作文不僅是學(xué)校作業(yè)，也是培養(yǎng)自己思考能力的過(guò)程，作文是一種文學(xué)活動(dòng)，它可以反映作者的文學(xué)才華和寫作技巧，范文社小編今天就為您帶來(lái)了校園美景作文最新8篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
校園美景作文篇1
我的校園位于山西省太原市杏花嶺區(qū)的錦繡苑小學(xué)。我熟悉我的家，但我更熟悉我那景色迷人的學(xué)校。
走進(jìn)學(xué)校向北走，就來(lái)到了大操場(chǎng)，我們的操場(chǎng)是塑膠的。當(dāng)春天到來(lái)時(shí)，小草露出了頭，大樹(shù)發(fā)芽了，草地上一片新綠；夏天來(lái)到了，小草變得更綠了，大樹(shù)長(zhǎng)得更茂盛了，郁郁蔥蔥；秋天的時(shí)候，樹(shù)葉黃了，吹來(lái)一陣風(fēng)，樹(shù)葉像蝴蝶翩翩起舞，最后慢慢得回到大地母親的懷抱；冬爺爺來(lái)了，它把大雪積成棉被，覆蓋在操場(chǎng)上，就像一個(gè)銀白色的夢(mèng)幻世界。
我的校園不僅有大操場(chǎng)，而且還有一個(gè)小操場(chǎng)。
“叮玲玲”下課了，小操場(chǎng)上立刻人山人海，大家都在玩耍。有的在跳跳繩；有的在跳皮筋；有的在踢毽子；還有的在跑步；一個(gè)個(gè)奮盡全力，像一支支離弦的箭。上課了，操場(chǎng)上又恢復(fù)了平靜。
小操場(chǎng)邊有一個(gè)花壇，一年四季百花齊放，花壇中央有一尊石像，上面是三個(gè)小學(xué)生，其中一個(gè)舉著火把，很雄偉，很壯觀，還有一個(gè)捧著一本書正在津津有味地閱讀，并且都佩帶著紅領(lǐng)巾，栩栩如生。
我愛(ài)你！我的校園！我愛(ài)你！我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的地方！
校園美景作文篇2
走進(jìn)小學(xué)， 你會(huì)覺(jué)得自己沉浸在奇妙的海洋里。
冬天，許多柳樹(shù)的葉子都落盡了，小樹(shù)苗也光禿禿的，柳樹(shù)的樹(shù)干像一個(gè)個(gè)支撐我們學(xué)校的圓柱。小樹(shù)苗上， 壓滿了軟綿綿的白雪。西北風(fēng)呼呼地刮過(guò)，雪花便從房頂上、樹(shù)上飛舞下來(lái)。雪地上，有每個(gè)人的足跡。 冬天，是人們生活最困難的季節(jié)，而對(duì)有些人，好像不怕冷似的， 盡情地在雪地里奔跑，好像神奇的小畫家在雪地里繪出一幅幅美麗的圖景。
燕子從南方飛回來(lái)了， 小草的葉尖兒從積雪下面冒出來(lái)了。 樹(shù)木抽出了新的枝條， 也長(zhǎng)出了嫩葉。 春天來(lái)了，校園里一切都活躍起來(lái)了，同學(xué)們正在嬉戲，小樹(shù)們正在長(zhǎng)大。 花壇里，到處開(kāi)滿了紅的、 紫的、 白的美麗的花，還有各種各樣叫不上名字的花。
夏天， 花壇里的花沁人心脾，讓整個(gè)校園里充滿了花香的味道。雖然夏天的太陽(yáng)又大又熱，但是我們學(xué)校一排排的樹(shù)木形成了一個(gè)美麗的小花園，我們可以在里面玩耍乘涼。
秋天，樹(shù)的葉子變成了黃色，搖搖晃晃地從樹(shù)枝上飄落下來(lái)， 操場(chǎng)到處是落葉，好像鋪上了一層厚厚的地毯。
小學(xué)的四季， 有各種各樣的美景，說(shuō)也說(shuō)不完，希望你有時(shí)間也來(lái)我們學(xué)?？匆豢?， 一定讓你回味無(wú)窮！
校園美景作文篇3
我們的校園每一個(gè)季節(jié)都是一幅五彩繽紛的畫卷，令人流連忘返。其中，我最喜歡的是春天的校園。
幾場(chǎng)蒙蒙的春雨過(guò)后，我隨著春姑娘的腳步，來(lái)到校道右邊的小操場(chǎng)。那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草在我們不留意間從地里探出頭來(lái)，似在認(rèn)真地傾聽(tīng)我們朗朗的讀書聲，又似在睜著好奇的眼睛觀看同學(xué)們活動(dòng)的身影。
