小伙伴們?cè)谏蠈W(xué)期間一定都閱讀過(guò)很多作文,相信大家經(jīng)過(guò)了這么多年的語(yǔ)文學(xué)習(xí),同學(xué)們對(duì)寫作文這件事已經(jīng)非常熟悉了,下面是范文社小編為您分享的成長(zhǎng)記憶的作文8篇,感謝您的參閱。
成長(zhǎng)記憶的作文篇1
成長(zhǎng)的經(jīng)歷有時(shí)候就像是一塊德芙巧克力讓人回味無(wú)窮。我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中包含著一段令我難忘的友誼。
記得那一次,我們?cè)跈鸦湎潞嫌?,櫻花的花語(yǔ)是友誼地久天長(zhǎng)。那就意味著我們的友誼會(huì)長(zhǎng)久下去。那一年的春天,正是柳樹旺盛時(shí)間,我們?cè)谀抢锇l(fā)誓,要做一輩子的朋友。那天,在柳樹下,她對(duì)我說(shuō):“如果我們是姐妹該多好啊!”我說(shuō):“是啊,我們是一對(duì)姐妹該多么好啊!”
友情是我們生活中不可缺少的精神營(yíng)養(yǎng),是我們生活中不可缺少的一部分。我們那次去書店買書。當(dāng)時(shí),我不敢坐公交車,她硬把我拉上去,剛剛坐下,我就哇哇大哭,因?yàn)樗龔?qiáng)迫我坐公交車,她在旁邊安慰我說(shuō):“沒關(guān)系,適應(yīng)了就行。”后來(lái)過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間,我慢慢適應(yīng)了公交車的擺動(dòng),不那么怕了。隨著車的擺動(dòng)而擺動(dòng),隨著車的搖晃而搖晃。
我們到了書店,剛下公交車,我深吸一口新鮮空氣,對(duì)書店門口說(shuō):“書店,你準(zhǔn)備好了,我來(lái)掃蕩了!”說(shuō)完,我就跑進(jìn)書店,《笑貓日記》、《紅樓夢(mèng)》、《遇見火星女孩》、《上尉的女兒》······各種各樣的書,琳瑯滿目,我都有點(diǎn)花眼了。
見她買了幾本《女孩盛裝舞步》,我就跟著買了幾本,然后又坐車回家了。此時(shí),多么想保留住這個(gè)時(shí)刻啊!現(xiàn)在,回想曾經(jīng),曾是多么天真啊,我是多么想回到當(dāng)時(shí)那個(gè)時(shí)刻啊!曾是多么快樂(lè),多么高興!
我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,在我7歲年輕的生命中,曾和一個(gè)百分百的櫻花女孩相遇,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她的笑臉,她那悲傷的淚水和她那柔弱的外表下蘊(yùn)含的堅(jiān)強(qiáng)。
成長(zhǎng)記憶的作文篇2
今天收拾東西的時(shí)候,忽然間又在一摞廢紙中發(fā)現(xiàn)了那本泛黃的書,書頁(yè)上寫著一個(gè)名字,讓我的心,猛的收緊了一下。
一紙通知,把一對(duì)好姐妹分離。鳴仍然留在原來(lái)的中學(xué),而我,到了這兒——全縣最好的一所中學(xué)。開學(xué)頭一天,我們不約而同地來(lái)到母校,相擁而泣,好久,好久?;貞浺郧暗狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,鳴淚如雨下。我一摸臉,兩頰早已被淚水浸透。日近黃昏時(shí),鳴說(shuō)了一句話,你走吧,祝你快樂(lè),盡管我再也追不上你。但,我們會(huì)重逢,加油!
