實(shí)用關(guān)于得與失作文參考范文8篇

時(shí)間:2022-04-16 作者:Kris 作文大全

關(guān)于得與失話(huà)題作文的寫(xiě)作,你知道我們的寫(xiě)作需要注意什么嗎?我們要仔細(xì)審題,圍繞著話(huà)題,羅列好自己的提綱,一起寫(xiě)寫(xiě)看吧,以下是范文社小編和大家分享的實(shí)用關(guān)于得與失作文參考范文,以供參考,希望對(duì)您有幫助。

實(shí)用關(guān)于得與失作文參考范文8篇

實(shí)用關(guān)于得與失作文參考范文1

人生,總有許多選擇。得到與失去,更是我們生活中需要抉擇的。在得到與失去的同時(shí),我們必須遵循做人的基本準(zhǔn)則,要正確對(duì)待它。

我婆婆經(jīng)常說(shuō)這樣一句話(huà):舍得舍得,有舍才有得。說(shuō)的不錯(cuò)!我們必須有付出才會(huì)有回報(bào),若是幻想不勞而獲,天上掉餡餅之類(lèi)的事,是不可能的。有這樣一個(gè)故事,兩個(gè)人,家境都很一般,頂多養(yǎng)活自己。作為在同一個(gè)公司,同為竟?fàn)帉?duì)手的同時(shí),他們都非常努力的在公司工作,絲毫不敢怠慢,生怕別人超過(guò)了自己。所以他們的業(yè)務(wù)水平也是不相上下的!只是有一點(diǎn)不同,其中一個(gè)人每當(dāng)發(fā)工資后都計(jì)劃好一個(gè)月的生活,而另外一個(gè)人呢?他卻從必要的開(kāi)支中抽出來(lái)一部分,買(mǎi)些好東西“討好”上級(jí)。一次公司要提拔一個(gè)人,顯然后者晉升了。另一個(gè)人也十分的努力,但結(jié)果仍在原地踏步。我們不難看出,雖然失去了一些東西,但上天對(duì)每一個(gè)人都是公平的。失去過(guò)后,上天會(huì)用另外一種方式讓他加倍得到。因此,在生活中,不要對(duì)失去的東西太過(guò)于惦記與傷心,更不應(yīng)對(duì)得到的東西表現(xiàn)得過(guò)于激動(dòng)了!

得與失是一對(duì)相反意義的詞語(yǔ),但只要我們正確看待,兩者就不會(huì)有太大的區(qū)別。人生中總會(huì)有失去的??v觀古今,諸葛亮放棄享受安逸的生活,在亂世中,也許他的生命時(shí)刻受到威脅,但他若安于草廬之中,怎會(huì)為后人所稱(chēng)頌?zāi)???xiàng)羽銳不可當(dāng),本可以在回江東重振旗鼓,在烏江自剖,也許失去了自己的一切,但他若茍且偷生,怎會(huì)有“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。

至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東”這樣的千古名句廣為流傳?相反,若我們不能承受失去的痛苦,則是大為不好的,劉備失去關(guān)羽,張飛兩位兄弟時(shí),他不能忍受痛苦,被火燒白里連營(yíng),幾十萬(wàn)大軍被陸遜“這個(gè)毛頭小子”燒得片甲不留,被把自己燒回白帝城,從此一病不起,繼而才有了白帝托孤這一慘事;孫權(quán)害怕失去江東一地,從不敢向魏國(guó)進(jìn)軍,最后只能是自取滅亡。同為三國(guó)的一代君主曹操呢?這位魏丞相攻擊劉秀,遭宛城失子之痛,但他忍住傷心,最后大敗劉秀。這位大將軍興起百萬(wàn)大軍南下欲統(tǒng)一全國(guó),然而,墻櫓灰飛煙滅之痛并沒(méi)有打倒他,最后一統(tǒng)天下仍是大魏!由此,我們也可以看出,其實(shí)在選擇得與失時(shí),不要得失面前患得患失,要有足夠的勇氣與樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待得失。

有時(shí)舍亦是得,得也是舍,在我們以后漫長(zhǎng)的人生路中,定會(huì)遇到此類(lèi)訣擇,我們要正確選擇,保持樂(lè)觀的、積極的態(tài)度看待得與失。