春姑娘輕輕地邁進(jìn)校道左邊的植物園，這里是我們學(xué)校最美麗的風(fēng)景?？?，柳樹(shù)抽出了嫩綠的枝條，春風(fēng)給柳樹(shù)梳頭了，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝像小姑娘柔軟的長(zhǎng)發(fā)；高大挺拔的木棉樹(shù)在春姑娘的呵護(hù)下，開(kāi)出了火紅的花，越發(fā)顯得生機(jī)勃勃了；咦，那一棵棵魚尾葵，在春風(fēng)的吹拂下，像游魚擺動(dòng)著尾巴，真有趣??！
穿過(guò)植物園，就來(lái)到大操場(chǎng)，這里是我們的樂(lè)園。操場(chǎng)四周種滿了茂盛的芒果樹(shù)，像一把把撐開(kāi)的大傘。春天，芒果樹(shù)抽出了嫩芽，開(kāi)出了一串串金黃色的小花，春風(fēng)吹過(guò)，芒果樹(shù)下起了芒果花雨，樹(shù)下鮮紅的跑道像是鋪上了黃色的地毯，芒果葉落在黃地毯上，像是點(diǎn)上一個(gè)個(gè)大斑點(diǎn)。下課了，大操場(chǎng)立刻沸騰起來(lái)，同學(xué)們?cè)凇按蠡▊恪毕卤M情地玩耍，嬉戲……大操場(chǎng)成了歡樂(lè)的海洋。
春天的校園呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象，像一幅絢麗的畫。我愛(ài)春天的校園！
校園美景作文篇4
屏東中學(xué)是我的學(xué)校，我要去巡游一番。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是那棵大榕樹(shù)，它伸展著自己的臂膊，猶如一把大太陽(yáng)傘。它有著千萬(wàn)條根須，似乎像一位白發(fā)蒼蒼的老人。它送走了成千上萬(wàn)的莘莘學(xué)子，迎來(lái)了一批批勤學(xué)好問(wèn)的新生。它敞開(kāi)的手臂，為前來(lái)休息的學(xué)生遮陽(yáng)，遮風(fēng)，擋雨。
校園“屏東大道”的兩旁一株株植物挺直了腰，猶如閱兵場(chǎng)上的將士們。左邊花圃中兩棵松樹(shù)，英勇威武，每天看著我們上學(xué)放學(xué)，日夜守衛(wèi)著我們的校園。
我愛(ài)我的校園，我愛(ài)屏東中學(xué)！
校園美景作文篇5
讓我們到校園里走一走，看一看，選一處景物，仔細(xì)觀察一下，再把觀察到的按一定的順序?qū)懴聛?lái)。注意把內(nèi)容寫具體，語(yǔ)句寫通順。如果不想寫校園里的景物，也可以寫別處的景物，或者寫寫發(fā)生在校園里的難忘的事。
老師：同學(xué)們，我們都愛(ài)自己的校園，它也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇；它也許僅有幾座平房，幾棵老樹(shù)，一個(gè)小操場(chǎng)……不管怎樣，在可愛(ài)的校園里，我們都度過(guò)了許多快樂(lè)的日子。如今，春天已悄悄地來(lái)臨，春姑娘正用她的巧手，打扮著迷人的春天：小草綠了，桃花盛開(kāi)，柳樹(shù)發(fā)芽，小朋友們放起了風(fēng)箏，好美的一幅春景圖哇！這次習(xí)作，就讓我們運(yùn)用本組課文中學(xué)到的寫作方法，來(lái)寫一寫校園的一處景物，把我們的校園介紹給別人，好嗎？
小丫：好呀！我們的校園可美啦，這里的一草一木，我都很熟悉，我早就想把它們寫下來(lái)了。
毛豆：我們的校園真可愛(ài)，它雖然不算很大，但花草樹(shù)木遍布，在群山的映襯下，一年四季都有迷人的景色：春天，桃紅柳綠；夏天，花草繁茂；秋天，菊花飄香；冬天，松青霜白，真是如詩(shī)如畫。
老師：是啊，在我們美麗的校園里，值得寫的景物實(shí)在很多。課前老師已經(jīng)布置大家去觀察了，你們都發(fā)現(xiàn)了些什么呢？
