通過作文,我們可以提高自己的邏輯思維和問題解決能力,寫作文要有深度,結(jié)合自己的生活經(jīng)歷能夠使作品更富有思想性和內(nèi)涵,下面是范文社小編為您分享的回到母校的作文5篇,感謝您的參閱。
回到母校的作文篇1
轉(zhuǎn)眼間六年馬上要過去了,這就意味著我馬上要離開這了??晌疫€想在這多待一兩年,真不想就這么離開。
有一種糖我有六顆。我吃掉了六顆。這六顆糖分別代表一年級直到六年級。六年間,我和同學(xué)們小打小鬧,結(jié)下了純真的友誼。這六年又像一場旅行,現(xiàn)在到終點站了。可為什么我的腳卻抬不動,也不想下車呢?
校園里的美好回憶為什么現(xiàn)在都浮現(xiàn)在眼前?這些此刻是多么的重要多么的美好!
這個學(xué)校陪伴我整個童年,也馬上將成為我的一個美好的回憶。感謝以前教我的老師,和我以前的同班同學(xué)。
畢業(yè)以后,再來這里時,我就不是這里的學(xué)生了,只是一個過客而已。
在這里,我有開心,有悲傷,也有憂愁等情緒。因此,我會很珍惜這每一個記憶。
再見了彭場實小,再見了我的童年。
回到母校的作文篇2
一眨眼,二十年又過去了。我身為一名仿生學(xué)家,忙里抽空,來看我的母?!缥?。
進(jìn)入學(xué)校,發(fā)現(xiàn)門廳已不是以前的門廳了。同學(xué)們只要進(jìn)入一個小房子,就可以輕松到教室啦!想當(dāng)初,我剛進(jìn)校門便聽見上課鈴“叮叮當(dāng)當(dāng)”的響起來,我拼盡全力沖上樓,但還是沒在上課鈴響完之前沖進(jìn)教室,被扣了一分。我想著想著就走進(jìn)了閱覽室。閱覽室也變了,現(xiàn)在的閱覽室被單獨分開,有兩層。第一層全是led熒屏。在一個個小小的芯片里,有世界名著、古典藝術(shù)、現(xiàn)代文學(xué)等書籍,并且每人設(shè)一臺。現(xiàn)在,不用怕沒有想看的書了。上了第二層,發(fā)現(xiàn)有好多電腦,并每人設(shè)置一臺,原來這就是電子閱覽室呀!從原來的幾臺電腦到每人配一臺,變化真大呀!以前,每星期就一點兒時間,到可以去了,位置都被別人搶走了,連電腦都看不到。
只過了二十年,短短二十年,崇文就變了這么多!這就是我的母?!缥?!
回到母校的作文篇3
二十年后,我已成為了像蘋果創(chuàng)始人喬布斯一樣風(fēng)靡全球的一家設(shè)計公司的董事長,在眾粉絲的熱捧下、在財富的滾滾而來時,我想起了滋育我們身體、充實我們心靈的母校——蒲小,我決定駕車去探望她。
懷著激動、快樂的心情,愈發(fā)奮地駕車在棕磚鋪的小道上,看著主席臺兩旁雖年老但仍高聳的翠柏時,忽而瞥見兒時那樹皮上點點斑痕已經(jīng)成了深凹在樹干里的巨洞,黑圖圖的,讓這裊無人跡的校園增添了幾分神秘。車子漸漸駛進(jìn)了教學(xué)區(qū),明媚的色調(diào),又讓人陷進(jìn)一片陶醉之中:青紅色的瓦墻,配上橘黃色的溫柔,顯得校園就像你溫馨的家,而你,則在母親的懷抱里撒嬌。
聞著花香,聽著鳥鳴,似乎忘記了身邊的一切。突然間,在不遠(yuǎn)的草叢中,蹦出一個陌生而又熟悉的身影,剎那間,我急剎車,還是“咚”得一聲,腦袋緊緊地貼在了車窗玻璃上,鼻子險些撞成畸形,剛下車,我就想喝住那老人,可此時的嘴巴似乎不受我管似的,逼著我喊出了一聲:“老師!”,那老人似乎聽不見我的叫聲,自管自地走了,可沒走幾步,她竟然才回頭看著我,我尷尬極了,生怕她這老人大發(fā)雷霆,可事實跟我想象的全然不同。
她轉(zhuǎn)過身,用那冰冷的目光望著我,而我,則也用同樣的目光望著她。剛要張嘴的我,突然發(fā)現(xiàn),這老人怎么與我兒時的吳老師一般相似:門牙里撬,烏黑烏黑,身體消瘦但辮子老長老長,莫非她真是我小學(xué)時代的班主任?忽然間,雙方都停止了目光之戰(zhàn),用溫柔的眼神打量著對方,隨即,老人眼睛中流出了兩行熱淚,她正是我的班主任——吳老師!兩人之間的冰山終于融化了,成了厚實的陸地。雖然此時正值春季,吹來的風(fēng)畢竟也涼颼颼的,但卻在我倆身旁化作了暖洋洋的東風(fēng)。吳老師驚訝的望著我,丟下拐杖,一扭一扭地跑來,用粗燥的手撫摸著我,就像親切的母親一樣,她對我說:“汪洋,二十年不見,就如此著名了?。×瞬黄?!”說完,她懷著念念不舍的心情回到了員工宿舍。
真是幸運(yùn)啊。剛關(guān)上車門,就有一名小姐拉開我的車門,對我說:“請把我送到員工宿舍5單元5樓555號好嗎?”
