作文能夠培養(yǎng)我們的觀察力和發(fā)現(xiàn)問題的能力，作文是一個展示自己情感表達能力的舞臺，以下是范文社小編精心為您推薦的夸夸我的好朋友作文8篇，供大家參考。
夸夸我的好朋友作文篇1
在人群中放眼望去，瞧見的便是我那黑乎乎的老朋友老陳。一雙炯炯有神的眼睛，細長的眉毛，兩條布滿肌肉的雙腿顯得格外的突出，給人一種健壯的美。
眾所周知，閃電俠跑得如閃電一般飛快，而他跑起來就像是那操場上刮過的一陣風。
一人猛地撞在我身上，原來是老陳。他看見我，微微一笑：“你在班里長跑還不錯，要不咱倆比一比，看誰先到學校！”我點頭作答。
“唰、唰、唰”比賽才剛開始，他那雙大長腿就發(fā)揮了極大的作用，才兩三秒時間，在我還沒有反應過來的時候，就被甩出去十幾米遠，我也不甘示弱，飛跑起來。伴隨著“呼、呼”吹過耳畔的風聲，僅過了十分鐘，我就到了學校。我正洋洋得意，認為已經(jīng)贏定了。突然，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，前方出現(xiàn)了一個熟悉的背影，還傳來了挑釁的聲音：“你們有沒有看見子煜，唉，看來跑的太快了，一時半會無法控制好我都大長腿?！蔽殷@呆了，難道他是飛過來的嗎？
當鑼鼓喧天，彩旗飄揚，運動會上，女生們尖叫聲的一浪高過一浪，老陳瀟灑地站在起跑線上，信心十足地甩動著手臂，活動著腳腕，他那舍我其誰的.表情真是絕了。跑道上“砰”的一聲，如雛鷹起飛，腳步穩(wěn)健有力，身后還升騰起一團灰塵。雙腿在跑道上交替飛舞，手臂像一個除草機上下有節(jié)奏地揮動，高臺下巴，咬緊牙關，屏住呼吸，一沖到底。賽場上我們看到他那靈活的身姿，標準的姿勢，卻看不到的是，他為了這一刻，究竟付出了多少的努力，多少的汗水！
隨后的幾場比賽，他如飛快的閃電一般，又如一支飛快的箭，剛脫離了弓，又如一匹脫韁的野馬，在操場上飛奔，各個項目，穩(wěn)拿第一。
這就是我的好朋友，我們班里名副其實的“閃電俠”。
夸夸我的好朋友作文篇2
今天我就像大家夸一夸我的同學，也是我最好的朋友——劉家龍。
他長得很黑，身體很壯，學習成績優(yōu)秀，他的優(yōu)點有很多，比如說，他身上有一種堅強的品質(zhì)，球藝很好，樂于助人，組織能力很強，等等，我就不一一列舉啦。
一次他的同桌寫作業(yè)的時候，發(fā)現(xiàn)筆記本沒有頁了，她很著急，不知道該怎么辦？急得都要哭了，這時，劉家龍看到同桌愁眉苦臉的樣子，就好心的問她，怎么啦？同桌連忙解釋說，自己的筆記本沒有頁了，不能完成老師的作業(yè)。劉家龍聽了之后，翻看自己的書包，掏出了一本新的筆記本給了他，這一幕讓我看見了，深受啟迪，我也要向他學習，在自己盡可能的情況下幫助他人。
一次上體育課，我班和二班進行了一次激烈的足球比賽，比賽還在準備的時候，劉家龍正在組織我們隊員，跑步速度快的當前鋒，接球準確性強的，讓他當守門員，劉家龍把我們班的足球隊安排的井井有條。比賽開始了，由劉家龍同學開球，只聽“砰”的一聲，球像一顆子彈飛向?qū)Ψ降那蜷T，遺憾的是球沒有進，被對方的守門員擋住了，并反彈出來，他看了這一幕，雖然很傷心，但是，他立刻振作精神，準備在一次把球踢進對手的球門，在他的帶領下，同學們一起努力，終于在最后的關頭，他一腳把球準確的.踢進球門。球進了，同學們歡呼著，高喊著，這時，我不得不豎起大拇指夸夸他，他真棒。
