邊還放著他的老集郵冊(cè),他兄弟在某個(gè)離別的日子里送給他的天鵝牌口琴,甚至還有那某位可愛的姑娘棄用的眼鏡盒。
這里正像個(gè)紀(jì)念堂。
那些個(gè)散發(fā)著陳舊氣息的事物,同我和信件們一樣,在主人那段有別于中年的穩(wěn)健和老年的安詳而被稱作青春的年代中,共同扮演了一種叫做“成長(zhǎng)的痕跡”的角色。
我們是沒有靈魂的,或者說我們的靈魂寄托在主人的靈感里。我們注定要隨著主人的際遇起落,注定要迸發(fā)激情,又注定要承受這激情過后的逐漸冷落。
有關(guān)過去的記憶,經(jīng)過時(shí)間的篩選,只沉淀在我們身上,閃爍著青澀的光芒。我們純真地保存了一些理想的東西,努力地完成著豐富感情的任務(wù)。
總歸它是一個(gè)老去的節(jié)奏。
年輪圍繞一個(gè)特定的中心輕輕地轉(zhuǎn)過三四圈后,主人從遙遠(yuǎn)的地方歸來。是為了那點(diǎn)牽掛,還是為了得到那早應(yīng)得到的釋懷?他打開了抽屜。
我們得以重拾。熟悉的體溫從指尖傳遞下來。溫暖和感動(dòng)的不只是我們,還有一顆沉睡的回憶的久違的心。那遲遲得不到灌溉的溫馨,此時(shí)也在此滿盈起來。我們看到一種曾經(jīng)熱情似火的眼神,正變的溫柔寧靜;那消瘦倔強(qiáng)的臉龐也飽滿平和起來;還有以往時(shí)常凝重的表情,正舒展著,仿佛抹掉了所有悲傷;就連那夾雜著痛苦的偶爾的嘆息聲,也被這難以遮掩的輕輕一笑取而代之。
我想,我們同主人一樣又年輕了,老去的只會(huì)是機(jī)能慢慢衰退的身體,而非心靈,而非我們懷揣記憶、懷揣信念和理想的心靈。我們從來都是與青春有關(guān)的。
痕跡作文600字篇3
在一個(gè)四四方方的院子里,有許多花草。雖不能跟魯迅先生的百草園相提并論,但在幼小的我的眼里也稱得上蔥蘢了。就是這樣一個(gè)清涼的境地,一個(gè)小女孩安靜的吃著自己面前的早餐,對(duì)一旁的女孩根本看都不看一眼,而那個(gè)女孩呢,不敢靠的太近,搭話的話女孩也根本不理她,只好癟著嘴,坐在一旁。
或許,這是一幅普通而又平凡的畫面,時(shí)間在那一瞬定格,誰也沒有注意。
孩提時(shí)期,我是一個(gè)過分安靜的孩子,木南花了三個(gè)多月的時(shí)間,走進(jìn)了我,成為我這輩子第一個(gè)朋友。我們形影不離,坦誠(chéng)相待。在她的伴隨下,我度過了最難熬的時(shí)期。我們一起犯錯(cuò),然后一起挨罵;我們一起冒險(xiǎn),然后一起大笑;我們一起失敗,然后一起哭泣……但天下無不散筵席,終于在七歲那年,她跟隨家人出國(guó),而我選擇了回到父母身邊。就這樣,兩條直線相交在一起,又再次分開,但那個(gè)交點(diǎn)卻如一粒朱砂,深深地刻在心頭,生命中的稻草人在這一季不休止的雨水中,倔犟地站在那個(gè)十字路口,傻傻的等著她的轉(zhuǎn)身。長(zhǎng)大的我再次看到這張照片,回想起那天的分別時(shí),淚飛傾盆雨。
如今,那個(gè)安靜的我不再沉默,甚至有幾分活潑。也許,長(zhǎng)大意味著成熟,學(xué)會(huì)掩藏自己的感情;如今,那個(gè)總盼望著過年的我不再喜歡紅色,甚至厭倦那大紅燈籠高高掛起的景色。也許,年輪的增加也蘊(yùn)含著與過去的喜好告別;如今,那個(gè)脆弱的我不再害怕,甚至面對(duì)困境,我已學(xué)會(huì)了微笑,學(xué)會(huì)了嘴角翹起,喜歡上了那彎起的弧度。也許,有一種成長(zhǎng)叫做堅(jiān)強(qiáng)。
