我們都希望自己寫的作文能夠得到老師的青睞，所以每次的寫作機會都要認真對待，上同學期間我們每個人都寫過作文，下面是范文社小編為您分享的學藝的作文400字8篇，感謝您的參閱。
學藝的作文400字篇1
從小，我就有一個夢想，可以在大的舞臺，彈著自己創(chuàng)造的歌曲。在我第一次碰鋼琴鍵時，我就發(fā)現(xiàn)我自己居然愛上了鋼琴。
媽媽說，學音樂的人都很苦。爸爸說，你是堅持不了的！在爸爸媽媽的不認可下，最終還是“敵”不過我。于是四歲的我開始了“拜師學藝”了！
媽媽說的對，學音樂的人真的好苦，好苦，比咖啡還要苦！一首簡單的曲子在我手中要反復練，反復練才能熟。有一次，我的心情不大好，在練琴是有點想放棄學鋼琴的目標。因為有一個地方，我總是彈不好。
“怎么這個地方就是彈不好呢？”我有些生氣。
媽媽看見了，進來安慰我對我說：“沒事的，孩子，練不好就分開練，實在練不好就滿下性子慢慢練?！?/p>
有了媽媽的鼓勵，我就慢下性子來彈，不對在來，就這樣反復了整整3次我才彈好。最終這個困難還是被我克服下來了。
在20xx年是時，我成功的考過六級。那時我明白了一句話：“臺上一分鐘，臺下十年功?！本拖裼盟幤瑢λ疀_開，褪去了鮮艷的糖衣后，指剩下不為人知道的苦澀。
如今，我已經(jīng)考過了八級，我的夢想已經(jīng)起航了，雖然中間有些挫折我還有去經(jīng)歷，但我已為夢想，時刻準備著。
學藝的作文400字篇2
舞蹈是一門藝術，它講究的是實力與美的結合。不僅可以培養(yǎng)人的氣質(zhì)，還可以陶冶情操，給人以美的享受。
四年前，有一次，我從電視上看到舞蹈演員個個舞姿輕靈，身輕如燕，身體軟如云絮，如花間飛舞的蝴蝶，如潺潺的流水，我羨慕極了！一看完電視，我就堅決地對媽媽說：“我想學舞蹈。”媽媽看我這么想學，就從鋼花學校給我報了一個舞蹈班。
剛去學舞蹈時，看著教學嚴格的老師，我不由得害怕起來。心想：這個老師，面無表情的，看來以后沒好日子了！起初，我們練的是壓腿。我們把腿放在把桿上，用盡全身的力氣把上半身往腿部貼。疼得我哇哇大叫，想放松一下，可老師卻一直盯著我們，我只好咬牙堅持了下來。一下課，我就奔向廁所，在里面嚎啕大哭，心想：學個舞蹈怎么這么難呀？可是，一想到自己以后能和那些舞蹈演員一樣的舞姿優(yōu)美，禁不住對自己說：“曹學斐，你一定要堅持住，只要堅持你就一定能成功?！钡诙焐险n，我們練習甩腰，老師把我的身體使勁往后壓，一時間我疼得說不出話來了，只感覺到眼前有一片小星星在閃耀。
一年后，我就可以下腰到地，做前后翻，跳虎跳，其他動作更不在話下。現(xiàn)在我的舞姿如一只白天鵝在湖面上游動，又像一縷陽光，干凈而溫暖。
現(xiàn)在，我慢慢長大，舞蹈也已經(jīng)十級了，而且還有機會上臺演出。俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功?！蔽医K于悟出了這句話的道理。
學藝的作文400字篇3
每搜索當我看見墻角上的那臺鋼琴，我就會露出幸福的笑容，因為我堅持下去了！
還記得那時四年級的時候，媽媽給我報了一個鋼琴班。我到鋼琴版只學了兩節(jié)課，老師就夸我彈得特別好，是她所見過的所有學生中最聰明的一個。
聽了老師的話，我開始沾沾自喜了。每次聽老師說回家必須練兩個小時，我總是不以為然，只練一個小時就“萬事大吉”了。每當我寫完作業(yè)以后，老想著出去玩，媽媽讓我多練會兒琴，我就偷偷的跑出去玩。甚至有幾次我還不去上鋼琴課！
