我的幼兒園作文8篇

時(shí)間:2024-03-22 作者:Youaremine 作文大全

通過寫作文,我們可以培養(yǎng)自己的觀察力和思考能力,讓我們對(duì)事物有更深入的理解和洞察,有效的輸入才會(huì)有寫出優(yōu)秀作文的機(jī)會(huì),以下是范文社小編精心為您推薦的我的幼兒園作文8篇,供大家參考。

我的幼兒園作文8篇

我的幼兒園作文篇1

在教過我的老師中,我印象較深的就是我的幼兒園老師。

以前,因爸媽工作忙,半歲后,我就由爺爺奶奶照看了。我四歲那年,奶奶生了一場(chǎng)大病,爺爺要照顧奶奶,就顧不上我了。我不得不又跟了爸媽。爸媽都在偏遠(yuǎn)山區(qū)工作,事情多,也沒多少時(shí)間照看我,就把我送進(jìn)了附近的幼兒園。在縣城呆慣了的我,進(jìn)了設(shè)施簡(jiǎn)單的鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園,有點(diǎn)不情愿,但又不得不如此。這樣一來,我就有了結(jié)識(shí)我的幼兒園老師的緣分。我的幼兒園老師是一位二十多歲的女鄉(xiāng)村代課老師,她個(gè)子不高,有一頭濃密的黑發(fā)。她那細(xì)小的鼻梁上架著一副眼鏡,樣子看上去還有點(diǎn)像個(gè)知識(shí)分子。至如她姓什么,因那時(shí)我還小,也就不太清楚了。

平時(shí),我只管她叫老師。不知什么原因,在眾小朋友中,她對(duì)我特別關(guān)心。初入幼兒園時(shí),很多小朋友都想家念父母,當(dāng)然我也不例外。其實(shí),我比他們思家念父母更厲害。過了一段時(shí)日,別的小朋友都心緒穩(wěn)定了,可我還在哭鼻子。她就一個(gè)勁兒地哄我,并拿棒棒糖給我吃,可我還是思家念父母心切,便越哭越傷心。她沒法了,不得不打我爸媽的手機(jī)要他們暫時(shí)把我接回去。開學(xué)不久,我的位置被編在了靠近門邊的地方。天冷的時(shí)候,冷風(fēng)就從門縫里灌了進(jìn)來。她似乎注意到了這一點(diǎn),首先握一下我的手,然后問我冷不冷,我回答不太冷。她見我的衣領(lǐng)后有衣帽,就趕忙給我戴上,還囑咐我來幼兒園前要多添衣。再后來,我們開始學(xué)識(shí)字了。她教我們時(shí)很用心,還特?fù)?dān)心我學(xué)不會(huì),就手把手地教我寫。這樣,我學(xué)起來就進(jìn)展很快。

她對(duì)我的關(guān)愛給我幼小的心靈留下了難以磨滅的印象。我從心底祝福她人生順?biāo)臁?/p>

我的幼兒園作文篇2

在我的腦海中,印象最深刻的就是在幼兒園大班教我的老師了。

這一位老師姓侯,長(zhǎng)的高高的,戴著一副眼鏡,瘦瘦的,鼻子高高的,長(zhǎng)得很漂亮,我很喜歡我的老師。我對(duì)這位老師是百分之百的滿意。

給我印象最深刻的是老師的笑容,老師臉上的笑容是風(fēng)吹都吹不走的,是太陽曬都曬不干的,老師的笑容無處不在。

侯老師的性格很溫柔,在上大班的時(shí)候,老師幾乎都沒批評(píng)過我。侯老師非常喜歡我,也很喜歡我們班上的每一位同學(xué)。侯老師從不煩我們上課說話、開小差的學(xué)生,不打他們也不罵他們,她總是走到同學(xué)面前,溫柔的說:“下次不能這樣哦”。

侯老師上課的時(shí)候非常生動(dòng)、有趣,有時(shí)候甚至都加上了動(dòng)作,有時(shí)侯還逗得我們哈哈大笑!