心上的疤痕,好不容易復(fù)原,又新綻了一處傷口,但驚鴻一般短暫,夏花一樣短暫,是我們攜手寫下的堅(jiān)強(qiáng)。這就是成長(zhǎng),一面受傷,一面堅(jiān)強(qiáng)。
痕跡作文600字篇4
第一道痕跡在我的下巴上,不仔細(xì)看的話是絕對(duì)看不出來的。而我,每次照鏡子一眼就能看到那道“月牙”,想起它的來歷……
小學(xué)四年級(jí)的我,參加了一個(gè)名叫“劍橋少兒英語”的培訓(xùn)班。課結(jié)束后,我蹦蹦跳跳地下了樓梯,到校門口卻發(fā)現(xiàn)書落在桌肚里了,急忙回去拿。這一急,上樓的時(shí)候,沒掌握好平衡,摔了一跤,下巴磕在了樓梯凸出的地方,一道紅色的“月牙”誕生了。父母看到后,立刻帶我去醫(yī)院,縫了多少針我已記不清了,反正沒范甘迪腦袋上縫得多。醫(yī)生直夸我,說從沒遇到像我這么勇敢的小孩,一滴眼淚都沒有流。因?yàn)椤霸卵馈保撕笳麕字芪业谋砬槎疾荒芎苌鷦?dòng)?!霸卵馈备嬖V我不要魯莽,又“贊揚(yáng)”了我的勇敢。
我的左手上有一道形狀極似耐克商標(biāo)的傷痕。那次上美術(shù)課,我一直坐在地板上,仔細(xì)地雕刻著我的“小人”。不記得忙碌了多久,總之,對(duì)于自己的作品,我越看越喜歡,放在手里反復(fù)地把玩。突然,手上有刺痛感,一看一塊肉沒了,大概是被木刺給鉤走了。待它結(jié)疤,脫落,就形成了“耐克商標(biāo)”。雖然是一次疼痛的經(jīng)歷,但從此讓我愛上了手工制作。
我的手上有幾個(gè)繭,它們見證了我十年琴藝生涯。我從六歲開始學(xué)琴,為了它,沒少挨父親的打,曾經(jīng)多次想要放棄。但現(xiàn)在的我慶幸堅(jiān)持了下來,它們是因我的堅(jiān)持和努力才出現(xiàn)的。
歲月留痕,這些痕跡見證了我的成長(zhǎng)。
痕跡作文600字篇5
日月如梭,而我卻沒能留住時(shí)光遠(yuǎn)去的腳步,眼睜睜著著它從指尖滑落,從蹉跎的日子里流走,再次咀嚼走過的歲月,唯有星星點(diǎn)點(diǎn)的記憶及文字的記錄,還有那載著些許心事的照片見證了我的成長(zhǎng),留下了成長(zhǎng)的痕跡。
打開所有關(guān)于往事的記錄以及那些泛黃的照片,心里泛起了淡淡的幸福,有關(guān)于親情、愛情、友情的記載,很幸福,我用文字記錄了自己的生活和工作,沒有任何一種方式比用文字記錄更值得珍惜,每一次看到自己記錄的日記都會(huì)很開心,因?yàn)槟切┩磁c不痛的記憶都是我人生中最寶貴的禮物,從來就不曾為之而后悔過,一路上鼓勵(lì)著我不斷的進(jìn)步。
在這樣的日子里,細(xì)細(xì)的品味著自己的經(jīng)歷,突然發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)了許多,在不斷的成熟,不斷的進(jìn)步,將自己磨煉得越來越堅(jiān)強(qiáng),越來越勇敢??吹阶约旱男穆窔v程,心痛與幸福交織在一起,眼中會(huì)泛起幸福的淚花,因?yàn)槲医K于學(xué)會(huì)了勇敢和堅(jiān)強(qiáng),為了我,為了我心愛的女兒和父母,我懂得如何勇敢的往前走。