實(shí)用關(guān)于得與失作文參考范文2

日子由得失的經(jīng)緯所編成。每個(gè)人都在得失中長(zhǎng)大,每個(gè)人都在得到什么的同時(shí)失去了什么,在失去什么的同時(shí)得到了什么。世上沒(méi)有只得不失或只失不得這樣的事。

得有兩種形式:一是外界賜予的,一是自己爭(zhēng)取的。前者不足為怪,后者讓人自豪。失有兩種原因:要么是別人造成,要么是自己導(dǎo)致。對(duì)前者不應(yīng)怨天尤人,對(duì)后者則要盡力補(bǔ)救。

很多時(shí)候,失實(shí)為得,得卻是失。正所謂:塞翁失馬,安知非福;塞翁得馬,安知非禍。

如果你失去的比得到的有價(jià)值,那么你最終還是失去了;如果你得到的比失去的有價(jià)值,那么你依然得到了。魚(yú),我所欲也,熊掌,亦我所欲也,舍魚(yú)而取熊掌才是明智之舉。

若是為了整體,為了大局,失去的無(wú)論怎樣珍貴,都是值得的。一個(gè)愛(ài)國(guó)英雄失去了青春和生命,得到的是炎黃子孫的崇敬,世世代代的懷念,雖死猶生,永垂不朽,千古流芳;一個(gè)賣(mài)國(guó)賊,雖然茍全了生命,卻失去了人格和人性,雖生猶死,人人唾棄,遺臭萬(wàn)年。

一個(gè)以為自己擁有一切的人,很容易失去謙遜的美德;同樣,一個(gè)以為自己一無(wú)所有的人,他早就失去了最重要的東西——自信。

一個(gè)在失去的痛苦中悲觀沉淪的人不但不可能失而復(fù)得,連他本來(lái)可以得到的也會(huì)失去;真正聰明的人,不會(huì)為失去而感到憂(yōu)傷,而是通過(guò)行動(dòng)去補(bǔ)償。

每個(gè)人都不能保證他只得不失,但可以盡量都多得一點(diǎn),少失一點(diǎn),在失去太多的時(shí)候,用得到的來(lái)鼓勵(lì)自己,你才能多得一些,在得到很多的時(shí)候用失去的提醒自己,你才會(huì)少失一些。

一切無(wú)價(jià)的東西,諸如青春、生命、朋友,總有一天會(huì)舍我而去,但只要你無(wú)愧于擁有它的時(shí)候,又何必為了它的失去而痛苦呢?最可悲的是用尊嚴(yán)和生命換取銅臭和名利還沾沾自喜的人。

失是得的代價(jià)。要知道,成功與否已由你的汗水決定,而不是由命運(yùn)決定。付出了多少辛苦,才能收獲幾多喜悅。如果你想得到什么,你就必須做失去一些東西的準(zhǔn)備,因?yàn)樘焐鲜遣粫?huì)掉下餡餅的,

有時(shí)我們付出很多還沒(méi)有獲得什么效果,這是現(xiàn)實(shí)在暗示我們付出的還不夠多,而并不意味我們白費(fèi)力。甩開(kāi)客觀原因的拐杖,在主觀上找問(wèn)題。前進(jìn)的大道才能越走越寬廣。假如我們半途而廢,就真會(huì)前功盡棄,功敗垂成。

沒(méi)有誰(shuí)能逃避得失,只要他還活著。失是泥潭,讓人難于自拔;得是包袱,會(huì)緩慢你的腳步?;嫉没际ё屓私K生負(fù)重,步履蹣跚。學(xué)學(xué)范仲淹的灑脫,不以物喜,不以己悲。我們就能擺脫的的桎梏,永遠(yuǎn)活得輕松,活得瀟灑。

實(shí)用關(guān)于得與失作文參考范文3

一粒種子之死,將會(huì)得到偌大田野的稻穗;如果一粒種子還是一粒種子,那么這一片的田野還是荒蕪。人的一生如果有舍,生命將要鏗鏘有聲,精采繽紛;人的一生如果都不想舍棄,全然只想到“獲得”,那生命將會(huì)平淡無(wú)奇,蝕銹腐朽。其實(shí)人的一生就是“舍”與“得”的互蕩,因而編輯著“生命”這本大書(shū)。

