我們在寫作文時一定要多加入一些自己的真實情感，作文是我們生涯中都需要學會寫的，下面是范文社小編為您分享的讓作文1000字參考6篇，感謝您的參閱。
讓作文1000字篇1
生的第一次期中考試，就這樣悄然而至。大家不得不強打起精神，努力復習。從朦朧的記憶中將a。b，c叫醒，讓一，二，三，四成為主角，加減乘除會匯音樂，讓自己的大腦以“甩干”的速度將一切所學過，所聽過的知識運用起來，來面對第一次期中。
可是我卻表現(xiàn)的異常淡定。面對繁重的補習，總是報以無所謂的心態(tài)，依舊提不起緊張的心，還天真的以為：只要認點真，滿分不說，高分應該是有的?？吹絼e人正滿臉疑惑的看著一道題，走過去一看，會做，便又與一幫死黨打鬧去了。天天看到一大幫的人拿著題目在樓梯間穿梭，時常還會出了一些狀況。我都會做，但慢慢的發(fā)現(xiàn)：步驟出現(xiàn)了不統(tǒng)一，又發(fā)現(xiàn)：自己兩三行的就應該解出來的題目到了他們的手上，就會寫了滿紙……
真的到了期中考試，我躺在床上，發(fā)現(xiàn)窗外的等都還亮著，依約發(fā)現(xiàn)大家都還捧著一本書，躺在床上看著。心中不由覺得好笑：小小的期中考試，至于要這樣復習嗎？沒有多想，就睡著了，連個夢也沒有就睡著了，外面燈慢慢的也都被黑暗吞噬。
第一門考語文，大腦里只有古文翻譯和課文背誦，幸好，試卷上課文上的也就這么多，看到了所有題目的大概，便開始答題，似乎沒有遇到什么大的問題，寫得很快，正對我的就是監(jiān)考老師，看樣子是位數(shù)學老師，只看到她不停地在寫著些什么，時不時的抬頭向我們張望一番，然后又繼續(xù)寫，教室里的寧靜讓我心生寒意：難道我真的會嗎？
做完了，卻發(fā)現(xiàn)周圍的人沒有一個頭是抬著的，試卷上還有好大一片空白……
作文是個大頭，題目很一般《那一刻的感動》。雖然不是我喜歡的文章類型，但是這類的文章，都寫了爛了，大筆一揮，一篇文章便寫好了，但發(fā)現(xiàn)大家才剛剛動筆寫……是不是太趕了，接下來的復看似乎沒有多少作用，我的心已經(jīng)浮躁。再加上早餐好沒食欲，只吃了一點，此刻已明顯感到饑渴。英語和數(shù)學我依然沒有有所改變。但自我感覺似乎還行。但成績出來后，從未有過的差，我想：在老師心目中的地位也一定從山頂狠狠地摔到了山底。一切都是自己的錯，能怪誰呢？要不是因為自己的過度自信，哪里會如此這般的悲劇，媽媽看到我的成績后也對我異常的失望。
通過這次考試，我知道了自己的不足，不能在妄自菲薄了，只有腳踏實地，認真學習，成績才會穩(wěn)步提升，投機取巧隨自己是不會有任何幫助的。下次考試一定要好好復習，不辜負父母老師對我的期望。
今后我的目標就是按照我上面所寫的去做，爭取在期末考試考入班級前十名；其次就是在年級的排名還要再努力，取得更好的名次。
讓作文1000字篇2
常常會想，要怎樣一副鐵肩才扛得起一個朝代由盛轉衰的劇變產生的心理落差？才扛得起夾縫中的蕓蕓眾生的聲聲嘆息？才扛得起中國詩歌在社會劇變中的大課題？
所以，不敢想象杜甫是怎樣用他并不健壯的軀體承載著一切。駕一葉平平仄仄搭起的小舟，穿梭于暗流涌動的江水中，我能想象杜甫逆流而上的艱難。他走在唐朝的下坡路上，注定要弓著腰，低著頭，一點一滴地細數(shù)著黎民百姓的苦難，然后蘸著濃于墨的悲哀，含淚寫下“朱門酒肉臭，路有凍死骨”。他的使命決定了他不可能過得輕松。“窮則獨善其身”，多少人用這句話安慰自己，搖搖頭，屈服于黑暗的社會現(xiàn)實，從此只為個人和家庭的前景奔走。可是，杜甫的心是與千千萬萬勞苦大眾連在一起的，所以不管多艱難，他都要用自己的肩膀撐出一片天地，容納他們的嘆息。于是有了破舊茅屋中的那聲吶喊：安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。也有了那句又恨又悲的詩：莫自使眼枯，收汝淚縱橫。眼枯即見骨，天地終無情。而咸陽橋上“直上干云霄”的哭聲也從此被后人深深銘記。他是真正的人民“代言人”，以自己的肩膀扛起一段屬于百姓的“詩史”。
