通過(guò)寫(xiě)作文，我們可以在語(yǔ)文考試中得到高分，作文是展示個(gè)人觀點(diǎn)和見(jiàn)解的重要途徑，以下是范文社小編精心為您推薦的我所的人作文5篇，供大家參考。
我所的人作文篇1
今天是星期天，我們跟往常一樣，吃完早飯，就各自做事。媽媽打掃衛(wèi)生，我爸看書(shū)看報(bào)，我呢？不用說(shuō)，當(dāng)然是做作業(yè)啦！
不一會(huì)兒，我的作業(yè)做完了，閑著沒(méi)事干。突然，我聽(tīng)到洗衣服的聲音，我跑過(guò)去一看，原來(lái)是媽媽在洗衣服，哈，對(duì)了！我這么大了，還很少洗過(guò)衣服，何不乘這個(gè)機(jī)會(huì)學(xué)一學(xué)洗衣服呢？
說(shuō)干就干。我挽起袖子剛要去洗，卻被媽媽抓住了，她問(wèn)：“作業(yè)做完了嗎？”“早就完了！”我隨口答道：“媽，我來(lái)幫您洗衣服！”我本以為媽媽會(huì)高興地夸獎(jiǎng)我，沒(méi)想到媽媽卻說(shuō)：“不用幫，你快再去寫(xiě)一篇作文，題目就叫……叫‘我家的一個(gè)星期天’吧。這兒不用你幫忙，我自己會(huì)洗。”說(shuō)完，就把我趕到我的書(shū)房里去了。
我咬著筆桿，望著天花板出神：“唉，媽媽，每次我要幫您做事，都很難得到您的同意，除非放長(zhǎng)假，為什么呢？”這時(shí)，爸爸走進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我這個(gè)樣子，便問(wèn)怎么了。我向爸爸說(shuō)：“爸爸，媽媽總是不讓我?guī)退鍪拢植坏媒憬銈兂Ｕf(shuō)我是‘?huà)蓺獾男」鳌兀 卑职中χf(shuō)：“好，那我去給你媽媽說(shuō)，讓她同意你洗衣服?。 蔽覜](méi)想到爸爸居然會(huì)當(dāng)我的“救兵”，便高興地答應(yīng)了。
爸爸果真去給媽媽講了，講了些什么我可不知道，但準(zhǔn)有效，因?yàn)椤?，媽媽不是在叫我了嗎？我飛快地跑過(guò)去，媽媽用手點(diǎn)了一下我的鼻子，對(duì)我說(shuō)：“哼，你呀，真會(huì)搬‘救兵’，把我都說(shuō)服了！”
說(shuō)完，全家人哈哈大笑起來(lái)。耶！我終于可以幫媽媽做事了！
這個(gè)星期天我過(guò)地真愉快！
我所的人作文篇2
假如我是足智多謀，運(yùn)籌帷幄的諸葛亮，那么我將改變歷史，改變現(xiàn)在，甚至?xí)淖兾磥?lái)。
假如一個(gè)喜歡三國(guó)，讀過(guò)《三國(guó)演義的》的我成為三國(guó)時(shí)期的諸葛亮，那么更多的創(chuàng)奇佳話便會(huì)充滿在人的腦海中，不僅是“桃園三結(jié)義”，不僅是“三英戰(zhàn)呂布”，不僅是“趙子龍單騎求主”，不僅是“張飛大鬧長(zhǎng)坂橋”，不僅是“關(guān)公千里走單騎”……我還要重用趙云和馬超，馬超可以與張飛不分上下，比關(guān)羽厲害；趙云在五虎之中最為厲害，乃五虎之首。有“常勝將軍”之威名，曾被劉備跨為“一身是膽”，世人說(shuō)“一呂二趙三典韋”，可見(jiàn)在呂布死后，趙云就是天下第一的人了，所以我就重用他二人，使“馬超藏荊州擒呂蒙”，“趙關(guān)聯(lián)手?jǐn)叵暮睢?，“五虎過(guò)關(guān)斬將滅曹操”等佳話。
假如我是諸葛亮，我會(huì)盡量在蜀國(guó)的名將還存活之時(shí)去勸劉備攻打魏國(guó)，即使滅不了魏，也可以削弱魏國(guó)的實(shí)力，因?yàn)樵谌龂?guó)后期，魏國(guó)的實(shí)力大于蜀國(guó)和吳國(guó)，若不在蜀國(guó)的巔峰時(shí)期去攻打魏國(guó)，那么就是我（看過(guò)《三國(guó)演義》的諸葛亮）也恐怕無(wú)法扭轉(zhuǎn)乾坤了。
假如我是諸葛亮，假如我真的是蜀國(guó)大獲全勝，那么劉備的子孫會(huì)如劉備一樣關(guān)愛(ài)他的臣民嗎？而我們現(xiàn)在的生活有會(huì)有翻天覆地的改變嗎？
“假如我是諸葛亮”這是一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)十分美好的夢(mèng)，我的這個(gè)夢(mèng)可以實(shí)現(xiàn)嗎？