有人說(shuō):“面對(duì)美麗的花,要舍得剪下去,雖然心中實(shí)在舍不得,但是我們必須學(xué)習(xí)“小舍”才能成就花的殊勝莊嚴(yán),就像為人處事有舍才有得?!笔堑?,有了舍,才有得。舍棄心中的偏見(jiàn),移除心中的傲慢,才能得到浩瀚的公理,改變自己的生活,美麗自己的人生;舍棄生命中的歡樂(lè),咀嚼著哲學(xué)家皇帝的精髓:“從冷酷現(xiàn)實(shí)中,打斷足脛,再站起來(lái);從高傲眉宇間,滴下汗水,賺取衣食?!辈拍?chē)L到生命中的芬芳;舍棄幻華的空中樓閣,拋棄自己的象牙塔,走向現(xiàn)實(shí),融于現(xiàn)實(shí),于現(xiàn)實(shí)中離析結(jié)晶出自我,繼而推翻現(xiàn)實(shí),翱游于自我理想的天地里,才能得到真正的自我。

有空間;才能置放;有少,才有多;能舍,才有得。如果一個(gè)人驕傲地將自己的腦海里填滿(mǎn)了自私,再美好的知識(shí)也無(wú)法走進(jìn)他的心中,他的一生永遠(yuǎn)就停留于過(guò)去,當(dāng)世界的潮流澎湃洶涌,他內(nèi)心的世界還是如此的偌小且平淡。所以“少”非不足,而是另種型式的有余;而“多”往往也不是多余,而是另種型式的累贅。

在人的一生中,可以說(shuō)是充滿(mǎn)了得與失之循環(huán)。失去不能喪志,得到也別忘了再努力。人生在這一世間只有短短的數(shù)十年,我們總是汲汲營(yíng)營(yíng)于“擁有”,而忘卻了精神的層面。有人家財(cái)萬(wàn)貫,好像獲得整個(gè)世界似的,實(shí)際上他也許不幸福的,也許他失去了親子之間應(yīng)有的天倫,也許他失去人生應(yīng)有的喜樂(lè),也許他失去人生應(yīng)有的人緣;有人家徒四壁,好像是失去全世界似的,實(shí)際上他也許怡然自得,快樂(lè)賽神仙呢!

“日盈昃,月滿(mǎn)虧蝕?!辈煌昝啦庞胁粩喑砷L(zhǎng)與進(jìn)步的空間,有所得就有所失,而有所失就有所得。大千世界,萬(wàn)種誘惑,如果你什么都想要,只會(huì)壓垮你,使你走向失敗的深淵。寬懷大度一些,機(jī)會(huì)便多了,世界也大了;狹隘小氣,機(jī)會(huì)便少了,世界也小了。要想征服世界,首先要征服自己的悲觀。和什么樣的人在一起,就會(huì)有什么樣的人生。松下幸之助說(shuō):“辦不到只是懶惰的借口而已?!敝灰悴环艞壟Γ唤^望,就有獲得成功的希望。俗話(huà)說(shuō):“傲慢是失敗的種子。”越豐滿(mǎn)的稻穗,頭垂得越低。人也當(dāng)如此,越優(yōu)秀,越要學(xué)會(huì)彎腰。

實(shí)用關(guān)于得與失作文參考范文4

人生如月,得一寸圓滿(mǎn)便失一分風(fēng)情。

人生如花,得一分燦爛便失一寸生命。

人生如夢(mèng),得一份夢(mèng)幻便失一分真實(shí)。

人生總在得得失失中徘徊。有得必有失,有失必有得。正如塞翁失馬,焉知非福。得不一定是福,失也不一定是禍。得與失兩者辯證統(tǒng)一,既無(wú)絕對(duì)意義上的對(duì)立,又無(wú)完全的統(tǒng)一。

我們只有善于把握好得與失的度,才能把握好人生。

有失必有得。

越王勾踐,堂堂一代君王,為了東山再起,他終日忍辱負(fù)重,臥薪藏膽,放下了君王的身份與權(quán)貴。他為此犧牲了很多,因而最終也獲得了命運(yùn)的眷顧。他如愿地登上了至高無(wú)上的權(quán)利的殿堂,完成了多年的復(fù)仇大計(jì),贏回了失去的一切一切。

使者張騫,乃是中國(guó)歷史上出使西域抗擊匈奴的偉大英雄。但在他忠于報(bào)國(guó)的路途上,卻是命運(yùn)坎坷。他為此默默忍受了長(zhǎng)達(dá)十幾年的監(jiān)禁,經(jīng)受了不被他人理解的痛苦。他失去了十幾年的光陰、自由和尊嚴(yán),卻為中國(guó)歷史增添了不可或缺的一筆。正是他開(kāi)辟的道路,才使得中原和匈奴在交流上邁出了大的步伐,促進(jìn)了歷史地向前發(fā)展。

