培養(yǎng)閱讀的好習(xí)慣，我們才能鍛煉邏輯思維，寫出更有條理的作文，寫作文要有深入的思考和分析，能夠引發(fā)讀者對問題的思考和探索，下面是范文社小編為您分享的我奉獻(xiàn)的作文推薦7篇，感謝您的參閱。
我奉獻(xiàn)的作文篇1
在一棵樹下，一只小鳥發(fā)現(xiàn)了一片奇怪的樹葉，青綠色的、圓圓的、胖胖的。小鳥想這是什么樹葉呀，我怎么沒見過這種圓圓胖胖的樹葉。小鳥飛過去想了解了解這片樹葉。
“圓樹葉，你好呀，請問你是什么樹葉呀？怎么像一個(gè)蘋果呢？”
“你好，我不是樹葉，我本來就是蘋果?！?/p>
“蘋果？你沒生病吧，怎么這么青呀？”
“哈哈”青蘋果笑了：“我沒生病，我是青蘋果不是紅蘋果。我比紅蘋果要好吃一點(diǎn)，要多一點(diǎn)水份，我的水份足夠30只螞蟻吃2年了。
小鳥聽了還是半信半疑。
青蘋果接著說：“我有許多姐妹，它們可以解渴；可以防止嘴上生火……它們對人類有很大幫助。”
這時(shí)，一只口渴萬分的小螞蟻正在找水喝，聽到這話螞蟻就把青蘋果里的水份吸的一點(diǎn)也沒有了，就這樣青蘋果死了，小鳥對活的青蘋果和死的青蘋果說：“你們真是無私奉獻(xiàn)呀！”
我奉獻(xiàn)的作文篇2
如果說索取是可恥的，那么付出就是高尚的；如果說回報(bào)是自私的，那么給予就是無私的；如果說享受是悲傷的，那么奉獻(xiàn)就是快樂的。奉獻(xiàn)是社會(huì)和諧的金鑰匙，是友愛團(tuán)結(jié)的鋪路石。
快樂王子雖然只有一顆鋁做的心，但是，當(dāng)他看到城市的一切丑惡和窮苦時(shí)也傷心地哭了。他將自己劍柄上的紅寶石送給了生病的孩子，將自己的一只藍(lán)寶石眼睛送給了窮學(xué)生，又將另一只藍(lán)寶石眼睛送給了賣火柴的小女孩，最后竟然將身上的所有的金葉子給了小巷里的孩子。他雖然失去了所有的東西：眼睛、純金的葉子，但他依然是那么快樂。
生命的意義在于奉獻(xiàn)，而不在于享受。在別人有困難的，我們要伸出援助之手；在別人有請求的時(shí)候，我們要有求必應(yīng)。予人玫瑰，手有余香。我們只有為別人付出，才能讓自己的生命開花結(jié)果，才能讓自己的每一天都充實(shí)、愉快。蜜蜂因?yàn)槿祟愥勗斓姆涿鄱吲d；大樹為自己點(diǎn)綴了大地而幸福；蠟燭以奉獻(xiàn)了一絲微光而快樂……人活著不是為了白吃干飯，我們活著就是要給我們生活其中的社會(huì)添上一點(diǎn)光彩，這就是奉獻(xiàn)。
我們的老師每天披星戴月，早出晚歸，為的都是我們。課堂上的高聲演講，使他們口干舌燥；黑夜里的認(rèn)真?zhèn)湔n，使他們疲憊不堪?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！彼麄儾晃沸羷?，嘔心瀝血地為學(xué)生付出，盡心盡力地把學(xué)生培養(yǎng)成棟梁之材。當(dāng)他們鶴發(fā)銀絲，桃李滿天下之時(shí)，才會(huì)感到一絲欣慰。
“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快。我們要學(xué)會(huì)無私，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，因?yàn)椤瞰I(xiàn)，方使心靈豐滿而又充實(shí)。
我奉獻(xiàn)的作文篇3
在這個(gè)物欲橫流，單調(diào)無色的時(shí)代，金錢逐漸代替理智，權(quán)利逐漸代替人性。每一個(gè)人，每一件物，都無不被籠罩在濃濃的銅臭之中。在這時(shí)，人們只明白索取，索取一切有利于他們的東西，哪懂得奉獻(xiàn)？哪懂得分享？這也正是人類最大的弱點(diǎn)——永無止境的貪欲。若只是一昧的索取，不奉獻(xiàn)，不分享，那社會(huì)只會(huì)是死氣沉沉，那么良心只會(huì)被金錢替代，何談快樂？