那天,是我們最后一次見面。
曾幾何時(shí),我們是學(xué)校里人人皆知的好朋友。好到什么程度呢?好到恨不得連一粒芝麻都分開兩個(gè)人吃。我們的成績(jī)都不錯(cuò),因此,是朋友也是對(duì)手,“第一”總是在我們兩個(gè)之間來(lái)回穿梭;我們都是班長(zhǎng),工作上互相配合,學(xué)習(xí)上互相幫助,倒是一對(duì)十分默契的搭檔。
矛盾并不是沒有,但友誼不會(huì)因此受損。因?yàn)?,真正的朋友明白沒有經(jīng)過(guò)挫折的友情是經(jīng)不住考驗(yàn)的。最嚴(yán)重的一次是在小學(xué)畢業(yè)考試時(shí)時(shí),我問(wèn)鳴一道奧數(shù)題,她就不告訴我答案,我才不想聽她一遍遍講那麻煩的過(guò)程,早已耐不住性子,氣呼呼的離開,發(fā)誓再不與她交往,哪有這樣做朋友的?
畢業(yè)考試終于結(jié)束,下午將要離校時(shí),她塞給我一張紙條,轉(zhuǎn)身離去。我打開一看:我不能害你,盡管我們是對(duì)手,我不可能在荊棘堆上給你鋪一條柏油馬路,因?yàn)?,總有一張告示牌告訴我:禁止施工!自己的路需要自己去走,我知道,你現(xiàn)在還很忙,你要準(zhǔn)備去參加另一個(gè)學(xué)校的招生考試,好好復(fù)習(xí),但愿我們能再次見面……鳴。
只可惜事與愿違,我們?cè)僖矝]有見面,分別三年了,心里總覺得少了些什么放學(xué)時(shí)總看見鳴在樹下向我招手,當(dāng)我跑過(guò)去,一切都消失了。那只是幻影而已。
抬起頭,天空中從遠(yuǎn)方飄來(lái)一朵白云。我知道,那是他送給我的,輕輕的對(duì)白云說(shuō):鳴,你還好嗎?
成長(zhǎng)記憶的作文篇3
成長(zhǎng),往往是多么的迅速,多么的短暫,但那些留在人們心中所留下的深刻的記憶,才是最為珍貴的。
小時(shí)候,我和伙伴們常坐在學(xué)校里的那個(gè)土墻上玩耍。夜晚,我們便在一起仰望著天空,一起數(shù)著那些明亮的星星,在不知不覺中,我往往是第一個(gè)睡著的,但每當(dāng)我醒來(lái)后,伙伴們?cè)缫呀?jīng)散盡,只留下他倆還依然坐在我身邊陪伴著我,他倆見我醒來(lái),就興奮的告訴我星星的數(shù)目,雖然兩個(gè)人的意見不同,常會(huì)打鬧起來(lái),即使我有時(shí)會(huì)天真的相信他倆勝出的數(shù)目,但我還是知道,那是不可能的。
無(wú)論何時(shí)何地,他倆總會(huì)相信我所說(shuō)的話,即使,我是在騙他們。
小時(shí)候的我因?yàn)檎{(diào)皮,所以有些不是我干的事老師總會(huì)把它們壓在我的身上。在一次上課時(shí),老師在一個(gè)不起眼的角落里發(fā)現(xiàn)了它失散已久的杯子,但它卻碎成了一塊塊的玻璃片,老師毫不猶豫的把罪名定在了我的身上,盡管我努力的想要洗清自己的清白,但往日我的愛瘋打的性格使老師更加確定了我的罪名,抓起木尺便向我重重的打去,但我卻發(fā)現(xiàn),他早已擋住了老師的這一擊,努力的為我辯護(hù)著,盡管他倆被老師同樣無(wú)情的擊打著,但他倆并不閃躲,而我卻只能見自己的朋友挨打卻束手無(wú)策,心中充滿了痛苦與傷心,即使我不想回憶這段過(guò)去,但那段影像始終在我腦海中徘徊,怎么也忘不掉。
兄弟是我與他倆之間的代言詞,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)照著對(duì)方,如桃園結(jié)義,有福同享有難同當(dāng),即使我們并不知道兄弟是什么意思。
回憶過(guò)去,難免會(huì)有悲傷與痛苦,但請(qǐng)不要哭泣,因?yàn)閷儆谀阌洃浿械乃麄?,一定不?huì)愿意見到你在傷心。
成長(zhǎng)記憶的作文篇4
歡樂(lè)的童年是相似的,但每個(gè)人的童年記憶卻有不同。這些多彩的記憶就像璀璨的星星般,點(diǎn)綴著童年的天空。
小學(xué)一年級(jí),我曾經(jīng)為一顆假牙而煩惱。一次語(yǔ)文課上,老師教我們讀“i”時(shí),一顆牙從老師的牙床里掉下來(lái)了,老師不知怎么弄的,又把牙裝了回去。我感到害怕,因?yàn)槲也恢滥鞘羌傺?,以為是什么宇宙怪獸的特異功能,所以我害怕看見老師,我不敢抬頭看她。直到有一次,我看見奶奶也有這個(gè)功能,我才知道原來(lái)那種是假牙,不是宇宙怪獸的特異功能??!
