想要寫一篇精彩的作文，一定少不了同學(xué)們?nèi)粘５拈喿x積累，只有弄清文題的性質(zhì)，才能確定采用什么樣的表達(dá)方法，從而寫出優(yōu)秀的作文，以下是360好工作網(wǎng)小編精心為您推薦的聞趣事作文優(yōu)質(zhì)6篇，供大家參考。
聞趣事作文篇1
說(shuō)起小能人，嗨，我們班可真不少：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的小能人，電腦上的小能人，學(xué)習(xí)上的小能人等等?？墒沁€有一個(gè)小能人，你肯定聽都沒(méi)有聽說(shuō)過(guò)。那就是—搞笑身手小能人。
今天是星期五，下午我們之上兩節(jié)課，最后一節(jié)是自習(xí)課。老師看見班里的氣氛很沉悶。所以老師想了一個(gè)招，老師說(shuō)：“同學(xué)們，我們玩一個(gè)游戲吧！”老師語(yǔ)音剛落，班里頓時(shí)沸騰起來(lái)，同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地討論玩什么游戲，后來(lái)只聽老師說(shuō)：“同學(xué)們，還記得老師在小時(shí)候最喜歡玩一種游戲，那就是貼鼻子的游戲，老師知道現(xiàn)在的同學(xué)都長(zhǎng)大了，不玩那種幼稚的游戲了，可是老師還想在看一遍那種游戲，同學(xué)們能滿足老師的心愿嗎?“能”同學(xué)們齊聲回答。然后老師在黑板上畫了一個(gè)人臉，少了一個(gè)鼻子，等著同學(xué)們?nèi)パa(bǔ)充。老師一說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)畫？”。同學(xué)們紛紛舉手，老師：“我”?！拔野?，老師。”后來(lái)老師選了一個(gè)男生上去畫，轉(zhuǎn)完了圈以后，老師說(shuō)：“快去畫吧!”只見他摸了黑板最上面，覺(jué)得高了，又摸了最下面，覺(jué)得低了。最后他選好了角度，一畫。你們猜他畫了那了呢？只見他畫臉外面了，全班同學(xué)捧腹大笑，第2個(gè)老師叫了一個(gè)女生，只見她轉(zhuǎn)完了圈，一摸，在大概35’的地方畫了一個(gè)圈形的鼻子，她摘下眼罩，竟然畫對(duì)了。同學(xué)們一個(gè)勁的稱贊他，就連老師也不例外。最后老師叫了一個(gè)神秘人，想知道么？他就是搞笑小能人。因?yàn)樯衩馗阈Φ氖?，他都得攪合一把。他也轉(zhuǎn)了圈，帶上眼罩，他啥也看不見，只見他開始畫了，他摸了半天，同學(xué)們都為他著急了。說(shuō)上面，下面。左面，右面，最后呢？卻把他弄的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，他一畫，竟吧鼻子畫到了嘴的下面。老師說(shuō)：“你不愧是搞笑身手。”他不好意思的撓了撓后腦勺。時(shí)間過(guò)的飛快，下課了。在走廊上，每個(gè)人找到自己的好朋友，都在說(shuō)我們班的搞笑身手小能人。其他班也都知道，就連我們的老師都向辦公室的老師說(shuō)了這件事，逗得老師們也哈哈大笑。
頓時(shí)，嘻嘻哈哈的笑聲充滿了整個(gè)校園。
聞趣事作文篇2
寒假里的趣事真多，我印象最深刻的事情是和妹妹一起放鞭炮，我和妹妹最喜歡玩的鞭炮是摔炮。因?yàn)榘职指嬖V我摔炮對(duì)于小朋友們來(lái)說(shuō)更安全。
大年初二一大早，我才剛剛起床，妹妹就來(lái)到了我家里，還帶來(lái)了一大盒摔炮。她邀請(qǐng)我和她一起玩。于是，我便用力地將炮摔在地上，立馬發(fā)出了巨大的炮仗聲。我們還舉行了摔炮比賽，看誰(shuí)扔出去的摔炮響聲更大。
作為哥哥，我先開始，我把摔炮用力的摔在水泥地上，發(fā)出“轟”的一聲響，把我和妹妹都嚇了一跳，可我們還是笑得很開心。接著該妹妹開始了，妹妹用打火機(jī)點(diǎn)燃了摔炮，又趕緊的扔出去老遠(yuǎn)，只聽見“砰”的一小聲，就這樣第一回合我勝利了。到了第二局，我又用力的把摔炮甩在了地上，發(fā)出了很大的聲響，妹妹這次也學(xué)我用力把摔炮扔在水泥地上，可是妹妹年紀(jì)比我小兩歲，力氣也沒(méi)我大，所以鞭炮的.聲音還是沒(méi)有贏過(guò)我，第二回合還是我贏了。兩局比賽我都勝過(guò)了她，妹妹撅起了嘴，很不開心，還有點(diǎn)小生氣。