有得必有失。

正如人中呂布,擁有著非凡的英雄才干。他贏得了美女貂蟬的“愛(ài)情”,卻為此掉進(jìn)了一去不返的深淵。為了貂蟬,他寧愿與董卓反目為仇也在所不惜。最終也不得善終。

南唐后主李煜,天生賦予了驚人的文學(xué)才華,不禁令人拍案叫絕。他擁有文學(xué)才華之余,還擁有著九五之尊的顯赫身份。他一人集令無(wú)數(shù)蕓蕓眾生向往追求的才華和權(quán)貴于一生,卻偏偏注定了悲哀的宿命。他必須要再詞人與政客兩者中選擇。誠(chéng)然,他是位地位非凡的詞人但絕非一位明君。南唐在他的統(tǒng)治下風(fēng)雨飄搖而最終走向消亡。而他也在獄中郁郁不得志地過(guò)了最最痛苦的三年,最終被賜予毒藥,慘死在獄中。

我們不曾品嘗過(guò)苦茶的苦澀又怎知甜茶的甘醇?我們?nèi)舨皇嵌冗^(guò)炎熱的酷暑、嚴(yán)寒的臘冬又怎知金秋的迷人?人生也亦然,不失去又怎會(huì)懂得珍惜?

范仲淹曾以洞庭湖為證,在岳陽(yáng)樓上吟誦出千古名句:“不以物喜,不以己悲?!边@正是一種對(duì)待得與失的正確態(tài)度。

月有盈虧,花有開(kāi)合,人生也有得失。泰然處之,才能在得與失的洪流中經(jīng)得起歲月的考驗(yàn),才能在平靜的心態(tài)下,笑看月的陰晴圓缺,花的花開(kāi)花落,這才是真正的人生。

實(shí)用關(guān)于得與失作文參考范文5

泰戈?duì)栍幸痪湓?huà):“我們把生活看錯(cuò)了,反說(shuō)它欺騙了我們。”生活是個(gè)天平,兩端放著得與失;我們太重視得到,于是忘記了制衡,所以,我們失去了太多。

一開(kāi)始來(lái)中學(xué),由于對(duì)環(huán)境很陌生,所以總是會(huì)不由自主地想起以前的學(xué)校和同學(xué)是多么的好。不過(guò)在過(guò)了一段時(shí)間之后,我才慢慢的明白,其實(shí)新的同學(xué)和新的學(xué)校也很不錯(cuò)。

豁達(dá)面對(duì)得與失,生活會(huì)因此變得永恒星光閃爍。人的一生,總在得失之間的,我們?cè)谑サ耐瑫r(shí),往往會(huì)有所得。是的,青春的我們應(yīng)該充滿(mǎn)朝氣,奮發(fā)向上,不要因?yàn)槭チ四承〇|西而傷感,上帝在為你關(guān)閉一扇門(mén)的同時(shí),也為你打開(kāi)了另一扇窗,而這扇窗里的東西,可能更加豐富多彩。

在想通了這些道理后,我豁然開(kāi)朗,世界上最珍貴的東西不是‘得到’和‘已失去’,而是現(xiàn)在能把握住的機(jī)會(huì)與幸福。

得與失之間所獲的東西要珍惜,對(duì)失去的不要耿耿于懷,是非得失,都要真誠(chéng)對(duì)待,不患得不患失才是生命的源泉。我會(huì)珍惜現(xiàn)在和中學(xué)的老師同學(xué)相處的每一分每一秒!

實(shí)用關(guān)于得與失作文參考范文6

人生如月,得一寸圓滿(mǎn)便失一分風(fēng)情。

人生如花,得一分燦爛便失一寸生命。

人生如夢(mèng),得一份夢(mèng)幻便失一分真實(shí)。

人生總在得得失失中徘徊。有得必有失,有失必有得。正如塞翁失馬,焉知非福。得不一定是福,失也不一定是禍。得與失兩者辯證統(tǒng)一,既無(wú)絕對(duì)意義上的對(duì)立,又無(wú)完全的統(tǒng)一。