翻開杜甫的人生，不由得讓人想起這句話：“文章憎命達”。他仕進無門，困頓十年，方得小職，安史之亂中又流亡顛沛，為人所俘，直至最后，貧病交加而死。當他幼年在自己的棗樹上爬上爬下，把笑聲灑滿整個庭院的時候，一定沒有想到命運之神已給他安排下這樣一條坎坷異常的人生之路。幼時身體贏弱的他也一定沒有想到自己將用這一副肩膀扛起自己人生的不幸和整個時代的悲哀。而杜甫竟然扛住了。盡管生活已是“朝叩富兒門，暮隨肥馬塵。殘杯與冷炙，到處潛悲辛”，可他從沒把自己的目光拘囿于個人的得失與悲喜，就在他即將撒手人寰，在他為自己舉行告別儀式的時候，還在關心著“戰(zhàn)血流依舊，軍聲動至今”。他總是放眼大眾，深入到人們的心中，體察最底層人民的苦難。然后聚焦，醞釀，提煉，揮灑。杜甫是大儒，可他分明又是高于傳統(tǒng)的儒家。儒家說：“窮則獨善其身，達則兼善天下?！倍鸥s不管窮達，都要兼善天下。儒家提倡“不在其位，不謀其政”，杜甫卻是不管在不在位，都要謀其政。那些為時代而泣，為百姓而歌的敘事詩中少見直接的抒憤與哀喊，他總是從局外人客觀平靜的視角冷眼旁觀，從一種不動聲色的敘述中進發(fā)出更為沉重和濃郁的憤懣。這樣的詩不知使后代的多少人怒火胸中燒，淚水眼中噙。西川的一句詩也許是杜甫最好的寫照：在一個晦暗的時代，你是唯一的.靈魂。
都說“男人鐵肩擔道義”，那么杜甫就是古往今來真正的大男人。一副肩膀，看似柔弱，卻撐起了中國歷史上一座文學與道義的高峰，讓人遠遠觀望，贊嘆不止。
讓作文1000字篇3
一個人的一輩子有70年，如果有七十分之一的時間拿出來去做一件有意義的事，那么人生將會更完美。我想有很多人正和我們一樣，盡自己的微薄之力去為社會做貢獻，去給需要的人們多一份溫暖，多一份快樂，多一份知識。
我清晰的記得支教那天發(fā)生的所有事情，我們是早上出發(fā)的。學校有專門的大巴來接我們，我被劃分到了原平二中。快到學校的一段路程非常的顛簸，看看周圍的環(huán)境，確實要比我當初想的要糟糕一點，到達學校后是中午左右，一下車就看到了學生在操場上嬉戲打鬧，想想自己即將成為了這所學校的一名老師，眼前的這些孩子們將是我的學生，內心很激動。
第二天的語文早讀，我們初次見面。初見他們，便發(fā)覺他們生性好動、難以控制，而且是高二的的大孩子，我不禁為日后的教學打上一個問號。剛收到教材，就有課程安排，我不得不利用早飯時間在教室備課，這期間陸陸續(xù)續(xù)有學生進來，他們親切問候我有沒有吃飯，在這邊有沒有不適應，我心中感到一絲暖意。上課后，在聽到朗朗書聲時，我的擔憂早已煙消云散，因為我知道調皮的你們明白讀書的重要。
盡管是高二學生，每節(jié)課也有問不完的稀奇古怪問題。這些問題有語文知識也有課外內容。比如在學習《蜀道難》這篇文章，他們會問：“李白是在什么背景下所作，是要寫給誰?”在學習《六國論》
是，對當時歷史背景充滿疑問。所以這就對我備課提出嚴格的要求。我記得一次，講解文言文，我通過講解重點字詞，學生自行翻譯，他們?yōu)榱伺浜衔冶M快完成教學進度，把白話文翻譯全文背誦。當時就想，他們努力配合我，我必須要最大程度幫助他們學習。同時他們也會問一些生活中的現(xiàn)象，比如：為什么吹氣是冷風，哈氣卻是熱風?有了疑問后，我們便一起解決問題。