這個(gè)時(shí)候，媽媽出來(lái)了，媽媽看見我們的樣子，無(wú)奈的笑了笑，過(guò)來(lái)摸了摸我的小腦袋，告訴我“堯堯，你是男孩子還是哥哥，要讓著點(diǎn)妹妹啊，對(duì)不對(duì)？”我想了想，認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后把剩下的鞭炮全部給了妹妹，又和她再次進(jìn)行賽，這次妹妹贏了，妹妹很開心地跑過(guò)來(lái)抱了抱我，我也開心極了。媽媽看見我們開心的樣子，也很開心。晚上還帶我們?nèi)ス淞舜蟪?，買了好多好多我愛(ài)吃的零食。
這就是我的寒假趣事！寒假我過(guò)得開心極了，真希望每天都是寒假?。?/p>
聞趣事作文篇3
忽然，一個(gè)電話把我的“心頭之火”給“撲滅”了。這時(shí)，只聽“你叫她一起來(lái)呀!”的一聲?！芭?”媽媽對(duì)我說(shuō)：“是舅舅找了一個(gè)女朋友，今天要到我們家來(lái)玩?！闭f(shuō)著，媽媽把紅腸，鴨頭，鴨脖子，鹽水鴨，鴨蒸肝，芋艿，火腿，紅燒肉，胡蘿卜炒肉絲，花菜，刀豆拿了出來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，門外傳來(lái)“叮咚”一聲，我急忙去開門。突然，我驚呆了。一個(gè)既陌生又和藹的一位阿姨和舅舅一起進(jìn)來(lái)了。我想：這肯定是舅媽。我便叫了一聲：“舅媽，你好!”我這一叫，大家全出來(lái)了。舅舅說(shuō)：“她姓‘騰’，騰飛的‘騰’?！本藡層幸浑p炯炯有神的眼睛，一張櫻桃嘴，一雙小耳朵，一頭天然卷的烏黑的頭發(fā)。我們讓他們先坐，然后，我們聊了一會(huì)兒就吃飯，今天可飽餐一頓，舅媽想收拾一下，可媽媽說(shuō)在這里第一次不可以動(dòng)一丁點(diǎn)，第二次才可以動(dòng)。
我乘機(jī)問(wèn)舅媽：“你喜歡看什么類型的電視節(jié)目?”“紀(jì)實(shí)類的。”“那你喜歡體育嗎?”“喜歡!”“動(dòng)畫片呢!”“不喜歡?！薄澳请娔X游戲呢?”我抱著試試看的心態(tài)問(wèn)了出來(lái)“更不喜歡!”我的神經(jīng)崩潰了，只能把舅媽請(qǐng)到房間里看紀(jì)實(shí)節(jié)目?？戳艘粫?huì)兒，我問(wèn)舅媽：“你不覺(jué)得這些蟲子很惡心嗎?”“不?！本藡屘谷蛔匀舻鼗卮稹?/p>
這時(shí)，我想到了“十運(yùn)會(huì)”我馬上把電視節(jié)目調(diào)到體育頻道。伊辛巴耶瓦正在撐桿跳，我把舅舅叫進(jìn)來(lái)，讓他給舅媽介紹介紹。這時(shí)，“男子110米欄”比賽要開始了，劉翔又出來(lái)了，我的偶像?？?，我失望極了，起跑了三次，都有人犯規(guī)了，可最終，劉翔還是贏了……
聞趣事作文篇4
童年就像一個(gè)五彩斑斕的盒子，裝滿了快樂(lè)，裝滿了笑聲，裝滿了回憶。打開這個(gè)盒子，那些趣事像一顆顆珍珠，在我的記憶長(zhǎng)河里閃爍……
記得有一次，在我4歲的一天早晨，我匆匆忙忙的吃了一口面包，和了幾口牛奶，就坐校車上幼兒園去了。
我坐在校車上想：要是還有點(diǎn)吃的就好了，真不該賴在床上不起來(lái)，弄得早餐也沒(méi)吃飽。幼兒園到了，我垂頭喪氣的下了車。突然眼前一亮，我看見幼兒園門口旁立著一塊寫著“門前三包”的牌子?！伴T前三包”不就是門前有三個(gè)包子嗎？正好可以拿來(lái)填飽肚子。
說(shuō)干就干，我立刻蹲下，圍著幼兒園大門開始尋找“包子”?？墒窃趺凑乙舱也坏健Ｕ诩{悶時(shí)，潘老師來(lái)了，問(wèn)我在干什么。我回答說(shuō)：“找包子呢！”潘老師莫名其妙：“找什么包子？”我委屈地說(shuō)：“這不寫著門前三包嗎，怎么找不到？”話還沒(méi)說(shuō)完，潘老師捧著肚子笑彎了腰，笑夠了就把“門前三包”的意思告訴我。雖然我我不大明白，但看見老師笑得那么起勁，于是也跟著傻笑起來(lái)。
直到現(xiàn)在，我才明白“門前三包”是城市管理的一種手段。它是指各單位要管好自己門前的環(huán)境，是包衛(wèi)生、包設(shè)施、包秩序，根本不是什么包子。