我們只有善于把握好得與失的度,才能把握好人生。

有失必有得。

越王勾踐,堂堂一代君王,為了東山再起,他終日忍辱負(fù)重,臥薪藏膽,放下了君王的身份與權(quán)貴。他為此犧牲了很多,因而最終也獲得了命運(yùn)的眷顧。他如愿地登上了至高無(wú)上的權(quán)利的殿堂,完成了多年的復(fù)仇大計(jì),贏回了失去的一切一切。

使者張騫,乃是中國(guó)歷史上出使西域抗擊匈奴的偉大英雄。但在他忠于報(bào)國(guó)的路途上,卻是命運(yùn)坎坷。他為此默默忍受了長(zhǎng)達(dá)十幾年的監(jiān)禁,經(jīng)受了不被他人理解的痛苦。他失去了十幾年的光陰、自由和尊嚴(yán),卻為中國(guó)歷史增添了不可或缺的一筆。正是他開(kāi)辟的道路,才使得中原和匈奴在交流上邁出了大的步伐,促進(jìn)了歷史地向前發(fā)展。

有得必有失。

正如人中呂布,擁有著非凡的英雄才干。他贏得了美女貂蟬的“愛(ài)情”,卻為此掉進(jìn)了一去不返的深淵。為了貂蟬,他寧愿與董卓反目為仇也在所不惜。最終也不得善終。

南唐后主李煜,天生賦予了驚人的文學(xué)才華,不禁令人拍案叫絕。他擁有文學(xué)才華之余,還擁有著九五之尊的顯赫身份。他一人集令無(wú)數(shù)蕓蕓眾生向往追求的才華和權(quán)貴于一生,卻偏偏注定了悲哀的宿命。他必須要再詞人與政客兩者中選擇。誠(chéng)然,他是位地位非凡的詞人但絕非一位明君。南唐在他的統(tǒng)治下風(fēng)雨飄搖而最終走向消亡。而他也在獄中郁郁不得志地過(guò)了最最痛苦的三年,最終被賜予毒藥,慘死在獄中。

我們不曾品嘗過(guò)苦茶的苦澀又怎知甜茶的甘醇?我們?nèi)舨皇嵌冗^(guò)炎熱的酷暑、嚴(yán)寒的臘冬又怎知金秋的迷人?人生也亦然,不失去又怎會(huì)懂得珍惜?

范仲淹曾以洞庭湖為證,在岳陽(yáng)樓上吟誦出千古名句:“不以物喜,不以己悲?!边@正是一種對(duì)待得與失的正確態(tài)度。

月有盈虧,花有開(kāi)合,人生也有得失。泰然處之,才能在得與失的洪流中經(jīng)得起歲月的考驗(yàn),才能在平靜的心態(tài)下,笑看月的陰晴圓缺,花的花開(kāi)花落,這才是真正的人生。

實(shí)用關(guān)于得與失作文參考范文7

從小,我們直不明白得與失的含義,總覺(jué)得自己和別人一樣沒(méi)有什么特別。直到那天,上天將“母親”二字從我生命與記憶中抽離時(shí)才恍然大悟。

原本我有一個(gè)溫馨和諧幸福的家,可是我明白得太晚,沒(méi)能好好抓住這“淘氣”的幸福,不留神讓它從我的指間溜走。我失去了我的幸福。我覺(jué)得天都塌了,我覺(jué)得我什么都沒(méi)有了,我問(wèn)自己我還有什么呢?我不斷問(wèn)自己,不斷尋找……

母親的離去打亂了我的生活秩序,我整天都沉浸在失去她的痛苦中,埋怨命運(yùn)的不公平,也沒(méi)有能好好珍惜與父親相依為命的時(shí)光。直到九歲那年,我在父親的說(shuō)服下回到老家上學(xué),與父親分別時(shí),父親的眼角濕潤(rùn)了,好像見(jiàn)剛哭過(guò),但是他見(jiàn)到我笑著對(duì)我說(shuō):“在家里要好好地學(xué)習(xí),如果不聽(tīng)伯伯的話(huà),看我怎么收拾!”這時(shí)我才明白我又要與父親分離了,為生活父親將要離開(kāi)我。我不能留住爸爸。在房間里透過(guò)窗戶(hù)我看著父親的背影遠(yuǎn)去了,我又將失去一樣?xùn)|西。