小丫：我發(fā)現(xiàn)春天剛到，小草便破土而出，給校園鋪上了一層綠色的地毯。仔細(xì)看，它們嫩嫩的、毛茸茸的，十分喜人！特別是那光禿禿的柳樹(shù)上也吐出了新枝嫩芽，那嫩芽就像一個(gè)個(gè)綠色的珍珠，翠亮翠亮的。一陣風(fēng)吹來(lái)，那垂下的柳條在春風(fēng)中輕輕地?fù)u動(dòng)，柔軟如絲，好像在向人們招手。幾只春燕自由自在地從校園上空飛過(guò)，一群小鳥兒在樹(shù)叢中唧唧喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”
毛豆：我發(fā)現(xiàn)校園的小花壇里，花兒也耐不住寂寞了，爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放起來(lái)，紅的艷，白的嬌，黃的嫩，構(gòu)成了一幅五彩繽紛的圖畫。每天早上，小草、小花上都會(huì)有一顆顆露珠。在陽(yáng)光照耀下，這些露珠就像一顆顆晶瑩剔透的大珍珠。太陽(yáng)公公剛出來(lái)不久，小蜜蜂、小蝴蝶們便成群結(jié)隊(duì)地來(lái)這里采蜜、嬉戲，久久不愿離去，我想它們應(yīng)該也被這小花壇里的美景陶醉了。
老師：說(shuō)得好！我們的校園處處都有美麗的景色，這里的一切都讓我們流連忘返，那我們?cè)摪涯男┚拔锝榻B給別人呢？
校園美景作文篇6
校園！它所雖沒(méi)有公園那么美麗，但它有著自己的魅力，它是智慧的搖籃；成才的階梯；是由園丁澆灌的百花園。
早晨，走進(jìn)校門，朗朗讀書聲傳遍整個(gè)校園，仔細(xì)傾聽(tīng)，聲音十分柔美、悅耳。仔細(xì)環(huán)視寬敞而又嶄新的教室，柔和的陽(yáng)光透過(guò)旁邊的幾扇大玻璃窗，照在銀色的窗臺(tái)上，照在雪白的天花板上，教室顯得那樣明亮。天花板下懸掛著六盞潔白的日光燈，講臺(tái)后的墻上新安裝了墨綠色的黑板。桌椅都擺放得整齊，地面掃得干凈?？傊?，一切的一切都給人舒適整潔、心曠神怡的感覺(jué)。下課后，寧?kù)o的校園熱鬧、歡騰起來(lái)了。同學(xué)們胸前飄著鮮紅的紅領(lǐng)巾，三五成群地來(lái)了操場(chǎng)。操場(chǎng)上，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，它是那樣的火紅，風(fēng)一停，它便垂下，好似一支高聳的火炬。
學(xué)校的花園是最引人注目的。月季花婀娜多姿，嬌柔美麗，像少女嫵媚的臉頰；樸實(shí)無(wú)華的小草，隨不俊俏，但給人一種自強(qiáng)不息的美好印象；旁邊茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)苗，是那樣的淳樸，一切都猶如詩(shī)情畫意，令人心曠神怡。在東南角的那里更讓人贊不絕口。那里長(zhǎng)著一排排清秀挺拔的樹(shù)木，將校園染成一片濃綠。它們寬大的葉子遮住了刺眼的陽(yáng)光，綠茵茵的。抬頭往上看，仿佛進(jìn)入了童話世界：陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹(shù)葉，變成了一片青霧，微風(fēng)一吹，青霧繚繞，令人神清氣爽。
這就是美麗的校園，每當(dāng)放學(xué)走出校門，都會(huì)依依不舍地回頭眺望，心里默默地說(shuō)：“校園啊，明天再見(jiàn)！”
校園美景作文篇7
在我們美麗的校園中,同學(xué)們最喜歡去的就是位于校園中央的文化小廣場(chǎng)。
文化小廣場(chǎng)上,那刻有梁?jiǎn)⒊渡倌曛袊?guó)說(shuō)》的石碑，時(shí)刻鼓舞著我們要努力奮進(jìn)。小廣場(chǎng)的四周散落著可以供大家博弈的棋臺(tái)。每當(dāng)課間休息的時(shí)候，好多同學(xué)都會(huì)跑到棋臺(tái)旁進(jìn)行一番“楚河漢界”之爭(zhēng)。下棋的同學(xué)冥思苦想，旁觀的同學(xué)有的默默觀戰(zhàn)，有的為兩位博弈的同學(xué)緩慢的進(jìn)程而急得抓耳撓腮，還有的同學(xué)則直接在旁邊吶喊助威起來(lái)。真是好不熱鬧啊!
