為了將作文寫優(yōu)秀,大家可以平時(shí)多積累一些素材,只有用心撰寫的作文才能得到更多人的肯定,下面是范文社小編為您分享的成長(zhǎng)優(yōu)秀作文600字5篇,感謝您的參閱。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文600字篇1
走在成長(zhǎng)的路上,蜿蜒坎坷的經(jīng)歷,有酸甜苦辣,鼓舞的歡欣,也有淚水漣漣。成長(zhǎng)讓我從懸崖嫩葉變成蒼天大樹,迎風(fēng)而嚎,堅(jiān)毅剛強(qiáng)。------題記
成長(zhǎng)是一首亮麗的歌。那是用深淺腳印譜寫的曲;用行動(dòng)步履填寫的詞;用自豪激情確定的調(diào);是生命中最嘹亮,最具有特色的歌曲。歌謠的主題是:姿彩紛壇,冷暖情懷,酸甜苦辣,七情豐沛。
走在成長(zhǎng)的路上,你會(huì)發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的感覺是幸福的。
每一天夜晚,在書山題海中奮戰(zhàn)時(shí)母親從不守著我。她帶給我信任,溫暖和自由?!霸诔砷L(zhǎng)的季節(jié)里,你當(dāng)然可以自己做主!”每隔一小時(shí),母親就會(huì)為我加一次水。當(dāng)我忙碌時(shí),母親便悄悄地來又悄悄地去,只留下裊裊茶香。當(dāng)我正仰頭休息時(shí),母親總會(huì)和我談一些有趣的事情。那溫暖的白瓷杯上面的維尼小熊也露出慈祥的笑容。伴著奶茶的清香,一股愛的暖流涌上心頭,當(dāng)時(shí)我感覺到成長(zhǎng)是幸福的。
為了母親的辛勞,我努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)你對(duì)我的希望。
當(dāng)我考試失利時(shí),我仿佛看見理想的花兒在一片又一片的凋零;我甚至能聽見奮斗的花兒正在哭泣。爸爸媽媽真是太好了??墒沁@種溫柔反而讓我更難受。但我相信,明天的太陽依舊美麗,我要堅(jiān)信我自己。
走在成長(zhǎng)的路上,你會(huì)發(fā)現(xiàn)夢(mèng)里花開,夢(mèng)里花落。花在夢(mèng)中開,我們?cè)趷壑谐砷L(zhǎng);花在夢(mèng)中落,我們?cè)诒瘋型懽?。?mèng)里花落,落在我們成長(zhǎng)的道路上,需要我們?nèi)プ非螅^斗,去創(chuàng)造成長(zhǎng)之輝煌!
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文600字篇2
成長(zhǎng)路上,少不了朋友的陪伴;成長(zhǎng)路上,少不了家人的澆灌;成長(zhǎng)路上,少不了恩師的教誨;成長(zhǎng)路上,少不了……
在成長(zhǎng)的路上,或許你曾孤單過,一意孤行可不是什么好事。成長(zhǎng)的副本可不像游戲那么好攻略。那次,朋友要幫我突破瓶頸,我煩躁地拒絕了。很長(zhǎng)時(shí)間后,我仍沒有成功,她弱弱地說:“我……我不會(huì)拖你后腿的!”她眼里閃爍著堅(jiān)定的光。我答應(yīng)了,她只是認(rèn)為我怕她托我后腿!而我只是怕麻煩她而已。這樣一段猶如水晶般透明的友誼,應(yīng)該是我人生中最純凈的一頁。
在成長(zhǎng)的路上,或許你認(rèn)為你一個(gè)人在長(zhǎng)途跋涉,往往忽略了在身邊熟悉的面龐——那是家人。在你經(jīng)歷風(fēng)雨的時(shí)候,他們?cè)谝慌阅蜕蟼?,自己卻淋在雨中;在你哭泣的時(shí)候,他們?cè)谝慌园参磕?,而絲毫沒抱怨過自己不好的情感;在你奔跑的時(shí)候,他們用盡全力的跟著,希望能看到你的身影……世界上能做到這些的,只有家人,只有家人才會(huì)對(duì)你毫無保留的付出。