二年級(jí)的煩惱是有關(guān)運(yùn)動(dòng)會(huì)的,老師說(shuō)要穿白襯衫。那是三個(gè)月以后的事,我卻誤以為是明天的事。那天晚上我硬是讓媽媽把夏天的襯衫翻出來(lái)。第二天在厚厚的棉襖外裹上白襯衫,同學(xué)們以為我家辦喪事呢。至于三個(gè)月后有沒有再穿就不記得了。
三年級(jí)我的煩惱很尖銳,有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)與和平。老師說(shuō),敵人可能就在你身邊,希特勒有可能就躺在你床上,日本隨時(shí)會(huì)來(lái)中國(guó)扔炸彈,日本特務(wù)可能就和你在一起玩耍。同學(xué)們,要提高警惕啊!因此我嚇得不敢睡覺,還和小朋友在空地上挖了幾個(gè)露天的防空洞。奶奶見我半夜不合眼,便來(lái)管教我。但是我卻問(wèn)連自己名字都不會(huì)寫的奶奶:“你跟我說(shuō)實(shí)話,你究竟是不是特務(wù)?”
四年級(jí)已經(jīng)有大煩惱,吃飯的時(shí)候,常常想到世界的革命和戰(zhàn)爭(zhēng)??粗肜锏拇竺罪?,想著世界上還有三分之二的人民在吃樹皮和草根,想著世界上還有許多兒童生活在戰(zhàn)爭(zhēng)的陰霾下,想著世界上還有無(wú)助的眼神和凄涼的表情,竟然哽咽,食不能咽。后來(lái)我的煩惱又涉及了信仰。書上都寫毛主席身體好,一天的伙食費(fèi)是5角錢,主要吃肉炒辣椒。這使我迷惑不解,不止一次地問(wèn)爸爸:“毛主席這么偉大還要吃飯嗎?”
五年級(jí)那年,鄰居的一個(gè)老人去世了,是在一個(gè)寒冷的凌晨。那天夜里,我睡在白天剛被太陽(yáng)曬得發(fā)出香味來(lái)的大棉被里,十分舒服。突然,我第一次想到死。死是什么樣的?死就不能再躺在大棉被里,想象外面的寒冷,呼吸新鮮的空氣了;死就永遠(yuǎn)不知道身邊有許多朋友、親人,永遠(yuǎn)也聽不到明天早上學(xué)校的鈴聲了;死就讓你吃不成媽媽做的糖醋排骨,看不成爸爸買的書,聽不成奶奶的嘮叨和爺爺?shù)摹袄系粞馈钡墓适拢荒闫綍r(shí)那么討厭做家務(wù),死干脆讓你永遠(yuǎn)不用做家務(wù)了……
那一夜,我流淚到天明。打開窗戶,遠(yuǎn)方傳來(lái)“小小少年很少煩惱……”的歌聲,昨日的陽(yáng)光不再回來(lái),我童年的歡樂(lè)、煩惱也將成為記憶。就這樣走出家門時(shí),我已經(jīng)是一個(gè)少年。
成長(zhǎng)記憶的作文篇5
哭,呵!我不是一個(gè)愛哭的女生,我的生活亦是沒有淚水的??墒?,我同時(shí)也是一個(gè)敏感的女生。對(duì)于悲傷地記憶,我希望埋藏于心底,而這塵封的記憶,常會(huì)從某一個(gè)細(xì)膩得無(wú)法描述的瞬間,如潮水般洶涌而至……