我所的人作文篇3
中秋節(jié)，因?yàn)橛辛嗣烂畹脑鹿舛挥谠?shī)意，月下正是少年男女們踏歌覓偶的最好時(shí)光，因而又是追求愛(ài)情的節(jié)日。少年男女們于月下歌舞嬉戲，見(jiàn)到意中人便可成為配偶。到近代，這類古俗也仍有所存留，富于情趣。
拋帕招親
福建省有些地區(qū)，中秋之夜有拋帕招親的習(xí)俗。好比旅游一樣，是夜，于廣場(chǎng)中搭一彩臺(tái)，布置成月宮景狀，并設(shè)玉兔、桂樹(shù)等。一些未出嫁的姑娘扮成嫦娥，在歡慶歌舞之后，姑娘們將一些繡著不同花色的手帕向臺(tái)下拋去。如有觀眾接得的手帕與嫦娥手中的花色相同，即可登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。有些未婚的小伙子在交還手帕?xí)r，若受嫦娥喜歡，則可以戒指相贈(zèng)。此后，雙方可以交友往來(lái)，情投者便喜結(jié)良緣。
乞月照月
舊時(shí)東莞有些婦女相信月老為媒，凡家中有成年男女而無(wú)意中人者，便于中秋夜晚三更時(shí)，在月下焚香燃燭，乞求|||月老為其撮合，謂之乞月。相傳中秋節(jié)日之夜，靜沐月光，可使婦女懷孕。在一些地區(qū)，逢中秋月夜，有些久婚不孕的婦女便走出家門(mén)，沐浴月光，希望祝福早生貴子，謂之照月。浪漫的很，夢(mèng)境中可以想象到馬爾代夫旅游。
偷菜求郎
在，中秋夜有未婚女子偷菜求郎之俗。妝飾美麗的女子踏著月光，往別人菜圃中偷摘大蔥及蔬菜，偷摘到之后便預(yù)示祝福她能遇到如意郎君。因此有偷著蔥，嫁好夫;偷著菜，嫁好婿之諺語(yǔ)。
賽燒塔
潮汕各地盛行在中秋夜燒塔。塔多用碎瓦片砌成，塔高1～3公尺不等，大的塔還要用磚塊砌成，然后再用瓦片疊砌而成，頂端留一個(gè)塔口，供投放燃料用。中秋晚上便點(diǎn)火燃燒，燃料有木、竹、谷殼等，火旺時(shí)潑松香粉，引焰助威，極為壯觀。民間還有賽燒塔規(guī)例，誰(shuí)把瓦塔燒得全座紅透則勝，不及的或在燃燒過(guò)程倒塌的則負(fù)，勝的由主持人發(fā)給彩旗、獎(jiǎng)金或獎(jiǎng)品。據(jù)傳燒塔也是元朝末年，漢族人民反抗殘暴統(tǒng)治者，于中秋起義時(shí)舉火為號(hào)的由來(lái)。
我所的人作文篇4
我不向往蘇軾那種“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪邁氣概，也不向往易安那種“才下眉頭，卻上心頭”的婉約凄涼，更不具有杜甫“大庇天下寒士俱歡顏”的偉大胸懷，這是我向往的生活。我所向往的生活，就是快樂(lè)幸福、安定和諧。
“燕草如碧絲，秦桑低綠枝?！痹陲L(fēng)和日麗的春天，伴著清脆的鳥(niǎo)鳴，攜著飄香的鮮花，和一群知心的朋友在和煦的陽(yáng)光下，嬉戲、玩耍。讓碧絲般的小草，輕撫我們疲倦的身體；讓輕柔的春風(fēng)，抹去我們心中的煩惱；讓悅耳的鳥(niǎo)鳴，喚醒我們青春的活力。這是我神往的生活。
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！痹诹胰昭籽椎南奶?，最快不過(guò)于伙伴們像魚(yú)兒一般在水中自由自在地穿梭，你追我，我趕你，時(shí)兒水花四濺，時(shí)兒歡聲笑語(yǔ)。讓清涼的溪水沖刷快要蒸發(fā)的身體，使我們依舊像新生的嫩葉一般鮮亮；讓水花和笑聲一起飛濺，使我們?nèi)匀怀錆M生機(jī)地迎接下一步的挑戰(zhàn)。這是我追求的生活。
“人道天涼好個(gè)秋?！鼻锔邭馑奶鞖饫?，拿本書(shū)，音樂(lè)在耳中穿梭，迎著習(xí)習(xí)的涼風(fēng)，坐在窗臺(tái)邊享受閑適的午后，忘了生活的煩惱，忘了學(xué)習(xí)的壓力，忘了時(shí)間的流逝，就這樣安靜的看著書(shū)，聽(tīng)著音樂(lè)，好好體驗(yàn)一番“少年不識(shí)愁滋味”。這是多么愜意的生活啊，我向往！