在成長(zhǎng)的路上,或許你會(huì)遇到困難,可無人可以幫你,這時(shí),老師的教誨每每在耳邊響起,恩師的教誨可以叫你在成長(zhǎng)的路上辨別方向,分清美丑;在我們迷途時(shí)為我們指引方向,在我們失望時(shí)教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng);在我們失落之時(shí)給予我們最大的安慰,在我們傷心之時(shí)教會(huì)我們勇敢。走上最正確的道路。
在成長(zhǎng)的路上,或多或少會(huì)有些瘋狂和冷靜,或多或少都會(huì)有些年少輕狂和老成持重,抑或惆悵和迷茫,但是,這都是屬于我們青春的獨(dú)家經(jīng)典珍藏記憶。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文600字篇3
在我成長(zhǎng)的道路上,有許多坎坎坷坷的事,也有許多幸福的事,在我的記憶中,那件事最令我難忘,然而,那件事也讓我懂得了成功的喜悅。
每當(dāng)看到那墻上掛著的獎(jiǎng)狀,腦海里就不由自主地想起了那件事。
那件事發(fā)生在我的校外美術(shù)課上,有一天,我的老師王老師在課上說:“今年的創(chuàng)作畫比賽又要開始了,希望大家展開想象畫一幅關(guān)于奧運(yùn)的畫?!苯又?,王老師又講了一些關(guān)于奧運(yùn)的知識(shí),我想:“這次比賽十分重要,要是得了獎(jiǎng),還能拿證書呢!”我想到這兒,就拿起筆,輕輕地勾畫了起來……
接下來的兩周,我們都在上創(chuàng)作課,其他同學(xué)都畫得很好,我呢!畫的是幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員在比賽接力跑,另外幾個(gè)福娃在觀眾席里為他們加油!鼓勁!我畫完后給老師看,老師說“不錯(cuò),在大紙上描一遍吧!”老師的這番話讓我更加有了得獎(jiǎng)的信心。
最后一周,我們畫完了墨稿,上了顏色,就都交了上去,交上去時(shí),我還想:“這幅畫是我用了許多天時(shí)間才畫出來的,要是得獎(jiǎng)該多好呀!”
第二周,比賽成績(jī)出來了,當(dāng)老師將要宣讀成績(jī)時(shí),我的心里好像老有一只兔子在“怦怦”直跳,讓我怎麼也平靜不下來,也是呀,這幅畫我花費(fèi)了多長(zhǎng)時(shí)間,多少精力呀,我是得一等獎(jiǎng)還是二等獎(jiǎng)還是三等獎(jiǎng)?我多麼希望能得一等獎(jiǎng)啊!
老師把前面的同學(xué)成績(jī)都念了一遍,可我一個(gè)字都沒聽進(jìn)去,雙手緊握,手心出了一層汗。
“胡藝”
老師念到這時(shí),我的心都快提到嗓子眼了。
“二等獎(jiǎng)”
不會(huì)吧,這是我得的第一個(gè)二等獎(jiǎng),同學(xué)們向我投來了羨慕的目光,老師也向我投來贊賞的眼神。
在我成長(zhǎng)的道路上,有許多經(jīng)歷值得回憶,這件事讓我懂得了成功的喜悅,也深深地刻在了我的腦海里。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文600字篇4
生活在地球村上的萬物,不管是人類、花草植物、動(dòng)物、昆蟲與大自然共處的歡樂時(shí)刻,都有數(shù)不盡的奇妙又有趣的際遇。
而在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我跟我的家人準(zhǔn)備去爬山運(yùn)動(dòng)時(shí),有好幾只的小麻雀在樹上看著我,感覺它好像在跟我說話一樣,跟我問好、問我是不是要跟家人去運(yùn)動(dòng)、跟我說路上小心,這一刻讓我的心情更加得愉快,多么一個(gè)美好的早晨。