曾經(jīng),在我開始對(duì)擷秀充滿幻想,并誓言非擷秀不上,然而現(xiàn)實(shí)卻打破了我的憧憬,后來(lái),來(lái)到了苑中開始新的初中生活。剛開始時(shí),我似乎是個(gè)不特別愛說(shuō)話的女生,但是,班上的一些同學(xué)卻不斷的惹我,比如,我入學(xué)來(lái)第一個(gè)認(rèn)識(shí)的a,卻從認(rèn)識(shí)我以來(lái),開始罵我,不斷的罵我;b也是,坐到我后面后,就開始欺負(fù)我。一天中會(huì)有10個(gè)左右的男生惹我。我忍。學(xué)習(xí)委員兼英語(yǔ)課代表,我終于知道不是那么容易的。第一次月考,年紀(jì)51名,班級(jí)第1,我的光芒再次得到展現(xiàn),我上升到班長(zhǎng)的職務(wù),我以為我的日子好過(guò)了,沒想到,c把我絆倒2次,a繼續(xù)予以攻擊,d開始加入……好在,我與女生關(guān)系挺融洽,又有芳和雅陪我。然而,就在c把我絆倒,摔到爬不起來(lái)時(shí),不愿意讓人扶倔強(qiáng)的摸著墻壁,感受著麻木的腿,面無(wú)表情的一點(diǎn)一點(diǎn)下樓后,就在芳和雅離開后,就在他們都欺負(fù)我的那一天,我哭了,哭的稀里嘩啦,我第一次感受到鋒芒畢露之后的寂寥,第一次有了高處不勝寒的那份失落。
考試,更是讓我無(wú)言以對(duì),7次,7次的一百名以外,讓我承受不起,我開始笑,肆無(wú)忌憚的笑,內(nèi)心卻凄涼如水。我居然感得到孤獨(dú),原本屬于我的,完全屬于我的那份友誼,在遺失,她在變,變得心計(jì)重重,她在嫉妒別人的同時(shí)卻在微笑,曾經(jīng),我多么歡喜的迎接她的到來(lái),現(xiàn)在,卻看著她們倆的背影暗然神傷。別人總是一對(duì)一對(duì),似乎我總是在破壞別人的完美組合,我總是在敞開心扉接納別人時(shí),卻在遠(yuǎn)離她們。
后來(lái)的后來(lái),a去借讀了,b不再惹我了,c,幾乎一天說(shuō)不上一句話,d還是偶爾惹一下……
我看著鏡子里陌生的我,笑了。偶然發(fā)覺,有點(diǎn)懷念a的存在,他是無(wú)心的他的個(gè)性尚且如此,我何必計(jì)較?b,我還是會(huì)因?yàn)樗脑挾鴳嵟?,只是不那么難過(guò)。c亦是,生性如此,只是偶爾會(huì)想起他絆倒我時(shí)的詫異表情。在家里,我也常被凡凡哥欺負(fù),說(shuō)是因?yàn)槠圬?fù)我好玩兒,他們也是無(wú)心的吧!把惹我當(dāng)作增進(jìn)友誼的路程。
其實(shí),我可以笑著度過(guò)這兩年,天空可以是藍(lán)的,云朵可以是白的,為什么我的笑不可以是暖的?作文
成長(zhǎng)的痕跡是笑容和淚水的交錯(cuò)??酀臅r(shí)候,嘴角可以倔強(qiáng)的揚(yáng)起來(lái),低下頭之后,便是發(fā)自內(nèi)心的顫抖與哭泣……
成長(zhǎng)記憶的作文篇6
轉(zhuǎn)眼間,我都上四年級(jí)了,還記得我小時(shí)八歲時(shí)我做過(guò)的一件傻事,真是太好笑了,每當(dāng)我想到它,我都會(huì)笑上好一陣的。今天,就讓我講給你們聽一聽吧!