記得有一次上課的時(shí)候,老師正在教我們認(rèn)字,我一不小心把黑板給弄倒了,老師沒說什么,自己把黑板給慢慢的扶起來,那一舉一動(dòng)我都仔細(xì)的看著,并把這一切記在了心里:先蹲下來,再用手拿起黑板的前頭……再慢慢的扶起來。

老師對(duì)我是格外的好,格外的關(guān)心。我還記得有一次我有點(diǎn)不舒服,老師就會(huì)很關(guān)心我的問:“怎么了,要不要去休息一會(huì)兒?”還有一次,我和其他的小朋友玩的時(shí)候,我一不小心摔了一跤,老師看到,立刻跑過來看我的腿,問我:“疼嗎?還可以走路嗎?”

現(xiàn)在,我已經(jīng)告別幼兒園老師兩年多了,還經(jīng)常會(huì)想起這位老師,非常的想念這位老師!覺得老師非常的偉大!

我的幼兒園作文篇3

我有一個(gè)夢(mèng)想,就是成為一名神圣的老師。8月8日上午,有了一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的.機(jī)會(huì),我們小記者來到德州市婦女兒童活動(dòng)中心幼兒園體驗(yàn)一次“小老師”。

我懷著興奮又激動(dòng)的心情走進(jìn)了幼兒園。我和一位小記者被分到了三樓的?。ㄈ┌唷R贿M(jìn)教室,看見小朋友們可愛的笑臉、烏黑的頭發(fā)、嫩嫩的小手、可愛的小嘴,一副天真活潑的樣子,就回想起自己那美好的幼兒園時(shí)代。我們的任務(wù)主要是教他們唱歌跳舞玩游戲,讓他們玩得開心快樂。我教了小朋友們一個(gè)聽音樂傳玩具的游戲,音樂一停,玩具在哪個(gè)小朋友手里就表演一個(gè)節(jié)目,小朋友們都爭(zhēng)先恐后地表演兒歌、認(rèn)字,等等,玩得特別開心。可有時(shí)也吵吵鬧鬧,那些高八度的聲音讓我倆喊破了嗓子都不管用,只有求助于老師才漸漸安靜下來。

負(fù)責(zé)生活的老師帶小朋友集體出去活動(dòng)時(shí),我看見一個(gè)老師在整理桌凳,就去幫老師一起整理,我認(rèn)真地?cái)?shù)了數(shù),共有6張桌子、35個(gè)小凳子,也就是有35個(gè)小朋友,每一個(gè)都要擺放好,還要收拾零散的玩具,給孩子們一個(gè)干凈安全的環(huán)境??粗却隆叭蝿?wù)”的小朋友們期盼的眼神、微笑的小嘴,我開心極了。

不知不覺一上午忙忙碌碌地過去了,我們的體驗(yàn)也結(jié)束了,只好戀戀不舍地和他們道別,他們也揮動(dòng)著小手不停地說再見。在這短短的3個(gè)小時(shí)里,我不僅深深體會(huì)到了老師的辛苦勞動(dòng),更收獲了作為老師的快樂和自豪。

我的幼兒園作文篇4

秋天到了,飄飛的落葉猶如半空中無數(shù)個(gè)七彩泡泡在翩翩起舞,引起許多人抬頭仰望,仿佛自己也是其中一年小泡泡,和同伴在天空中戲耍。

逢到這時(shí)候,我常常不由自主地想起幼兒園的李老師。

李老師個(gè)子不算高也不算矮,清秀的臉上有一雙慈祥的大眼睛,一頭烏黑的頭發(fā)使她顯得更加年輕美麗。

我非常喜歡聽李老師講課。

上語文時(shí),李老師總是把自己童年的故事講給我們聽,她那會(huì)娓娓動(dòng)聽的演講讓我們仿佛身臨其境。記得有一次李老師繪聲繪色的講她童年的故事,讓我們聽了入迷,不肯下課,要李老師繼續(xù)講,但李老師還是讓我們下課。

那時(shí)由于我們還小,所以上完算術(shù)課,總會(huì)有幾個(gè)人去纏著李老師讓他繼續(xù)講故事,李老師總是不厭其煩地為他們講解。

下課時(shí),李老師就像小朋友一樣,跟我們一起玩耍。我們小朋友喜歡吹泡泡,每當(dāng)我們出去吹泡泡,李老師就站在一旁看著我們吹,有時(shí)還和小朋友們一起追泡泡。那時(shí)候,李老師常露出甜蜜的笑容,使我們覺得李老師不是大人,而是一個(gè)同我們一樣的小朋友。