當(dāng)你走在街上，碰到乞討的人時(shí)，你會(huì)將身上的零錢奉獻(xiàn)給他們嗎？我想不會(huì)?；蛟S你會(huì)想：“這必須是有人指使，即使把錢給他們，他們也得不到?！钡阆脒^嗎，若人人都這么想，那么誰去幫忙他們呢？難道他們只能去小學(xué)旁，博取一顆顆純凈無暇的童心的援助嗎？即便是這樣，又有多少家長，阻止孩子們這純凈的善良，揭穿這所謂的“黑幕”，逐漸冰封孩子們那熾熱的靈魂。如此下去，街邊，走過的就是一具具行尸走肉了吧！他們的靈魂，也皆被金錢的囚籠禁錮了吧！在這樣的社會(huì)里，快樂，就應(yīng)早就絕滅了吧！
當(dāng)開展募捐活動(dòng)時(shí)，有多少單位，多少學(xué)校，為職工設(shè)立固定的募捐金額，使本來奔波勞累的心變得更加疲憊不堪。而在舉行慈善晚宴時(shí)，又有多少極富愛心的人因募捐金額太少而被拒之門外，使那愛心的火焰在這冰封的社會(huì)中漸漸泯滅，使愛心的榮譽(yù)被貼上有價(jià)的標(biāo)簽，使火光越來越少，黑暗越來越多。又有多少人因捐款金額太少而受盡白眼，諷刺，使綠意萌動(dòng)的心瞬間荒蕪。當(dāng)年“慈善不僅僅僅是錢，而是心。”的話恐怕早已成為歷史了吧！難道當(dāng)今社會(huì)所有的一切都只能用金錢來衡量，用權(quán)力來主宰嗎？如果真是這樣，那么人活著還有什么好處呢？與其痛苦地茍且在這世界，還不如不活。也只有這樣，才能再去尋找一個(gè)充滿愛心，歡樂的世界
因此，讓我們從自我做起，用奉獻(xiàn)感動(dòng)世界，用快樂充實(shí)人生，用我們的行動(dòng)在世間播下愛的種子，用我們的愛心去填充人類心靈的縫隙。使這一切成為我們快樂的動(dòng)力，用這一切渲染我們絢麗的人生。讓世界充滿愛，美，還有感動(dòng)……
我奉獻(xiàn)的作文篇4
“這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉……”每當(dāng)聽到這熟悉的歌曲，總有一絲暖流涌上心來。
記得那是一個(gè)夏天，我們小區(qū)里的流浪貓，流浪狗忽然就多了起來?？晌覅s不止一次看到那些對小貓小狗動(dòng)粗的人，有的見到它們就拿棍子去驅(qū)趕；有的竟然把它們拎起來往遠(yuǎn)處丟；有的直接朝垃圾桶丟，甚至還有些養(yǎng)貓養(yǎng)狗的人家，抱起自己家的寵物，厭惡地朝它們吐口水，不讓它們與自己的“寶貝”接近。我哭笑不得：你們至于嗎？它們也有感情的啊，它們不是榆木，它們也有自尊。不是自己的寵物，就可以虐待？心情不好就拾起一只揍幾拳？太可怕了，太膚淺了，你可能會(huì)問我為什么這么激動(dòng)，那么敢問，有幾個(gè)人不是因?yàn)樗鼈儧]有繁華的外表而討厭它們的！對此我和幾個(gè)玩伴組成了“讓它們不再流浪”的小組專門為這些流浪的小動(dòng)物找個(gè)家。首先，我們把它們流水似的沖洗了一下，放到一個(gè)紙盒子里。洗干凈的小家伙們很可愛，在紙箱子中東竄西竄地嬉戲著，吸引了不少人“好可愛啊，肯定是高級品質(zhì)”這么好看，要有多貴?。∮捎谛〖一飩児郧陕犜?，而且憨態(tài)可掬，不一會(huì)兒，它們都有了各自的主人。我卻有些失望，只是看外表嗎？只是因?yàn)橥獗淼拿莱髞砣Q于你對它的喜不喜歡嗎？于是，第二天，我們在紙箱子邊放了個(gè)牌子：我是只流浪貓。當(dāng)這批貓狗又一次吸引他們，而他們看到牌子的時(shí)候，臉上的喜悅變成了討厭。我旁若無人，站起來大聲說：“它們只是和貴族貓狗有不同的包裝，而外表有那么重要嗎？”頓時(shí)，人們的討厭灰飛煙滅，而由驚喜取而代之，不一會(huì)兒，這一批小貓又領(lǐng)完了，而不同的是，這次，我改變了人們的偏見。