有時(shí)候,傷痛是自己成長(zhǎng)最好的禮物。其實(shí),見證成長(zhǎng)很簡(jiǎn)單,只是一句話,一個(gè)眼神,一個(gè)舉動(dòng)就足夠了。如今的我,學(xué)會(huì)了不再掉眼淚,不是麻木,而是真真切切感覺到自己成熟、成長(zhǎng)了許多,學(xué)會(huì)了控制自己的壞脾氣,學(xué)會(huì)了理解、寬容、體貼,感謝時(shí)光的見證,感謝那些痛與不痛的經(jīng)歷,讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),不斷的成熟,我會(huì)一直用文字記錄自己的成長(zhǎng),也很喜歡這種方式,將會(huì)是多年之后我人生中的一筆珍貴的記憶與財(cái)富。
感謝母親賦予我完整的生命,感謝上蒼對(duì)我的眷顧,感謝時(shí)光對(duì)我的考驗(yàn),我會(huì)一直努力,一直勇敢,一直進(jìn)步,讓自己不斷的成熟,讓記憶見證自己成長(zhǎng)的痕跡。
痕跡作文600字篇6
痕跡是存在逝去后的證明。不管這種存在是人物,事故事,還是文化;是過去,是現(xiàn)在還是未來。
-----題記
當(dāng)我坐在教室里溫習(xí)著昨天的功課時(shí),天正呈魚肚白,遠(yuǎn)處的山若隱若現(xiàn),宛如一頭猛獸。因?yàn)槲沂侵攸c(diǎn)班的學(xué)生!
十年前,一個(gè)滿臉堅(jiān)毅的小男孩正蹲在一塊有點(diǎn)光滑的石頭前,用著如墨塊般的碳頭在上面寫著a,o,e……過了良久他那堅(jiān)毅的臉龐上如冰雪融化般的露出了他天真的笑容,然后,他高興的跑著離開了,是朝家的方向。他一邊跑一邊喊“爸,媽我終于會(huì)寫聲母了”但家中并沒有人,盡管如此孩子依然非常高興,他才想起他們?cè)诘乩锔苫?,到了傍晚時(shí)分,他的父母才回到家中,剛放下手中的農(nóng)具,走到客廳當(dāng)中剛坐下準(zhǔn)備稍微放松一下,只聽一聲門響,孩子端著比他雙手環(huán)抱著都大很多的一臉盆水,說:“爸,媽洗臉”爸爸媽媽那疲憊的臉上露出了笑容。放下之后,小男孩又出去了,過了一會(huì)兒,小男孩端著兩碗有點(diǎn)糊的雞蛋飯遞給了他們的手中……
七年之后,他不再是當(dāng)年的小不點(diǎn)兒了,因?yàn)樗呀?jīng)是中學(xué)生了。他以優(yōu)異的成績(jī)考入了最高等的班級(jí)—重點(diǎn)班。他從當(dāng)年的夠不著灶臺(tái)到現(xiàn)在的比灶臺(tái)還高但不變的是他依然炒著雞蛋飯,不再是有點(diǎn)糊,而是飯還沒有做好,香味已經(jīng)飄出了廚房,依舊是雙手捧著兩碗雞蛋飯端到了父母的身前……
十年之后,他已經(jīng)到了高中,他的臉上已經(jīng)有了青春的痕跡。一層層青色的胡髥以在下巴上。他,已經(jīng)考入了重點(diǎn)班。
那個(gè)曾經(jīng)的男孩就是我—一個(gè)2015級(jí)的學(xué)生。
生命是歷史的痕跡,而歷史見證了我存在的痕跡。
雁過留痕,花落有音,流星劃破蒼穹,楓葉飄轉(zhuǎn)流落,它們都留下了痕跡,也許細(xì)微不可見,但它們都用自己的生命去畫了那么一條痕,或弧或直來證明它們存在過,絢爛過。