那是我上二年級(jí)的一天中午,我放學(xué)回到家,看到媽媽正在炒菜,我心想:今天可以一飽口福了!哈哈!我正準(zhǔn)備拿出語(yǔ)文書想先復(fù)習(xí),可是,媽媽突然把我叫到廚房,我心里暗暗想:哈哈,媽媽一定是找不到人試菜,讓我去試一下,媽媽的技術(shù)吧!哈哈!這下可沾大光了!我一邊想著,一邊走到了廚房……
“啊!買東西!”“對(duì)??!我這邊有事走不開,你幫我去買個(gè)東西吧!”“那……那……好吧!什么東西?”“其實(shí)也沒什么了!就是家里的味精用完了,想讓你去幫我買一下!”“來(lái),給你五十元,把找回來(lái)的錢收好了!”“哦,知道了!”
我出了門,我一邊走在路上一邊嘀咕著:“媽媽讓我大夏天地去買圍巾干什么?難道要糖炒‘圍巾’還是……?太奇怪了吧!”“算了,買就買吧!也沒什么!我抱著好奇心買了一條圍巾。”嗨,真可惜,現(xiàn)在可是夏天??!“這是最后一條了,不怎么好看,也不知道能不能用!”拉倒,回去給媽媽看一下就知道,我急急忙忙地跑回了家,回到家,媽媽就問(wèn)我東西買到了沒有,我說(shuō):“當(dāng)然買到了,你看,不過(guò)是最后一條了,不怎么好看,應(yīng)該可以用了吧!看!”“什么呀?”“圍巾呀!不是你讓買的嗎?”媽媽突然笑彎了腰,“我讓你買味精,你給我買圍巾!”“啊!味精?”
哈哈!我是不是有點(diǎn)傻,但是,下不為例,千萬(wàn)不要笑我哦!哈哈……作文
成長(zhǎng)記憶的作文篇7
每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)之路,都有自己專屬的成長(zhǎng)記憶。不同的是記憶中的事可能有甜也可能有苦,就如大家所說(shuō)的“人生百味”。
我,一個(gè)平凡的不能再平凡的女生。但是,我總是自認(rèn)不平凡,總是愛幻想自己有多不平凡。而賦予我不平凡念頭的就是我的爸爸媽媽。我愛我家,因?yàn)樗皇呛芨辉?,我愛我家,因?yàn)樗亲顦阗|(zhì)的家。
小時(shí)候的記憶讓我更愛我家,讓我更愛爸爸媽媽。在我記憶的最深處還清楚的記得小時(shí)候的一些事情。在上幼兒園時(shí),因?yàn)槭侨校晕颐刻於紩?huì)坐在幼兒園門口,希望爸爸媽媽來(lái)接我回家。就像其他小朋友那樣,和爸爸媽媽手牽手著一起回家。但是,因?yàn)槊刻於嫉炔坏桨职謰寢專⌒〉奈揖涂偸呛紒y想,認(rèn)為爸爸媽媽把我放在幼兒園里全托是不是因?yàn)槲也还?、不討人喜歡,所以才會(huì)被放在幼兒園里全托,因此總是在被放回幼兒園時(shí)獨(dú)自哭泣。
但是,當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大后才明白當(dāng)初爸爸媽媽為何會(huì)把我放在幼兒園全托。那是因?yàn)槲覀儯瑸榱私o我、姐姐和弟弟一個(gè)良好的生活環(huán)境。爸爸媽媽在把我放回幼兒園后,便會(huì)出去賺錢。爸爸媽媽頂著酷暑、暴雨努力賺錢,只為了我們,為了讓我們有更好的環(huán)境。當(dāng)我看到爸爸媽媽不管天氣有多惡劣,自己有多累,也要去幫別人送貨賺錢時(shí),我便會(huì)恨自己為什么還沒有長(zhǎng)大,為什么還沒有能力幫他們。就是因?yàn)槿绱?,我才更愛我的爸爸媽媽,我希望能盡自己最大努力去減輕我們所帶給他們的負(fù)擔(dān),讓他們不要那么辛苦。
因?yàn)槲覑郯职謰寢專职謰寢屢矏畚?,雖然他們嘴上不說(shuō),但我能感覺得到。就因?yàn)檫@樣,我才總是認(rèn)為自己絕對(duì)不是一個(gè)“平凡”的孩子,因?yàn)槲矣辛恕皭邸保晕沂巧咸熳罹祛櫟暮⒆印?/p>
這就是我成長(zhǎng)中的記憶,獨(dú)一無(wú)二,因?yàn)槲沂且粋€(gè)“不平凡”的女生。
成長(zhǎng)記憶的作文篇8
當(dāng)人們看見一顆顆晶瑩剔透的珍珠時(shí),無(wú)不為它的色澤、沒有一點(diǎn)瑕疵而贊嘆不絕。然而,誰(shuí)會(huì)想到蚌把一粒沙子孕育成一顆讓世人贊不絕口的珍珠經(jīng)歷了怎樣的風(fēng)雨?如果當(dāng)初蚌因?yàn)楹ε绿弁炊艞壛诉@個(gè)機(jī)會(huì),那么,在他的成長(zhǎng)記憶里又會(huì)留下什么呢?
