一篇優(yōu)質的作文是可以給讀者留下深刻的好印象的，優(yōu)秀的作文是可以提升我們的寫作水平的，范文社小編今天就為您帶來了的他作文500字推薦6篇，相信一定會對你有所幫助。
的他作文500字篇1
大家好,我先自我介紹一下我姓陳，名叫松，是一個很平常的男孩，胖胖的的腦袋瓜子，留著一頭帥氣的頭發(fā)。那濃濃的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻梁似乎沒怎么引人注意，反而是那嘰嘰喳喳的大嘴巴惹人喜歡。我現(xiàn)在雖上了五年級，但身高只有1.35米。我正為我的身高煩惱呢。
我在班上算不上尖子生。但要是比體育項目的，那我可就是名列前茅了。(對不起,說得有些驕傲了).我也是個“路見不平，拔刀相助”的人，只要朋友有難，我第一個沖過去幫助他，所以，我的知己才越來越多?？赡芤舱沁@樣，我忙幫多了，頭腦昏了，幫的倒忙也越來越多。
記得那一次，由于語文考試成績是差上加差，最多也只是90分。老師大發(fā)雷霆，簡直要置我們于死地，作業(yè)要我們把考卷(連短文)抄2遍。這對于高年級的同學算小菜一碟，但對于我們這才3年級的同學那可是比上天還難。但我在一個中午便把作業(yè)“ok”了，因為我有秘密武器。晚上，我去我要好的同學小煜家，發(fā)現(xiàn)小煜還在抄，我急于和他玩，無奈之下，我把我的秘密武器透露給他了。第一招：偷工減料：有些題故意漏抄。第二招：二筆齊寫：右手握兩枝筆，效果翻倍，那是快馬加鞭?？烧婀苡茫§嫌昧艘恍r，就搞定了。我們倆沉浸在玩樂的歡愉中。
回家后，我還得意洋洋地對媽媽說：“媽媽，我用哥哥教我的絕招幫小煜把作業(yè)做完了?！薄叭トトィ瑒e學你哥哥，你這樣做作業(yè)，不但沒記在腦袋里，而且，會養(yǎng)成壞習慣。”我聽了，便去小煜家，和他決心不再用這招。
第二天，沒想到媽媽還不忘這事情，去告訴了老師，結果，我與小煜被狠狠的批評了一頓。哎，倒霉真倒霉。
這就是我，一個普普通通的我，聽了我的小學生個人自我介紹，你們會喜歡我嗎?
的他作文500字篇2
有的人喜歡春天，因為春天是萬物復蘇、充滿生機的季節(jié);有的人喜歡秋天，因為秋天是碩果累累、喜慶豐收的季節(jié);有的人喜歡冬天，因為冬天是萬物銀裝素裹、充滿神圣的季節(jié)。但是，我卻喜歡夏天，因為夏天是多姿多彩的。
夏天是五彩繽紛的。荷葉挨挨擠擠的，每-片碧綠的圓盤點綴在池塘中，隱約可見的荷花猶如一位美麗無比的'仙女坐在這大圓盤之中，隨風起舞。偶爾一陣暴雨過后，池塘中出現(xiàn)了一道七彩的彩虹，而彩虹就像通往仙境的路，讓人浮想聯(lián)翩。
夏天是歡樂的。我們這些調皮的孩子成群結隊的“撲通”“撲通”跳下水，像一群小鴨子自由自在的在水里游來游去。
夏天是多味的。在小朋友的眼里它是甜甜的:每當打開冰箱，涼氣撲面而來，品嘗到冰涼而又美味的冰激凌，真讓人難以忘懷;在老人眼里它是香香的:每當老人們走進公園，梔子花的清香把他們吸引過來，遠看那些花朵就像小姑娘探出來的可愛的臉蛋，那里留下了老人們的歡聲笑語。
夏天是和諧的。夏夜是一-曲協(xié)奏曲，你聽，那青蛙，蟋蟀，還有那叫不出名的小動物歡快的叫著，咕咕、呱呱、唧唧....仿佛訴說著夏夜的神秘，多么充滿活力的聲音。
我愛多姿多彩的夏天!