您以三尺講臺，攬見星辰大海。來到這里，是我第一次做老師，當然也是第一次在教師節(jié)收到祝福。在九月十日前夕，我們幾個支教老師在商量怎樣度過第一個教師節(jié)，在我們的討論中，聽見學生的敲門聲，他們給我們送來了蛋糕以及祝福：您以三尺講臺，攬見星辰大海。這沉甸甸的贊美，讓我感覺到作為人民教師的重任。
他們有時候都是可愛的天使，但是其實他們也是小惡魔，支教是遇到問題，解決問題的過程。學校定期檢查作業(yè)，有些學生以各種理由不交作業(yè)，就需要進一步了解情況，與他們談話，爭取下一次可以完成作業(yè)。班里一個學生，不喜歡學習語文，認為語文字多，學起來短期內見效慢。我便讓他每次只寫重點，為他單獨設計作業(yè)，積少成多，隨后和大家的腳步相一致。對學生的付出，大部分都會得到回報，他們對我的喜愛，對我的尊重，對我的信任，他們成為我期待的人。
支教不僅僅是和學生一起學習，也和他們一起做朋友。在教室與學生一起過生日，見證他們的成長，送給他們最真摯的祝福。課下與他們彼此分享生活。不知不覺來到這里快三個月了，雪花飄落，世界都變得柔軟了。迎來了2021年第一場雪，我和學生一起打雪仗，堆雪人，好像我也是一個高二的學生，而不是他們的老師。
少年強則國強，少年富則國富。支教生活收獲滿滿，對我未來的人生道路有很大幫助。今后的日子我會更加的努力學習，勤奮刻苦，提升自己能力，在未來做一名真正的教師。
讓作文1000字篇4
深藍的天空中掛這一輪金黃的明月，鉆石般的星星嵌在天幕上，，看著滿天的繁星，漸漸的，我的眼睛模糊了，我好像看到了無數(shù)螢火蟲在我的周圍飛舞。我望著那些可愛的星星，仿佛看見他們對我眨著眼睛，對我說著悄悄話呢。他們好像把我?guī)У搅四感！?/p>
在這個母校中，每一座高樓，每一只可愛的小白兔哦，每一片翠欲流的柳葉，每一處同學的朗朗讀書聲，每一朵嬌艷的鮮花，還有那清脆悅耳的鈴聲，呵護我們的老師。在我們這個班級的記憶和體驗中，都是美好的。
我想到了以往，過去。窗外是婀娜的楊柳。教室在校園里，操場上傳來同學們的歡聲笑語。我們抱臂坐在教室里，四周全是 深藍的天空中掛這一輪金黃的明月，鉆石般的星星嵌在天幕上，，看著滿天的繁星，漸漸的，我的眼睛模糊了，我好像看到了無數(shù)螢火蟲在我的周圍飛舞。我望著那些可愛的星星，仿佛看見他們對我眨著眼睛，對我說著悄悄話呢。他們好像把我?guī)У搅四感！?/p>
在這個母校中，每一座高樓，每一只可愛的小白兔哦，每一片翠欲流的柳葉，每一處同學的朗朗讀書聲，每一朵嬌艷的鮮花，還有那清脆悅耳的鈴聲，呵護我們的老師。在我們這個班級的記憶和體驗中，都是美好的。
我想到了以往，過去。窗外是婀娜的楊柳。教室在校園里，操場上傳來同學們的歡聲笑語。我們抱臂坐在教室里，四周全是同學的朗朗讀書聲風一吹，吹起了老師的長發(fā)，我看到了老師那張慈祥的臉。
感恩老師，是她們辛勤的哺育了我們，他們自然也就成了我們生活中必不可少的一部分。
老師就像太陽一樣無私，是她們默默無聞的奉獻和付出，啟蒙者我們，讓我們從蒙蒙少年一步步走向成熟。感謝老師，就像幼苗要感恩陽光，小鳥要感恩大地和天空，感謝老師給了我們飛翔的翅膀。
老師對待我們就像對待她的兒女，在學校的6年時光里，我學會了許多，親情，懷念，每個同學都有深深的體會，比才前我們的團結，比賽輸后我們的傷心流淚，互相安慰的情景，將成為我腦海中最最一段美好的回憶。
在小學的六年時光中，我們同舟共濟一起度過了六年的時光，遇到了許多困難，我們一起擺平，一起去解決。我想，小學的記憶，是我心內最深的記憶。
同學的朗朗讀書聲風一吹，吹起了老師的長發(fā)，我看到了老師那張慈祥的臉。
感恩老師，是她們辛勤的哺育了我們，他們自然也就成了我們生活中必不可少的一部分。
