作文的內(nèi)容要有條理和結(jié)構(gòu)，能夠清晰地展示作者的思路和觀點，只有貼合主題，作文才能有針對性地進行論述和分析，下面是范文社小編為您分享的畢業(yè)季優(yōu)秀作文最新7篇，感謝您的參閱。
畢業(yè)季優(yōu)秀作文篇1
前天剛剛小中考完事，努力付出了一年好歹還沒有白費，考完試一出來，我的心情很沉重，因為我的小科生活結(jié)束了，我所鐘愛的地理和歷史要離我而去了，我所敬愛的小科老師們再也不能教我們了，這使我一度很難過，晚上回家，回想起剛上初三的時候，我們在為小中考而努力奮斗，每天都是那么忙碌，每天都有考試，我當初還認為天天考試非常煩人，還有考試恐懼癥，現(xiàn)在想想，如果沒有當初的考試，我們的成績現(xiàn)在能這么好嗎，如果我們不考試，見的題型就很少，到中考時一定會吃大虧。
我還記得初三上學期時，我的歷史成績很不好，當時30分的題我才得了20分，天天被歷史老師找，我曾經(jīng)認為我的歷史學不好了，因為每次考試從沒有上過25分（30分滿分），當時歷史老師找到我，對我說：“你看你的歷史卷子，后面四個選擇題連錯，你是蒙上去的吧！”我當時無言以對，心里很不好受，就也通過這次，歷史老師對我有了很深的印象。
期末考試時，我的歷史考了91分，連平均分都沒有達到，我很慚愧，學了一年的歷史竟然一點成效也沒有，于是我便利用了那個寒假的時間，惡補歷史，把書上的內(nèi)容全都背了下來，并且做了大量的題，我堅信，在下一學期里我的歷史成績一定會有空前的進步！
開學考試時，我的歷史考了46分，成績一下就有了改變，我認為一次成績看不出來什么，得需要多次考試才能看得出開，在之后的每一次考試中，我的成績都沒有下來45分，只有一次失誤，考了44分，不過還是很快就改了回來，于是我在這之后就更加愛學歷史，期中考試之后，我的成績穩(wěn)定在47分，三模時考了48分，臨中考的前幾天，我們又考了兩次試，一次49分，一次95分。
我很感激我的歷史老師這一年來對我的付出，如果沒有您，我也不會取得今天的成績，也不會有今天的我，謝謝你，馬老師，我的恩師，你辛苦了！
同時，我還要感謝胡老師，房老師，還有孫老師和微機老師，謝謝你們對我的付出，我一定加倍學習，來報答你們！
畢業(yè)季優(yōu)秀作文篇2
光陰似箭，日月如梭。六年級的小學生活就在轉(zhuǎn)眼間渡過了。有的人在這六年中過得十分充實，一步一個腳??；而有的人在這六年中虛度年華，浪費了許多光陰。有詩云：“少壯不努力，老大徒傷悲。”在這六年小學生活中，我們學到了許多知識，也發(fā)生了許多令我們難忘的事。我們歡笑過，哭泣過，感動過……
記得我以前身體不好，常常生病，喜歡肚子疼。有一次，我肚子又開始疼起來，還吐了一地，這時有同學走過來，問寒問暖；有同學拿來拖把，把嘔吐物拖干凈；還有同學把我扶到辦公室去。班主任楊老師拿了一杯熱開水給我，又打電話給我媽媽。這時，我心里暖暖的……過不了多久，我就要離開這個溫馨的大家庭了，心里酸酸的……
五年級時，我們班在“成長杯”籃球比賽中取得了五戰(zhàn)五勝的好成績，在六年級的籃球比賽中不免有些驕傲，俗話說：“驕傲使人落后?！蔽覀儼嘣诒荣愔休斄藘蓤?，有一些同學差點沒哭出來。不過我們班還是取得了第一名的好成績。這次比賽讓我更加了解了“驕傲使人落后”這名話的意思。
小學生活中的一件件事都涌上心頭，令我百般留戀，我希望在這個溫馨的大家庭中的所有好朋友永遠記住我們在一起生活的美好時光！
畢業(yè)季優(yōu)秀作文篇3
每年的六月都是充滿分別的情感，而今年卻輪到我們了，不管有多少不舍的情感也改變不了這事實。曾經(jīng)的我們都是一群懵懂無知的孩子，不懂得什么叫做珍惜，六年的時光也就此從我們手中悄然流逝。曾經(jīng)的日子也都變成回憶了。