結果可想而知，我去老師那都彈不下來學過的曲子了！可我并沒有接受教訓，依然我行我素。
終于有一天，老師打電話告訴了我爸。我回到家，老爸把我叫了過去很嚴肅的更我說：“你為什么彈不下來曲子？是不是貪玩了？罰你一個月不許看電視、玩電腦！”說著就把我揍了一頓。
我心里并不服氣，就開始自暴自棄。我心想：學鋼琴有什么用？還是不學吧！
直到有一天，老師等著其它同學走后語重心長的對我說：“你不要自暴自棄，要有恒心。學鋼琴可以美化心靈。原來你嘲笑的那個人，現(xiàn)在早已遠遠地把你甩在了后邊。不過你現(xiàn)在追還來得及。”“真的嗎？”“當然，不過你要堅持練?！?/p>
我一回到家就開始使勁練琴，經(jīng)過幾個月的努力，我終于又成為了大家的好榜樣！
這個故事告訴了我一個道理：做事要持之以恒，不要輕易的就放棄。
學藝的作文400字篇4
從前有個小兔，他叫皮皮。一天，他聽見遠處傳來一陣美妙的歌聲，跑進一看，才知道是百靈鳥在婉轉的歌唱。于是，小兔想：百靈鳥唱歌唱得如此動聽，我就拜他為師吧！
上學的第一天，小兔聽得還算認真，過了幾天，小兔皮皮慢慢開始厭倦了，每天他都不練唱歌，而是在家里睡大覺。這一天，他剛睡醒沒多久，就聽到了飛快的跑步聲，原來是體育健將小鹿在追逐玩耍。于是他想：小鹿跑得那么快，我干脆就跟他學跑步吧！
剛開始跑的時候，小兔總也跑不過小鹿?？捎幸淮?，趁小鹿停下來喝水，小兔飛快地趕上去，竟然把小鹿甩在了身后。小兔心里非常得意，運動健將也不過如此嗎，我這么有天賦，其他的運動我也一學就會了，哪還用得別人教呀！
又過了幾天，他又遇見了繪畫大師小馬，便跟他一起學繪畫。一開始他在家里不停地練習畫畫，沒過多久，小兔覺得畫畫一點兒都沒有意思，便丟下畫筆不干了。從此以后，他再也不去學什么本領了，而是在家里睡大覺。
過了些天，他路過森林去采蘑菇的時候，聽見繪畫大師小馬和運動健將小鹿還有歌唱專家百靈鳥在一起議論他的事，心里感到非常的慚愧。
學藝的作文400字篇5
積極勤奮的努力和不計成敗的灑脫是成功的兩翼。
我喜歡練字，喜歡書法。在學習書法的過程，我飽受艱辛。我曾有過煩惱，但是那次表揚使我堅持了下來。
我喜歡練字，喜歡書法。在學習書法的過程，我飽受艱辛。我曾有過煩惱，但是那次表揚使我堅持了下來。
那一天，老師將我的寫字本給大家看。，起初，老師叫我拿寫字本上去，我還不知道為什么呢?老師說我寫的字很好，以我為榜樣。大家都說簡直是復印出來的。此時此刻，我就覺得我不能辜負老師的期望。
就這樣，媽媽在少年宮給我報了一個書法班。從此，我就踏上了求學的道路。初練書法時，連“一”字也寫不好，歪歪扭扭的，寫得非常不好。因為對書法的熱愛，在書法班的學習的認真，所以經(jīng)常得到同學們和老師的贊揚，父母的自豪。練書法的時間久了，手就開始一陣一陣地酸痛。盡管手是如此酸痛，我仍然認真地練書法?？墒牵瑫r間長了，這種單調(diào)的學習讓我很厭倦，不再想練了。
我雖然曾經(jīng)放棄書法，但是因為一件事讓我繼續(xù)學習書法。
爸爸親切地問我：“你為什么不想練字呢?”我將事情一五一十地告訴爸爸了。爸爸語重心長地說：“學習一門藝術，就要堅持不懈，奮發(fā)圖強。”爸爸的話引起了我的反思：對呀，做什么事都貴在堅持，先苦后甜。正所謂“吃得苦中苦方為人上人”。
暑去寒來，我的書法越來越好，功夫不負有心人呀!