他是我最好的玩伴，他很開朗，對人真誠。這么好的同學難道不值得我去贊嘆和夸獎嗎？
夸夸我的好朋友作文篇3
我有一個非常要好的朋友，他的名字叫楊易。他個子高高的，頭發(fā)烏黑烏黑的，兩道眉毛像彎彎的月牙兒，兩只小小的眼睛炯炯有神。
楊易有很多優(yōu)點，比如：大方、懂禮貌、不生氣……記得有一次，我們一起在樓下玩耍。一會兒，大家都流了很多汗，口渴的不得了。楊易提議：“咱們喝點飲料吧！”“好”我急不可待地表示贊同，并要往我家里跑。他卻先沖上他家的樓道，留下一句話“我家近，喝我的?！钡攘似?，楊易一手拿了一瓶山泉，一手拿了一瓶果汁從他家里沖了出來，并非要把果汁讓給我。我也渴的沒辦法，只好“咕咚，咕咚”一氣喝完了果汁。
楊易還有很多好品質(zhì)，比如：他拾金不昧、助人為樂……有一次，他在馬路上看見一位阿姨的包掉了，于是，他趕緊撿起包，去追那位阿姨，一邊跑一邊喊：“阿姨，您的包掉了?！蹦俏话⒁搪犚娏?，趕緊回過頭來，接過楊易送來的包，感激得不得了。
我的好朋友長處可真多呀！我喜歡我的好朋友，所以我要夸夸他！
自評：這是老師布置的周末作文，讓夸夸我的好朋友。我們家屬院有位在九小上二年級的好朋友，叫楊易。我們晚上經(jīng)常在外面玩，媽媽說是“請我流汗”，我愿意和我的好朋友一起“流汗”，所以我要夸夸他。
夸夸我的好朋友作文篇4
在學校里我有許多好朋友，王崇搏就是其中的一位，我們之間建立了深厚的友誼。
我們從一年級就在一個班級，平時學習、游戲都在一起。我發(fā)現(xiàn)身為班長的他擁有許多優(yōu)點：首先在與同學的交往中，王崇搏很懂得謙讓。記得有一次，我們一群小伙伴在一起分蛋糕，最后一位同學沒有分到，他便主動走上前去，把自己的蛋糕送到同學手上，并安慰那位同學，直到他破涕為笑。還有在做課間操時，樓道里擠滿了人，他總是主動讓出位置，讓低年級的小同學先通過，最后自己才下去。
其次，王崇搏成績優(yōu)秀，但是從不驕傲自滿。他經(jīng)常在各種測試中取得好成績，老師在課堂上表揚他，同學們也為他鼓掌，他卻只是謙虛地點點頭，從來也不張揚。不像有的同學，偶爾取得一次好成績，就在課間“大動干戈”。
再次，王崇搏經(jīng)常幫助同學，同學們有了麻煩都是他來排憂解難。有一次測驗，班上的一位同學考的.成績不好，一直悶悶不樂。他注意到了，就走過去對那位同學說：“每個人都有失敗的時候，失敗是成功之母。我們要記住這次失敗，但更要振作起來，迎接下一個燦爛的明天！”那位同學露出了久違的笑臉，在下一次測驗中也取得了好成績。
還有，王崇搏性格開朗，寬容大度。他經(jīng)常把快樂帶給大家，課間那里有他，那里就有歡樂的笑聲。他最能包容別人，幾乎不發(fā)脾氣，和班上的同學都成為了好朋友。記得有一次放學時，樓道很擠，他被別人踩了好幾腳，肩膀上也不知被誰重重地撞了一下。他只是笑了笑，就繼續(xù)下樓回家了。王崇搏的優(yōu)點還有很多……