只要人人都給予一點(diǎn)愛；世界將更加美好。行動(dòng)起來，保護(hù)且善待這些可憐的小生命！
我奉獻(xiàn)的作文篇5
生命的價(jià)值是什么？這是作為青少年的我們應(yīng)該想的問題。我認(rèn)為生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。
國家在前進(jìn)，國家的發(fā)展需要我們每個(gè)人貢獻(xiàn)出自己的力量。南宋時(shí)期，著名的抗金將領(lǐng)岳飛，為了保衛(wèi)自己的國家，奮勇殺敵。岳母在他背上刻下了“精忠報(bào)國”四個(gè)大字。岳飛的驍勇善戰(zhàn)為國家的前進(jìn)做出了貢獻(xiàn)。同一時(shí)期的文天祥被元兵俘虜后，無論元兵如何威逼利誘，他始終不動(dòng)搖其本心，更是寫下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”來表明對祖國的衷心。他把一生奉獻(xiàn)給了自己的國家。
歷史在前進(jìn)，歷史的前進(jìn)需要我們每個(gè)人貢獻(xiàn)出自己的力量。能夠生活在凝聚了五千年歷史文明的今天，我們不應(yīng)該忘記華佗的“麻沸散”，它減輕了病人的痛苦；不應(yīng)該忘記牛頓的地心引力說，它提示了力的奧秘；不應(yīng)該忘記愛因斯坦的《相對論》，它打開核世界的大門；不應(yīng)該忘記毛澤東帶領(lǐng)共產(chǎn)黨成立新中國的豐功偉績；不應(yīng)該忘記周恩來“為中華崛起而讀書”的滿腔熱情……
?鋼鐵是怎樣煉成的》中主人公保爾·柯察金說過：“人最寶貴的是生命，它給予我們每個(gè)人的只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)他回首往事時(shí)不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。這樣他在臨死的時(shí)候就能夠說：‘我已經(jīng)把我的整個(gè)生命和全部的精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。’”其志感人??！
奉獻(xiàn)，會(huì)彰顯出生命的價(jià)值。奉獻(xiàn)過的人生才是完美的人生；奉獻(xiàn)過的人生才是可愛的人生；奉獻(xiàn)過的人生才是無悔的人生。讓我們?yōu)檫@個(gè)社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量吧！
我奉獻(xiàn)的作文篇6
路標(biāo)總是默默地注視著飛騰的汽車，它也希望可以像汽車一樣領(lǐng)略世間的美好，但是它深知它的責(zé)任是為汽車指引方向，因此它同樣感到快樂。
放學(xué)后的守候
每到放學(xué)搞衛(wèi)生時(shí)，衛(wèi)生委員總是十分頭痛。盡管班主任三令五申要求輪流值日并制定了“衛(wèi)生逃跑”懲罰制度，但仍有幾個(gè)同學(xué)一放學(xué)就溜之大吉。每當(dāng)此時(shí)，衛(wèi)生委員都會(huì)拿起掃把，默默地清掃。他的眼睛就像一個(gè)垃圾定位儀，決不放過一片遺漏的垃圾。他如此一絲不茍，默默地奉獻(xiàn)，每次離開教室都要到六點(diǎn)二十左右，匆匆忙忙吃完晚飯就要趕回教室上晚自習(xí)。但是，他看著自己的杰作—干凈、美麗的教室，為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，心里也是美滋滋的。