老師就像太陽一樣無私，是她們默默無聞的奉獻和付出，啟蒙者我們，讓我們從蒙蒙少年一步步走向成熟。感謝老師，就像幼苗要感恩陽光，小鳥要感恩大地和天空，感謝老師給了我們飛翔的翅膀。
老師對待我們就像對待她的兒女，在學校的6年時光里，我學會了許多，親情，懷念，每個同學都有深深的體會，比才前我們的團結，比賽輸后我們的傷心流淚，互相安慰的情景，將成為我腦海中最最一段美好的回憶。
在小學的六年時光中，我們一起度過了六年的時光，遇到了許多困難，我們一起擺平，一起去解決。我想，小學的記憶，是我心內最深的記憶。
讓作文1000字篇5
我還記得，五年前的九月，桂花還沒開，白玉蘭還沒有謝，風也不冷，太陽也不烈，不大不小的我們懷著一顆懵懂求知的心第一次踏進了一座名叫寶小的學校。我還記得那時候，時光還早，陽光恰好。
怎么說啊，我的母校。
五年半的時光，使得我對于這所學校熟悉得像是自己的家一般。憑著我們的好奇心，把學校里大大小小的角落都翻了一遍，比如說，我們曾在學校的'草叢堆里抓到過一只蝸牛，在凌霄花的花蕊里尋到過一只蜜蜂，在無數(shù)張課桌上發(fā)現(xiàn)了上一屆學生留下的字跡。初入校園，我們真的是個什么都不懂的孩子，遇到芝麻綠豆大點的事都要哭都要叫，下了課聚在一起，你當公主，我當郡主，玩得不亦樂乎，捧著第一次拿到的獎狀得了寶似的值得炫耀好久?！安蛔R字，不懂事，不講理”九個字就能講完匆匆時光，一年級那會兒真的是什么都不懂。我像一個嬰兒般在母親的懷抱里胡鬧，直到有一天，母親把我撫育大。目不識丁與滿腹經(jīng)綸，冥頑不靈與知書達理，中間的跨度如此巨大，但是寶小，我的母校，你總能用你寬闊的胸懷容忍我的頑皮淘氣，你總能用你的滿園書香感染我的幼稚童心，你總能用時間這種奇妙的東西促使我的成長，用知識凈化我的思想。如今的我總算不再是那個能因為一枝鉛筆就哭鼻子的小丫頭了。也許等我哪天學成歸來，能聽見您對我的一聲贊許。
怎么說啊，我的母校。
自七歲那年我滿懷憧憬來到您的身邊，我在這里度過的時間比與我父母相處的時間還要長，這里記載著我滿滿的童年時光。小花園里的花開了又謝，謝了復開，母校的影子日復一日不曾有變，時光卻總比想象中的來得快。我們曾在烏云密布、暴雨如斯的日子里旁若無事的畫畫，曾在陽光明媚、春暖花開的日子里滿心歡喜的玩耍。我們在如此燦爛的童年、如此美麗的校園里嬉笑、哭泣，成長。一個月前，我們告別了一位同學，他回老家去讀書，很多同學都哭了。不過我想說這不要緊，童年的記憶里，都有彼此金光燦燦的一筆。
怎么說啊，我的母校。
我真誠地祝福你，祝福你迎來了二十歲的生日。你是成就我夢想的搖籃，請允許我為你點亮第二十根蠟燭，請允許我為你唱一首生日的歌，除此之外，我不知道還能用什么方法表達我滿心的祝福，以及這么長久時光以來您對我尊尊教誨的一聲感謝。
怎么說啊，我的母校，你是我最寶貴的記憶。
“長亭外，古道邊，芳草碧連天；晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山.......”母校，你帶給我多少歡樂，你陪伴我走過了六年的時光，無論以后的我身在何方，我都會永遠記得你，記得這個承載了我最純真記憶的地方。
讓作文1000字篇6
我聽姐姐說：軍訊非常艱苦，在他們那個時候，光站軍姿就要練七、八天，真正要做到站如松、坐如鐘的境界。說實話，雖然我的軍訓時間比較短，我還是覺得像是魔鬼訓練營一樣。不過，我也覺得雖然軍訓很苦，但是苦中有樂，自己也得到了鍛煉。像不會洗衣服、睡懶覺等等，都在這里有所改正，一向比較懶、有喜歡拖時間的我在這里得到了極大的鍛煉。這次軍訓真的讓我變了一個人，改正了很多缺點，更重要的是讓我知道互相幫助、團結友愛的重要性，從不認識到認識，短短的時間讓我結識了許多的朋友，我很開心。