“三人行，必有我?guī)熝伞?。王崇搏擁有這么多的優(yōu)點，一直是我學習的榜樣。我相信，經(jīng)過我的不斷學習，一定會變得和他一樣的優(yōu)秀！
夸夸我的好朋友作文篇5
我有許多好朋友，其中最要好的就是張恒奕同學了。他胖胖的，留著小平頭，一雙大眼睛炯炯有神，肉乎乎的鼻子鑲嵌在眼睛和嘴巴之間。因為他出生在龍年的最后一個月，所以大家都親切地稱呼他“龍仔”。他學習成績優(yōu)秀，樂于助人，一旦同學們有困難求助于他，他就會竭盡全力地給予幫助。
一次在數(shù)學課上，老師給我們出了3道題，并聲明誰要是把這3道題做完了，誰就可以先出去玩。同學們立馬行動起來，我三下五除二不費吹灰之力就把前面兩道題給解決了，眼看就要大功告成了，第三道題卻像一只攔路老虎似的把我攔在了半山腰。我左想想，右想想，還是沒有一點頭緒，我急得像一只熱鍋上的螞蟻一樣坐立不安。這時，張恒奕走了過來，一看我的樣子，就明白了八九分，問道：“哪道題把你給難成這個樣子？”我指了指第三道題，他立馬坐在我的旁邊，耐心地給我講題。一遍講完了，我額頭上的疙瘩還是沒有解開。張恒奕見了，又一邊畫圖一邊重新講了一遍，知道我明白為止。我急忙交了作業(yè)，正準備和他一起出去玩的時候，上課鈴聲響了起來。我說：“真不好意思，因為我讓你幫我講題，所以耽誤了你玩的時間了。”張恒奕說：“沒事兒，誰讓咱們是哥們兒呢！”
這就是我的好同學張恒奕，他就是我的榜樣，我以后要多向他學習！
夸夸我的好朋友作文篇6
在我們班級里，有很多的好同學，他們各有各的特點。有的同學熱愛集體，有的同學學習優(yōu)秀，有的同學樂于助人。在這里，我要夸的是陳彥文同學。
她留著一頭濃密的短發(fā)，紅通通、圓溜溜的臉就像一個剛摘下來的大蘋果。濃濃的眉毛下長著一雙又大又黑的眼睛，像兩顆閃閃發(fā)亮的寶石。一張小嘴能說會道，笑起來總是甜甜的，讓人感覺很溫暖。她個子不高，走到人群中并不引人注目，學習成績也不是班中的佼佼者，可我還是覺得有必要夸夸她。因為，在我眼里，她是一個樂于助人的善良女生。她總是無微不至地幫助別人，把困難留給自己，把方便留給別人。
不記得那事是發(fā)生在哪一天，只記得那天的天氣，就像孩子的臉說變就變。早上的天氣本來好好的，太陽公公還慈祥地對我們微笑呢，可是臨近中午放學時，天就變得黑壓壓一大片，好像被人用墨汁潑黑了似的，等到放學的時候，大雨已傾盤而下。密密麻麻的雨水，就像一張大網(wǎng)把我困在了教室，我絕望地看著教室的同學一個個地減少，懊惱著早上不該把書包里的雨傘拿出來放在家里。這時，我耳邊突然響起了一個熟悉的聲音：“靜蕓，我們一起回去吧。”我轉(zhuǎn)過頭，又看到了陳彥文嘴邊露出的那一抹溫暖的微笑。
走出教室，可以看到雨中盛開著一朵朵五顏六色的美麗雨傘，但在我心目中，最美的是陳彥文手中拿的那把。我們兩個挨挨擠擠地走在雨中，幸好要走的路程并不遠，走出了校門口就到了。陳彥文把雨傘收好后，我愕然地發(fā)現(xiàn)她左邊的衣服被淋濕了一大片，而我只是褲腳被水濺濕了一點。面對我內(nèi)疚的目光，陳彥文只是淡淡一笑，安慰我說：“不要緊的，一會衣服就干了。