六年的時光最后只換來了一個“畢業(yè)證書”，六年的時光也僅僅被一場考試給畫上了句號。而六一班的點點滴滴的回憶、參加的每一次集體活動永遠也不會散……
如果上帝給我一個許愿的機會我一定會許——讓時間重新回到六年前，再過一次小學生活，我一定會珍惜好六年的每一分每一秒。
我們這個班有一本正經(jīng)的“老班”，有“青春不老”的數(shù)學老師……三年級的同學羨慕四年級的同學是高年級，四年級的同學羨慕五年級的同學要變成學校的“老大”，五年級的同學羨慕六年級的同學沒有暑假作業(yè)，可他們并不知道，六年級的同學是多么羨慕一年級，六年級的同學是多么想重讀一次啊！
現(xiàn)在這個“六一班”不再屬于我們了，曾經(jīng)六一班的歡聲笑語依然還會依舊，只是再也找不到那群“天不怕、地不怕，唯獨只怕班主任的的孩子了”。
“校服你扔嗎？”“不扔了?！薄盀槭裁?？”“太貴了?！薄坝卸噘F？”“六年的青春?！薄前。甑臅r光一場考試就結(jié)束了，學了一年的知識一放假也就忘光……你或許有時會想重讀一次，可是時光不能倒流。時光請你走慢點！
畢業(yè)季優(yōu)秀作文篇4
艷紅如火的鳳凰花綻放，木棉飄下雪白的棉絮，驪歌也悄悄的響起，正是大家要互道珍重的時候。心里十分不舍，從來沒有想過這一天會這么快到來，小時候總希望快快長大，現(xiàn)在則是希望時光能夠倒轉(zhuǎn)，可以多享受小學生活的歡樂時光。
回想從前，我還是一個什么都不懂的小鬼，不知不覺就升上了六年級，成為一位懂事的大姐姐。時間過得真快，還記得以前下了課總愛往蕩秋千沖，還記得每周期待著游泳課的到來，還記得畢業(yè)旅行那歡樂的尖叫聲……這些難忘的回憶，我永遠不會忘記。
六年的小學生活，校長與老師們無怨無悔的教導我們，陪伴我們一起成長，我真心的感激，我想我畢業(yè)后還是會常想起老師敎過的事，說過的話。而學校的同學，是我一輩子的好朋友，總是會在我開心快樂時，陪我一起笑，在我傷心難過時，努力的安慰我，讓我覺得我一點都不孤單，真的很慶幸認識了這些好同學、好朋友。
離開學校，我們即將邁向新的未來——初中生涯，所謂“天下沒有不散的筵席”，就算我們分散到各個初中，去學習更多新知識，認識更多新朋友，但我永遠不會忘記校長、老師和這一些一輩子的好朋友。珍重再見，我親愛的校長、老師、好朋友們。珍重再見!
畢業(yè)季優(yōu)秀作文篇5
今日就要分手，眷戀的心實在淚流。
三年的時間，轉(zhuǎn)瞬即逝，我們再次迎來了畢業(yè)季。看見此刻沉穩(wěn)的我們，你必須不會想到，三年前，我們曾追著九年級的帥哥學長在操場上奔跑?？匆姶丝虉F結(jié)的我們，你必須不回想到，三年前，我們曾因為一件雞毛蒜皮的小事，而大打出手?？匆姶丝虧u漸成熟的的我們，你必須也不會想到，三年前，我們的稚氣。能說是時間磨練了我們嗎其實也可能是我們在歲月變幻中迷失了方向，丟失了自我罷了。
同學們!還記得嗎班級中的某個學霸曾對我們的教導：“我們要努力學習!”還記得某個每一天不怎樣學習但卻是前幾的“好孩子”總掛在嘴邊的：“人生就是應當好好玩，吃否則不就白活了，有青春就應當揮霍!”嗎或是每一天不學習的學生在課上不停的哈氣嗎我不明白，你們屬于那種，你們向往那種，可是我想說：我們在一齊的三年，從不熟，到變成鐵哥們，我們應感激這時光帶給我們的完美，帶給我們的刻骨銘心。
還記得嗎!我們從剛?cè)雽W時，每一天的與教師羞澀的對話，變的學會圓滑應對，從每一天瘋瘋癲癲，變得沉著冷靜，我們鑒證了彼此三年中不斷的改變，而時光也見證了我們從陌生甚至反感到變成好同學，好朋友，好閨蜜的過程。那些年，陪在我身邊一齊瘋的那群瘋子，我想，我一輩子也忘不了。
親愛的同學!在這裝滿悲傷與欣喜的畢業(yè)季里，請珍重，親愛的學校，珍重，親愛的同學，珍重，親愛的青春!