現(xiàn)在，我對書法更是情有獨鐘。
學藝的作文400字篇6
生日那天，媽媽送給我—架鋼琴，從此，我便踏上了我的學藝路。
剛開始的時候，我的手指顯得十分笨拙，對樂譜也不熟悉，只能—個音—個音地彈。不—會兒，手指便酸痛起來，心里也打起了退堂鼓，忽然，我仿佛又聽到了老師常教誨我的那句"不經(jīng)—番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香"是啊，不經(jīng)過努力，怎么會成功？學鋼琴也是，不經(jīng)過刻苦的練習，怎么能彈奏出美妙的樂曲？于是，我又耐著性子，彈了起來。
冬天，寒風刺骨，大家都穿上了厚棉衣，戴上了暖和的圍巾。鋼琴的88個琴鍵都被凍得跟冰塊—樣，特別冰冷，可是彈鋼琴是不能戴手套的，即使是半截的手套也會影響我看清關節(jié)的運動細節(jié)，這是—個巨大的考驗，相當于與毅力作斗爭。手指冷得像冰，關節(jié)也累得抬不起來，可我還在練，練，練。我付出的—切努力，都是為了有朝一日能取得成功。
日復—日，年復—年，我仍在不辭辛苦地努力著。終于，我成功了，我的琴聲得到了大家的認可和贊美，我成了—個小有名氣的"小琴童"—切努力都沒有白費，我明白了，只要你付出全部的決心和努力，就能取得成功。成功是沒有捷徑可走的，只有經(jīng)過不懈的努力和汗水，—步步耕耘，才能收獲成功之花。
學藝的作文400字篇7
有一天，小兔、小熊、小鹿和小猴在一起學本領，只有小猴沒本領可學。小猴想：我也要學一種本領。小猴就跟小兔一起學寫作文。小兔帶著一本本子和一只筆去寫作文，小猴也拿著紙和筆去寫作文。小猴坐在小兔旁邊寫作文，小兔左想想右想想，終于想出了一篇好作文，就把它寫來了下來。小猴看看白紙怎么也想不出好作文，就看著白紙發(fā)起呆來，等小猴發(fā)完呆，小兔就寫完作文回家了。小猴想：寫作文真沒意思，我找小熊吹喇叭去。
第二天，小猴就去跟小熊學吹喇叭，小猴帶著自己喜歡的喇叭去學吹喇叭，小熊吹喇叭的時候用力一吹，就吹出很好聽的音樂。小猴看了一下說：“挺簡單的嗎？”他深深地吸了一口氣使勁一吹，但是卻吹不出好聽的音樂，他說：“我的力氣用完了，我要休息一會兒?！彼菹⒌臅r候看見一個球就頂在腳上玩了起來，他一邊玩一邊想學吹喇叭，他覺著吹喇叭真不好玩，就像學跑步。
第三天，小猴找小鹿學跑步，可是小鹿跑得很快，他追不上，小猴想跑步也不好玩。
過了一年又一年，小猴一樣本領也沒學成。小兔成為作家，小熊成為音樂家，小鹿成為跑步冠軍。小猴說：“我要是有恒心，我也能成為作家、音樂家和跑步冠軍的，我要改掉我這個壞習慣?！?/p>
學藝的作文400字篇8
一天，動物學校要舉行六一兒童節(jié)晚會，小動物們要表演節(jié)目，它們紛紛練習起了自己的拿手好戲。
小猴覺得自己什么都不行，決定向別的小動物請教請教。它走啊走，就看見了一只一動不動的小兔，它在認真地寫作文。小猴跑過去，對小兔說：“小兔，你能教我寫作文嗎？”小兔說：“好呀！”
它們開始練習寫作。寫了一會小猴的手就酸了，就對小兔說：“我寫累了，不想寫了，還是你一個人寫吧！”這時，小熊家傳來了一陣陣美妙的歌聲，小猴趕緊跑到小熊家，說：“我能和你一起吹喇叭嗎？”小熊同意了，說：“我們先練習簡單的曲子吧！”小猴剛吹了一會就感到腮幫子疼，說：“我腮幫子疼，先回家休息了?！毙⌒苷f：“這才多長時間呀？”小猴回到家剛休息了一會就看見小鹿在跑步，小猴急忙跑過去，對小鹿說：“小鹿，我們一起跑步吧！”小鹿說：“好呀！我們先跑十圈吧！”小猴沒跑一會就累得氣喘吁吁，于是它放棄跑步回家去了。
到了六一兒童節(jié)那一天，小動物們都有表演的節(jié)目并且都得到了獎勵，只有小猴孤零零地坐在樹上看著他們，什么都沒有。
這個故事告訴我們，做事要一心一意，不能半途而廢。
評語：結構較合理，你的敘述能力不錯，值得表揚，能熟練地運用時間名詞，可見平時在課外積累了不少，望再接再厲！
