如何能夠?qū)懞靡黄魑?,是值得我們思考的事情,通過作文的寫作可以提升我們的語(yǔ)文成績(jī),下面是范文社小編為您分享的老師的夢(mèng)想作文6篇,感謝您的參閱。
老師的夢(mèng)想作文篇1
夢(mèng)想,是人生中最美的篇章。夢(mèng)想到底是什么呢?有的人說:“夢(mèng)想不就是白日做的夢(mèng)嗎?”但在我的理解里夢(mèng)想并不是白日做夢(mèng)而是我前進(jìn)的動(dòng)力,我未來的目標(biāo)。
在小時(shí)候,想吃蛋糕了就想做一名蛋糕師,看到了花店就想去花店當(dāng)老板,把美麗的鮮花賣給需要的人。每次媽生病了我多么想當(dāng)一名“白衣天使”來為媽媽和更多人治病啊!但是隨著時(shí)光的流逝,當(dāng)一名老師在我心底扎下了根。
如果我當(dāng)了老師我會(huì)細(xì)心教導(dǎo)我的駭子們,我會(huì)和孩子們一起在陽(yáng)光下看書,讓他們獲取更多有趣的知識(shí),我會(huì)和孩子們做很多的游戲,來開發(fā)他們的智力。我會(huì)登上講臺(tái)帶孩子們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。我會(huì)把我的學(xué)生當(dāng)成我自已的孩子一樣細(xì)心照顧他們,教導(dǎo)他們。讓他們從一個(gè)個(gè)真善美的小故事里找到人生的真諦;讓他們從一首首歌里一張張畫中一首首詩(shī)中找到樂趣,讓他們快樂的學(xué)習(xí)。讓他們從一首首詩(shī)體會(huì)到中國(guó)的歷史悠久,讓他們從一道道數(shù)學(xué)題中感受到數(shù)學(xué)王國(guó)的樂趣,讓他們從一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞中感受到語(yǔ)言的神奇。當(dāng)他們拿著獎(jiǎng)杯站在舞臺(tái)上的時(shí)候,我會(huì)告訴他們不要驕傲,再接再厲;當(dāng)他們失敗的時(shí)候,我會(huì)告訴他們不要喪氣,要堅(jiān)持著面對(duì),下次再成功就好,我要把他們培養(yǎng)成一個(gè)個(gè)有愛心的人,對(duì)社會(huì)有用的人。
現(xiàn)在我們都在為自己的夢(mèng)想而拼搏著!讓我們一起加油吧!
老師的夢(mèng)想作文篇2
我的理想是當(dāng)一名人民教師。不像明星那樣絢麗多彩,不像科學(xué)家那么偉大,也不像醫(yī)生那么受人愛戴。我只想成為這樣一株平凡的小草,別人都說這個(gè)離我太遙遠(yuǎn)了。但是巴金說過:“理想不會(huì)拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,就有實(shí)現(xiàn)理想的那一天。”
老師是辛苦的,他們像一根火柴,為我們點(diǎn)燃光明;像一位鋪路工,為我們鋪好前進(jìn)的道路;還像一座燈塔,指引我們前進(jìn)的方向。我也要成為一名人民教師,讓嚴(yán)厲的課堂變得輕松熱鬧,讓學(xué)生們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)。
寫作離不開生活,我會(huì)帶他們到生活中尋找素材。寫春天,我?guī)е瑢W(xué)們?nèi)セêV墟覒颍ズ舆叺牧鴺淞掷锵硎茱L(fēng)的涼爽。寫夏天,我們?nèi)コ靥晾锟春苫?,去湖里劃船,去小溪里游泳。寫秋天,我們?nèi)ヌ镆袄锏墓人胫写┬?,采摘各種蔬菜、水果。寫冬天,我們?nèi)ケ匣?,在雪地里堆雪人,打雪仗。讓同學(xué)們邊玩耍,邊寫作,一有靈感就能寫出來。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,我努力地學(xué)習(xí)知識(shí)。讓自己在知識(shí)的海洋暢游。幻想自己是一只老鷹,在知識(shí)的天空中追逐金色的小鳥。哦,那就是我金色的理想!