我已經(jīng)四年見不到李老師,但李老師跟我們一起玩樂的美好時(shí)光一直深深地刻在了我的腦海里。她對(duì)我們的關(guān)愛如春雨一樣滋潤(rùn)著我們幼小的心田。

我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記李老師對(duì)我們無私的愛。

我的幼兒園作文篇5

我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,幼兒園的老師的名字都忘記了,但是有一件事情讓我無法忘記。

那是我上幼兒園的時(shí)候的一件事情。有一次,我在操場(chǎng)上玩,因?yàn)槲遗艿锰?,不小心摔倒了,可是這個(gè)時(shí)候操場(chǎng)上只有我一個(gè)人,我就蹲在那里哭,哭著哭著,我突然覺得有一只溫暖的手輕輕地把我臉上的淚水擦干。??!是老師,我把頭轉(zhuǎn)過來看著老師,老師說:"你不要哭了,到老師辦公室來,我為你擦紅藥水。''我跟著老師來到了辦公室,老師叫我做下來,把褲子拉得上面一點(diǎn)。老師幫我擦紅藥水的時(shí)候我一直叫:"疼!疼!''老師聽了說:"你看解放軍叔叔在戰(zhàn)場(chǎng)上中了子彈都不喊疼,你就這么點(diǎn)傷還哭,那你還能和解放軍叔叔比嗎?''我聽了老師的話就不哭了。

還有一次,我在吃中午飯的時(shí)候,我不喜歡吃蔬菜,就把蔬菜夾在了一邊,老師看見了就走過來對(duì)我說:"不吃蔬菜,就會(huì)沒有營(yíng)養(yǎng),沒有營(yíng)養(yǎng)就會(huì)生病,生了病就要打針吃要,你要吃藥呢,還是吃蔬菜?藥是苦的,蔬菜不苦,藥對(duì)身體有害,蔬菜讀身體有好處。''聽了老師的話,我把碗里的蔬菜吃的一干二凈。

這兩件事情,我一直牢記在心里,雖然我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生,但是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

我的幼兒園作文篇6

在幼兒園里,我被人欺負(fù)了,是老師批評(píng)欺負(fù)我的人;我受傷了,是老師幫我包扎傷口;我哭了,是老師在安慰我,鼓勵(lì)我。在幼兒園里,老師是幫助我最多的人。

記得有一次,我要去吃午餐,于是蹦蹦跳跳奔向食堂。忽然,一個(gè)大哥哥從我前面飛奔過去,像沒長(zhǎng)眼睛似的撞在我身上,我重重摔倒在地,傷心地哭了起來,大哥哥只說了一聲“對(duì)不起”就急匆匆地離開了。我以為只是摔倒而已,結(jié)果我的鼻孔都流血了,我又哇哇地哭了起來。這時(shí),老師走過來,親切地問:“怎么哭了?是不是流鼻血了?”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。老師趕緊把我?guī)У较词珠g,用涼水拍了拍我的額頭和后腦勺,然后用衛(wèi)生紙塞進(jìn)我的鼻孔里。

還有一次,我和班里的同學(xué)一起玩,我們玩了很多游戲,有編花籃、丟手絹、捉迷藏……玩了一會(huì)兒,一個(gè)伙伴說:“我建議玩轉(zhuǎn)圈,兩個(gè)人比,看誰轉(zhuǎn)得久?!蔽覀兌紶?zhēng)先恐后地說“我贊成,我贊成!”比賽開始了,我和一個(gè)小伙伴轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)……突然,我拌了下去,腦袋一側(cè)馬上起了一個(gè)大大的青包。我的小伙伴這下可忙壞了,紛紛去叫老師。老師過來了,看到我頭上的青包,心疼地說:“以后玩??梢⌒狞c(diǎn)?!闭f完,老師就帶我去食堂,幫我擦了一些油……

老師對(duì)我的幫助,對(duì)我的關(guān)愛,我一直深深記在我的大腦里。我不會(huì)忘記您的,我的幼兒園老師!