我愣了,“咦,那不正是吳老師的宿舍嗎?”我問,而那小姐也反道:“你是吳老師的什么人?”,我終于聽出來了,那小姐正是相別多年的胡喆涵那!她一縷黃發(fā),正是她的象征,而那時的獅子嗓門兒,也成了輕聲輕氣的細(xì)嗓子,用那嗓子來唱歌,是最合適不過了,正是那細(xì)嗓子,給她帶來了許多雅號,如“王菲再世”,“歌壇巨星”那等等。
從員工宿舍大門里走出,遙遠(yuǎn)就看見一個高大帥氣的身影迅捷而來,一忽兒,就躥到了我身邊,重重地拍了我的肩膀,他正是誰人知曉的田徑大王“李昊陽”嘍,當(dāng)然,他也是我的朋友之一,也是我小學(xué)同學(xué),還是100米世界田徑錦標(biāo)賽的冠軍!他跑100米,只用了4秒就獲勝了,當(dāng)其他參賽隊員還在三分之一的跑道上沖刺時,他已經(jīng)早早的把金獎杯收入囊中。此時2米高的他與小時候只有1米35左右的身高真是一點也不相像,可發(fā)形還是一個樣,梳著劉海,簡直是擴(kuò)大版的李昊陽那!
告別了同學(xué),駕車離開校園,我認(rèn)為以前從不注意的時間竟然如此飛快,讓今天的事情成了回憶,讓今天的希望變成了明天的現(xiàn)實!
回到母校的作文篇4
我愛我校,是它給了我做人的道理,以后的路該怎樣去闖。
我雖然在這所學(xué)校才兩年,但是我也很感激它。也有六年感情的老師、同學(xué)。如果沒有老師的教育,同學(xué)的幫助,我也不會有今天。
我曾經(jīng)在這里和同學(xué)們搞過辯論會。我是反方。那次辯論會很激烈,我們說一句,對方就反駁一句,等他們反駁好了,我們又跟上一句。
我愛我的學(xué)校,我們在這里學(xué)習(xí)和玩耍。課堂上,老師們正在講解題目,同學(xué)們在下面津津有味的聽著;操場上,同學(xué)們正在比一場激烈又刺激的足球賽;又有一些愛學(xué)習(xí)的同學(xué),不舍得浪費一分一秒,都在圖書館里吸取知識呢!
我在這里學(xué)習(xí)了六年,有我敬愛的老師,親愛的朋友,可就這樣說走就走了,我舍不得啊!我舍不得老師對我的關(guān)愛,舍不得同學(xué)對我的鼓勵,舍不得這美麗的母校!
我愛我校,他是我生命的起點,母校!我永遠(yuǎn)也不會忘記你!
回到母校的作文篇5
我馬上就要畢業(yè)了,我記得我第一次來這所學(xué)校,四周都是小草和樹,還有一體育室里面有很的東西。
我也快離開母校了,在這六年里,我玩過了許多的游戲,走過了校園里的任何一個地方,我還學(xué)到了非常多的知識,在這六年里,母校也有了許多的變化,我也交了很多的朋友。
那一次,我去了體育室里面,拿了個足球來玩,我不小心把足球給踢到了墻上,我馬上就跑過去把球拿了過來看著墻上還有中國地圖,還有我的母校里有圖書館,那里外書非常多,我有去過一兩次,是老師讓我們?nèi)サ模锩嬗行┦莿勇?,有些是童話,還有一些是關(guān)于動物的,還有的是未解之迷。
我的母校還有幾棵芒果樹,每到秋天,芒果樹上的芒果就會長出來,然后一個一個從樹上掉下來,我還搶過幾個大大的芒果呢。
再見了,母校。