下一個夏天，教室又坐滿了人，可惜不再是我們。
畢業(yè)季優(yōu)秀作文篇6
春天的夜里，很靜，風兒靜靜得地吹著，小草小花都在大地的懷抱中睡了?？催^朱自清的那首詩“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”
對啊，我們的日子為什么一去不復返呢？六年的時光如同老師的教導匆匆從耳邊流過。六年，到底是一個什么樣的概念？我們曾經(jīng)那么玩世不恭，那么愛唱愛跳，可一回眸，2000多天去哪了？
畢業(yè)啦……聽媽媽的話，聽老師的話，好好學習天天向上……嘮嘮叨叨的話總是會煩死人。很無奈，只好去書桌上讀讀寫寫畫畫，那只是為了自己的前途，自己的未來，自己的路。作業(yè)，作業(yè)，還是作業(yè)?！白鲎鳂I(yè)不是完成任務，而是在學習的基礎上更上一層樓，每做一道題，就是向自己的成功靠近了0.1毫米…”我很佩服數(shù)學老師講過的話。
分數(shù)，像風箏線，牽著可以自由的風箏。有一天，風箏離開了風箏線，風箏，何去何流，它將飄去哪？沒有了分數(shù)，我們能寂寞的去哪里？在現(xiàn)實社會中，分數(shù)越高，價值也更高。那么，畢業(yè)后，我將何去何從，是獨木橋，還是陽關(guān)道？我一直堅信，命運是在自己手中的。我會改變自己的命運，我不會被社會拋棄，我要堅強，我要獨立。爭取那一點默默流去的時間。
我們，都隨著時間的逝去，在生活中升了級。輕輕哼的兒歌，變了旋律好聽的流行歌；嘰嘰喳喳的卡通片，變了浪漫凄美的偶像劇；一頁一頁的連環(huán)畫，變了厚厚的百科全書。仔細觀察。真的變了。
愿六月時，同學們都踏進重中的門檻！
畢業(yè)季優(yōu)秀作文篇7
耳畔回蕩著一首歌“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話一輩子，一生情一杯酒。朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂。還有傷，還有痛，還要走，還有我……畢業(yè)，終于要畢業(yè)了。
時間如白駒之過隙，一眨眼，六年的光陰過去了。六年前的我們，還是一張張羞澀的陌生臉孔。六年的時間，我們一起哭過，一起笑過，一起經(jīng)歷了一次又一次的風風雨雨，換來了這深切的友誼。六年后的今天，我們終于要畢業(yè)了。畢業(yè)，這兩個簡簡單單的字符中，卻夾雜著許多種心情。有一絲的期待，一絲的不舍，有一絲的激動，一絲的憂愁……
有一絲的期待，期待今后我們將跨入一所怎么樣的中學。期待迎接我們的會是什么樣挑戰(zhàn)，期待今后的人生，會有哪些過客。期待自己畢業(yè)后是否會巨大的改變。
有一絲的不舍，不舍那記憶中一張張青澀的臉孔。不舍諄諄教導教導我們的老師。不舍給予我們知識的母校。
有一絲的憂愁，就這樣要畢業(yè)了嗎？想想那些年的時光，在教室座位前后，與死黨一起嬉笑，談天論地是多么的開心。
如果可以，好像在回到那些年的時光……
我知道，今日的告別，是短暫的；今日的告別，是一首小插曲；今日的告別，是一個轉(zhuǎn)折。讓這絲絲的愁緒隨著柔和的風飄散吧。最后的時光里，讓我們用微笑留給彼此最珍貴的記憶！