我的幼兒園作文篇7

還記得4歲那年,我第一次走進(jìn)崇明幼兒園的大門,那天我充滿期待,興奮又好奇地踏上了我的幼兒園之旅。我從小班到大班的班主任都是黃老師,一位教學(xué)有方的老師。直到現(xiàn)在,她那甜美的聲音和慈祥的眉目我至今還記憶猶新——

黃老師“名副其實(shí)”。她姓黃,頭發(fā)也是黃色的,也喜歡穿黃色的衣服。她有一雙不大不小的眼睛,高挺的鼻梁,愛露出牙齒的嘴巴,還有不胖不瘦的身材和白皙的皮膚。她愛笑,笑就是她最明顯的“標(biāo)配”。她的第二標(biāo)配就是獨(dú)特的教學(xué)方法。

黃老師獎(jiǎng)罰分明。誰犯了錯(cuò),她一定會(huì)嚴(yán)厲地責(zé)備,這一點(diǎn)她絕不手軟,毫無商量的余地;但她的獎(jiǎng)勵(lì)也多種多樣,只要你能回答出她提出的問題,便有獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)勵(lì)或大或小,但對(duì)當(dāng)時(shí)的我們來說,就像“寶貝”一樣。

有一次,我在課上與我的好朋友偷偷說話,黃老師發(fā)現(xiàn)了,立刻嚴(yán)厲地批評(píng)了我倆,并說下不為例。當(dāng)時(shí)我小,還不懂老師的良苦用心,心中有了對(duì)老師的一絲埋怨,埋怨老師太兇,太嚴(yán)厲。但現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,想起老師,非常感激她,要是沒有她的教育,我也就沒有現(xiàn)在的好習(xí)慣。

還有一次,我睡覺一句話也沒說,而且一直睡到打鈴,于是黃老師便獎(jiǎng)勵(lì)我一本漂亮的小本子,我十分開心。這雖然是一個(gè)小小的獎(jiǎng)勵(lì),卻給了我大大的鼓勵(lì)。正是這些小小的禮物,建筑了我們心中大大的信心。

我也很敬佩老師的可嘉精神。在大班快要畢業(yè)時(shí),黃老師懷孕了。大班畢業(yè)典禮那一天,她已經(jīng)懷孕九個(gè)月了,但她依然為我們主持,為我們跑前跑后,半句推脫的話也沒有,就連舞臺(tái)都是她親手搭起來的。

黃老師,我只是您千千萬萬學(xué)生中的一個(gè),也許您已經(jīng)不記得我了,但我會(huì)永遠(yuǎn)記住您,永遠(yuǎn)!

我的幼兒園作文篇8

我叫王子昂,今年九歲了,是滎陽市第二小學(xué)三(3)班的學(xué)生。在學(xué)校里,我性格開朗,學(xué)習(xí)優(yōu)秀,去年我們學(xué)校舉行合唱比賽,我是小指揮;在家里,我熱愛勞動(dòng),有禮貌,媽媽生病時(shí),我會(huì)到醫(yī)院給媽媽開藥;我參加了游泳班、跆拳道班、英語班、書法班……我快樂的生活、開心的學(xué)習(xí),我的成長(zhǎng)離不開爸爸、媽媽和老師的辛勤培育,我想和幼兒園的老師說說我的心里話……

親愛的楚老師,您是我小班的老師,那時(shí)我還不滿三歲,媽媽說我上幼兒園前不會(huì)吃飯,是您耐心的從喂我吃飯到讓我學(xué)會(huì)自己吃飯,讓我學(xué)會(huì)自己洗臉、漱口,讓我知道自己的名字,讓我學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞,邁開了我的人生第一步。

敬愛的段老師,您是我大班的老師,您教我學(xué)會(huì)了正確的握筆、寫字姿勢(shì),讓我喜歡上了1、2、3、4……讓我學(xué)會(huì)認(rèn)真聽講、積極發(fā)言,做一個(gè)愛動(dòng)腦、愛思考的孩子。

每次經(jīng)過幼兒園門口,我總想進(jìn)去看看你們,想和你們說說話,想告訴你們,我很想念你們,我想變成幼兒園的小朋友,吃幼兒園的美餐,睡幼兒園的小床,聽老師給我講故事,讓老師帶我做游戲,玩幼兒園的大型玩具……

我已經(jīng)是一名少先隊(duì)員了,我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了,一定會(huì)到幼兒園去看看我的老師們,我會(huì)永遠(yuǎn)記住我的幼兒園老師!