一群河蚌在一只老蚌的帶領(lǐng)下,在清亮的河水中歡快的散步。那是一群年輕的河蚌,他們光潔鮮亮,朝氣蓬勃,充滿了青春的快樂(lè)。就像小學(xué)的我們,背著書包,唱著歌謠,歡快地走在上學(xué)的道路上一樣,未來(lái)的道路完全被歡樂(lè)的心情照亮。
忽然,在一道河灣里,老蚌停了下來(lái),她回過(guò)頭語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小蚌說(shuō):“孩子們,你們不能光顧著玩,你們?cè)撊煲涣I匙恿?。”那副神情就像?dāng)年為我們留作業(yè)的女老師,她的臉上既有希望,也有憂慮。
小河蚌們按照老蚌的要求做了,他們紛紛撿了一粒沙子,深埋進(jìn)了體內(nèi),虔誠(chéng)地等待它發(fā)芽,開花,結(jié)果。就像老師也正給我們講課:語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ)……我們把知識(shí)撿起來(lái)存在腦海里就像河蚌們撿的那粒沙子??墒牵幸恢回澩娴暮影?,不知道是沒有聽見,還是沒有把老河蚌的話當(dāng)一回事,還是因?yàn)楹ε绿弁炊艞壛诉@個(gè)機(jī)會(huì),在大家撿沙子的時(shí)候,他沒有去撿,蒙混過(guò)關(guān)了,就像年少的我們,不好好學(xué)習(xí),不按時(shí)完成作業(yè)。
歲月就像河水,在不知不覺中,悄悄地流走了。小河蚌們長(zhǎng)大了,他們紛紛打開自己的蚌殼,在蚌殼中竟然藏著一顆顆珍珠,他們閃爍著光芒,把滿河的水照得通明光亮。那粒小小的沙子,經(jīng)過(guò)時(shí)光的洗滌,歲月的磨礪,長(zhǎng)年累月的汗水和心血的澆灌,變成了美麗晶瑩的珍珠!河蚌們互相擁抱著,流著眼淚去慶賀自己的成果。
是??!當(dāng)我們一生的醞釀,終于變成醇厚香濃的美酒時(shí),我們何嘗不是如此呢?然而,在大家歡呼雀躍之際,那只曾經(jīng)因?yàn)樨澩娑慈焐匙拥暮影?,悄悄地溜走了。沒有沙子,它的殼中就沒有那粒珍珠,他用什么去慶賀呢?他流淚了,很后悔??墒恰吧倌瓴恢貋?lái)”,想要重新?lián)炱鹉且环菔湃サ臅r(shí)光,為時(shí)已晚。
走在沙灘上,用手捧起細(xì)沙,當(dāng)一粒粒細(xì)沙從指縫間流過(guò)時(shí),歲月也悄然而過(guò)。讓我們把握機(jī)會(huì)在成長(zhǎng)的記憶里留下璀璨的珍珠吧!