老師的夢(mèng)想作文篇3
教師,太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),是人類靈魂的工程師。我崇拜老師,更向往這個(gè)職業(yè)。我相信,在不久的將來我的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
那時(shí)的我扎著馬尾辮,穿著一身得體合身的教師服裝。
那時(shí)的我既不是模特,也不是歌星,而是一位優(yōu)秀的、深得學(xué)生愛戴的老師。
那時(shí)的我,上課時(shí),站在講臺(tái)上專心致志的講著這堂課學(xué)生所應(yīng)知道的內(nèi)容;下課時(shí),跟其他老師討論問題、批改作業(yè);沒課的時(shí)候就去聽老教師講課。放學(xué)時(shí),在家里備課,一天的8個(gè)小時(shí)都在辛勤的忙碌著。并且我要做到上課嚴(yán)肅,下課和藹,積極融入學(xué)生群體當(dāng)中去。
那時(shí)的我是老師,如果在學(xué)生需要我的時(shí)候,我會(huì)毫不猶豫的給予幫助和支持。因?yàn)榛▋鹤疃么河甑臒o私,月兒最理解陽(yáng)光的慷慨,所以老師的厚愛,我最能體會(huì),慈祥是愛,嚴(yán)厲是愛,是充滿希望的愛,但更加是老師對(duì)學(xué)生無私的關(guān)懷。
老師的夢(mèng)想作文篇4
每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想,而我的夢(mèng)想是當(dāng)一位優(yōu)秀的老師,雖然我不知道這個(gè)夢(mèng)想能否實(shí)現(xiàn),可是要是有一顆努力的心,夢(mèng)想也是能夠?qū)崿F(xiàn)的。
教師是一個(gè)光榮又神圣的職業(yè),但是他很辛苦,要教會(huì)許多學(xué)生,他就像一位勤勞的校園丁,每天澆灌我們成長(zhǎng)。每一次考試,我有好有壞,好的時(shí)候,我會(huì)說:太好了,離夢(mèng)想又進(jìn)了一步,當(dāng)考差的時(shí)候我會(huì)說:沒關(guān)系,下次一定要加倍努力。因此,我每次考試都在慢慢進(jìn)步169。
當(dāng)我已經(jīng)是五年級(jí)的小學(xué)生時(shí),當(dāng)一名職業(yè)老師的欲望變得更大了,因?yàn)槔蠋煹拿恳活w心里面都非常的呵護(hù)我們,可以讓自己變得更美麗,心靈上的美麗。有一次,徐承同學(xué)在濕滑的走廊上摔了一跤,痛的讓他起也起不來,鄭老師看見了,把手中的活兒放下,三下五除二,趕快跑到徐承那里,鄭老師連忙問:摔得重不重?。刻鄄惶??能起來嗎?這時(shí)的鄭老師好像徐承父母一樣,提出的問題讓徐承回都回不上來,鄭老師不管那么多,摸了摸徐承的小屁股,“哎呀”:腫了“鄭老師把徐承扶到了教室里,涂上藥膏,見他沒事了,才放松的呼了一口氣,這使我明白了:當(dāng)老師雖然要教會(huì)學(xué)生知識(shí),但是安全也不能不管。
雖然我現(xiàn)在只是一個(gè)普普通通的學(xué)生,但是夢(mèng)想,給予了我希望之光,所以我會(huì)好好珍惜這個(gè)夢(mèng)想。
老師的夢(mèng)想作文篇5
爺爺是一位辛勤耕耘了幾十載的老教師,他帶著大紅花的照片掛在墻上,我真羨慕他呀!