這就是我要夸的同學，陳彥文，一個善良的女生。她是大家學習的榜樣。
夸夸我的好朋友作文篇7
我的好朋友有很多，學校里同窗六年的搞笑同桌，興趣班上共用一張桌子的朋友，手機上與我交流學習的好友……而優(yōu)點最多，最能和我談得來的，還要數(shù)大學霸——小袁。
我正在數(shù)學卷子上奮筆疾書，突然遇到一只“攔路虎”，這可是今天的終極大boss，我絞盡腦汁也沒有解出來。問媽媽？可是她還在工作呢！有了，我拿出手機，將題目發(fā)給了小袁。過了一會兒，小袁就解出了這道題，她用微信將解題過程發(fā)給了我，下面還配上了語音講解。我聽著小袁的講解，看著她畫的圖，突然明白了。我“唰唰”地在卷子上寫了起來，不一會兒，大功告成，我將整理好的答案發(fā)給小袁，小袁立刻發(fā)來語音夸獎我，那語氣里的高興勁兒，真像她自己解決出了世紀難題?！按髮W霸”的稱號還真不是白送的呢！
她不僅是我學習上不可多得的“良師”，也是我生活中幽默的“益友”。沉穩(wěn)中不乏搞笑，是小袁的一大性格特點，她常常能一句話打破尷尬的氣氛，一句話把大家?guī)У綒g笑中來。
一次，我去她家里找她聊天，看到她的數(shù)學卷子上有幾個觸目驚心的紅色字：“這題還能忘化簡？”我看了這句話便對小袁調(diào)侃道：“沒想到大學霸也會忘化簡啊?！彼闷鹁碜?，看了看，“大姐，下面還有一行字，化簡了也不對。”小袁突然開口了。我仔細一看，還真是這樣，我們不由得哈哈大笑起來，房間里充滿了我們的歡聲笑語。
小袁是我最好的朋友，在學習上，她幫我解決難題；在生活中，她帶給我歡樂。有了她的陪伴，我感覺我的世界充滿陽光！
夸夸我的好朋友作文篇8
我有一個很好的朋友，我和她相處了三年多了，感情一直很好，今天我要好好夸夸我的好朋友——王夢珠。
王夢珠是一個很可愛的姑娘。一雙水汪汪的大眼睛嵌在她臉上，頭發(fā)在腦后扎成一個短短的馬尾辮。她還有許多優(yōu)點值得我學習。
王夢珠非常樂于助人。有一次，我鉛筆盒沒帶，就問：“你們誰能借我支鋼筆呀？”我的話音剛落，王夢珠接著說：“我借給你?！苯又瓦f給我一支鋼筆。
還有一次，女生洗澡，回教室時我忘記帶頭繩，頭發(fā)散在背上總是遮眼。王夢珠看到我難受的樣子，便說：“張知恒，你用頭繩嗎，我借給你。”我說：“你怎么不用??？”“我頭發(fā)短，你用吧!”她回答道。王夢珠真好。
王夢珠很關心同學。有一次課間操，同學們正興高采烈的跳繩。我們班的徐倪跳著跳著，一下子絆倒了。王夢珠第一個跑過去，親切地問道：“沒事吧，徐倪？”徐倪的心情一下子好多了，搖搖頭說：“沒事?！?/p>
王夢珠還很愛搞笑。有一次上體育課，老師說要玩躲球游戲，我沒和王夢珠分在一組，所以很不高興。王夢珠看見了，馬上作了幾個特別搞笑的動作，我頓時哈哈大笑，笑得前仰后合，把剛才的不高興拋到九霄云外去了，高高興興地玩了起來。
這就是我的好朋友，我想我沒有夸錯，她確實很優(yōu)秀，很好，值得我們?nèi)W習，你覺得呢？