在小廣場(chǎng)的東南角和西南角有兩個(gè)小花壇，種植著五顏六色的鮮花。當(dāng)春姑娘伴隨著小燕子的歌聲來(lái)到校園時(shí)，花壇里的各色鮮花就競(jìng)相開(kāi)放起來(lái)，仿佛在歡迎春姑娘的到來(lái)。瞧，牽?；ㄏ褚粋€(gè)個(gè)紫色的小喇叭，歌頌著春天的美好;紅艷艷的月季花隨著溫暖的春風(fēng)舞動(dòng)著婀娜的身姿，為人們獻(xiàn)上動(dòng)人的舞姿;其它的花朵也不甘示弱，有的綻開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣全部展開(kāi)，露出里面淡黃色的花蕊，還有的盡管還是花骨朵兒，卻飽漲得馬上要破裂似的。小小的花壇成為了花朵們爭(zhēng)奇斗艷的舞臺(tái)，為我們的校園增添了春的氣息。
這就是我們美麗的文化小廣場(chǎng)。它的美麗只有你親自來(lái)看看才能體會(huì)得到。歡迎朋友們來(lái)我校參觀哦!最后，再告訴大家一個(gè)小秘密。來(lái)參觀小廣場(chǎng)的時(shí)候，一定要記得走到高處去俯視整個(gè)小廣場(chǎng)的全貌。你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)——原來(lái)文化小廣場(chǎng)的整個(gè)地面竟然是一張世界地圖呢!
校園美景作文篇8
第一次踏入雙中的大門，雙中校園的美景，便在我的心里留下了不可磨滅的印象——翠色欲滴的小花園、波光粼粼的魚池、一眼望不到頭的風(fēng)雨走廊……是那么的迷人、那么的招人喜愛(ài)！
學(xué)校的小花園，是一個(gè)綠蔭如蓋，鳥語(yǔ)花香的地方。一顆顆挺拔的芭蕉樹(shù)，像一把把綠色的大傘。它們的葉子是墨綠色的，綠得鮮亮，綠得耀眼。一陣微風(fēng)吹來(lái)，那大片大片的樹(shù)葉，隨風(fēng)搖曳。仿佛無(wú)數(shù)只熱情的手，在向你致意。一只只蜜蜂在樹(shù)下嗡嗡的鬧著，大小的蝴蝶翩翩起舞，為校園增添了不少樂(lè)趣。就連小草也綠得逼你的眼，摸起來(lái)嫩嫩的，軟軟的，舒服極了。長(zhǎng)長(zhǎng)的草坪像綠色的大條幅，上面泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，那是什么？仔細(xì)一看，才知道那是草叢中的一朵朵小野花，在和陽(yáng)光互相挑逗。呵！大自然的微雕藝術(shù)可真棒！看，這黃色的小花，艷麗明凈，六個(gè)橢圓的花瓣展開(kāi)著，中間綠色的花蕊呈飽滿的球狀，它似乎并不知道自己的小，正開(kāi)得恣意，鋸齒狀的葉片個(gè)性盎然的映襯著米粒兒大小的驕傲的花兒。瞧，這還有像玫瑰那樣開(kāi)的芝麻大小的小白花，就連它那三角的果實(shí)也是白色的，仿佛要把你心里的一切陰霾統(tǒng)統(tǒng)趕走，只留滿純潔。嘿！這兒也是！還有這兒、這兒……
順著花園走下去，走不遠(yuǎn)，你便會(huì)看到一個(gè)圓形的金魚池，魚池是用瓦藍(lán)瓦藍(lán)的小方瓷器片砌成的。魚池里有許多活潑可愛(ài)的小金魚，看！它們有的在欣賞風(fēng)景，有的在跳舞，有的在比賽游泳，有的好像在商量什么似的。這些小魚無(wú)憂無(wú)慮的生活著，就連我也有些羨慕他們了。柔和的陽(yáng)光照在水面上，波光粼粼，給魚池添了幾分美麗。魚池中央有一座一丈多高的假山，小魚在假山底的縫隙里穿梭自如，它們仿佛在玩捉迷藏游戲呢！魚池周圍種滿了花草樹(shù)木，碧綠的樹(shù)倒影在魚池里，給魚池又增添了幾分雅致。
魚池的右邊，就是"風(fēng)雨走廊"了，長(zhǎng)廊邊上互相盤繞的藤生植物，生氣勃勃的向四周伸展著，陽(yáng)光透過(guò)它們，"碎"了一地。仿佛永遠(yuǎn)走不盡的長(zhǎng)廊，再加上繁茂的植物、破碎的陽(yáng)光，有一種無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的靜謐……
校園美景，永遠(yuǎn)是那么的迷人、那么的招人喜愛(ài)！