教官對我們很嚴格，但也很關心我們。立正稍息我們練了很長時間，但也在無形中改掉了我喜歡駝背的毛病。所以當我覺得很苦很累時，當教官對我嚴格要求時，我振作起來，因為我知道教官也是這么苦出來的，他們付出同樣甚至更多的汗水，我們這些小小的苦又算得了什么呢?我覺得自己應該做得更好，雖然我常會因為沒有做好被批評，但只要是我努力做了，無論被批評還是被表揚都是值得的。
軍訓不僅培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志?！边@句話意思是成功的大門從來都是向意志運堅強的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅強的人敞開。
在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的良機。心里雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標前進的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎?
中午，同學們肚子餓了，勁也不知上哪兒往了，叫苦連天，不由得雙腿的酸痛，對軍訓有一點灰心喪氣。有個別的同學腳下被石頭一絆，險些栽了跟頭，還好反應機敏，手上只是擦破了一點皮肉，腿也無意間磕在石頭上。唉，這才嘗到軍訓的不易呀。休息后，個個前俯后仰，雙腿又軟又酸，渾身沒勁，真想退回往，可又于心不忍，只好像一條條蟲子一樣在床上蠕動，各自訴說著辛酸史。但身上無數(shù)條血管里的血液仿佛在急劇滴血，似乎在勸說不要委屈了自己。
其實在自己的人活路上，也應該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每上步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己往踩、去踏、去摸索、去行進!我想那樣的路才是真實的自我寫照，決無半點虛假偽裝之意。
我們是生長在新世紀的一代，我們是幸福的，父母把我們從天真浪慢的童年時代小心翼翼地扶我們走過來，在溫暖和無微不至的懷抱中，得到了嚴父的教誨和慈母的垂愛。對于我們已踏入青年的行列，有了獨特的思維，完整的性格和較穩(wěn)定的人生觀，正缺乏一種對意志的考驗。英國作家狄更斯說過：“頑強的毅力可以征服世界上的任何一座高峰?！避娪柡美щy，困難是磨煉堅強意志的一塊磨刀石，堅強的意志總是在困難的磨礪中培養(yǎng)起來的。
有人說：人生下來第一件事就是哭，沒有笑的。上帝也許是不公平的，但他給了我們公平的時間和大腦;他注定人必須從苦到樂，不付出哪來的收獲?正如農民種田一樣，春天播種，然后要施肥、治蟲等等，經(jīng)過一系列苦活、累活以后，秋天才會有收獲。所以，我們一定要不怕苦不怕累，只要能過去就能讓自己受益一輩子。你努力了，你收獲了，別人不能沾什么光，但你沒有收獲，別人就不會看得起你，你就會苦一輩子，所以我們一定要努力付出，付出越多就會有越多的收獲。所以軍訓雖苦，但收獲是不成估量的，也能為我們在人生道路上打下良好的基礎。
通過軍訓，我懂得了自制、自愛、自理和自強，而不需要靠父母扶著走，我覺得我所走過的每條路，都留下自己的足跡。因為我們已經(jīng)長大了，有必要去經(jīng)受風雨的洗禮，在實實在在的生活和學習中，認識自己，提高自己，完善自己。這樣我們的路會愈走愈寬，眼前才會展現(xiàn)出壯美的未來，只有這樣我們才會充實，才會感受到幸福。否則，我們的前途是暗淡的，理想是遙遠的。我相信終有一天，我們的這一代能夠有出息，會有出人頭地的那一天。