童年的趣事就像一個(gè)個(gè)五光十色的泡泡，美麗可愛(ài)。時(shí)光流逝了，泡泡消失了，但那些難忘的時(shí)刻已深深地印在我的心里。
聞趣事作文篇5
書是一位良師益友，是一把開啟知識(shí)大門的鑰匙。書給我?guī)?lái)了快樂(lè)。
古今中外有許許多多的名人墨客說(shuō)了很多關(guān)于讀書的名言：“書讀百遍，其意自見”“讀萬(wàn)卷書，行千里路”“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。這些讀書的名言激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)。在我寂寞的時(shí)候，書陪我走過(guò)那段時(shí)光；在我傷心的時(shí)候，書使我破泣為笑；在我驕傲自大時(shí)，書使我變回了虛心的自己。
我本來(lái)是很討厭書的，可是在我三年級(jí)上作文班時(shí)，讓我改變了對(duì)書的看法。那次是我上作文班寫的第一篇作文，作文的題目是《我的朋友》，我寫了同學(xué)王晨光樂(lè)于助人的事情交給了老師，可是這篇作文出乎意料只得了83分。老師還在作文下面批了密密麻麻的幾行字：這篇文章枯淡泛味，好詞佳句幾乎沒(méi)有，只寫那件事是不行的，以后要多看些課外書?？戳死蠋煹倪@些評(píng)語(yǔ)，我下定決心每天一定要看一個(gè)小時(shí)的作文書。就這樣，我對(duì)書越來(lái)越有興趣，甚至每天如果不看書就會(huì)心煩意亂。漸漸地，我養(yǎng)成了做筆記的好習(xí)慣。把書中看到的好詞好句都記了下來(lái)。過(guò)了兩三個(gè)星期，老師又布置了一次《我的朋友》這篇作文，我心想：大顯身手的機(jī)會(huì)到了。我以新穎的方式開頭，又用比喻的修辭手法描寫王晨光的外貌，在事情中添加好詞好句，最后又以疑問(wèn)的方式結(jié)尾，我心想：這次應(yīng)該不會(huì)得低分了。果然功夫不負(fù)有心人，這次我得了98分的高分。我高興極了。這件事過(guò)后，我對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的喜愛(ài)之情，閱讀了更多的書籍。
我愛(ài)讀書，因?yàn)樗刮易兊煤每鞓?lè)。
聞趣事作文篇6
“啪啪啪”，我伴隨著鞭炮聲走進(jìn)春節(jié)。春節(jié)中有熱鬧的，美麗的，快樂(lè)的場(chǎng)景，因?yàn)榇汗?jié)是舊的一年的結(jié)束，也是新的一年的開始，這種辭舊迎新的景象使人們快樂(lè)。
下面有一個(gè)快樂(lè)的場(chǎng)景：晚上，遠(yuǎn)道而來(lái)的親戚和我們一起吃著團(tuán)圓飯，快樂(lè)的談話，人人臉上都掛著笑容：心里掛著甜蜜：嘴上掛著快樂(lè)。吃完飯后，大家一起去散步，在散步的路上不管遇到認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人都說(shuō)新年好，新年快樂(lè)等。有時(shí)快樂(lè)不要去找，而是去創(chuàng)造。這種快樂(lè)就是創(chuàng)造的。
下面是一個(gè)美麗的場(chǎng)景：新年，家家戶戶張貼大紅春聯(lián)，春聯(lián)上的字是多么的美麗，每一個(gè)筆畫均勻而有筆鋒。還有放鞭炮時(shí)，我輕輕的把手放在一起，向著飛上天的煙花說(shuō)：“我多想和你一起去尋找夢(mèng)想”。有時(shí)美麗不用去找，而是去發(fā)現(xiàn)，世上不缺少美麗，缺少會(huì)發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛。這種美麗是發(fā)現(xiàn)的。
下面是一個(gè)熱鬧的場(chǎng)景：人人聚在一起看舞龍，人人一起拿著燈籠在街上行走，周圍的小攤上有著各種各樣精美的物品，街上人流如潮，車水馬龍，還有家中客人很多，都聚在一起看電視或打牌，家有著熱鬧的氣氛。有時(shí)熱鬧不用去找，因?yàn)樗驮谀闵磉叀?/p>
春節(jié)過(guò)了，我依依不舍的想著這個(gè)春節(jié)，又滿懷期待下一個(gè)春節(jié)。