“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香?！蔽覜](méi)有雪一般的潔白，也不會(huì)有梅的百里飄香。在這個(gè)老鼠都不愿意出來(lái)偷吃的季節(jié)，我沒(méi)有梅與雪的情操，我所向往的只是能像冬眠的動(dòng)物一般，蜷縮在自己那個(gè)溫暖而又溫馨的空間里，做上一個(gè)甜甜的美夢(mèng)，隱約聽(tīng)到媽媽不停的叫喚時(shí)，睜開(kāi)朦朧的雙眼，迎著廚房里飄出的陣陣清香舒展?！八X(jué)睡到自然醒”一定是人生一件快事。在寒假里讓我睡個(gè)飽覺(jué)吧，這是我渴望的生活?。?/p>
讓和煦的陽(yáng)光撫慰我疲倦的心靈吧；讓清涼的溪水沖刷去一身的煩惱吧；讓恬靜的秋意撫平我內(nèi)心的躁動(dòng)吧，讓充足的睡眠為我的生活加煤加炭吧！我向往這樣的生活！
我所的人作文篇5
叮叮叮，煩人的鬧鈴響起，意味著我要起床去上學(xué)了。在我百般無(wú)奈之下揉著眼睛起來(lái)打開(kāi)窗戶習(xí)慣性的看了外面一眼，哎呀，這外面是怎么啦？白茫茫的一片，除了白色的霧氣啥也看不見(jiàn)，世界末日要來(lái)了嗎？
我媽聽(tīng)到了我的叫聲便走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“這是‘霧霾’，出門(mén)必須要戴上口罩，要不然會(huì)吸入有毒的氣體，會(huì)得肺癌，和吸煙差不多?！甭飞蠋缀蹩床灰?jiàn)一個(gè)人。霧越來(lái)越大，長(zhǎng)這么大我才知道原來(lái)這些東西是一種對(duì)人體有害的氣體啊。吃完早飯，我?guī)峡谡秩ド蠈W(xué)。好大的霧??！我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的霧。我走之前專門(mén)帶上口罩，走到一半，感覺(jué)戴著口罩呼吸不舒服，但是如若摘掉口罩把這些有毒的氣體吸到身體里，這將對(duì)我們的`身體造成多大的危害，天吶，我深深感覺(jué)到保護(hù)環(huán)境有多重要?。?/p>
到了學(xué)校，上完了早讀課，本以為會(huì)像以前一樣出去做早操、跑跑步什么的，但校園廣播響起“請(qǐng)同學(xué)們?cè)诮淌依锘顒?dòng)，因霧天氣影響比較大，暫停早操等一切室外活動(dòng)。盡量少出教室，以免發(fā)生意外”，此時(shí)此刻教室里面引起了一陣騷動(dòng)，大家嘰里呱啦地談?wù)撝F霾。我認(rèn)為，霧霾太大了，已經(jīng)影響到我們正常的生活，我們?cè)谡務(wù)撝卸冗^(guò)了大課間。一般情況下體育課是要到外面操場(chǎng)上課的，就在這時(shí)鈴聲響了起來(lái)，體育老師走進(jìn)教室可是沒(méi)有像以前一樣聽(tīng)到他說(shuō)“同學(xué)們出去戰(zhàn)隊(duì)?wèi)敉饣顒?dòng)”，聽(tīng)到的卻是“同學(xué)們今天室內(nèi)上課自由復(fù)習(xí)”。一個(gè)星期就兩節(jié)體育課，就這樣室內(nèi)過(guò)去了一節(jié)，真的十分不開(kāi)心。
后來(lái)我想霧霾是因?yàn)槭裁匆鸬哪兀课医?jīng)過(guò)查閱資料知道了霧霾的產(chǎn)生是因?yàn)槿祟悓?duì)環(huán)境的破壞，例如汽車尾氣排放，工廠排污等等，但是怎么才能解決呢？
在接下來(lái)的幾節(jié)課中，腦子里一直在思考著怎么才能減少霧霾這個(gè)問(wèn)題，忽然聽(tīng)到講臺(tái)上老師在講“樹(shù)和綠色植物”，此時(shí)腦子靈光乍現(xiàn)，種樹(shù)！多種綠色植物，這對(duì)空氣有凈化作用，對(duì)霧霾處理有很好的作用。同時(shí)我們也要減少使用汽車，外出時(shí)盡量坐公交車或者騎自行車、步行，減少不必要的排放。
當(dāng)霧霾來(lái)了的時(shí)候，人人都在抱怨，可是我們有沒(méi)有在反思我們自己呢，會(huì)不會(huì)是我們沒(méi)有保護(hù)好自然環(huán)境而造成的呢？保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，這是需要全人類共同關(guān)注的事情。從你我做起，從身邊的小事做起，霧霾才會(huì)在我們的生活中消失，人類們快醒醒吧，該是我們好好保護(hù)環(huán)境的時(shí)候啦！