灰暗的天空下,一個(gè)人影毅然而去,與人群相反。王國(guó)維,他把自己變成一個(gè)嘆號(hào),那是末世的嘆息;他把自己化為一條痕,追隨著一個(gè)已經(jīng)日暮的王朝。有人說他頑固,有人說他忠義,其實(shí),他不過是去求自己的心與信仰。于是,他化為一條弧線,沉入歷史的長(zhǎng)河,又在眾人的心里升起,帶著他的精神與信仰,帶著他的忠與愛,留下永恒的痕跡。
塞北的草原,蒼鷹盤旋,在天空留下一條剛勁的弧線俯沖而下,毫不遲疑,堅(jiān)定無悔。作文蘇武,用他的一生為大漢畫了一條痕,留在了草原鷹上,留在了草原荒勁的風(fēng)上,也留在了千萬人的心中。
汨羅江,一條流淌千古的河流,屈原,早已化為一條痕與這條河一起流過千年時(shí)光。絲綢之路,一條橫貫古今的和平之路,駝鈴悠悠。大漠荒原,春風(fēng)度不過的玉門關(guān)內(nèi)卻為你漫出青草,留下一座青冢,昭君,你生命的痕早已與絲綢之路一般長(zhǎng)存。
在那個(gè)新舊交替的時(shí)代,有那樣一個(gè)少女,把她自己融入了她的文字,把那個(gè)時(shí)代也融入了她的筆端,張愛玲,這三個(gè)字融入了太多的東西,歲月更迭卻磨不滅她的墨香,時(shí)至今日,那墨香依然能切入人的肌膚與靈魂。阮玲玉,胡蝶,海子,顧城,不論是在熒屏上還是詩文上,他們都義無反顧地將自己的生命畫成一條痕,深深地印在了這片土地上。
每個(gè)人的身后都有一條痕,或深或淺都是他們走過這個(gè)世界的見證,他們用一生畫一條痕,那些亙古不滅的痕跡交織在一起,便匯成了陽光,普照著每個(gè)角落。
風(fēng)吹向海,云浮于天,在你抬頭仰望時(shí),在你昂首向前時(shí),別忘了你身后的痕跡。
痕跡作文600字篇7
那是個(gè)尋夢(mèng)人的故事!
它訴說著十八歲時(shí)對(duì)滿山百合嫉妒的心思;訴說著走進(jìn)月光下羊腸小道時(shí)的興奮與安詳;訴說著那個(gè)八里渡船頭的青澀日子,然后,在那南下的火車上,為那青春流下了溫暖而又冰冽的淚。
而我,我是一個(gè)仍然能在夢(mèng)中努力創(chuàng)造的人。
青春就是一場(chǎng)夢(mèng)。有人尋夢(mèng),有人讀夢(mèng),還有人仍在夢(mèng)中拼搏,就像我。
每天,我往返于學(xué)校與家之間,在這喧囂的馬路上,寧靜的校道上,我總會(huì)默念著一些單詞,一些古詩。我知道,在這之間,我正在拼搏,并且一點(diǎn)一滴地,留下了我成長(zhǎng)的痕跡。
文章中,席慕蓉說:“青春的美麗與珍貴,就在于它的無邪與無暇,在于它的可遇不可求,在于它的永不重回!”
是的,在這片青春的里,無形中,我們總會(huì)有那么一份固執(zhí),就如席慕容那份不愿成為青春的過客而采下一大束百合的固執(zhí)!
當(dāng)我面對(duì)于一片繁星,固執(zhí)地,我會(huì)用手那臺(tái)“傻瓜機(jī)”向著繁星夜空按下快門;固執(zhí)地,會(huì)把相片沖出來;固執(zhí)地
會(huì)把那張黑黑的,似乎什么也沒有的相片貼在墻上!為什么固執(zhí)?因?yàn)橛辛诉@份青春,有了這份固執(zhí),在我心里總會(huì)有那么一片星空,星光會(huì)驅(qū)趕走我心中的霧靄,照亮了我青春的路!