晚上,我睡在舒服的大床上,做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)境中,一位年輕的教師,正給許許多多的小朋友講課呢!孩子們用目光告訴那位老師:“老師快給我們多講些科學(xué)知識(shí)吧,祖國(guó)的明天要靠我們?nèi)?chuàng)造!”而那位老師呢,則用流利的語(yǔ)言,清晰的口齒與和藹的聲音給大家講解各種科學(xué)知識(shí)。再仔細(xì)一瞧,呀!那不就是我嗎!我的講課吸引了越來越多的同學(xué),臺(tái)下時(shí)時(shí)響掌聲,我也高興地笑了,天亮了,我看了看四周,我還是我,不是教師。
我將這個(gè)夢(mèng)告訴了爺爺,爺爺沒說話,也沒鼓勵(lì)我,只是笑、他笑的把我弄糊涂了。
“爺爺,您笑什么?”“哈,你,你想當(dāng)老師?”“怎么原來您是笑我沒出息呀,那我敢說您錯(cuò)了,因?yàn)槲覀冟嚑敔斠舱f老師受尊敬,爺爺,您說,當(dāng)老師重不重要,光不光榮?”
“嗨!我們的寶貝孫女也有理論嗨!”爺爺止住笑說:“看你人這么小,就想當(dāng)人民教師,真是白日做夢(mèng)?!?/p>
我聽了說:“爺爺,您別小看人嗎,別看我小,我的知識(shí)可不少!別看我本領(lǐng)小,難道我就不能取得優(yōu)異的成績(jī),爺爺,您不是常說:‘世上無難事,只要肯攀登’嗎?”
又是一個(gè)寧?kù)o的夜晚,爺爺在燈下讀書。為了不影響他老人家,我和爸爸躲進(jìn)了小房間,我拿出語(yǔ)文書,一口氣從一課讀到十五課。爸爸說:“嗨,這女兒”“不,我才不要聽這句話呢!”我想把自己當(dāng)成一位小老師,老師要背的我也會(huì)背,我要從小養(yǎng)成老師應(yīng)具備的素質(zhì)與知識(shí),將來成為一名真正的教師,成為一名好老師!
我深信:我的未來不是夢(mèng)。
老師的夢(mèng)想作文篇6
什么是夢(mèng)想?夢(mèng)想是清醒劑,當(dāng)你渾渾噩噩時(shí),它會(huì)讓你冷靜下來思考;夢(mèng)想是鮮花,點(diǎn)綴你泥濘的人生;夢(mèng)想是指南針,引導(dǎo)你前進(jìn)的方向;夢(mèng)想是……
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,或大或小,有人想做一名醫(yī)生;有人想做一名警察,而我最想做就是人民教師!
在我心中教師是平凡的。因?yàn)樗墓ぷ鲘徫皇欠酱缰亍v臺(tái),她整日面對(duì)是我們這些懵懂無知的孩子,并非達(dá)官貴人!
但是,在我精神世界里,教師又是偉大的。她能把晦澀難懂的知識(shí),化作點(diǎn)點(diǎn)春雨澆灌到我們心田!讓我們健康成長(zhǎng)。
也是因?yàn)槲铱捎H可敬的老師們,我這個(gè)小鳥,羽翼正逐漸豐滿!基于我的可喜變化,所以,我當(dāng)老師的夢(mèng)想越發(fā)強(qiáng)烈!
有了夢(mèng)想,剩下的就是我如何去追夢(mèng)了。
課堂上,我專注認(rèn)真!爭(zhēng)取把老師講的知識(shí)一網(wǎng)打盡。有時(shí),也會(huì)觀摩老師講課的神情舉止在課下學(xué)以致用!
課下,我在保證作業(yè)完成的情況下,盡量做到海量閱讀!為我的教師夢(mèng)儲(chǔ)備知識(shí)和能量!因?yàn)槔蠋?,必須知識(shí)淵博,博古通今!所以積累就從現(xiàn)在開始!
做到了積累,也要做到和同學(xué)們交流分享!“三人必有我?guī)熝伞保總€(gè)人都有閃光點(diǎn),交流能讓我更豐富,更精彩!
寫到這里,你是不是看到了我一直在為夢(mèng)想而努力呢?
“苦心人天不負(fù)”,長(zhǎng)此以往的堅(jiān)持下去,我一定能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想——做一位人民教師!