當(dāng)然我在不同的地方,也會(huì)遇到更有趣事情再等著我,就像冒險(xiǎn)一樣,所有你意想不到的事情,等著去探索與發(fā)現(xiàn)。我遇到了很多不同的人,有個(gè)人會(huì)做一些很搞笑的動(dòng)作會(huì)讓你捧腹大笑,也有些人會(huì)讓你覺得他是很冷漠無情的人,但他其實(shí)是會(huì)幫助有困難的人,或者是遇到一個(gè)很愛網(wǎng)圖書館跑去看一些小說,也會(huì)跟你比賽看誰先看很多本書,而我遇到的就是這一個(gè),這是小學(xué)的事了,只要每天的下課時(shí)間或是中午午休時(shí)間,我跟他就會(huì)比賽看誰先到圖書館看書,除了會(huì)在圖書館里看書,我們也會(huì)借還書帶回教室看或是帶回家看,而圖書館里的借閱排行榜的第一名、第二名,就被我們搶走了。
遇到了這些有趣的事情,讓我知道人生活在地球上,不僅在社會(huì)上學(xué)習(xí)知識(shí),也可以探索到有著不同的小生命,再慢慢的成長(zhǎng)與學(xué)習(xí),跟我們一樣學(xué)習(xí)不同的東西,學(xué)習(xí)失敗了沒關(guān)系,因?yàn)榭梢詮氖≈袑W(xué)習(xí)到與改進(jìn),再往上爬、爬到高的頂點(diǎn),我想這就是我們活在地球上的學(xué)習(xí)。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文600字篇5
成長(zhǎng),有酸甜苦辣,是一個(gè)多姿多彩的歷程。有了酸甜苦辣,才會(huì)讓我不斷的成長(zhǎng)。我是一個(gè)愛幻想,愛做夢(mèng)的女孩,要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,勇于挑戰(zhàn),使自己在磨練中成長(zhǎng)起來。
生活中"事事順心",“萬事如意”,“一帆風(fēng)順”這些吉祥語不可能一一實(shí)現(xiàn),這只是人們對(duì)美好生活的向往。生活并不是風(fēng)調(diào)雨順,那些經(jīng)受不住磨練的人是達(dá)不到成功的終點(diǎn)的。隨著年齡的增長(zhǎng),身高的增長(zhǎng),煩惱也不期而致。它們拉幫結(jié)派,一起來擾亂我們的生活。
現(xiàn)在我們已經(jīng)是初中生了,小學(xué)的時(shí)候,成績(jī)算過得去,所以小學(xué)的時(shí)候,父母比較放心我的成績(jī),反而到了初中我就沒有像小學(xué)那樣的出色,數(shù)學(xué)成績(jī)也落下來了。因?yàn)槭郎蠜]有不勞而獲的東西,如果想要什么就自己爭(zhēng)取,世上無難事,只怕有心人,成長(zhǎng)的滋味是辛苦的也是幸福的,只要肯下苦心,鐵杵也能磨成針。
小時(shí)候很輕松,什么事情不用管也不用擔(dān)心,認(rèn)為臨時(shí)抱佛腳也可以考得好成績(jī),以為能一直這樣,但現(xiàn)實(shí)是殘酷的。成為了初中生我才明白,初中沒有那么簡(jiǎn)單有太多的知識(shí)點(diǎn)要去鞏固,不能像小學(xué)一樣無憂無慮。記得上學(xué)期也有這樣想過,結(jié)果成績(jī)慘不忍睹。
那時(shí)的無知轉(zhuǎn)眼變成了現(xiàn)在的聽話、懂事。在成長(zhǎng)的歷程中,我吃了太多太多的“味道”。在生活中還是有一點(diǎn)小小的成就吧!我的調(diào)味瓶給了我太多豐富多彩的生活。都說“不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪來彩虹”這句話,現(xiàn)在想起還真的不錯(cuò)。我會(huì)讓我的調(diào)味瓶一直陪伴在我的左右,使我的生活更精彩。
成長(zhǎng)的故事就像一個(gè)調(diào)味瓶,豐富了我多彩的生活,開啟了我堅(jiān)強(qiáng)的風(fēng)帆。