在《成長(zhǎng)的痕跡》里,我知道了,這叫做青春,這叫做成長(zhǎng)。
一切來的,都會(huì)過去,一切過去的,將永不會(huì)回來。這樣的青春,只能擁有一次,僅有的一次,能不好好珍惜嗎?對(duì),要好好珍惜,珍惜青春那份單純的幸福,珍惜在這個(gè)時(shí)空這個(gè)角落的所有人,珍惜青春的這份激情,努力拼搏
用青春的固執(zhí)大喊:“我青春,我怕誰!”牢記,我們不要尋夢(mèng),我們要把屬于我們的夢(mèng)鎖在心中。是的,這,才是我們的青春。相信,這也是席慕蓉所希望的青春。
也許,在多年后,我也會(huì)像席慕容那樣,坐上那列離開青春的火車,同樣地,拿出鏡子,也會(huì)看到頭上出現(xiàn)的幾絲白發(fā)。但,當(dāng)我輕撫著這夢(mèng)里成長(zhǎng)時(shí)的痕跡時(shí),我會(huì)以一絲窩心的淡淡的微笑代替熱淚中的那份憂傷!
痕跡作文600字篇8
時(shí)光總是不經(jīng)意間從指間滑落,驀然回頭,往事不再如煙。撲滿晶瑩時(shí)光荏苒的罅隙,熠熠閃閃,它們從我的身旁輕輕掠過,然后沉落。我的腦海里變浮現(xiàn)出一幅幅圖畫,那是我的過去,我最愛的生活。
我是個(gè)喜歡感悟生活的孩子,總會(huì)很認(rèn)真地觀察生活中的小細(xì)節(jié),體味生活中的美,然后把它們寫成輕舞飛揚(yáng)的文字。當(dāng)我給一篇文章畫上最后一個(gè)句號(hào)時(shí),一種不言而喻的快樂便會(huì)在我心中肆意蔓延。真的很感謝華夏民族的祖先,他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一種多么美妙的文字啊!漢字為我們營(yíng)造的意境是其它文字不能相比的。也只有漢字,才能淋漓盡致地把作者的心情、想法表達(dá)出來。
上小學(xué)的時(shí)候,我的語文老師總是教我們?nèi)绾畏智鍖哟危瑢懗龆温浯笠夂椭行乃枷氲?。?dāng)時(shí)我覺得語文實(shí)在是太乏味了。后來上了初中,我有幸認(rèn)識(shí)了一位很好的語文教師。在她的指導(dǎo)下,我開始體味文章的語言特色,體會(huì)文章的藝術(shù)美,頭腦中便會(huì)浮現(xiàn)出作者筆下的人物、景色……仿佛身臨其境一般。而這樣對(duì)文章的理解將不會(huì)只停留在表面,它蘊(yùn)涵著一種詩情畫意,會(huì)讓人沉醉其中,流連忘返……
學(xué)習(xí)語文,要搞好“聽、說、讀、寫”,你閱讀了,感受了還是不夠的。因?yàn)槲覀儗W(xué)語文也是為了更好地展現(xiàn)自己,更和諧地同他人交往、相處,所以我們的口語交際能力一定要過硬。而這正是從每一節(jié)課的舉手發(fā)言中鍛煉出來的。
我覺得用充滿愛的眼光看世界、學(xué)語文是十分重要的。我們學(xué)知識(shí)不光是為了考試,“人只有一輩子,所以我們要認(rèn)認(rèn)真真地過好每一天”,也只有像張娜拉說的這樣生活,我們才不會(huì)后悔。只有用充滿愛的心去認(rèn)真感悟生活,才能發(fā)現(xiàn)生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美,才能寫出一篇篇優(yōu)美的文章。
我抬頭看著窗外,大地披上了一層銀衫,而月華如水,蕩漾著迷離的漣漪?;▋汉腿~子飄落、紛飛、舞蹈,我不禁想起了李清照筆下的雅句:“揉破黃金萬點(diǎn)輕,剪成碧玉葉層層。”但我知道,這些花不是桂花,只是很喜歡這樣美麗雅致的感覺。
白駒過隙,我已跨入高中的大門。我成長(zhǎng)著、微笑著,燦若桃花、飛揚(yáng)跋扈,我知道我會(huì)一輩子選擇這條有愛的、溫馨的道路。喜歡語文,喜歡漢字在我的筆下跳躍。