的他作文500字篇3
20xx年12月31日，這是20xx年的最后一天了，明天就是20xx年。同學們也在為迎接新年的第一天準備著。
俗話說的好：新年新氣象。第二天，當我迎著新鮮的空氣走進校園時，眼前便浮現(xiàn)一片繁忙的情景。有的同學在打掃校園，有的同學在修補這本班的雪雕，總覺得還差那么一點點。有的同學在往樹上掛自己手工制作的干枝梅。那一枝枝都那么美麗，那么富有迎接新年的情感。
走進班里就更讓我感到驚喜了，兩排桌子整齊的圍成一個正方形，前面的桌是留給家長的。窗戶上、門上都貼滿了氣球和拉花，讓我有一次的感到了新年來臨的感覺。
等家長都到齊了之后，由主持人宣布活動開始。雖然節(jié)目有很多但讓我記憶深刻的只有幾個。比如有嚴婉青、馬靜、文瑩、趙思怡一起表演的小品《競賽》。他們剛剛上場的時候，光是樣子就讓人覺得可笑。嚴婉青身穿大衣，還畫著兩個紅紅的臉蛋。馬靜身穿這一件粉大衣，戴著一副沒有鏡片的眼鏡。小品開始了，馬靜先土里土氣的對這評委進行了一番贊美，讓后又把自己吹到了天上。這時嚴婉青上場了，他裝作沒看見馬靜似的把自己也吹到了天上。結果嚴婉青收的話被馬靜聽到了，她們倆就吵了起來。最后嚴婉青說要不我們倆合奏一首？好馬靜說她們倆的表演開始了，前面還覺得挺好的。可是后來就不對了馬靜開始亂指揮，嚴婉青唱著唱著竟然跑調了。最后，小品在歡聲笑語中結束了。 歡樂的時光總是過得很快，一眨眼，聯(lián)歡會就結束了，但大家仍然在回味剛才的快樂，舍不得離開。
的他作文500字篇4
今天下午，第一節(jié)課，奚老師走到教室里說：“我們來舉行一次“拔河”比賽。”奚老師這一說，我都驚呆了，又不是體育課，去哪里拔呢？只見奚老師拿出一把尺子，中間綁著一朵紅花，說：“用這個來拔?！鞭衫蠋熀唵握f了一下比賽規(guī)則，要用食指和中指來移動尺子。
第一局開始了，奚老師把我們分成兩組。一組是甲組，一組是乙組。甲組派出金景瑜，我這組派出陳宇翔。只見一聲‘開始，’教室里馬上沸騰起來，他們兩個眼睛睜得圓圓的，臉蛋漲得通紅，像一個大蘋果似的，互不相讓呢！金景瑜使出了吃奶的力氣，陳宇翔也似乎要把全身的力氣都用在手指上，即使這樣，那朵紅花卻一直紋絲不動?！巴?，”他們打成了平手。
第二局開始了，只見他們兩個要爆發(fā)了，趁金景瑜不注意的時候，陳宇翔一使勁，1厘米、2厘米……，ye！我們乙組贏了！
第三局，奚老師說：“這次派兩個女生來拔。”甲組派出了程夢雪，我這組派出了章爾佳。我想：“程夢雪這么大塊頭，肯定贏了，真是有點擔心?！币婚_始她們鉚足了勁，同學們有的急得連連跺腳，有的也跟著使勁，恨不得飛到講臺上幫一把。同學們的加油聲震耳欲聾，只見她們倆臉漲得通紅，緊鎖著眉頭，緊抿著嘴巴。章爾佳的手心都冒汗了，想擦一擦。程夢雪趁這時候一使勁，近了，近了，更近了……哎！我這組真得輸了，我們都垂頭喪氣。
這次拔河比賽，真是一個令人難以忘懷、永記心頭的場面哦！
的他作文500字篇5
今天，我們參加了一次有意義的親子交流活動。上午十點鐘，我們準時來到了補習班，大家都十分緊張，討論著今天可能會出的題目，都想得第一。
第一個游戲開始了，名叫指手畫腳，規(guī)則是和自己的爸爸或媽媽兩人一組，一個人說或表演動作，一個人猜，但是在說和表演時不能說出詞中的任何一個字，而臺下的人也不能提醒，否則扣一分。
首先上場的是我和媽媽，第一個詞，只見她先轉過身去，然后又把頭轉過來，沖著我笑，媽媽一邊比劃一邊說：“四個字!什么百媚生?”我一下懵了，這是啥?我有點著急了，過了許久，我才想起來這是回眸一笑，但時間已經浪費了好多。
接著第二個詞，媽媽舉起拳頭說：“我代表月亮消滅你!”我想了半天，只想到了月亮公主，說出了心里想的答案：“月亮公主!”這句話一出口，笑聲四起，有的人竟都笑到地上了，我急得像熱鍋上的螞蟻，頭上直冒汗。你們猜到這個詞是什么嗎?時間到了，我們只猜對了兩個，有點遺憾。
緊接著，第二組、第三組、第四組、第五組……每個組的分都比我們的分高，我的心里好像有無數(shù)只螞蟻爬來爬去，它們還時不時地咬我，心里十分糾結，糟了，一定是最后一名!我左看看，右看看，就是沒有分比我們還低的。
劉昊東的表演讓我忘掉了著急和不快。他看到“打麻將”這個詞，很快做了一個推牌的動作，還大聲說：“胡了!”這下，我們都知道是打麻將了。全場又是一陣笑聲。
最后，老師和家長念了一首詩，我讀懂了，其實父母對我們嚴厲，不是因為他們狠心，是因為他們希望我們能夠自立、自強，將來擁有更加幸福的生活。
這是一節(jié)有趣還很有意義的親子課，我們在笑聲和感動中結束了這次活動。
的他作文500字篇6
快樂，很好發(fā)現(xiàn)，只要你細心你就能發(fā)現(xiàn)生活中的快樂。不知道你有沒有發(fā)現(xiàn)，如果發(fā)現(xiàn)了，記得要和大家分享啊。
快樂很簡單，快樂就在你身邊。同學手的一句笑話是快樂，玩游戲是快樂，踢足球是快樂，打籃球對于我來說更是快樂，大家分享快樂時也是快樂……分享快樂，是件美好的事。有笑話，大家一起笑；有游戲，大家一起樂；有足球，大家一起踢，有籃球大家一起打。這一切，都是分享快樂，也許，快樂就是這么簡単。每天打籃球是我的快樂，和同學沒一起打，是在分享快樂；每天繪畫，是小維的快樂，教別人繪畫，是在分享快樂；每天練書法，是小馳的快樂，教別人練書法，是在分享快樂；每天打乒乓球，是小王和小鑫的快樂，挑戰(zhàn)別人，是在分享快樂。
以樂觀的心態(tài)看待世界，世間處處是快樂；以平靜的心態(tài)看待事物，你會看到事物的兩面，其實，時時刻刻我們都在分享快樂，有時，只是因為你沒有細心品味罷了。分享快樂很簡單，你一言我一語，處處是快樂，遍地是笑聲。
分享是心與心的交換；分享，是情與情的傳遞；分享，讓我們從此多了一個世界，多了一份愛；多了一份情；讓我們分享快樂；分享情；分享這個美好的世界吧……