我在姐姐的安慰下,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,我將對(duì)父親的思念埋在心底,我努力學(xué)習(xí),勤學(xué)好問(wèn),課余時(shí)間幫助同學(xué),協(xié)助老師做一些事情。為此我得到了同學(xué)、老師、親戚的稱(chēng)贊。我的心情也變好了。每當(dāng)我將自己取得的成績(jī)告訴爸爸,他在電話(huà)里總說(shuō):“別太驕傲,要更加努力,否則會(huì)退步的。”爸爸的話(huà)成為我的奮斗動(dòng)力。我心中一直有個(gè)信念:我要證明給父親看,我不會(huì)驕傲,我更不會(huì)退步!我也要讓爸爸在外放心工作,讓他對(duì)我刮目相看,讓他以我為榮。我不再覺(jué)得自己是一無(wú)所有的人,我覺(jué)得自己擁有很多。

得與失只在一瞬間。有失必有得,不必為失去而傷心、留戀。我們要善于發(fā)現(xiàn)自己擁有的東西,好好珍惜現(xiàn)在擁有的別讓自己后悔。我們?cè)诓粩嗟丶?lì)自己,完善自己,讓自己得多于失。

實(shí)用關(guān)于得與失作文參考范文8

得與失就像一對(duì)孿生姐妹,它們出現(xiàn)在每個(gè)人的生命旅途上,無(wú)論我們?cè)敢馀c否。如同材料中那位幸存者一樣,當(dāng)他在荒島上唯一的安身之處被燒毀之后,他失去了生存的希望,而正是因?yàn)槿紵臐鉄?,他被發(fā)現(xiàn)而獲救。人生路途上,失去是一種痛苦也是一種幸福,因?yàn)槭サ耐瑫r(shí)我們也在得到。而我們應(yīng)該在失去時(shí)不懊惱,在獲得時(shí)不驕傲。

范曄有云:“失之東隅,收之桑榆?!泵绹?guó)有一位少年在一所全封閉寄宿學(xué)校訓(xùn)練的時(shí)候,因?yàn)橛?xùn)練的強(qiáng)度過(guò)大,往往他盛第二碗飯的時(shí)候,鍋里的飯?jiān)缫驯黄渌麑W(xué)生搶完。當(dāng)他媽媽來(lái)看他的時(shí)候,他對(duì)他媽媽說(shuō)了這件事。他媽媽笑著對(duì)他說(shuō):“你可以先盛半碗飯?!鄙倌曷?tīng)后迷惑不解,但他像他媽媽說(shuō)的那樣做了,結(jié)果當(dāng)他吃完半碗飯的時(shí)候,他發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)還在吃那一大碗飯,他卻又有機(jī)會(huì)盛另外一碗飯了!當(dāng)我們處于困境時(shí),如果能換一種思維去思考問(wèn)題,我們將收獲意想不到的成果。

貝多芬雙耳失聰后,他咬著小木棍,用細(xì)棍的震動(dòng)來(lái)感知音樂(lè),著名的命運(yùn)交響曲就是他在這樣的情況下創(chuàng)作出來(lái)的。他失聰后,并沒(méi)有放棄,而在自己內(nèi)心清靜的環(huán)境去創(chuàng)作。海倫·凱勒自幼因病成為盲聾啞人,但她自強(qiáng)不息,更加努力發(fā)奮去學(xué)習(xí)來(lái)彌補(bǔ)自身的不足,她克服巨大困難讀完大學(xué)。一生寫(xiě)了十幾部作品,同時(shí)致力于救助傷殘兒童,保護(hù)婦女權(quán)益和爭(zhēng)取種族平等的社會(huì)活動(dòng)。所以當(dāng)一扇幸運(yùn)之門(mén)關(guān)閉時(shí),另一扇就會(huì)打開(kāi)。貝多芬和海倫凱勒都以坦然的心態(tài)去面對(duì)自己的不足而更加努力的去追求自己的夢(mèng)想。

然而,得到并不意味著能戰(zhàn)勝一切。世上也不乏有因?yàn)樽约合忍斓膬?yōu)勢(shì)而驕傲自大,最終淪落的人。貴族出生、掌握大量兵權(quán)的項(xiàng)羽和出身市井的劉邦,地位懸殊,在秦末動(dòng)蕩激烈的舞臺(tái)上,原本最有可能奪得天下的項(xiàng)羽結(jié)果卻落得烏江自刎,性命不保,而最后得到天下的卻是劉邦。成功人士始終用最樂(lè)觀的精神控制自己的人生心態(tài),而取得了成功。

在生活中,我們既要享受收獲的喜悅,也要享受失去的樂(lè)趣,以坦然的心態(tài)去面對(duì)得與失。