燈光下的陪伴
每當(dāng)我在學(xué)校里拼命的學(xué)習(xí)，總有那兩雙期盼的眼睛默默地注視著我。那就是我父母的眼睛，他們總是在背后默默地鼓勵(lì)、支持我，伴隨我一路向前，一步步成長，而他們卻在我不知不覺中逐漸衰老。記得有一次晚上回家，那天物理作業(yè)比較難，父母便陪伴在我身邊一步一步地教我做題。天早已黑下來，我和父母在柔和的燈光溫馨地聚在一起，頓時(shí)感覺溫暖無比。父親認(rèn)真地講解著，母親則為我們準(zhǔn)備熱水和水果。那天晚上，我不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)父親的臉上溝壑出幾道深深的皺紋，不禁讓我深切地感受到他們的期望和奉獻(xiàn)。
秋游時(shí)的等待
每次秋游去大型游樂場時(shí)，我都很吃虧，因?yàn)榇碳さ捻?xiàng)目我都不喜歡，暈眩的感覺會(huì)讓我難受至極。我只能在旁邊等待，也自然成了班上的義務(wù)看包員。雖然我只能在下面聽同學(xué)們的歡呼聲和尖叫聲，默默地注視著他們，但是在他們快樂時(shí)，我內(nèi)心也無比興奮和激動(dòng)。能為班集體活動(dòng)作出微薄的奉獻(xiàn)，我同樣感到快樂。
其實(shí)，自身的快樂只是短暫的快樂，會(huì)隨著心境的變化而消失。而像路標(biāo)一樣幫助他人、默默奉獻(xiàn)所獲得的快樂是永恒的，令人回味無窮。
我奉獻(xiàn)的作文篇7
你也許知道嶺師四點(diǎn)的風(fēng)景，但你絕對不知道雷州市徐黃小學(xué)凌晨三點(diǎn)的樣貌，但我們“守護(hù)星辰”實(shí)踐隊(duì)的男生們都知道，因?yàn)槿c(diǎn)，我們還在默默守夜，即便此刻我們彼此都已經(jīng)困成熊貓，但彼此都不訴苦，在這暗夜沒有燈光的校區(qū)，伸手不見五指的我們只是默默守護(hù)著女生們的安全！這對我們來說不僅是一個(gè)男子漢的責(zé)任！更是對我們所關(guān)心的人的自愿付出！
回憶起剛到學(xué)校的那一天，曾害怕震懾不了不聽話的孩子們，因此有了唱黑臉裝正經(jīng)的想法，但是等你站在三尺講臺(tái)之上，才發(fā)現(xiàn)大部分孩子們是多么的安靜和乖巧，看著孩子們浪漫的笑容，心里是亦酸亦甜的感動(dòng)！他們，其實(shí)滿滿是好奇心，有好幾次想靠近我們，卻因?yàn)楹π叨袝r(shí)逃避我們的目光，不過，最后卻總能在我們的鼓勵(lì)下勇敢上臺(tái)談自己的想法！其實(shí)！孩子們也有自己的想法，不管他年齡有多?。≈皇?，大人們都沒有去傾聽，又或者借著各種理由拒絕孩子們的想法，讓孩子們只能把想法默默留在心里深處，害怕表達(dá)！而今天的安全課之后，我們也問到了孩子們的想法，他們都非常真切地說要好好保護(hù)自己和自己身邊重要的人，聽著他們的話感受著他們稚嫩而偉大的心靈，即使我們是男生，此刻心里也盈滿了淚光！
雖說，實(shí)踐基地的條件及環(huán)境都很艱苦，住在水泥地板的教室里，幾臺(tái)破舊的風(fēng)扇，廚房是臨時(shí)搭建露天灶臺(tái)，菜式也是普普通通，沒有城市里的大魚大肉，最多也只是兩菜一湯，但是，我們很開心，很滿足！因?yàn)槲覀冎?，并且都明白，要是條件不艱苦，談何三下鄉(xiāng)實(shí)踐？菜不多，但是隊(duì)員們卻能夠?yàn)楸舜酥?。?duì)友們圍著一桌簡簡單單的飯局，談笑風(fēng)生！醉翁之意不在酒，在山水之間！我們收獲是滿滿的幸福和感動(dòng)！今天是隊(duì)友們站上講臺(tái)講課的一天，看到孩子們滿懷激情的上課聽講，甚至還不愿意下課，這種求知欲，想要看到外面更精彩的世界，孜孜不倦地聽我們講課，我欲何求？
